誠信班會教案
作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的誠信班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
誠信班會教案 篇1
一、主題:
誠信教育
二、活動指導(dǎo)思想:
1、誠信的言行和作風(fēng),自始至終貫穿于活動的全過程。
2、要從自身做起,從現(xiàn)在做起,確保實效。
3、認(rèn)識誠信,擴(kuò)大誠信的影響并帶動身邊的人。
三、活動設(shè)計:
(一)設(shè)計意圖
1、通過一個個誠信小故事,誠信小游戲使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性;
2、通過誠信論壇,誠信做人讓同學(xué)們說出自己對誠信的看法和見解,從而對誠信有更多的了解;
3、主題班會中的各個環(huán)節(jié),意在提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感;
4、使同學(xué)們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會如何做一個誠信的人,讓誠信永遠(yuǎn)伴隨身邊。
(二)活動準(zhǔn)備
1、選出2名班會主持人,選出5名同學(xué)負(fù)責(zé)講故事,選出游戲參與者;
2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆和一張空白的小紙條;
3、準(zhǔn)備一個干凈的空垃圾桶;
四、班會流程:
(一) 班會引入
班會開始之前,請大家先聽一個小故事
《狼來了》的故事
一個孩子在山頂上放羊。一天他覺得很無聊,便突發(fā)奇想,站在山頂上向山下高呼:“狼來了!狼來了!”山下村子里正在忙碌的人們聽到呼喊紛紛扛著鋤頭扁擔(dān)跑上山來。但山上哪里有狼,這只是放羊娃的一個惡作劇。大人們便下山了,這個孩子繼續(xù)日復(fù)一日地放羊。又一天,他又一次在山頂上高呼:“狼來了!狼來了!”山下的人們聽到他一聲比一聲高的呼救,想必是經(jīng)過多多少少的猶豫,還是拿著扁擔(dān)鋤頭趕上山來。這一次,大人們依然上了當(dāng),狼的影子都沒有,放羊娃和羊群安然無恙。大人們只好又紛紛下山了。
這一天,狼真的來了。放羊娃在山頂上高聲呼救,但任憑他喊破了嗓子,再沒有一個大人趕上山來。放羊娃與羊群被狼吃掉了。
主持人(甲):同學(xué)們,通過這個故事我們悟出了什么呢?
主持人(乙):在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
主持人(甲):在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?
主持人(乙):它在我們身邊,離我們是那樣近;
主持人(甲):它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。
主持人(乙):它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。
主持人(甲):它就是我們身邊的朋友——誠信。
主持人(乙):誠信包含兩方面的含義:①所謂“誠”就是誠實待人,以真誠的言行對待他人。
主持人(甲):②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
主持人(甲):生活有了誠信才更加燦爛,
主持人(乙):人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。某某班級誠信教育主題班會現(xiàn)在開始。
(二) 誠信小故事
主持人(甲):古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。
主持人(乙):下面我們依次請A、B、C、D、E同學(xué)來為我們講述這些小故事(見后附):
1、《韓信的故事》
2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)
3、《列寧打碎花瓶》的故事
4、《K君謀職》的故事
(三) 誠信小游戲
主持人(甲):生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。
主持人(乙):從這些故事中我們領(lǐng)悟到:誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則。
主持人(甲):接下來我們來做一個關(guān)于"誠實守信"的游戲。
主持人(乙):現(xiàn)在讓我來給大家講講游戲的規(guī)則:我們把全班分成幾個小組,每個組派一名代表出來進(jìn)行游戲,每組代表上臺并面朝組員,老師或主持人對每組分別用一張寫好詞語的紙(每張紙寫一個詞語)來展示游戲內(nèi)容,這張紙讓組員可以看到但代表看不到,接下來由組員(由小組推薦一個)通過一些動作來描述出老師展示的詞語內(nèi)容,展示的過程其他同學(xué)不得通過語言來提示,最后由代表說出這個詞。詞語有:吃香蕉,梳頭發(fā),剪指甲,洗臉,嗑瓜子,睡懶覺,抄作業(yè),講小話,玩游戲等等。主持人可以提示這些詞語的結(jié)構(gòu),比如:由兩個或三個字組成,是由一個動詞+一個名詞組成。
進(jìn)行游戲……
主持人(甲):這個游戲從側(cè)面反映了我們在現(xiàn)實生活中的一些行為,每個同學(xué)都參與到其中,但卻不能用言語提示,否則就是不誠信的行為。
主持人(乙):所以我們在生活中,一定要對自己所作所為負(fù)責(zé)任。
(四) 誠信論壇
主持人(甲):對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么對于這個游戲,同學(xué)們又有什么看法呢?
學(xué)生發(fā)言:……
主持人(乙):恩,大家都說得有道理。相信大家在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常遇到關(guān)于誠信的問題。有那么一個實例,周斌和宋潔是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管是誰遇到困難,一定要互相幫助,這天周斌想抄宋潔的作業(yè),宋潔沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用!
討論:同學(xué)們對這件事怎么看?
學(xué)生發(fā)言:……
主持人(甲):如果你是周斌你會怎么做?如果你是宋潔你會怎么做?
