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安全教案

時間:2022-07-15 12:03:46 教案 我要投稿

【實用】安全教案4篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的安全教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】安全教案4篇

安全教案 篇1

  一、設(shè)計思路

  小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、活動的特點是只關(guān)心活動的過程,不關(guān)心活動的結(jié)果。因此,小班的教學(xué)活動應(yīng)更注意游戲化、情景化。強調(diào)讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂,玩中學(xué),玩中獲發(fā)展。

  二、活動目標(biāo)

  1、能跟隨音樂做游戲《小鴨子找媽媽》。

  2、樂意用動作、歌曲、表情,表達(dá)對小鴨子找媽媽的.喜愛之情。

  三、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、小鴨子找媽媽故事,供幼兒欣賞。

  2、區(qū)域活動中,幼兒自由欣賞歌曲的旋律。

  3、創(chuàng)設(shè)在游戲中學(xué)習(xí)的氛圍。

  4、準(zhǔn)備鴨媽媽頭飾一只,音帶、錄音機。

  四、重點與難點

  激發(fā)幼兒喜歡小鴨子和鴨媽媽的情感,并能遵守游戲規(guī)則。

  五、活動過程

  (一)看小鴨子,聽節(jié)奏、做動作。

  1、幼兒看小鴨子,聽歌曲的旋律。(聽覺感受)

  2、教師引導(dǎo)幼兒聽音樂學(xué)做小鴨子找媽媽。(動作感受)

 。ǘ┞牳枨⒈砬楦、講規(guī)則。

  1、教師表演小鴨子找媽媽。(老師邊唱邊帶小鴨子去河里,去草地找媽媽)

  2、幼兒聽歌曲用動作模仿小鴨子找媽媽。

  3、老師表演鴨媽媽找小鴨子。(初步感知游戲規(guī)則)

  4、告訴幼兒這是一個音樂游戲,游戲是有規(guī)則的。

 。ㄈ⿲W(xué)歌曲、明規(guī)則、做游戲。

  1、分男孩,女孩做游戲。(體驗游戲規(guī)則)

  2、聽音樂跟唱歌曲。

  3、邊唱邊做音樂游戲。(再次激發(fā)幼兒愛小鴨子的情感,強化游戲規(guī)則。)

安全教案 篇2

  防火安全

  活動目標(biāo):

  1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

  3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。

  活動重點:

  學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

  活動難點:

  在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  相關(guān)圖片、視頻。

  活動過程:

  一、談話活動。

  師:你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

  師:你們知道嗎?有一次,豆豆看到天空中漂亮的煙花,豆豆也想放煙花,你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。)

  師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

  師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

  二、組織幼兒討論。

  師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

  師:怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

  師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

  1、如果鎖在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

  2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

  3、受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  4、身上著火,千萬不要奔跑,就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

  5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  6、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

  三、防火的安全教育。

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

  2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

  3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

  ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易著火的`物品。

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

 、菡J(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

  4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

  6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

安全教案 篇3

  中班校車安全教案

  一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,老師想知道我們班都有誰乘校車來上學(xué)?那你們對校車了解多少,它與其他客運車輛有什么不同?讓我們一起來看一段關(guān)于我們學(xué)校校車的圖片,請你說一說校車是什么樣的?

  生1:校車的顏色是黃色的。你知道校車的顏色為什么是黃色的嗎?

  生2:校車有校車標(biāo)志牌。

  生3:校車有專用校車標(biāo)志燈。(4盞)

  生4:校車有停車指示牌。

  師:看來同學(xué)們掌握的校車知識可真不少。今天老師和大家共同上一節(jié)《安全乘坐校車,珍愛寶貴生命》的安全課。(板書課題)

  二、活動嘗試

  下面老師給同學(xué)們講一個關(guān)于校車的故事,聽過之后,請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺。請看下面一組圖片。(出示圖片)教師講解。

  故事就發(fā)生在半個月前的一個上午,甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在附近村莊一一接到小孩后,飛馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園。

  9時40分左右,這輛核載9人、實載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門口正面高速相撞,面包車被撞毀。

  車禍現(xiàn)場的慘烈:貨車與校車正面相撞,彷佛一個巨無霸盯著一個小朋友,體量對比懸殊。校車前部被撞癟,駕駛室?guī)捉鼡p毀,露出底盤;整個車身變形被壓扁近1/5,車頂?shù)蔫F皮從四周翹起。車身四周的窗戶玻璃破碎。相較之下,大翻斗貨車除前部被撞變形外,沒有其他損傷。

  講到這里,大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過這樣恐怖乃至慘烈的事故后,被搶救出來的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺,或是睡著了又猛的被噩夢驚醒。而更讓人揪心的是有19個鮮活的小生命睡去了,就再也醒不過來了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡單的數(shù)字,而是忽視校車安全的血的代價。

  在一個網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語句:

  那些個血肉模糊的孩子。

  又一輛校車出事了,一下子就是十九個孩子。

  那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子啊!

  那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子!

  那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子!

