敬老愛老主題班會教案（精選11篇）
在平凡的學習生活中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編為大家整理的敬老愛老主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬老愛老主題班會教案 1
活動目的
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。活動準備
歌曲《我愛爸爸媽媽》
活動過程
一.活動導入
以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人?(生交流)
二.活動過程：
1、聽《黃香溫席》故事，思考并討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?
2)、使你感動的是什么?
小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。
2、講古今孝敬父母的故事
1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)
3、怎樣做個懂事感恩的人
4、總結我們怎么孝敬父母：
1、了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作?喜歡吃什么?爸爸媽媽身體健康嗎?生日是什么時候?
2、尊敬父母，對老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學習，以優(yōu)異的.成績報答父母。
本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
敬老愛老主題班會教案 2
教學目的
1、讓學生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人。（重陽節(jié)）
2、懂得尊老是一種美德，并做一個尊老的好學生。 教學重點：
讓學生通過了解重陽，討論尊敬老人，會得到別人的稱贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。
教學過程：
主持人甲：記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的'種子，就能獲得命運的收獲�！� 主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
合：六（1）班
主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：請聽古詩齊誦（朗誦者：）
九月九日憶山東兄弟
（唐）王維
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
主持人乙：請聽《重陽節(jié)的來歷》
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié).古人認為兩九相重,是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日.因為與"久久"同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意。 主持人甲：前幾天我們做了“五個一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來請大家談談活動感想。
請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》
重陽敬老倡議書
“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學們，老人是我們的寶貴財富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會老，照顧老年人是千秋萬代的事，我們要積極參與到學校、社會“尊老敬老”活動中去。
在此我向全體同學倡議：每個少先隊中隊成立一個敬老志愿隊，定期為敬老院做幾件實事；為學校的老教師做點事；為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。
結束語
主持張：同學們這一節(jié)課，我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。
主持合：六（1）班
主題班會到此結束。謝謝同學們的支持，各位老師再見。
敬老愛老主題班會教案 3
活動背景：
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激，知恩圖報，做個有孝心的好孩子，一個人只有愛父母，愛家人，長大后才會愛他人，愛祖國。
活動目標：
1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4、培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
主持1：〝金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長。〞
主持2：〝霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅。〞
主持1：秋風送爽，果實飄香。上個月，也就是金秋十月的二十六日，同學們知道是什么節(jié)日嗎？對啊，是一年一度的老人節(jié)——〝九九〞重陽節(jié)。
主持2：重陽節(jié)又稱敬老節(jié)，盡管今年的重陽節(jié)已經(jīng)過去，但尊老。敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)卻不會改變。
主持2：可是當今社會，也有極少數(shù)人不尊重老人，把老人視為累贅，看作負擔，不盡贍養(yǎng)義務，請看小品《如此孝敬》。
主持1：為了讓大家更好地了解重陽節(jié)，繼承尊老敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，前段時間，我們班就圍繞〝九九重陽節(jié)，濃濃敬老情〞這個主題，進行了調查活動。今天，我們就以生動的形式對成果進行匯報吧！
主持2：本次活動共分為4個組，分別是重陽溯源組。重陽美食組。重陽習俗組。重陽敬老組。（課件出示）