學(xué)生發(fā)言:……
(五) 誠信做人
主持人(甲):在這個游戲中,我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、誠實守信,但也存在***問題(各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論,若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題)。
主持人(乙):誠信,是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)談判更要講誠信。我們作為學(xué)生,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面,請同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。
(學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來。)
主持人(甲):同學(xué)們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,下面請同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再見。
(學(xué)生紛紛把小紙條扔進(jìn)垃圾桶,臉上露出輕松的表情。)
主持人(乙):下面請 班主任老師為我們本次班會做總結(jié)發(fā)言。
五、總結(jié):
同學(xué)們,通過今天的主題班會,希望大家能更對誠信有更多的了解。在當(dāng)今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的。而且,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會,也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺,更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。經(jīng)過這次班會后,同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。(供參考)
后記:
誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實,才能善待父母,善待朋友。
誠信在生活中是必不可少的,講誠信,守誠信是每個人應(yīng)該做的。希望這次主題班隊會,能幫助同學(xué)們改掉不守誠信的壞習(xí)慣,在一個和諧的'集體中度過每一天。
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達(dá)官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?
所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!
班會材料:
1.《韓信的故事》
漢朝的開國功臣韓信,處幼時家里很貧窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油,又沒有用處。于是韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報答你!崩掀牌判χf:“等你長大后我就入土了!焙髞眄n信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣侍奉她。
2.《郁離子》的故事(因失信而喪生)
濟(jì)陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。
3.《列寧打碎花瓶》的故事
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是,姑媽問孩子們:“是誰打碎了花瓶?”小列寧因為害怕受姑媽批評,便跟著其他孩子一起說:“不是我!“然而,母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的,因為這孩子特別淘氣,在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。但是,小列寧向來是主動承認(rèn)錯誤,從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子,一直沒有提起這件事,而是給兒子講誠實守信的美德故事,等待著兒子能主動承認(rèn)。有一天,小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來,痛苦地告訴媽媽:“我欺騙了姑媽,我說不是我打碎了花瓶,其實是我干的。”聽說孩子羞愧難受的述說,媽媽耐心地安慰他,告訴他只要向姑媽寫信承認(rèn)錯誤,姑媽就會原諒他。于是,小列寧馬上起床,在媽媽的幫助下,向姑媽寫信承認(rèn)了錯誤.從此以后,列寧沒有再說謊,長大以后,他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。
4.《K君謀職》的故事
有家外資公司準(zhǔn)備招聘四名中國高級職員,有十人取得復(fù)試的資格,K君是其中之一。
人事部主任戴維先生通知他們,復(fù)試主要由董事長貝克先生主持。復(fù)試為單獨面試。K君一走進(jìn)小會客廳,貝克先生就熱情地站起身來說:“是你?!你是……”這個老外用流利的國語說出了K君的名字,并快步走到他面前,緊緊握住他的雙手。“原來是你!我找你找了很長時間了!必惪讼壬荒樀捏@喜,激動地轉(zhuǎn)過身對在座的另幾位老外嚷道:“先生們,向你們介紹一下,這位就是救我女兒的那位年輕人。”K君的心狂跳起來,還沒容得他說話,貝克先生就將他拉到自己身邊的沙發(fā)上坐下,說道:“我劃船的技術(shù)太差,把女兒掉進(jìn)了昆明湖中,要不是你在就麻煩了。真抱歉,當(dāng)時我只顧著女兒了,也沒來得及向你道謝。”K君竭力抑制住心跳,抿抿發(fā)干的雙唇,說道:“很抱歉,貝克先生。我以前從未見過您,更沒救過您女兒!必惪讼壬忠话牙君:“你忘記了?四月二日,昆明湖公園……肯定是你!我記得你臉上有塊痣。年輕人,你騙不了我的!必惪讼壬荒樀牡靡狻君站起來,說得很堅決:“貝克先生,您肯定弄錯了。我沒有救過您的女兒!必惪讼壬粫r愣住了。忽然,他又笑了:“年輕人,我很欣賞你的贊賞。我決定:免試了。”
幾天后,K君成了這家外資公司的職員,在一次和戴維先生閑聊時問道:“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”戴維先生一時沒反應(yīng)過來,接著他大笑起來:“他女兒?有七個人就是因為救他女兒被淘汰了。其實,貝克先生根本沒有女兒!贝藭r,K君恍然大悟,自己的被聘,則是憑著“沒有救過貝克先生女兒”的誠實。
誠信班會教案 篇2
一、活動目的:
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動,使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠待人,說老實話,辦老實事,做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、活動對象:高三(1)班全體同學(xué)
三、活動形式:辯論會、故事演講、小品
四、主持人:謝慧敏、華文超
五、活動內(nèi)容:
1、話題導(dǎo)入,揭示活動課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機(jī),我們中學(xué)生怎么做
六、活動過程:
。ㄒ唬、話題導(dǎo)入,揭示活動課題
主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做人之本。當(dāng)今,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠信顯得越來越重要,如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”,那他將會變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。
。ǘ⒄\信大家談
主持人:對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)
A:北山愚公的故事透露出一個道理:誠信是通往成就的道路。
B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。
C:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。
D:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好!