  突然的,那一聲巨響,是不是震疼了我們每個人的胸膛?

  在過去的日子里我們付出的代價還有很多,我想問一下在座的同學(xué)們,你們知道近期都發(fā)生了哪些校車事故嗎?

  一個個慘烈的校車事故現(xiàn)場告訴我們,孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們,家長們撕心裂肺的哭聲告訴我們,我們的孩子再也“傷不起”了。

  師:誰想談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  生1:“生命只有一次,失去就不可能再擁有”,在這些血淋淋的教訓(xùn)中,我真心希望司機師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能謹(jǐn)慎開車、遵守交通法規(guī)、珍愛每一個人的生命;

  生2:我真心希望政府部門能嚴(yán)把校車超載和使用情況,盡早讓我們的校車成為“安全車”;

  生3:我真心希望學(xué)校、老師和家長們給我們灌輸必要的安全知識,培養(yǎng)我們的安全意識和自我保護(hù)能力;

  生4:我也真心希望全社會真正擔(dān)負(fù)起保護(hù)我們的安全責(zé)任,為我們營造安全的環(huán)境,有效落實各項安全措施。

  師:是呀,人的生命是寶貴的,失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全,確保每個家庭能夠美滿幸福,老師有責(zé)任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車的相關(guān)知識。

  三、師生探索

  (一)老師在同學(xué)們?nèi)粘3俗\嚨倪^程中真的發(fā)現(xiàn)了許多問題,我把它們一一的記錄下來,請同學(xué)們看看下面一段視頻,并說一說你的發(fā)現(xiàn)?你認(rèn)為哪些作法是對的,那些是錯的?(自主學(xué)習(xí))

  生1:候車時,在站點處追逐,打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險。

  生2:他們上車時不排隊,擁擠打鬧,不聽從隨車照管人員的指揮。

  生3:坐車時將頭、手伸到窗外。這樣的做法也十分危險。

  生4:在車上吃東西或?qū)懽鳂I(yè)、打鬧。

  生5:乘坐校車不系安全帶。

  生6:校車的'副駕駛不能乘坐學(xué)生。

  生7;下車時不能擁擠 ,過馬路時不能從校車后面跑。

  生8:拒絕乘坐超載校車。

 。ǘ、師:同學(xué)們觀察的很仔細(xì),找到了乘坐校車時的安全隱患。作為一名小學(xué)生,在乘坐校車時應(yīng)該做到哪些呢?就請同學(xué)們在小組內(nèi)討論?教師指導(dǎo)參與討論。(合作學(xué)習(xí))

  請新星小組、智慧小組、奮斗小組、自由小組、精英小組學(xué)生匯報討論結(jié)果:(教師點評)

  1、要乘坐手續(xù)齊全,車況較好的車輛;不乘超員的車輛,車輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。

  2、不要坐在司機旁邊副駕駛位置。司機旁邊的副駕駛座位其實是最危險的地方,一旦發(fā)生意外很容易受到傷害,因此小朋友不要坐在司機旁邊。

  3、乘坐校車時不要離開自己的座位。在乘坐校車時,要坐在自己的位子上,不要亂跑。否則,遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出去。

  4、別把身體任何部位伸出車外。乘車時不要將身體的任何部位伸出車外,因為這樣容易被過往的車輛碰到。

  5、小朋友要系好安全帶。剎車的時候,由于慣性的作用人更容易向前傾倒。因此,乘車時小朋友一定要記得系好安全帶。

  6、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道,小朋友可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。

  7、校車行駛過程中嚴(yán)禁打鬧。校車在拐彎、剎車的情況下,慣性的作用非常大,以免發(fā)生意外傷害。

  8、不要在校車上睡覺。一方面,萬一發(fā)生意外情況,小朋友不能在第一時間做出反應(yīng)保護(hù)自己;另一方面,避免發(fā)生被老師遺漏的情況。

  9、小朋友在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者打開車窗。小朋友缺乏辨別的能力,隨意按動按鈕或打開車窗容易發(fā)生意外事故。

  10、上下車尤其是下車時一定要緊跟著老師,避免被老師疏忽大意遺忘在校車中。

  11、一定要等司機把車停放在安全的地方,老師的安排下車時才可下車。

  12、下車后要及時回家向家長報個到,然后再出去玩。

  同學(xué)們總結(jié)的可真好,老師也總結(jié)了幾條乘坐校車應(yīng)該注意的問題,和同學(xué)們分享。

  同學(xué)們請牢記:

  1、按學(xué)校規(guī)定帶好乘車牌、按規(guī)定的時間地點候車。

  2、上下車有序,注意瞭望。

  3、車輛行駛中不要離開自己的座位,嚴(yán)禁嬉戲打鬧。

  4、不把身體任何部位伸出車外,不亂動車上的任何按鈕或者擅自打開車窗。

  5、不要在校車上睡覺、吃零食或亂丟垃圾。

  6、監(jiān)督校車違法行為,學(xué)會保護(hù)自己。

  四、演練

  看來同學(xué)們已經(jīng)掌握了乘坐校車的方法,下面就讓我們實際的演練一下。并教會同學(xué)當(dāng)校車遇險時該如何逃生自救。

  1指導(dǎo)學(xué)生有序上下車,并系好安全帶。教師演示、學(xué)生練習(xí)。

  2. 教師講解滅火器的使用方法。學(xué)生練習(xí)。

  身體不慎著火應(yīng)該怎么辦?