請各組認真準備，首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎！
（二）自主活動，成果展示
1、重陽溯源組
（1）小組長引入小組活動：各位老師。同學，大家好！我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。
�。�2）組員1介紹重陽節(jié)的由來1：
首先請組員1來為大家介紹吧，大家歡迎！
10月26日，是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說，九九重陽節(jié)源于西漢，今稱〝敬老節(jié)〞〝老人節(jié)〞，是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。古人認為，九為〝陽數(shù)〞，象征吉祥。幸福。光明。九月初九是雙九，故曰〝重九〞；又是兩個陽數(shù)合在一起，故稱〝重陽〞，所以這一天為重陽日。
�。�3）組員2介紹重陽節(jié)的`由來：
那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎？接下來有請組員2來給大家介紹。
重陽節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時期。據(jù)說漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸。飲菊花酒，以辟邪延壽�？梢姡r(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。
�。�4）組員3介紹重陽來歷的神話故事：
關于重陽節(jié)的來歷，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎？下面請組員3來為大家介紹吧，大家歡迎！
在民間，關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。 相傳，在東漢時期，有個叫恒景的人，拜方士費長房為師，修煉了幾年后，有一天，費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看，就對恒景說：〝九月九日你家有災禍，想避開災禍，你必須做一個紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上，務必喝點菊花酒，這樣災難就會過去。〞恒景照辦了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞。犬。牛。羊不知何故都死去了，全家因遵循了費長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從此，九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說，其實，秋天到野外登高爬山。游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。 謝謝大家，我們組的介紹完了。
2、重陽美食組
�。�1）小組長引入小組活動：各位老師。同學，大家好！〝民以食為天〞，大家都知道，中國的許多傳統(tǒng)節(jié)日都離不開吃，那你們知道，端午節(jié)吃什么嗎？（粽子）對！端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅，那重陽節(jié)呢？（吃重陽糕）對，我們這一小組就來介紹重陽節(jié)的美食。
（2）組員1：大家好！我為大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕（課件出示）。 北京有重陽節(jié)吃花糕的習俗，花糕又稱栗子糕，它是在蒸熟的江米上排滿整栗子而名。還有一種栗子糕，是用栗子泥為主料制作的上。中。下為黃色，中間夾有紅。褐兩色，共為五層。吃的時候，用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋。冬季制作與食用。因此，這種栗子糕還獲得了〝中華名小吃〞稱號呢。
�。�3）組員2：大家好！我為大家介紹的是上海五色糕（課件出示）。 上海五色糕一共有這樣五種顏色：用麥青汁做成的綠色，用蓮子汁做的白色，用松花粉做成的黃色，用玫瑰漿做成的紅色，用可可粉做成的咖啡色。切成菱形塊狀，裝盒時插上象征吉祥的小旗即可。
敬老愛老主題班會教案 4
教學目標：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
教學準備：
課件
教學過程：
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的'來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？
小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風俗。
二、發(fā)表感言師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、學習兒歌《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等
敬老愛老主題班會教案 5
班會時間：
10月xx日
班會地點：
三(5)班課室
班會人數(shù)：
44人
班會主題：
尊敬老人學會感恩
活動目標：
1、讓學生懂得從我做起、從小事做起為爺爺奶奶、外公外婆以及自己的父母親手做一些力所能及的事。
2、說說老人是如何關心、疼愛自己，教育學生在實際生活中應該怎樣做一個孝敬體貼老人的好孩子，并進一步轉化為自身的行為。
活動過程：
一、談話導入
1、師：同學們，我們這節(jié)課討論的主題是《尊敬老人，學會感恩》，請大家回憶爺爺奶奶一天的生活，看看老人是怎樣在生活中照顧你的�，F(xiàn)在，大家一定都想來夸夸你們的爺爺奶奶吧?
2、學生自由發(fā)言，夸夸爺爺奶奶。
二、演一演，說一說。
1、請大家以小小組為單位，有的當爺爺，有的當奶奶，有的當孫子，表演在家里的情景。
(同學們分組表演，個別小小組上臺表演。)
2、說說爺爺奶奶是如何疼愛你的?(同學們自由發(fā)言)
師：從表演中同學們都感受到爺爺奶奶老了，很多行動都不方便，但他們?nèi)詿岷芴蹛畚覀儭Ｕ堈f說你們又會以怎么樣的實際行動表達你對爺爺奶奶的愛?
3、討論：你為家里人做過什么?