(三)、辯論會:
主持人:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:這個世界根本就沒有誠信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會吃虧上當(dāng)?shù)。那我們生活需不需要誠信呢?下面我們來開一個小小辯論會,來辯一辯,聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點是:現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學(xué)的觀點是:現(xiàn)代社會根本不能講誠信。
下面我們進(jìn)行辯論(辯論之后根據(jù)當(dāng)時狀況,由班主任略作小結(jié),辯論完畢)
。ㄋ模、誠信故事演講:
同學(xué)們自己收集的小故事,通過與故事中人物的溝通,讓我們知道講誠信是多么美好的事。
。ㄎ澹⒚鎸φ\信的危機(jī),我們中學(xué)生怎么做?
小品演出:《作弊》
主持人:同學(xué)們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢?
A:我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠(yuǎn)看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機(jī)會。
B:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也!币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學(xué)生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此,請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù),守住一片純凈的心靈!如果我們走入了誠信的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅實的大道,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,可能布滿毒刺,這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的`世界里,人們互相傷害,沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。
主持人:那么作為一名中學(xué)生,我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪,那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)兀坑。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?——那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。
班主任發(fā)言:學(xué)生考試作弊的原因,客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負(fù)面影響,而主觀上卻是一種道德危機(jī)。同學(xué)們,我們都需要誠信,需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人,誠摯待人,誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn),誠信就在心間。誠實是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會,奉獻(xiàn)于人民和國家。在我們學(xué)校,有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍,有一個樸實上進(jìn)的學(xué)生群體,愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神,做誠信明禮的好學(xué)生,做可愛的河中人。
。⒖偨Y(jié)班會
主持人:人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。今天我們的班會就此結(jié)束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到最好!謝謝大家!
誠信班會教案 篇3
一、活動目的
“人無信而不立”,這是每個大學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),通過此次主題班會使同學(xué)明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。同時也使同學(xué)們重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。
二、活動時間:20xx年7月7日
三、活動地點:工商管理學(xué)院各班級
四、活動形式及內(nèi)容
。1)活動形式:以“內(nèi)誠于心,外信與人”誠信考試為主題的班會,班會內(nèi)容由各班級
班長,團(tuán)支書組織完成。誠信考試主題班會(2)活動內(nèi)容:①班干部講明考試作弊的危害和后果②鼓勵表演關(guān)于誠信的小品、情
景劇等③誠信考試宣誓,宣誓完畢后簽名,并把各班級簽名單張貼宣傳欄④其他環(huán)節(jié)各班級自由發(fā)揮
五、活動要求
。1)活動形式及內(nèi)容必須貼緊主題,不得脫離主題
。2)活動板報及內(nèi)容新穎,要求創(chuàng)新
。3)活動中保持紀(jì)律
附:宣誓詞
我莊嚴(yán)宣誓:我將遵守考紀(jì),公平參與競爭,用我的`人格和名譽(yù)擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任,塑造自己純凈的心靈,為樹立班級文明形象,創(chuàng)建一個有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出最大貢獻(xiàn)!
誠信班會教案 篇4
活動主題
誠信是金
學(xué) 校
班 級
班主任
主 持 人
活 動 課 時 間
活動確定
以誠信為主線,在校園當(dāng)中,誠信是非常重要的。同學(xué)和同學(xué)之間,同學(xué)和老師之間,都須講求誠信。這樣才能更好的學(xué)習(xí)和生活。
德育目標(biāo)
教育學(xué)生,做人要以誠信為本。做誠實守信,講文明、懂禮
貌的'好學(xué)生。
活動重點
以誠信為主題,讓學(xué)生知道擁有誠信是非常重要。
活動準(zhǔn)備
11.由主持人提出誠信的重要性
2.應(yīng)怎樣做到誠信為人
3.在生活中要怎樣做到誠實守信
4.班主任作總結(jié)
活動過程
設(shè)計意圖
1.高二(17)班以《誠信是金》為主題的班會現(xiàn)在開始。
2.小品 《誠實守信》
3.看完小品的感受,請同學(xué)們發(fā)言
4.體驗活動 談感受
5.請同學(xué)講生活中的例子。
6.聽完以后的感受
活動反思
本次班會使學(xué)生真正感受到誠實守信的重要性,但內(nèi)容過于簡單,學(xué)生談的問題不夠深刻。
誠信班會教案 篇5
一、參加對象:班全體同學(xué)、班主任輔導(dǎo)員老師:
二、活動目的:
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合同學(xué)心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動,使同學(xué)從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠待人,說老實話,辦老實事,做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。
4、如何做人?怎么做人?
三、活動內(nèi)容:
1、話題導(dǎo)入,揭示活動課題
2、誠信大家談3、誠信故事展示
4、面對誠信的危機(jī),我們中學(xué)生怎么做四活動時間:20xx.117
活動地點七年四班教室
五、活動過程:
。ㄒ唬、話題導(dǎo)入,揭示活動課題
主持人紀(jì)金穎:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人曹洪楊:中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。主持人紀(jì)金穎:在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。主持人曹洪楊:傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。主持人紀(jì)金穎:誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。主持人曹洪楊:誠信是中華民族寶貴的精神財富。主持人紀(jì)金穎:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做人之本。當(dāng)今,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠信顯得越來越重要,如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”,那他將會變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。
合:誠信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,主題班會“作誠信的孩子、”現(xiàn)在開始!
