勤快人和懶惰人中班音樂游戲教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家整理的勤快人和懶惰人中班音樂游戲教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動目標(biāo)】
、賲^(qū)分歌曲中的“勤勞人”和“懶惰人”對“勤勞”和“懶惰”有一個初步概念。
、跁枨肚趧谌撕蛻卸枞恕,準(zhǔn)確把握歌曲節(jié)奏。
、巯矚g音樂活動,能夠融入到集體音樂表演活動中。
、艹醪綄W(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。
⑤能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
【活動重點(diǎn)】
學(xué)唱歌曲,做個快樂的勤勞人。
【活動難點(diǎn)】
準(zhǔn)確把握歌曲節(jié)奏,唱準(zhǔn)節(jié)奏。
【活動準(zhǔn)備】
歌曲《勤勞人和懶惰人》、故事《勤勞人和懶惰人》。
【活動過程】
一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣
根據(jù)歌曲《勤勞人和懶惰人》改編故事,勤勞人通過自己的辛勤勞動,過上了幸?鞓返纳,而懶惰的人因?yàn)閼杏趧邮,最后餓死的結(jié)局,引導(dǎo)幼兒做一個快樂的勤勞人,遠(yuǎn)離懶惰的人。(可以對“勤勞人”和“懶惰人”進(jìn)行討論,對“勤勞”和“懶惰”進(jìn)一步認(rèn)識)
二、教師彈唱歌曲,進(jìn)入音樂教學(xué)
師:寶貝們老師不僅會講勤勞人和懶惰人的故事,還會唱勤勞人和懶惰人的歌呢!;本文不信你們來聽聽,聽聽老師唱了些什么!(初次試聽)
教師再次彈唱,幼兒帶著問題聽歌曲(第二次聽歌詞),導(dǎo)入的故事中的內(nèi)容大多和歌詞內(nèi)容相仿,幼兒應(yīng)該可以很快說出歌詞大意
分句彈唱,熟記歌詞,學(xué)唱歌曲(這里需要反復(fù)幾次,幫助幼兒記憶歌詞,把握節(jié)奏)
三、表演唱
此環(huán)節(jié)為游戲環(huán)節(jié),幼兒可進(jìn)行分組唱或者歌詞接龍等方式在游戲中熟練歌曲。
教學(xué)反思:
在活動中,我為了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分,我采用了談話的方法,讓孩子稍微休息了一會,使活動能夠動靜結(jié)合,孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了,本次活動還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。
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