學生可能會從以下幾方面談做法：
①倒開水。
�、诎茨Α�
�、鄞繁�。
�、芸即髮W，讓爺爺奶奶高興。
⑤賺很多的錢孝敬他們。
�、萆r陪他們。
�、咧v笑話，逗他們開心。
�、酄敔斈棠滩婚_心，給他們表演節(jié)目。
4、老師倡議：回家后為爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽做一件力所能及的.事。
例如：為家中的老人洗一次腳;捶一次背;梳一次頭;做一道菜;講一個笑話……不管做什么，用“心”去做，讓他們感受到你們的敬老之心。并且為自己的父母、身邊的長輩，奉送一碗熱騰騰的拗九粥、傳遞一個暖融融的問候語,有條件的可以把它們拍下來帶到學校來張貼。
5、師：爺爺奶奶在你生日那天會怎么做?那么你們知道他們的生日嗎?你應該做些什么?怎樣使爺爺(奶奶)高興呢?”
學生自由發(fā)言，引導孩子會說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽”、“我送奶奶一件禮物”、“我?guī)蜖敔�、奶奶做事�?/p>
三、指導行動
1、小品：《飛飛、明明和奶奶》
2、你們認為飛飛表現(xiàn)得怎樣?(有禮貌，懂得尊敬奶奶)
3、你們認為明明表現(xiàn)怎樣?(任性，霸道，沒禮貌)
同學們說出明明做錯的地方。
四、觀看《孝敬父母，尊敬老人》演講視頻。
五、出示“尊敬老人”廣告標語。
1、善待老人，就是善待明天的自己。
2、誰家有老也有小、尊老愛幼不可少。
3、父母是孩子的老師,尊老愛幼是美德。
4、尊老愛幼，人間美德!
5、天空沒有星子照耀，她會黯然無光;人間沒有溫情攙扶，她會蕭蕭落木。愛老人和小孩吧，像愛自己一樣!
六、班主任小結：
在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年，讓尊老之花處處開放。
七、布置同學們回去收集一些關于“尊敬老人”的廣告語。
敬老愛老主題班會教案 6
教育目的：
使學生明白為什么要尊敬老師，讓學生做一個尊敬老師，守紀律的好孩子。
教育重點：
培養(yǎng)學生具有尊師的良好道德品質，把對老師的愛化為學習的動力；
教育難點：
讓學生理解老師日常生活中是怎樣為他們付出心血。
授課班級：
二年級；
教育形式：
唱誦、表演、制作
活動準備：
準備制作謝師卡的材料，如卡紙、彩筆、剪刀等。
一、導入
誦師
師：大家上午好！我是郭老師
楊：我是楊思琳
今天的主題班會由我們主持人；
現(xiàn)在我們的楊思琳同學為大家朗誦一首詩。
二、宣布班會的主題《尊敬老師，從心開始》
師：那么我們這節(jié)課的主題班會就是《尊敬老師，從心開始》我們齊讀一遍。
楊：我們?yōu)榱吮硎緦蠋煹母兄x：我們送上一首歌：每當走過老師的窗前
三、獻歌
全班唱（每當走過老師的窗前）
楊：同學們我們用歌聲贊美了老師，那么我們生活中有很多教你知識的老師。那你了解自己的老師嗎？讓我們走近老師。有請xxx介紹郭老師的一天。
四：介紹老師的`一天
師：謝謝xxx介紹。同學們你看到老師的一天是怎么過的嗎？
生回答：
師：同學們你看了我的一天。知道老師有多辛苦嗎？其實我們生活中的老師也是這樣的辛勤的工作著。我們看！
五、看身邊老師辛勤工作的圖片（PPT）
師：這些老師用心教我知識用心陪伴我們成長。我們想一想回憶一下他們是怎樣陪伴我們成長的？
生：（討論回答）
六、朗誦對讀
1、當我作業(yè)不工整時，您就耐心的說：注意書寫，把字寫好
2、當我上課不認真聽講時，您就敲敲我的桌子，細聲細語的說：“用心學習，用心聽講”
3、當我做錯了事我又哭了，您握著我的手告訴我————別怕！
4、當我站在舞臺上，有些害怕。您向我豎起了大拇指
5、當我考試成績不理想時，您微笑著對我說：繼續(xù)努力！會進步的。
師：老師的辛勤工作讓我們健康成長。而他們卻沒有多余的時間為自己的小孩考慮，也沒有多余的時間讓自己享受生活。他們把愛都獻給了孩子們。
師：同學們請看這些圖片。
七、看圖片講故事（陸永康事跡）
這位是貴州的鄉(xiāng)村教師陸永康，他出生九個月就生了一大病，得小兒麻痹癥。他評著他的毅力與愛心，給學生們跪著上了36年的課。