。ǘ、誠信大家談
主持人曹洪楊:對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)
楊雨萱:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山,他的誠心終于使天帝感動,從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個的道理:誠信是通往成就的道路。
宋佳蕊:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復(fù)漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往,臥龍還會出山,還會有流傳后世的三國鼎立嗎?誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。
尚日升誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。
馬鵬博:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
。ㄋ模⒄\信故事演講:
同學(xué)們自己收集的小故事,通過與故事中人物的溝通,讓我們知道講誠信是多么美好的事。主持人紀(jì)金穎:下面同學(xué)們談?wù)勛约褐赖恼\實守信。何江森:《曾參殺豬取信》:曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事!蓖跽鳎骸端抉R光誠對買馬人》;宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
。ㄎ澹、面對誠信的危機(jī),我們天卉的中學(xué)生怎么做?主持人:請同學(xué)們發(fā)言面對自己生活中的情況簡述自己
李振宇:我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠(yuǎn)看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機(jī)會。
李東陽:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也!币粓隹荚囄璞椎贸,能說明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學(xué)生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。李福陽:每個人都不誠實,于是同學(xué)之間便無法處于同一起跑線,競爭也不再公平。通過做假而得到機(jī)會,必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學(xué)為代價的,這對于未來的人才選擇是極大的打擊。國家建設(shè)需要的是有真才實學(xué)的人,而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此,請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù),守住一片純凈的心靈!近年來,誠信卻日漸成為當(dāng)今中國社會的一種正在缺失的資源。
馮可欣:今日的中國,隨著改革開放事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)都取得了巨大的進(jìn)展。但是,由于拜金主義的流行,社會文明發(fā)展的.不平衡,人們文明素養(yǎng)的參差不齊,法治建設(shè)中的不足,也導(dǎo)致了社會上誠信危機(jī)的出現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)交往中的不誠信,個人交往中的不誠信,給善良的人們心中留下了陰影。如果我們走入了誠信的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅實的大道,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,可能布滿毒刺,這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里,人們互相傷害,沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基石,市場經(jīng)濟(jì)本身就是信用經(jīng)濟(jì),在文明的社會里,一個人在社會上的立足與發(fā)展離不開誠信,誠信是全社會的需求。
主持人紀(jì)金穎:那么作為一名天卉的中學(xué)生,我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪,那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。
主持人紀(jì)金穎:世界已跨入21世紀(jì)的大門。主持人曹洪楊:中國正大步邁向現(xiàn)代化。
合:這是一個充滿挑戰(zhàn)和希望的時代。
主持人紀(jì)金穎:希望寄托在我們身上。男:我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。主持人曹洪楊:自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。
朋友,你想成為一個高尚的人嗎?你想有所作為嗎?那么,請你首先擁有做人的美德誠信吧!誠信,千百年來就是人所必須具有的美德,從孔子的“知之為知之,不知為不知”到廉頗將軍的勇于認(rèn)錯、知錯就改,從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為,無不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德誠信。誠信,是立身、修德、處事之根本,無論什么時候都不可缺。在改革開放、搞活市場經(jīng)濟(jì)的今天,再說誠信,無疑是對那些表里不一的人敲響警鐘,是療救“弄虛作假”時弊的一劑良藥。
誠信,不只是一種美德,還是源源不斷的財富。人非草木,孰能無情?你待人以誠,人也會報你以實。馳名海內(nèi)外的長虹集團(tuán),何以能在競爭如此激烈的時代,獨領(lǐng)市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)騷?一個非常重要的原因,就是誠信,視顧客為上帝,以信譽(yù)至上、質(zhì)量第一,虔誠地“待奉”“上帝”,誠招天下客,引來四方財。真可謂:一“誠”財源滾滾來。事實告訴我們,誰要是靠玩假弄虛,!靶÷斆鳌,來坑蒙拐騙,結(jié)果只會反被“聰明”誤,搬起石頭砸自己的腳。
不僅如此,誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道,精誠所致,金石為開。想當(dāng)初,劉備智力孤危,只落得無處可托,無家可歸。但他有一顆厚道誠實之心,三顧茅廬,邀請臥龍?酌鲾巢贿^劉玄德一片赤誠之心,為劉備運(yùn)籌帷幄,力挽狂瀾。劉備這一“誠”,請來了文韜武略,請來了一個智慧的化身,請來了三國鼎立的事業(yè)。就說現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)吧,大凡有為之士,無不是憑著真誠之心、誠實之德,招攬了許多高、精、尖人才,才得以成就一番大業(yè)的。
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達(dá)官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!
主持人曹洪楊:人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。今天我們的班會就此結(jié)束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到最好!謝謝!班主任老師班會總結(jié)總結(jié):
應(yīng)該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利,不僅給我們多了一次鍛煉自我的機(jī)會,也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺,更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,同學(xué)們更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
牢記:(合)一個有信譽(yù)的人,面容上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友。
誠信班會教案 篇6
一、活動目的:
1、通過本次活動,使同學(xué)們了解誠信的意義與價值,樹立誠信意識;
2、通過本次活動,使同學(xué)們懂得“誠信,乃立身之本”的道理,學(xué)會在現(xiàn)實生活中如何講誠信。
二、活動形式:
材料收集法?討論法?學(xué)生自主講解法等。
三、活動準(zhǔn)備:
有關(guān)誠信方面的小故事和名言警句。
四、主持人:
XX老師
五、活動地點:
一(5)班教室
六、出席人:
全班同學(xué)
七、活動過程:
一、講故事《狼來了》
1、講故事《狼來了》。
千百年來,人們講誠信,推誠信,從婦孺皆知的《狼來了》的故事到今天黨和國家提出的“以誠實守信為榮”,那么誠信在我們心里到底有多重?今天,我們一起走進(jìn)誠信的天地。
。ò嘀魅卫蠋熢诤诎迳辖翌}。)
2、師問:為什么放羊童最后得不到大家的幫助?學(xué)生說。
二、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動。
議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?
