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尋找空氣娃娃教案

時(shí)間:2022-05-01 16:02:49 教案 我要投稿

尋找空氣娃娃教案

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的尋找空氣娃娃教案,歡迎閱讀與收藏。

尋找空氣娃娃教案

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  塑料袋、氣球、玻璃杯、土塊、、蠟燭、奶瓶等材料。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ),引發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  2、鼓勵(lì)幼兒分組自由探索:找找空氣在哪里。

 。1)請(qǐng)幼兒分別用塑料袋在活動(dòng)室及戶外“裝”一袋空氣,并請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己是從哪里裝的。

 。2)請(qǐng)幼兒將土塊放到水里看一看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?(有氣泡冒出)再用吸管向水里吹氣,發(fā)現(xiàn)了什么?(有氣泡冒出)使幼兒初步感知土里有空氣。

 。3)出示醬油、醋、橙汁等,請(qǐng)幼兒觀察品嘗,說(shuō)出什么顏色?什么味道?提問(wèn):空氣有沒(méi)有味道?有沒(méi)有顏色?

  教師小結(jié):空氣是無(wú)色、無(wú)味的,它就在我們周圍,我們周圍到處有空氣。

  3、了解空氣的作用

  (1)請(qǐng)幼兒閉緊嘴,捏住鼻子,問(wèn)幼兒有什么感覺(jué),為什么?

  (2)點(diǎn)燃蠟燭,請(qǐng)幼兒用玻璃杯慢慢罩住,問(wèn)幼兒發(fā)現(xiàn)了什么?(蠟燭慢慢熄滅了)幼兒思考空氣還有什么作用?

 。3)師幼一起討論空氣的作用和用途,激發(fā)幼兒的探索興趣。

  4、教師講解小火箭的制作方法(師幼共同制作)。

  5、制作完成后,讓幼兒各自展示自己的火箭,看誰(shuí)的火箭發(fā)射的高。

  6、引導(dǎo)幼兒討論為什么火箭會(huì)飛起來(lái)?萌發(fā)他們初步的科學(xué)意識(shí)。教師向幼兒講解我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展情況,使幼兒感受作為一名中國(guó)的自豪感。

  7、帶幼兒到戶外玩小火箭,結(jié)束游戲。

  教案總結(jié)

  這篇科學(xué)教案非常的詳細(xì),將流程和過(guò)程都描述的非常清楚,老師在實(shí)際操作的時(shí)候可以對(duì)詳細(xì)的步驟進(jìn)行改動(dòng),根據(jù)具體實(shí)際情況進(jìn)行變化操作,本篇教案只希望能夠給各位老師一點(diǎn)啟示。

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