師：這是多么感人的事跡呀！同學們，看了這么多的圖片和這個老師的故事，你覺得老師值得我們尊重嗎？那你們知道有哪些故事是尊重老師的呢？
八、講尊重老師的故事
生：從前有個人叫楊時，要向程頤老師請教學問，去到老師家里，看見老師正在屋里打盹兒。楊時不忍心驚醒老師，于是靜靜的站在門口，等老師醒來。
當天冷極了，天下著鵝毛大雪，楊時凍的整個人都僵了。直到程老師一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)站在門口的楊時，積雪已經(jīng)到了他的膝蓋了，程老師深受感動握著楊時的手說不出話。師：楊時是個怎樣的孩子呀？
我們要學習楊時尊重老師。老師們?yōu)榱宋覀兊脑鲩L知識，學會做人付出了許許多多的心血。那么我們怎樣做才是尊重老師的呢？（討論交流）
九、師提出尊師要求
師：現(xiàn)在我們來看大屏幕：同學們尊師并非要做什么大事，只要從小事開始，如：
1、作業(yè)認真工整，讓老師賞心悅目。
2、見面微笑問聲好，讓老師疲倦消頓
3、遵守紀律，積極思考，讓老師開心上課。
4、爭取佳績，讓老師驕傲。
5、保持教室，講臺整潔，讓老師心滿意足。
上了這節(jié)課，孩子們一定懂得了怎樣尊重。老師，一定有很多話想對老師說，那么讓我們給辛勤的老師送上祝福吧。
十一小制作
1、把喜歡的老師畫下來。送上祝福
2、剪愛心，送上祝福語
敬老愛老主題班會教案 7
一、活動起源
農(nóng)歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。1988年我國將農(nóng)歷的九月初九正式定為中國老人節(jié)，為了在老人節(jié)前后積極開展愛老、敬老活動，某醫(yī)院聯(lián)手當?shù)乩细删珠_展大型健康老人賽健康活動，為區(qū)老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務。并為他們進行常見病、多發(fā)病的健康普查，建立系統(tǒng)的健康檔案，讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
二、活動背景
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關節(jié)、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康，它已成為xx世紀人類最大殺手。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國關節(jié)疾病患者數(shù)量已經(jīng)高達1億以上。在50歲以上中老年人人群中，關節(jié)疾病的患者數(shù)量已經(jīng)達到80%。在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個第一：占總死亡人口的.39.4%，位居第一。心腦血管疾病復發(fā)率高達87%，位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達50%，位居第一。
三、活動主題
傳遞健康，領跑健康為主題的，打造二十一世紀健康老人。
四、組織機構
主辦單位：xx老干部局
主辦單位職責：
1、與xx醫(yī)院溝通協(xié)調，協(xié)助醫(yī)院組織老干部學習保健操。
2、通知體檢，并登記體檢人數(shù)，安排體檢時間。
3、活動場地的安排等。
(二)協(xié)辦單位：xx醫(yī)院
五、活動安排
本活動由三個部分組成：
第一個部分綠色服務通道(傳遞健康)：
(一)脊柱保健操現(xiàn)場教授
由醫(yī)院負責配專人到老干部局進行指導脊柱保健操的學習和練習，爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣，讓他們真正受益。
(二)健康文化理念的普及(開展大型講座、健康咨詢活動)
