禮物大班故事教案
作為一名教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的禮物大班故事教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,體會(huì)故事中悲痛、傷心、感激的不同情感。
2、學(xué)習(xí)用不同的語(yǔ)氣有感情地講述故事。
3、懂得幫助別人是一件快樂(lè)的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
金色小樹(shù)葉一片,音樂(lè)磁帶,自制配套圖片,投影儀。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引導(dǎo)幼兒猜教師掌中物,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
師:今天,老師帶來(lái)一件小小的禮物,就在我的手掌中,你們猜猜是什么呢?幼兒猜猜,教師:(亮出小樹(shù)葉)看,這是什么?金色的小樹(shù)葉怎么會(huì)是禮物呢?
2、欣賞故事引導(dǎo)幼兒理解作品的內(nèi)容和情感。
。1)、教師有表情地講述故事。
。2)、引導(dǎo)幼兒討論故事內(nèi)容。
幼兒討論回答,教師進(jìn)行小結(jié)。
。3)、引導(dǎo)幼兒將音樂(lè)與故事情節(jié)匹配。
教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)說(shuō)說(shuō)兩段音樂(lè)的不同,引導(dǎo)幼兒討論選擇怎樣的音樂(lè)。教師配上音樂(lè)講故事。
3、在理解作品的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)講述故事。
引導(dǎo)幼兒討論:前半段小樹(shù)丫丫受傷了用怎樣的聲音講,后半段小樹(shù)丫丫得救了該用怎樣的聲音講。
幼兒隨音樂(lè)講故事。
4、總結(jié)談話(huà)。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是如何幫助別人的,幫助別人后自己的心情如何?
活動(dòng)反思:
活動(dòng)圍繞“禮物”這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)敘述,幼兒對(duì)“禮物”很感興趣,發(fā)言也很積極!抖Y物》這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)主要是要讓幼兒理解故事內(nèi)容,知道合適的禮物能帶給別人快樂(lè)。通過(guò)贈(zèng)送禮物,懂得關(guān)心別人。另外還要訓(xùn)練幼兒的說(shuō)話(huà)能力,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力;顒(dòng)選材接近生活,符合大班小朋友學(xué)習(xí)。在這次活動(dòng)中我準(zhǔn)備得比較充分,我相信只有準(zhǔn)備充分,才能把一堂語(yǔ)言課上好?傮w來(lái)說(shuō),幼兒表演得還是很不錯(cuò)的。我想,以后對(duì)故事內(nèi)容熟悉了他們一定會(huì)表演得更好。
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