事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用!
討論:你對這件事怎么看?
事例2:王娟的爸爸參加了支援醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟該不該把實際情況告訴爸爸?
討論:她應(yīng)該怎么辦?
事例3:李三看到同學(xué)花錢大方,他很羨慕,有一天,他趁他的同桌不注意,拿了同學(xué)的10元錢,張老師調(diào)查時,他怎么也不承認(rèn),后來,張老師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對任何人說!甭犃藦埨蠋煹脑挘芸炀桶咽虑楦嬖V了張老師。
討論:你知道為什么嗎?
小結(jié):怎樣才能做到誠實守信呢?以上事例要求我們,要養(yǎng)成誠實守信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì),平時就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。
三、說一說,你愿意和誰交朋友?
1、當(dāng)面說好話,背面說壞話。
2、直言不諱,大膽說自己的看法。
3、沒有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就要盡力而為。
4、對別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。
四、夸一夸,我們周圍有哪些事例是屬于誠實守信的?
五、我該如何做?
六、集體宣誓
通過本次活動,讓我們懂得了“誠信——立身之本”的道理,請大家跟我一起宣誓:
我鄭重承諾:我要做誠信公民,以誠待人,以信立身,說誠信話、做誠信事、當(dāng)誠信人;在家,做誠信孩子,在校,做誠信的學(xué)生,在社會,做誠信的公民;以我們班級公約作為我們?nèi)松闹c與為人的準(zhǔn)則,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做一個對社會、對人民、對國家有益的人。
七、總結(jié)
教育目的:
使學(xué)生名禮誠信,做一個誠實守信的人。
鍛煉學(xué)生組織活動的籌劃能力,展示學(xué)生的表演才藝。
倡導(dǎo)“我口說我心”的表達(dá)自我觀點的學(xué)習(xí)研究氛圍。
實施步驟:
一、開場白
誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中,誠實的人往往被人誤解,會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信,會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅持誠信,如何學(xué)會保護(hù)自己戰(zhàn)勝欺詐呢?
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會活動,請學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。
二、同學(xué)們講自己所知道的“誠信”故事。
曾參殺豬的故事。
卓恕交友守信的故事。
三、自由討論過程
甲:我覺得,作為小學(xué)生,首先要做到誠信就是要不弄虛作假,考試時不作弊?墒钦\信就是要處處講實話嗎對那些重癥垂死的病人來說,醫(yī)生和家人難道為了誠信,就一定要把真實的病情和盤托出嗎?
乙:我覺得也是,如果今天媽媽穿了一件新衣服,很開心地問我怎么樣,其實我覺得不好看,可為了讓媽媽高興,我就說了好看。我沒說實話,這是不是就是不誠信!
丙:我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下,對什么人說。舉上面的例子,比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢,在為病人看病的時候,把沒病說成有病,把小病說成大病,只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。
。耗沁@不是叫人說假話嗎?
老師:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的.疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學(xué)的心里面都有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。
總結(jié)
誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。
通過本次活動,使學(xué)生知道“誠信”的重要性,在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信,感悟誠信,體驗誠信,做誠信的主人。通過學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會誠實守信情況,通過班會認(rèn)識到誠實守信的重要性,做一個誠實守信的人的必要性,學(xué)會做一個誠實守信的人。
誠信班會教案 篇7
一、時間:20xx年1月14日
二、地點:1高一(13)教室
三、參加人員:高一(13)全體師生
四、活動目的:
通過班會活動,使學(xué)生了解“誠信”的內(nèi)涵和意義,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中樹立“誠實守信,文明自律”的價值觀。
五、活動過程:
。ㄒ唬┌嘀魅伟l(fā)言導(dǎo)入
孔子說過:“人而無信不知其可也!币馑际,人最重要的品質(zhì)就是“誠信”。還有一句話說,“言必信,行必果”這是教我們?yōu)槿颂幨,要言出必行。“誠信”這個東西道理很簡單,但是身體力行起來,有些人就心有不逮。
稍微換位思考下,我們每個人都不喜歡被人欺騙,“己所不欲勿施于人”所以我們也不應(yīng)該騙人。而不騙人的最基本要求就是“誠信”,這其實也是一個人的基本道德要求。