由醫(yī)院負責選派各科醫(yī)生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的咨詢，病現(xiàn)場指導老干部多發(fā)病、常見病的科學預防和綠色保健等。
(三)視頻教學光盤的贈送
由醫(yī)院負責為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學光盤，爭取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。
(四)健康書籍、資料的發(fā)放
由xx醫(yī)院負責為來干部免費提供健康書籍與健康資料(如三折頁、醫(yī)院內(nèi)刊、健康小手冊等)，爭取做到人人有份，讓他們學習和了解更多的醫(yī)學知識和保健常識。
(五)健康檔案的建立
由xx醫(yī)院負責為老干部建立系統(tǒng)的健康檔案，即體檢后預約老干部到各科專家處進行診療分析，提出健康指導建議和診療方案，并將針對性的對每年的體檢結果進行分析對照，以便日后更科學的、更有針對性的動態(tài)分析檢測身體健康狀況，便于我們一對一的醫(yī)療服務。
(六)預約專車接送
如有需要住院治療的老干部，由xx醫(yī)院負責提供免費專車接送。
(七)管家式服務
醫(yī)院應根據(jù)自身的實際情況向老干部提供更便捷的就醫(yī)通道，為每一位前來接受治療的老干部提供及時、貼心的集醫(yī)療、保健、養(yǎng)生為一體的現(xiàn)代化健康管理服務。
第二個部分(領跑健康)：
為了提高老干部的生活質量，為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務，區(qū)老干部局聯(lián)合醫(yī)院推出健康老人賽健康的大型體檢活動，本活動不限時間，體檢為每人每年一次。
第三個部分(健身行動)：
為了豐富居民的業(yè)余文化生活，倡導健康文明的娛樂活動，提升中老年朋友的生活質量，促進中老年朋友的身心健康，區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯(lián)手推出脊柱保健操邀約賽活動。
六、后續(xù)工作
1、每月定期為老干部提供健康咨詢、開辦健康講座、調查健康狀況、贈送科普資料，為老干部提供特色便民服務等;
2、每年定期為老干部提供義務醫(yī)療咨詢和健康體檢一次，并提出健康指導建議和診療方案;
3、每年體檢完成后，要針對性的對每年的體檢結果進行分析對比，動態(tài)分析，實時跟蹤老干部的身體健康狀況;
4、每季度定期為老干部進行常見病、多發(fā)病的健康普查，并為老干部開啟綠色通道，讓老干部享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
敬老愛老主題班會教案 8
活動目的:
1、知道重陽節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，知道尊重老人，關心愛護孩子。并且知道尊老愛幼是一種美德，努力做一個尊老愛幼的好學生。
2、在重陽節(jié)到來之際，同學們互送問候和卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式慶祝重陽節(jié)，并現(xiàn)場為爺爺奶奶制作賀卡。
準備工作:
1、排練節(jié)目。
2、裝飾教室。
3、提前邀請幾個爺爺奶奶參加活動。
活動流程:
一、了解重陽節(jié)
重陽節(jié)是一個快樂的日子。又到“老人節(jié)”了。這一天，老人們或賞菊陶冶情操，或爬山鍛煉體質，為晚年增添了無限樂趣。孩子們知道重陽節(jié)的習俗嗎？
學生們講述重陽節(jié)的起源。
第二，用歌曲慶祝重陽節(jié)。
1、“今天開心的`一天，孩子們特意為爺爺奶奶準備了節(jié)日禮物，是大家精心排練的歌舞。請先來欣賞它們�！�
2、我們是快樂的天使，
b:我們是幸福的一代
答:父母用愛養(yǎng)育我們
b:老師用愛教育我們成才！
答:一個月來，多虧了老師們的辛勤工作，
我們學了A，O，E...
我們學了1，2，3...
我們學了A，B，C...
