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托班安全活動教案

時間:2022-06-12 12:40:55 教案

托班安全活動教案

  作為一名老師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的托班安全活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

托班安全活動教案

托班安全活動教案1

  一、設計思路:

  城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護自己。托班幼兒對外界事物非常感興趣,尤其是汽車,幼兒非常樂于玩模仿開車的游戲,對汽車玩具愛不釋手。我們就抓住這一點,以《汽車開來了》為學習活動方案,組織幼兒在游戲娛樂的同時獲取自我認知,身體運動,自然觀察等智能方面的相關發(fā)展。

  二、活動名稱:《汽車開來了》

  三、活動目標:

  1.了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護

  2培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣

  3.學唱歌曲,加深對交通安全的'認識。

  四、活動準備:

  錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車,自制的人行橫道線、紅綠燈。

  五、活動重點與難點:分清紅、綠燈的作用

  六、活動過程:

  1.認識交通標志

 、俪鍪緢D片(信號燈):這是什么?看見紅燈怎么做?看見綠燈呢?

 、诔鍪緢D片(人行橫道線):這是什么?它有什么作用?

 、厶釂枺喝绾芜^馬路?走在什么線上?過馬路時要怎么做才安全?汽車看見紅燈應該停在什么地方?

  2.出示紅綠燈標志,引出談話主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時怎樣做才能不會發(fā)生危?(幼兒自由討論)

  3.欣賞歌曲《汽車開來了》,組織幼兒討論歌曲內(nèi)容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不要跑,看見綠燈慢慢跑)

  4.學唱歌曲,引導幼兒編配動作,激發(fā)幼兒的學習興趣。

  5.幼兒邊唱歌曲,邊表演。

  6.組織幼兒玩游戲《紅綠燈》

 、俳淮螒蛞(guī)則:老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標志,幼兒扮演行人和汽車司機。

 、趲熡滓黄疬M行游戲。

托班安全活動教案2

  活動目標:

  1.讓幼兒了解正確進餐的方法,初步學習吃魚的正確方法。

  2.理解詞:“細嚼慢咽”。

  重點難點:

  1.讓幼兒了解正確進餐的方法,初步學習吃魚的正確方法。

  2.理解詞:“細嚼慢咽”。

  活動準備:

  教學掛圖《吃東西的時候》

  活動過程:

  一、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。

  1.講故事開頭

  熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,剛送走了一位病人,又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關心地問:“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說不出話來,熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對小貓說:“張開嘴,讓我瞧瞧。”

  熊貓醫(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開手電筒一照,看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺,聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來,它不停地咳嗽,說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問:“小貓、小狗,你們怎么會被魚刺卡住,被骨頭嗆著呢?”

  (1)小貓為什么會被魚刺卡?

  (2)誰來熊貓醫(yī)院看病?

  (3)小狗為什么會被小骨頭嗆著呢?

  2.講故事的后半部分。

  貓媽媽說:“今天小羊過生日,它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,說呀,玩呀,結果被魚刺卡住了,被小骨頭嗆著了!毙茇堘t(yī)生對小貓、小狗說:“吃東西的'時候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽,不要著急,記住了吧?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。

  二、了解安全進餐的方法,初步學習吃魚吃蛋黃等的正確方法。

  1.請幼兒看圖:熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什么?為什么?我們小朋友應該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃?

  三、飯后要出去走走,不要急著睡覺和劇烈運動。

托班安全活動教案3

  愛護自己的小手

  活動目標:

  1.知道愛護小手,不玩尖利的東西。

  2.知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

  活動準備:

  手受傷的小熊玩具活動過程:

  一、出示小熊玩具,通過故事導入:"今天小熊在玩的時候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"討論:

  (1)這個小熊的手怎么啦?(出血了)

 。2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)

  (3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)

 。4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

  二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的.東西。)

  三、討論怎樣保護、處理小熊(或自己)受了傷的手。

  (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?/p>

 。2)手受傷了怎么辦?

  (3)手包扎后還要注意哪些事項?

托班安全的活動教案

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