當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 開學(xué)第一課的教案

開學(xué)第一課的教案

時間:2022-09-02 08:30:16 教案 我要投稿

2022開學(xué)第一課收心的教案(精選7篇)

  作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的2022開學(xué)第一課的教案(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

 2022開學(xué)第一課收心的教案(精選7篇)

  開學(xué)第一課的教案1

  教學(xué)目標(biāo)

  1.能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

  2.能隨音樂進(jìn)行簡單的動作表演。

  3.感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  1.重點(diǎn):能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

  2.難點(diǎn):在活動中,能大膽的隨音樂進(jìn)行簡單的動作表演。

  教學(xué)過程

  一、活動導(dǎo)入

  1.看一看

  教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

  提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

  2.說一說

  幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

  3.找一找

  教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。

  二、學(xué)唱歌曲

  1.聽一聽

  教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

  提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

  2.唱一唱

  教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

  (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

  (2)幼兒與教師共同演唱。

  (3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

  (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

  三、表演歌曲

  1.跳一跳

  幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

  2.想一想

  我們還可以在幼兒園里做些什么?

  四、延伸活動

  1.有趣的幼兒園

  教師與幼兒玩開火車的.游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

  (1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

  (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

  (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

  2.將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

  開學(xué)第一課的教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,感受老師的親切,同學(xué)的友愛,學(xué)習(xí)的快樂。

  2、知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正、專心聽講,主動舉手發(fā)言,聲音響亮。

  3、熟悉校園,教育學(xué)生愛校、尊師,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

  教學(xué)重點(diǎn):

  師生初步熟悉,了解學(xué)校生活。

  教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,做到主動自覺。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  幻燈 兒歌

  教學(xué)過程:

  一、教師自我介紹

  1、靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)

  師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

  鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚(yáng)做得好的孩子)

  師:小朋友們可真會聰明,一聽就懂,一學(xué)就會,坐得多端正,聽得多專心,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

  2、通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音,進(jìn)行教師的自我介紹。

  師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文 老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認(rèn)識?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的尊重,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好。┱媸莻懂禮貌的好孩子。◣熒ハ啻蛘泻,例如:展鵬鵬,你好! 邵老師好。

  3、教師展示自己的.特長,給學(xué)生留下好的印象。

  師:邵老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

  表達(dá)對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。

  師:我還喜歡什么呢?對啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,把自己變得更棒!

  二、熟悉校園,班級,激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感

  1、歌曲引線,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

  師:現(xiàn)在,讓我們來聽一首歌,會唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂,你們?yōu)槭裁磿@么高興呢?是呀,我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,上小學(xué)啦,我們有一個新的稱呼,叫——小學(xué)生。開心嗎?老師祝賀你們。ê芮f重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生,就會學(xué)到更多的知識,會寫字,會看書,會許多許多本領(lǐng),多了不起!誰來神氣地說說這句話:我是小學(xué)生。銇碚f,多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生。┮黄鹫f說。,

  2、知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。

  師:小朋友,我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?

  3、填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

  學(xué)校:

  姓名:

  班級:

  教室所在位置:

  我的老師:

 。ㄕ垘酌∨笥焉蟻碜x讀自己填寫的內(nèi)容)

  三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練

  1、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

  上課下課歌

  上課鈴響,快進(jìn)課堂。 下課鈴響,不慌不忙。

  坐姿端正,專心聽講。 做好準(zhǔn)備,再出課堂。

  積極動腦,發(fā)言響亮。 走路輕輕,入廁及時。

  自覺做好,人人夸獎。 游戲文明,爭做榜樣。

  師:要成為一名合格的小學(xué)生,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

  2、解讀兒歌要求,細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時間安排,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,切忌匆忙,每個規(guī)范要訓(xùn)練到位,在進(jìn)行下個規(guī)范的訓(xùn)練)

  下課鈴響,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。

  四、總結(jié)

  師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

  其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用,時間允許的話,可加入第一課時):

  一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體。)