爺爺奶奶，請聽我們唱一首“字母表歌”！
h:請聽“字母表歌”。
3.他們唱得多好啊。接下來，還有更多精彩節(jié)目。請欣賞舞蹈表演。
4.答:重陽到了，重陽到了，歡歌笑語多么熱鬧！讓我們讓所有的孩子玩?zhèn)鬟f包裹的游戲。游戲規(guī)則是以哨聲為準的，哨聲一響，活動就停止，鮮花送到誰給你表演。你說什么？(游戲一開始就邀請爺爺奶奶參與游戲吧。)
b:大家玩游戲的興趣都很高。接下來我們玩另一個游戲好嗎？粘鼻子游戲，游戲規(guī)則用布蒙住眼睛，轉兩圈，摸摸鼻子，摸的人會得到一顆糖的獎勵。否則，執(zhí)行程序，我們說呢？那就請——X的爺爺先過來玩吧。(游戲開始)
三、品嘗重陽糕
重陽節(jié)快到了。在慶祝節(jié)日的時候，我們不能忘記品嘗美味的重陽糕。接下來，請爺爺奶奶和我們一起品嘗這些美味的蛋糕！
四、結論。
今天，幾個孩子的爺爺奶奶來到我們的活動現(xiàn)場和我們一起慶祝節(jié)日，但是很多孩子的爺爺奶奶沒有來我們的現(xiàn)場。所以，讓我們也為他們準備一份小禮物。
音樂響起，孩子們用準備好的材料現(xiàn)場制作賀卡，放學后送給爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂！
班主任總結:
孩子們，今天我們在一起迎接重陽節(jié)。我們和祖父母一起慶祝節(jié)日。我們是如此的開心和激動。希望大家通過今天的活動，成為真正的尊老愛幼的好孩子！
敬老愛老主題班會教案 9
一、活動目的：
1. 了解中華民族的風俗文化，養(yǎng)成尊老敬老的好習慣。
2. 隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責任和使命。
3. 老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學生充分認識到“老馬識途”的道理。
二、活動過程：
1.（一名男孩身著唐裝，高聲朗誦中上場）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
男孩提問：同學們，你們知道我是誰？
同學甲：我知道，你是唐朝的著名詩人王維，你朗誦的這首詩周老師曾經(jīng)教過我們，叫《九月九日憶山東兄弟》，是重陽節(jié)的時候作的，對嗎？
同學乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長安趕考。看到人們都那么高興地和家人一起歡度重陽節(jié)，你在長安感到非常孤獨，思念遠在蒲州的親人，才寫下了這首詩。
2.（男孩顯得非常高興）同學們，你們說的真好！我們中華民族從古至今有著非常多的良風美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原，清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽節(jié)的來歷嗎？
“歡度重陽”主題班會一
男孩顯得非常高興）同學們，你們說的真好！我們中華民族從古至今有著非常多的良風美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原，清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽節(jié)的來歷嗎？
大家紛紛開始討論。
同學丙：我們還是聽周老師說說，好嗎？
趙老師：同學們，也許你很早就通過了王維的詩句知道了重陽節(jié)，今天趙老師再向你們詳細介紹一下我們古老的節(jié)日重陽節(jié)，好嗎？
播放幻燈片。
趙老師：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)重陽節(jié)又稱為"雙九節(jié)""老人節(jié)"因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含義，
【活動目標】
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生關愛老人的.品質。
【活動準備】
1、搜集有關重陽節(jié)的資料。
2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。
【活動過程】
一、主持人點出本次活動主題：九九話重陽。
二、以小組為單位，交流搜集到的資料。
三、小組代表說說有關重陽節(jié)的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>
五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們準備的禮物。
六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。
【活動反思】
在這樣的活動中，孩子們了解了重陽節(jié)的知識，體驗到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說出自己為老人準備的禮物，有的通過電波送去祝福和問候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。
班主任經(jīng)驗交流材料
我總結自己做班主任的經(jīng)驗感悟頗深，覺得至少有以下幾個方面的工作是需要做好的：
一、班主任工作，從愛做起
