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中班主題教案香香的蔬菜
作為一名人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的中班主題教案香香的蔬菜,僅供參考,大家一起來看看吧。
中班主題教案香香的蔬菜1
主題目標:
1.了解蔬菜色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點。
2.在看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗等活動中,感受蔬菜與人們生活。
主題內(nèi)容:
語言活動:彩色牛奶、露水蘑菇。
社會活動:好吃的芹菜、蔬菜品嘗會。
科學活動:蔬菜一家子、蔬菜比比會、大蒜哥哥蔥弟弟和韭菜妹妹、蔬菜湯、美麗的泡菜、猜猜看。
藝術活動:各種各樣的蔬菜、細細長長的絲瓜、小兔子的菜園、蔬菜印畫、買菜、扮家家。
健康活動:送菜忙。
家園共育:
1.建議家長經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。與孩子共同進餐時,告訴孩子蔬菜的名稱和對人體的益處,注意培養(yǎng)孩子葷素搭配的良好飲食習慣。
2.建議家長讓孩子在家多幫忙摘菜、洗菜,做一些簡單的.涼拌菜和蔬菜沙拉,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,產(chǎn)生喜歡吃蔬菜的情感。
主題環(huán)境:
1.創(chuàng)設“香香的蔬菜”專欄,收集蔬菜圖片張貼在主題墻上,供幼兒了解蔬菜的顏色、外形特征。
2.將幼兒作品“細細長長的絲瓜”張貼在作品墻上,供幼兒欣賞、評價。
區(qū)域創(chuàng)設:
1.趣味樂園:投放各種蔬菜卡片和拼圖,讓幼兒認識更多蔬菜,并能辨別、組合。
2.繪聲繪色:提供切成塊狀、細絲、圓片的蘿卜、土豆等蔬菜若干,供幼兒在墊板上拼合成有趣的畫面。
3.IQ樂園:投放蠶豆、黃豆、赤豆、豆子排列卡,供幼兒學習給豆子分類、排列,感知豆子的大小、數(shù)量和排列長短的關系。
活動反思與建議
集體備課是每個主題開始前的必修活動,由于經(jīng)驗不足等原因,在具體實踐中我們遇到了很多困惑。于是我要求各班教師切切實實把握好每個環(huán)節(jié),每位教師根據(jù)自己本周備課的實際需要提出疑難問題,充分發(fā)揮集體的力量,拓展思路,尋求最佳的方案,并注重后期的追蹤與反思,從而提高教師的教學能力,實現(xiàn)集體備課的有效性。
中班主題教案香香的蔬菜2
活動設計背景
本次活動選自新教材學習活動中的一個主題活動“好吃的食物”,我把“香香的蔬菜”作為本次活動內(nèi)容。因為蔬菜是幼兒每天都接觸到的事物,他們對蔬菜的認知經(jīng)驗是零碎的、模糊的。通過活動讓幼兒各自零碎的經(jīng)驗得到分享、互補,從而引導幼兒進行有意義的學習,通過說一說、猜一猜、做一做,遷移幼兒已有的經(jīng)驗,在師幼互動中又獲得了當前的經(jīng)驗。就這樣自然而然進入游戲中愉快、主動的學習。
活動目標
1、讓幼兒了解一些常見蔬菜的名稱及外形特征。
2、通過操作,激發(fā)幼兒樂意做力所能及的事。
3、初步了解健康的小常識。
4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并在活動中體驗成功的快樂。
活動準備
每人帶三樣喜歡吃的蔬菜。魔袋一只(番茄、芹菜、絲瓜)
蔬菜的圖片及籃子若干。剪刀、削皮器、刀若干,托盤四只(黃瓜、胡蘿卜、芹菜、豇豆、)
桌布及橡筋若干。
活動過程
1、交流各自帶來的蔬菜
2、猜一猜魔袋里的蔬菜并歸類。
3、幼兒遷移經(jīng)驗并嘗試自己揀菜
4、請幼兒和老師一起把揀好的蔬菜送廚房。
教學反思
在《香香的蔬菜》這一主題里我們力圖從情感入手,調(diào)動幼兒內(nèi)在的'積極性和興趣,讓幼兒在看一看,聞一聞,做一做,嘗一嘗的親自經(jīng)歷過程中,萌發(fā)喜歡品食蔬菜的情感,在家里和幼兒園逐漸培養(yǎng)幼兒愛吃蔬菜的良好的飲食習慣,讓幼兒懂得蔬菜是幫助我們健康成長的好朋友。
在主題活動中,我們?yōu)橛變禾峁┝烁鞣N材料,給幼兒自由探索的空間,我們給予幼兒適度的幫助,引導幼兒進一步探索有興趣的問題。我們在滿足幼兒興趣需要的同時,采用靈活、多樣的形式,讓幼兒主動學習、積極探索。
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