“誠信”作為一個道德規(guī)范,已經(jīng)成為人的“第二身份證”,是人和動物的根本區(qū)別之一,只有人具有誠信美德,而禽獸則是不講誠信的。如果人只求物質(zhì)私欲而不講誠信,就是一種喪失人性的禽獸行為。
(二)師生互動討論 活動環(huán)節(jié)(講故事,明事理)
a.主持人:
《季札贈劍》
吳國宗室季札,在出使北方大國途中,順道訪問了徐國國君。徐君非常喜歡季札的寶劍,但知它是吳國國寶,所以不好意思索要。
季札心知徐君很喜歡這寶劍,想立即將它送給徐君,但礙于自己仍需前往其他國家,所以需要帶著這寶劍以代表吳國出使。于是,季札心中暗暗向徐君許下諾言:「當(dāng)我結(jié)束這次行程后,我會再到徐國,屆時定將這寶劍送給您。」
后來,當(dāng)季札返回徐國時,徐君已死。季札來到徐君墓前,便將寶劍掛在徐君墓旁的樹上。隨從連忙問道:「人都死了,還贈他寶劍干什么?」季札說:「我早在心中答應(yīng)將這寶劍送給徐君,如今徐君雖已離世,但不可因此改變我的承諾,我仍要履行諾言。
b.學(xué)生甲:
《一諾千金》
秦朝末年,楚國有一個叫季布的人,他這個人個性耿直,而且非常講信用,只要他答應(yīng)的事,就一定會努力做到,也因此他受到許多人的稱贊,大家都很尊敬他。
他曾經(jīng)在項羽的軍中當(dāng)過將領(lǐng),而且率兵多次打敗劉邦,所以當(dāng)劉邦建立漢朝,當(dāng)上皇帝的時候,便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,賜黃金千兩,藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰?墒,季布為人正直而且時常行俠仗義,所以大家都想保護(hù)他。起初季布躲在好友的家中,過了一段時間,捉拿他的風(fēng)聲更緊了,他的朋友就把他的頭發(fā)剃光,化裝成奴隸和幾十個家僮一起賣給了魯國的朱家當(dāng)勞工。
朱家主人很欣賞季布,于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情,希望能撤銷追殺季布的.通緝令,后來劉邦果真赦免了季布,而且還給了他一個官職。有一個和季布同鄉(xiāng)、名叫曹邱生的人,他一向喜歡和有權(quán)有勢的朋友來往,于是就托人寫介紹信給季布,希望能和季布認(rèn)識、交朋友?墒羌静家灰姷剿秃芊锤,根本不想再理會曹邱生,但是他面對季布討厭的神色,像是沒發(fā)生什么事的繼續(xù)說:?您也知道我們都是楚國人,人們常說‘得黃金百,不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚(yáng)的結(jié)果,可是您為什么總是拒絕見我呢??季布聽完曹邱生的話,非常高興,頓時改變了態(tài)度,而將他當(dāng)作上賓來招待。
教師小結(jié):誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實守信作為基本的公民道德規(guī)范,已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一道底線,成為國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的一塊基石。誠信可以引來企業(yè),誠信可以招來項目,誠信可以發(fā)家致富。誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無信,不知其可也”,詩人的“三杯吐然諾,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,“言而無信,行之不遠(yuǎn)”,都極言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。
目前我們面臨著期末考試,這是一次檢驗我們誠信與否的機(jī)會。盜竊財物可恥,盜竊知識更是不屑之事!
學(xué)生倡議:全體班委對自己和同學(xué)們提出建議和要求:
首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考試前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對考試。
其次,科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)計劃,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!弊鍪鲁浞值臏(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。
再次,一味蠻干只會事倍功半,復(fù)習(xí)要講究技巧。
第四,我們希望全班同學(xué)“誠信考試,誠實做人”,在考試中自覺遵守考場紀(jì)律,杜絕各種作弊行為,展現(xiàn)我們班同學(xué)真實的學(xué)習(xí)水平和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,用真實的成績證明自己的實力。
名言展示,師生互勉:
“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心!薄勘葋
“大還是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂!薄旯
“內(nèi)不欺己,外不欺人!薄胍淮髱
“虛偽的真誠,比惡魔更可怕!薄└隊
。ㄈ⿴熒Y(jié)語:
我們是一個優(yōu)秀的集體。我們班以“勤學(xué)好問”彰顯個性。學(xué)習(xí)是我們的品質(zhì),知識是我們的追求。大家最近一段時間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成果,都即將在期中考試中得到檢驗。每位同學(xué)都要明白自己肩上的責(zé)任,怎樣成為一名有思想、有目標(biāo)的青年?希望大家在考前好好復(fù)習(xí),“誠信”考試!