  二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,初步學(xué)會正確的讀寫姿勢,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文 課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢,握筆姿勢,坐姿,站姿)

  三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練。

  四、參觀校園,進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

  五、行為要點(diǎn)。

  1、愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍。

  2、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

  3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

  4、講文明,懂禮貌。要來上學(xué)時,要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。

  5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

  6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。

  7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。

  8、我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

  9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時回家。

  訓(xùn)練要求:

  1、坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。

  2、聽課發(fā)言要求:聽課要專心,坐姿端正,不能教室里隨意走動,不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,要認(rèn)真傾聽,如果有話要說,要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發(fā)言要響亮。

  3、課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求:根據(jù)課表安排,拿出相對應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具,按大的在下,小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好,學(xué)生站姿參考發(fā)言時站立要求,坐下立刻端正坐姿。

  4、下課訓(xùn)練要求:老師說下課,小朋友們再見,小朋友起立,說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,輕輕說話,及時入廁,安全游戲。

  5、路隊(duì)訓(xùn)練要求:安靜,快速,整齊,和前面小朋友對齊,不能走到隊(duì)伍外面,上下樓梯靠右行走,不能推擠。

  開學(xué)第一課的教案3

  【課前準(zhǔn)備】

  鈴聲響,進(jìn)教室,安安靜靜等老師,抬頭挺胸坐得正,看黑板,腳放平。手不動腳不晃,比一比誰最棒。

  【上課前】

  師:上課

  班長:起立!

  師:同學(xué)們好!

  全體學(xué)生:老師您好!

  【上課時】

  師:1、2、3生:坐端正

  師:小眼睛 生:向前看

  師:誰坐得好 生:我坐得好

  師:書放好 生:放桌角

  師:火車準(zhǔn)備開生:哪輛火車開

  師:這輛火車開

  【下課】

  師:下課

  班長:起立

  全體學(xué)生:謝謝老師!老師再見!

  【寫字】

  注意三個一:

  眼離書本一尺

  胸離桌子一拳

  手離筆尖一寸

  【站隊(duì)】

  師:向前看齊

  生:排好隊(duì)

  師:小小手

  生:拉起來

  師:立正

  生:1、2

  師:抬頭

  生:挺胸

  【常規(guī)教育】

  1、要發(fā)言,先舉手,起立站直再開口。老師講課認(rèn)真聽,作業(yè)整齊又干凈

  2、小眼睛,看黑板。身體,坐直;兩手,放好;保持,安靜;準(zhǔn)備讀書,拿起課本。(要求做到三個一并拿起課本)

  3、點(diǎn)點(diǎn)頭,伸伸腰,我們來做課前準(zhǔn)備操,動動手,動動腳,開動腦筋勤思考。你一言,我一語,這樣發(fā)言可不好。耳要聰,目要明,文明守紀(jì)我最行,棒!棒!棒!我真棒!爭做班級的no.1。year!

  4、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的.小腰,端端正正坐坐好!

  【安靜課堂方法】

  師(雙手擊掌3次,有節(jié)奏的 x x x )

  生(跟著擊掌2次,第三次雙手放好,即節(jié)奏也是 x x x )

  【組織教學(xué)】

  (1)請你跟我這樣做,我就跟你這樣做。

 。2)同學(xué)們,我問你,上課應(yīng)該怎么做?

  身坐正,腳放平,眼看老師守紀(jì)律。

 。3)小火車在哪里,小火車在這里。

 。4)師:小火車,開起來

  生:咕嚕咕嚕開起來

  師:火車頭在哪里生:火車頭在這里

  師:這排火車開起來

  【寫字時】

  1、提醒法。(生寫生字前,師誦兒歌)

  腳放平,身體正。頭不歪,肩不聳。

  生接:字寫得好,老師夸我行!