我班有個學生叫劉玉鵬。我剛接這個班時，他上課無精打采，要么搞小動作，要么影響別人學習，提不起一點學習的興趣;下課追逐打鬧，喜歡動手動腳;作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書寫相當潦草……每天不是科任老師就是學生向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學校的各項規(guī)章制度，以學習為重，按時完成作業(yè)，知錯就改，爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的.樣子，后來口頭上答應了�？伤忠蝗缂韧�，毫無長進，真是“承認錯誤，堅決不改”。此時我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，不能因一個后進生無法轉化而影響整個班集體，必須面對現(xiàn)實!我內(nèi)心一橫:不轉化你，誓不罷休。他無進步，或許是他并沒有真正認識自己的錯誤，沒有真正要做個他人喜歡的人的念頭。為了有針對性地做工作，我決定先讓他認識自己的錯誤，樹立做個受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話，談話中，我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜，讓他認識錯誤的機會來了。我輕聲問他：“你為什么會恨那個老師?”他不好意思地回答：“因為她常常批評我�！蔽翼樦鴨枺骸袄蠋煘槭裁磿Ｔ谡n堂上批評你，你知道嗎?”他說：“因為我常違反紀律，沒有按時完成作業(yè)，書寫也不工整……”“你已經(jīng)認識了自己的錯誤，說明你是一個勇于認錯的好孩子，但是，這還不夠，你覺得應該怎樣做才好?”“想改正錯誤嗎?想做一個受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀律，團結友愛，認真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲!”“好!”后來，他無論是在紀律上，還是在學習上，都有了明顯的進步。當他有一點進步時，我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度。
二、懂得賞識和激勵每一位學生
一個班級，幾十名學生，性格不同，脾氣不同，內(nèi)在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點，把握學生的常態(tài)內(nèi)力，使其發(fā)揚長處，避其短處，在成功中品味、贊揚其優(yōu)點、優(yōu)勢，以促進個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強自信，開發(fā)潛力。
學習好，聽話的學生，哪個老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳;學生差，調皮搗蛋的并且還好給老師出個難題的學生，總是招人討厭。期末評語，冥思苦想找不出一條優(yōu)點，而恰恰就是這些學生更需要多一點賞識，多一點激勵，甚至還應對他們的缺點乃至錯誤給予包容。也許有人會說，這不是放縱嗎?為什么還要對學生的缺點和錯誤予以包容呢?一般來說，人，誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤，只要對自己的缺點和錯誤有所察覺，都愿意克服和糾正，就人之常情說，誰也不愿意讓老師，讓家長或上級領導當眾揭老底，即使有失誤與犯錯，大都希望能得到相關人的諒解。本應該受到責罰，反倒沒有給予責罰，本不應該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會心存感激，會更加自責、內(nèi)疚，這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年，我在處理一些學生違紀問題上，是有著深刻切身的體會的。
三、 班主任要學會與家長交往的藝術
家庭教育與學校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育，保持一致性，關鍵在于班主任與家長的聯(lián)系，形成學校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，班主任應該注意與家長交往的內(nèi)容、形式及其藝術。 在家訪過程中，還要注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式：
1、對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學生的表現(xiàn)如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，共同做好對學生的教育工作。
2、對于溺愛型的家庭，交談時，更應先肯定學生的長處，然后再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見。并采取正確的方式來教育子女。
3、對于放任不管型的家庭，班主任在家訪時要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，加強家長與子女間的感情，為學生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。
以上幾點我認為是我做得比較成功的地方，說出來與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處，相信在學習了大家寶貴的經(jīng)驗后一定會有所改善。在以后的工作中，我會再接再厲，爭取把工作做得更好!