誠信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝},做人需要誠信,做事需要誠信,我們不能想象
失去誠信的后果,要求尤其是想在學(xué)習(xí)上有所建樹的同學(xué),想要好上加好的同學(xué),要通過正當(dāng)途徑去獲取,要有自信心,認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時提出要組成互幫不住小組,班委等同學(xué)要通力合作,幫助基礎(chǔ)比較差的同學(xué),共同進(jìn)步。
。ㄋ模┗顒映晒
學(xué)生代表宣誓:
樹道德之風(fēng),立誠信之本,當(dāng)誠信考生,做文明公民,既是時代的需要,更是做人的道德底線。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。作為新時代的學(xué)生,那一紙成績只是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗,但我們更需要一個健康的人格,一個端正的人生態(tài)度。
全體學(xué)生簽署“考試誠信”倡議書。
誠信班會教案 篇8
一、班會背景:
1、孩子們在生活中并不注重人與人交往的誠信,說話隨意,并不考慮最后是否能夠?qū)嵺`諾言,缺少對于誠信的認(rèn)識。
2、社會上一些為了個人利益而缺乏誠信的事情,也影響孩子們對于誠信的正確認(rèn)識。
二、班會目標(biāo):
1、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識誠信重要性,知道講誠信就是說話真實,待人真誠,說到做到。知道誠信對自己、對他人、對社會的重要意義。
2、讓學(xué)生在與他人的交往中,做到誠實守信,真誠待人,樹立正確的人生觀價值觀。
三、班會準(zhǔn)備:
1、收集誠信格言。
2、收集有關(guān)誠信的小故事。
3、有關(guān)誠信的詩歌。
4、新聞資料。
注:誠信演講稿。
關(guān)于誠信的名言警句。
有關(guān)誠信的詩句。
四、班會過程:
。ㄒ唬┱J(rèn)識誠信
1、主持人:所謂誠信,就是誠實,守信用。誠信是人的基本品質(zhì),是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德,人無信不立,商無信不通,國無信不穩(wěn),講誠信就是說話真實,待人真誠,說到做到。
2、欣賞故事《宋慶齡小時候的故事》。
這是一個關(guān)于宋慶齡講誠信的小故事。在宋慶齡小的時候,一天早晨,一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。而宋慶齡卻因為與同學(xué)有約而沒有與父母一同去伯伯家。
3、主持人:這個小故事告訴我們什么道理?(言必信,行必果。信守諾言,這就是誠信。)
主持人:宋慶齡奶奶就是這樣,從幼年起,終身都要求自己恪守信用,決不自食其言。有一次她與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生,可是到了約定日期,天下起了大雨,同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來了,但宋慶齡依然冒雨前去赴約,這讓同學(xué)們很感動。
。ǘ┢肺蛘\信
1、主持人:作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該牢牢銘記孔子圣師的警言,在生活、學(xué)習(xí)中不說謊,不造假,言而有信,敢作敢當(dāng),就是一種講道德的表現(xiàn)。
2、故事:一個在國外留學(xué)的青年,學(xué)習(xí)成績很好,也精明能干。畢業(yè)后,他以為自己能找的一份好的工作,但他跑了好幾家公司,可是都被拒絕。當(dāng)他問到原因的時候,得到的回答是:“因為你有三次逃票的記錄!眱H僅三次的逃票記錄,就使這位青年失去了工作的機(jī)會。可見,誠實守信是一項多么重要的做人準(zhǔn)則啊。這些公司為什么把誠信看的這么重要?
3、主持人:在我們生活中,人們有時常常在不經(jīng)意中失去了誠信,然而當(dāng)誠信被丟掉時,同時也失去了什么呢?(別人對他的信任)
4、(課件)補(bǔ)充一些新聞資料:不合格奶粉帶來的危害。
5、詩朗誦:你的誠信是明亮的燈火,我的誠信是明亮的燈火,他的誠信是明亮的`燈火,因此,才有這間通明的房間……
6、感悟誠信格言。
。ㄈ┷`行誠信
1、主持人:同學(xué)們,讓我們走進(jìn)講誠信的“誠信樂園”里,描繪生活中我是怎樣與人交往的?(講一講自己的誠信行為)
。ㄍㄟ^學(xué)生的交流,使學(xué)生對“誠信樂園”產(chǎn)生向往之情,分享同學(xué)們的誠信行為。)
主持人:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個有誠信的人,把誠信作為為人之本,不斷追求,不斷努力。
2、制作誠信卡:根據(jù)自己的情況,每人制作一張“誠信卡”,在上面寫上自己的承諾。
3、在班上展示,介紹自己制作的“誠信卡”。
4、主持人:多一份誠信,就會少一份丑惡,多一份美好,多一份誠信,就會少一份低劣,多一份和諧;多一份誠信,就會少一份黑暗,多一份陽光。讓我們堅守自己的這份承諾,做一個誠實守信的人。
五、班會延伸:
主持人:同學(xué)們,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會,從今后就讓我們通過實際行動來踐行誠信吧。請同學(xué)們互相監(jiān)督,互相幫助,互相提醒。我宣布“誠信”主題班會到此結(jié)束,請班主任老師作總結(jié)。
六、師總結(jié):
通過這次班會,我們對誠信有了更深的認(rèn)識,明白了誠信的重要性,希望大家都能做到人人講誠信,事事講誠信,做一個有益于社會,有益于他人的人。
誠信班會教案 篇9
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo):了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人。
3、素質(zhì)目標(biāo):增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實守信美德。
二、教學(xué)重點和難點
1、教學(xué)重點
(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識;
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
。3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。
2、教學(xué)難點
。1)理解誠信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取?誠信元?! 活動規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。
。ǘ┙饷苷\信銀行
說文解字話?誠信?——誠,就是要實事求是,不擴(kuò)大,不縮;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。
。ㄈ┡c誠信有關(guān)的小故事
曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去,她的.兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:?你回去,等我回來以后,殺豬給你吃妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過是跟小孩子說著玩的曾子說:?決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做哈哈哈騙孩子,孩子不相信哈哈哈話,那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。
。ㄋ模w驗誠信,誠信是金
1、誠信是交往之道
游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予
支撐。
設(shè)問:
A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
2、誠信是社會的通行證
案例一:
創(chuàng)辦1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但?炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力?的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得‘天下第一中藥店?的殊榮。 案例二:
20xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光。 ‘南京冠生園事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。 設(shè)問:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚(yáng)四海、生意興隆,而冠生園會聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢?