  2、寫字歌。(師說,生做動作)

  第一、閉眼,第二、身正,第三、肩平,第四、足安,第五、臂開,第六、睜開眼睛,第七、握筆,寫字

  【課堂教學(xué)】:

  比一比,賽一賽,看誰記得對又快。

  【集隊(duì)上操】:

  昂著頭,挺著胸,我們都是小士兵。

  聽音樂,做早操,天天鍛煉身體好。

  開學(xué)第一課的教案4

  一年級小朋友告別了學(xué)前教育,步入了小學(xué)課堂,既好奇,新鮮,又覺得無賴、因?yàn)閺拇司鸵媾R學(xué)習(xí)、生活的各種挑戰(zhàn)。艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),簡單的學(xué)校勞動,必要的生活自理,無不從一個由家長,老師逐一代替的程序變成由自己完成的方方面面,可以說是一個極大的轉(zhuǎn)變。如何讓這些調(diào)皮、有極大依耐性的孩子很快接受小學(xué)的啟蒙教育,步入學(xué)習(xí)的正軌,我覺得應(yīng)上好開學(xué)第一課。下面是我入學(xué)教育第一課的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),其中的四個環(huán)節(jié)供一年級的教師們探討。

  第一環(huán)節(jié):激發(fā)興趣

  首先針對孩子們的心理特征有針對性的提問:“你們現(xiàn)在升一年級了,高興嗎?為什么高興?”孩子們會歡心的議論,有的說:上一年級了,我們長大了;上一年級了,再不要爸爸媽媽接送上學(xué)了;上一年級了,我們有好多書;上一年級了,有好多老師給我們上課;玩的地方也多了等,看見孩子們對上一年級充滿渴望之極,老師就可以順理成章的進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)。

  第二環(huán)節(jié):品德教育

  品德教育范圍很廣,對一年級的學(xué)生來說不能急于求成,要有針對性。首先進(jìn)行課堂禮儀教育,如起立,坐下的規(guī)范及口號;課堂上的坐姿;書本,學(xué)具的擺放;課堂的紀(jì)律要求。其次,對他們進(jìn)行一些言行舉止教育,如尊敬老師,見老師主動問好;同學(xué)之間交好朋友,不打架,不說臟話;按時完成作業(yè)等。讓學(xué)生明白上一年級了,應(yīng)該懂事一些,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,才能做個好孩子,好學(xué)生。抓好這個環(huán)節(jié),為教師實(shí)施課堂教學(xué)很快進(jìn)入狀態(tài)創(chuàng)造條件。

  第三環(huán)節(jié):安全教育

  孩子們在學(xué)前教育時,每時每刻老師都圍繞在學(xué)生身邊,無論是學(xué)習(xí)還是生活,老師都要精心照顧。進(jìn)入一年級了,在學(xué)校的方方面面都發(fā)生了變化,有自己的獨(dú)立空間,可以說孩子們自由了。為了孩子們的健康和安全,老師還得細(xì)心上好安全第一課,比如課間玩耍的注意事項(xiàng),上下樓梯的安全問題,食品衛(wèi)生問題,飲水問題,回家路上過馬路的問題等一系列的安全常識教育,讓他們初步理解安全的重要,為正常的開展教學(xué)保駕護(hù)航。

  第四環(huán)節(jié):熟悉環(huán)境

  這里主要是讓孩子們熟悉學(xué)校的.班級,自己班上的學(xué)生,任課的老師,特別是班主任。對他們休息、娛樂的場所要了解,以及飲水問題,吃飯問題等,讓他們覺得學(xué)校像家一樣方便,沒有后顧之憂。 以上四個環(huán)節(jié)只是入學(xué)教育中的一部分,也是重要的內(nèi)容,只要抓好入學(xué)教育的第一課,以后的學(xué)生管理就會輕松一些,教學(xué)工作就會順利開展。

  我換成了音符的123,學(xué)生回應(yīng)我音符321。而且我要求學(xué)生唱321的時候要做到3點(diǎn):3是坐端正,手放桌子,2是眼睛看老師,1是嘴巴要合上。 123 ,請安靜!