  就地打滾將火撲滅。

  3.當(dāng)安全門、下客門受阻,我們可以推開天窗或用逃生錘砸碎車窗玻璃逃生。教師演示講解逃生錘的使用方法。

  有誰知道使用安全錘應(yīng)該敲擊玻璃的什么部位?為什么要敲擊玻璃的四個角?

  據(jù)悉,車用玻璃一般使用特殊工藝制成的鋼化玻璃或中空玻璃,耐防撞,抗打擊,中間部位是最牢固的,而四角和邊緣是最薄弱,敲裂了以后在用腳猛烈踹幾下,玻璃自然就會碎。此外,女士高跟鞋細(xì)長的鞋跟,男士的皮帶扣等金屬物件在危急關(guān)頭也可以成為安全錘的替代品。

  4.急救箱的使用

  5. 當(dāng)車輛遇險時,我們要鎮(zhèn)定,有序,快速打開車門。逃離到安全地帶后要清點人數(shù)。

  四、 師總結(jié)

  這節(jié)課你學(xué)到的了什么?

  安全教育是我們學(xué)校教育的一個重要組成部分,而校車安全教育顯得尤為重要。因為它牽扯到千家萬戶的平安幸福。生命只有一次,幸?煺莆赵谧约菏种,希望大家通過這節(jié)安全教育課學(xué)會乘坐校車的方法,珍愛自己寶貴生命。課后請同學(xué)們把這節(jié)課學(xué)到知識和父母交流交流。下課。

安全教案 篇4

  活動目標(biāo)

  1、通過活動,使幼兒了解廚房里的危險有哪些,并具有一定的安全意識。

  2、學(xué)會保護(hù)自己,避免不安全事故的發(fā)生。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。

  活動過程:

  一、出示圖(一),提問并引出主題。

  1、圖上畫的是什么地方?(廚房)

  2、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)

  3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?

  4、小結(jié):廚房里有這么多東西,小孩子個子矮,應(yīng)少到廚房里去玩,為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險。

  三、知道:第一種危險:廚房中刀具的危險。

  1、出示刀:玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。

  2、提問:廚房里的刀是拿來做什么的?如果小朋友去廚房玩刀,刀不小心落在自己的腳上,會怎樣?(本文.來源:快思.教案網(wǎng))

  3、出示圖(二):一個小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點落在幼兒腳上,真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,腳上都會受傷,還會砸著腳趾,很危險!

  四、第二種危險:廚房燃?xì)鉅t的危險

  1、讓個別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具,讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險嗎?有哪些危險?

  2、出示圖(三):一個小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t,爆出了火光,射在小孩臉上。

  3、師:小朋友自己不能開燃?xì)鉅t,因年齡小,掌握不好開關(guān),燃?xì)庑孤⿻卸,還會引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>

  五、第三種危險:炒菜時油爆在臉上,眼睛里的危險。

  1、出示圖(四),讓幼兒觀察后講出:媽媽在炒菜,個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛里,小朋友哭了。

  2、知炒菜的油爆在臉、眼上,會燒傷、會瞎眼等。

  六、第四種危險:用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的危險。

  1、出地圖(五):一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水。

  2、讓小朋友說出圖中的危險。

  3、師:燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,不小心碰倒了會被燙傷的。

  七、要避免這些危險,有什么辦法?(遠(yuǎn)離廚房,不一個人在廚房里玩……)

  八、看《安全伴我行》手冊,讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險,并把看到的故事說給小朋友們聽,幼兒一起交流。

  活動延伸:

  回家到廚房里看看還會有哪些危險,和爸爸媽媽一起交流避免危險的辦法。

  活動反思:

  安全教育是幼兒園教育中一個永恒的話題,安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容,僅僅是靠這幾個活動是不夠的,他們更需要的是與日常生活能夠有機的相結(jié)合和滲透。通過這些與日常生活的內(nèi)容有機的結(jié)合,不僅僅可以避免一些意外傷害與不幸的'發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  像這節(jié)課,讓他們當(dāng)心廚房里的安全問題,首先是讓大家說一說,你所知道的廚房里有哪一些東西,你覺得哪一些是危險的東西。孩子們都說得非常好,這也說明了,現(xiàn)在的家長,對安全問題的重視性,家長的積極配合讓我們教師在教育教學(xué)活動中能夠更好的開展,讓孩子們對危險的東西不是懼怕,而是如果碰到這樣的事情不會因為無知從而造成更加嚴(yán)重的后果,所以,讓我們勇敢的面對現(xiàn)實中的各種問題,并能夠迎刃而解。

  中班安全教案《廚房里的危險》含反思

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