敬老愛老主題班會教案 10
教學目標:
1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2.讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達對他們的愛。
教學準備:
課件
教學過程:
首先，說說重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的由來。
老師:孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的'節(jié)日嗎？
內(nèi)容提要:九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。
2.了解重陽節(jié)的習俗。
一、演講老師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
二、學習兒歌《九月九日》
九月九日，重陽節(jié)到了，爺爺奶奶/外公外婆笑，我請他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。
三、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，你自己去的時候不需要爺爺奶奶抱了。打爺爺奶奶的背等。
敬老愛老主題班會教案 11
一、活動目的:
1、讓學生知道尊敬父母長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、啟發(fā)學生從小就要有愛心，做孝順老人的好孩子。
二、活動準備:
歌曲《我愛爸爸媽媽》和《我的好媽媽》
三、活動過程
班主任發(fā)言
“先栽樹，后乘涼，長輩恩情不能忘，老人老了老人老了，春風暖人心。我在此宣布張山莊小學二年級“孝敬老人，從小做起”主題班會，現(xiàn)在開始。
(一)活動導入
1、用一首《我愛爸爸媽媽》引入新課。為什么愛父母，尊敬老人？(學生交流)
(2)、活動流程:
1、聞聽了的故事，思考并討論:
1)你從哪里看出黃翔對母親很孝順？
2)什么讓你感動？
黃翔是個孝順的孩子，從小就知道如何照顧父母。
2、講一講古今孝敬父母的故事(老師講)
1)學生講述自己聽過的關于孝順和感恩的故事。
總結:像這樣的故事，我們?nèi)烊挂仓v不完。雖然它們離我們很遠，但人們總是深情地贊美它們，它們被編成了書，永垂不朽。
2)你知道人們?yōu)槭裁催@么做嗎？(學生交流)
3、如何做一個懂事感恩的人？
1)學生，父母都很愛自己的'孩子，每個父母都希望自己的孩子在一個無憂無慮、舒適快樂的環(huán)境中成長。爸爸媽媽為我們做了很多。我們應該如何孝敬父母？我們還聽到了一首關于紀念我母親的歌曲。這首歌的名字是《我的好媽媽》。
2)、總結:這首歌唱的是孩子看到媽媽下班回來很辛苦。趕緊給她媽搬凳子，倒水，親她。這是孝敬母親的表現(xiàn)。
3)請學生講述自己親身感受或父母長輩對子女真誠奉獻、無私關愛的感人故事，以及作為子女的真誠回報和感恩。
4、看誰更懂和父母溝通。
父母是最了解我們的人。我們對他們了解多少？
1、畫一個問題，回答游戲，看誰回答的最正確。
(1)誰知道爸爸媽媽的生日？你如何慶祝你父母的生日？
誰知道母親節(jié)是什么時候？父親節(jié)是什么時候？
(3)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？
(4)你知道爸爸媽媽最希望你做什么嗎？
你知道媽媽有多重嗎？
你知道你媽媽有多高嗎？
2、開著火車去評判對錯游戲
(1)可以不經(jīng)父母同意出去玩。
(2)吃飯就是等著媽媽給我做大餐。
(3)回家后讓媽媽買零食。
(4)回家不認真做作業(yè)，老是和媽媽頂嘴。
(5)不僅做自己的事，還要做很多家務。
(6)幫助父母做力所能及的家務，減輕他們的負擔。
(7)如果有心事，主動找父母傾訴，經(jīng)常和父母聊天。
(8)尊重父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不跟父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉，沒有浪費，不亂花錢，對父母要求不高。
(10)在學校聽老師的話，認真完成作業(yè)。
5、活動到此結束。讓我們把最想對父母長輩說的問候或者最想表達的話寫在卡片上，帶回家給父母長輩。
(3)班會總結:孝敬父母不是要求我們轟轟烈烈為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以和父母說一些心理上的話，就是和他們聊天，在母親節(jié)或者他們生日的時候送他們一朵花，或者說一句祝福的話，比如祝他們生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給她盛飯等等。它是一句祝福，一句問候，一朵鮮花，一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊重。
6、宣布本次班會結束。
四、活動經(jīng)歷
這個活動充滿了溫暖。相信這支主題團隊會給“孝敬老人，從小做起”主題班級活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心靈里種下愛的種子！
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