  棒,棒,你真棒!一”、“二”、“三快、靜、齊

  準(zhǔn)備上課時,提示學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的小口號:

  “鈴聲響,進(jìn)課堂,做好準(zhǔn)備把課上。先舉手,后發(fā)言,遵守紀(jì)律我最棒!”

  上課時師生問好后背誦班訓(xùn):

  “忠心給祖國,愛心給社會,孝心給父母,誠心給伙伴,信心給自己!”

  上課間引導(dǎo)學(xué)生注意聽課的師生合作型小口號:

  “小眼睛,往前看。小耳朵,注意聽。小小手,放端正!”

  寫字的小口號:

  “腳放平,身坐正,寫字才能更工整!”

  走廊行走的小口號:

  “嘴閉嚴(yán),腳放輕,走路一條線,自動靠右行”

  大課間的小口號:

  課間操,靜快齊,動作規(guī)范要用力;不說笑,不打鬧,比比哪排最整齊。

  可別小看了這幾句小口號,對于低年級的學(xué)生來說,孩子們自控能力很弱,他們往往不是有意犯錯。因此提示他們?nèi)绾巫,就顯得十分重要。用背誦歌謠或小口號的形式,不但能既引領(lǐng)學(xué)生們自覺規(guī)范自己的行為和遵守紀(jì)律,又引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,知道哪些事情可為,哪些不可為,取得了不錯的效果。

  再如學(xué)生在每上完一節(jié)課之后背誦的小口號:

  “老師再見!下節(jié)學(xué)具擺整齊,地面有紙要撿起。走廊紀(jì)律要牢記,課間安全玩游戲!

  學(xué)生一邊說著小口號,一邊規(guī)范了自己的行為。

  我用有節(jié)奏的拍手來代替。我要讓他們停時就拍“噠噠”兩下,學(xué)生聽到后拍五下,一拍hao就坐hao。我發(fā)現(xiàn)這個方法十分奏效,既集中了他們的注意力,也使課堂顯得張弛有序。

  開學(xué)第一課的教案5

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知識目標(biāo):使學(xué)生初步了解九年級思想品德課的知識框架及學(xué)習(xí)意義;

  2、能力目標(biāo):使學(xué)生初步掌握解決問題的基本方法;

  3、態(tài)度情感價值觀目標(biāo):使學(xué)生端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn)

  明確學(xué)習(xí)思想品德課的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

  教法和學(xué)法

  講授法與討論法相結(jié)合。

  課前準(zhǔn)備

  1、 編寫思想品德課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求;

  2、 搜集各地高考及中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、事跡。

  教學(xué)過程

  一、自我介紹,相互認(rèn)識

  包括:姓名、教齡、聯(lián)系方式等。)

  二、講“兩點(diǎn)希望、三點(diǎn)要求”

  1、“兩點(diǎn)希望”:

  (1)希望珍惜來之不易的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。原因:①相聚相識是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分,是人生的一筆寶貴財富。

  (2)希望共同維護(hù)良好的課堂紀(jì)律。原因:課堂是我們獲取知識的主要渠道,而良好的課堂紀(jì)律是我們上好課的重要保證。

  2、“三點(diǎn)要求”(課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求)

  (1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記(紅色標(biāo)記問題,藍(lán)色標(biāo)記答案。);課后要及時復(fù)習(xí)、整理所學(xué)內(nèi)容,并完成相關(guān)作業(yè)。(2)課堂發(fā)言要先舉手,經(jīng)允許再發(fā)言。發(fā)言時態(tài)度要端正,聲音要響亮。

  (3)課堂上不得隨便說話、無故遲到、換位、接水、聽mp3、做其他作業(yè)等。

  三、介紹本書的`基本內(nèi)容及意義

  1、基本內(nèi)容:共四個單元。分別是第一單元“承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會”、第二單元“了解祖國、愛我中華”、第三單元“融入社會,肩負(fù)使命”、第四單元“滿懷希望,迎接明天”。

  2、意義:有利于我們承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會;有利于我們了解祖國,愛我中華;有利于我們?nèi)谌肷鐣,肩?fù)使命;有利于我們滿懷希望,擁抱未來;有利于我們升入理想的高中,邁出成功人生的第一步。(近期:“敲門磚”、“7-1=0”遠(yuǎn)期:考研、律師)

  四、討論并總結(jié)學(xué)好初三政治課的方法

  1、學(xué)生各抒己見。

  2、教師總結(jié)并提出建議。

  建議:

  (1)認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。

  (2)經(jīng)常收聽、收看新聞。

  (3)熟讀熟記主干知識、核心知識,并做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

  (4)養(yǎng)成四種習(xí)慣。

 、僮x書的習(xí)慣!耙罁(jù)課標(biāo),注重雙基”,是開卷考試命題的要求之一。另外,“題在書外,理在書內(nèi)”,也是開卷考試的一個特點(diǎn)。因此,我們應(yīng)通過多讀書,夯實(shí)基礎(chǔ)知識,牢固掌握教材上的主干知識。這是開卷考試取得好成績的前提和基礎(chǔ)。

 、陂_放性思維習(xí)慣。試卷設(shè)置以及答案的開放性,要求我們必須在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成開放性思維的習(xí)慣,遇到問題要從不同角度、不同方面想一想。最簡單的就是多想一想“是什么”、“為什么”、“怎樣做”這三個問題。

 、坳P(guān)注時政熱點(diǎn)和社會焦點(diǎn)的習(xí)慣。時政熱點(diǎn)和社會焦點(diǎn)在歷年的中招考試中都占有相當(dāng)大的的比重,所以,我們應(yīng)養(yǎng)成關(guān)注時政熱點(diǎn)和社會焦點(diǎn)的習(xí)慣,要多聽、多看時事政治,多關(guān)注社會焦點(diǎn),以及時政熱點(diǎn)、社會焦點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn)。

 、軞w納整理的習(xí)慣。開放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,有的牽涉幾個章節(jié),有的甚至牽扯幾個年級的內(nèi)容。如果平時不注意歸納整理,考場上臨時抱佛腳,往往手忙腳亂,不能從容應(yīng)對。所以,學(xué)習(xí)中我們還要不斷梳理所學(xué)知識,使其條理化,力爭形成知識的網(wǎng)絡(luò)。并且,對同一內(nèi)容要?dú)w納整理,把分散零碎的知識串起來,形成知識的線條。

  新學(xué)期開學(xué)在即,2月28日上午,江蘇南通邊防支隊(duì)呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區(qū)各校園開展安全檢查,扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

  期間,這個所官兵通過實(shí)地檢查、查閱資料、走訪座談等方式,圍繞校園內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備是否良好、校園安保措施制定是否合理、校園監(jiān)控設(shè)備是否正常運(yùn)行等方面,對南昌啟東市鶴城中學(xué)、大洋港小學(xué)等進(jìn)行了深入細(xì)致地排查。同時,這個所官兵依據(jù)學(xué)校安全防范要點(diǎn),詳細(xì)詢問了宿舍電器設(shè)備使用情況、假期安全檢查及應(yīng)急預(yù)案制定情況,指出存在的安全隱患,上好新學(xué)期校園“安防第一課”。

  當(dāng)日,這個所共排查整改安全隱患2處,簽訂治安責(zé)任書6份,為新學(xué)期學(xué)校順利開學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。

  開學(xué)第一課的教案6

  教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

 。ǘ┙虒W(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

  b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  (三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的'物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

 。ㄎ澹、教師小結(jié)

  開學(xué)第一課的教案7

  教學(xué)目標(biāo)

  1.通過對四年來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的回顧,喚醒心中對數(shù)學(xué)的了解;通過多樣化的活動交流,喚起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

  2.加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步明確課堂常規(guī)和作業(yè)要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.通過暢談新學(xué)期新打算,讓每個孩子都確定自身本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),從而引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  難點(diǎn):在具體操練中,明確小組合作學(xué)習(xí)以及預(yù)習(xí)、上課及作業(yè)的習(xí)慣。

  教學(xué)資源

  學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年的數(shù)學(xué),積累了一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,也有自己的困惑。

  課前準(zhǔn)備

  PPT

  學(xué)程設(shè)計(jì)

  【活動一:興趣導(dǎo)入】

  1.猜謎:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的是什么?

  2.數(shù)學(xué)趣題:

  李玲上學(xué)需要5分鐘,他早上7時30分起床,起床后要做以下事情:

  上廁所:5分鐘

  電暖鍋煮早飯:15分鐘

  刷牙洗臉:5分鐘

  梳頭:5分鐘

  吃早飯:10分鐘

  他想在8:00到學(xué)校,他該怎樣安排?

  【活動二:暢所欲言】

  1.討論:①數(shù)學(xué)是什么?②怎樣學(xué)數(shù)學(xué)?

  2.全班交流。

  【活動三:新學(xué)期的展望】

  1.展望:在小組里說一說新學(xué)期努力的目標(biāo),你準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)它?

  2.選出幾位學(xué)生代表說說新學(xué)期的展望。

  【活動四:新學(xué)期的新要求】

  提出具體的.新學(xué)期要求。

  (1)實(shí)實(shí)在在做好預(yù)習(xí)作業(yè)。(尤其是對數(shù)學(xué)頭疼的)

  (2)踏踏實(shí)實(shí)上好每堂課。(傾聽、思考比發(fā)言更重要,不要讓大腦休息)

  (3)認(rèn)認(rèn)真真做好每一次作業(yè)。(作業(yè)不在于多,質(zhì)量最重要)

  (4)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)天消化,如有不懂,不恥下問。

  【活動五:新學(xué)期的免做單獲得制度】

  1.學(xué)生關(guān)于原有的獎懲制度提出自己的想法。

  2.閱讀新制度:每周免做作業(yè)評選,了解規(guī)則,提出疑問。

  【活動六:送你一句話】

  高斯:給我快樂的,不是已懂得的知識,而是不斷地學(xué)習(xí);不是已有的東西,而是不斷地獲取;不是已達(dá)到的高度,而是繼續(xù)不斷地攀登。

  【活動七:給老師的一封信】

  (1)我眼中的數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)老師)

  (2)我在數(shù)學(xué)上的優(yōu)缺點(diǎn)

  (3)新學(xué)期的努力方向

  (4)對老師的建議、要求

  【活動八:合理安排時間】

  點(diǎn)撥:幾分鐘的時間并不長,但如果能利用它并能成為一種習(xí)慣,這些短短的時間就有可能成就一個人!

  導(dǎo)入:和數(shù)學(xué)已經(jīng)打了四年多交道,同學(xué)們眼中的數(shù)學(xué)是什么?我們怎樣學(xué)數(shù)學(xué)?相信大家一定有很多自己的看法。

  用一些關(guān)鍵詞記錄學(xué)生的話語。

  提示:學(xué)習(xí)需要自信,做事需要信念。

  好習(xí)慣是取得好成績的關(guān)鍵。

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),除了保持我們已經(jīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,還需要我們付出更多的努力。

  為了鼓勵同學(xué)們在數(shù)學(xué)上的努力、進(jìn)步,上學(xué)期我們設(shè)立了一系列獎懲制度。本學(xué)期,你對這些制度有什么建議?或者有什么新的提議?

【開學(xué)第一課的教案】相關(guān)文章:

開學(xué)第一課教案03-21

開學(xué)第一課教案11-13

《開學(xué)第一課》教案12-09

開學(xué)第一課的教案02-28

開學(xué)第一課的教案03-20

秋季開學(xué)第一課的教案03-15

小學(xué)開學(xué)第一課教案03-15

高中開學(xué)第一課教案03-15

開學(xué)教育第一課教案03-15

開學(xué)安全第一課教案03-16