教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。
。ㄎ澹┱n堂小結(jié)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣
做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德不信于一時,則不信于一世?,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
誠信班會教案 篇10
地點:
高三(6)班教室
班會目的:
使大家盡快的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),并且認(rèn)識到作弊的危害,做到誠信考試。
班會過程:
1、主持人:
本次班會的主題是“考試與誠信”。的確,又到了月考的時間,這個話題是大家年年討論的話題,這次班會同樣與這個話題有關(guān),希望本次班會能夠給大家一些好的方法。
2、班主任講解“如何正確理解誠信?”
“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
君子養(yǎng)心莫善于誠!
言必信,行必果。 ——韓非
生來一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負(fù)此心!櫻孜
這些都是古人對誠信的堅持,可見古人對誠信是很重視的。作為當(dāng)代大、學(xué)生的我們,更應(yīng)該明確的認(rèn)識何為誠信和它的重要性
誠信包括“誠”和“信”兩個方面!罢\”是講誠實,誠懇。誠懇是立德,立業(yè)的基礎(chǔ),是做人的根本。誠實,指言行與內(nèi)心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信!靶拧笔侵v信用,信任。誠信是做人的美德!罢\信”是規(guī)范和完善市場經(jīng)濟(jì)的前提條件,是處理個人與社會,個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠信乃立身之本,無信則不立。作為精神道德層面的東西,講誠信,要靠自覺,要樹立誠信的為人形象。 “誠于中而形于外”,誠信是心靈美的具體表現(xiàn),是做人的基本準(zhǔn)則。對于不誠信的人,不僅要使之受到輿論的譴責(zé),而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人,終生成功可以說已成定局。安身立命,建功立業(yè),只要堅守“誠信”二字,必然終生受用不盡,想不成功都很難。誠實守信的人,胸懷寬廣,海納百川,虛懷若谷,言必信,行必果,勇敢地承擔(dān)責(zé)任,鐵肩承擔(dān)道義,善行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應(yīng)者眾,不論是做各項事業(yè),還是從事經(jīng)濟(jì)活動都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者,所進(jìn)行的事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時一事占點便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信,首先丟掉的是道德、人格和品位。
“誠者天之道也;誠之者,人之道也!敝獦s辱者,首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界,是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財不足以炫耀,而缺乏了誠信一切都黯然失色,擁有誠信者,走遍天下無所顧忌,幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信,就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。誠信者的前景永遠(yuǎn)是壯闊的,時空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的,前景是渺茫的。誠信缺失,不論是做人、經(jīng)商,注定都是要失敗的.,古今中外,概莫能外。只有誠實守信,才會永遠(yuǎn)立于不敗之地。靜夜細(xì)思量,誠實守信與缺失誠信,哪個更利國家、社會、人民和自己,作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者,無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實守信,具體來講,就是忠誠老實,忠身康寧。
誠信,是事實求事的表現(xiàn),是表里如一的表現(xiàn),是尊重生活的表現(xiàn)。誠信者光明正大,是非分明,無私無畏。誠信者信守諾言,一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。
因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠信,學(xué)會誠信做人,誠信做事。
3、同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事,談感受。
4、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。
5、班主任總結(jié):
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人?鬃诱f:“人而無信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
6、主持人總結(jié):
通過班會,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守。提出問題。
誠信班會教案 篇11
[活動目的]
誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”,同時對待自己也要嚴(yán)格要求,要言行一致,做到作業(yè)考試求真務(wù)實。班會課以“讓誠信與我們零距離”為口號,號召同學(xué)們以誠信為做人的原則,做一個誠實守信的人。
陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,通過本次班會活動,讓學(xué)生們懂得如何做人,而且是如何做真人,做一名誠信之人。
[認(rèn)知目標(biāo)]
1.知道誠實守信的基本含義;
2.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德;
3.懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
[情感目標(biāo)]
1.愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為;
2..對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。
[行為目標(biāo)]
1.努力做到說話做事事實在在、表里如一;
2.作到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假,考試不作弊;
3.做到承諾時實事求是、講原則,做出承諾后努力兌現(xiàn)。
[班會形式]
討論,說故事,訪談(現(xiàn)場/外出),小品
[班會準(zhǔn)備]
1.活動前一周,讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》;
2.邀請家長代表來參加班會;
3.利用幾個周末組織學(xué)生組成誠信小記者團(tuán)出外采訪;
4.從以下幾個方面選擇1-2項作好準(zhǔn)備:(1)講故事;(2)演小品;
5.事先請同學(xué)們撰寫好誠信書。
[活動過程]
一、談何為誠信
古語說“言而無信非君子”“言必信,行必果”,表明了自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。所謂誠信就是忠誠老實,說老實話,辦老實事。所謂守信就是尊時守約,恪守信譽(yù)。要做到以真誠的言語待人,關(guān)心他人,樂于助人。同時還要嚴(yán)格的要求自己,言行一致,作業(yè)考試求真物事,不抄襲,不作弊。在守信方面,要守時,守信,有責(zé)任心,承諾過的事情一定要做到。
[活動目的]:使學(xué)生對誠信的定義有更深刻的'理解,并且結(jié)合實際談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)生活和將來工作需要誠信的事例,使大家從意識上進(jìn)入主題,使大家發(fā)現(xiàn)實際上我們?nèi)粘I钍请x不開誠信的。
二、講歷史上的誠信故事
1.故事《曾參殺豬取信》:曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子
的大事!
2.故事《司馬光誠對買馬人》;宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
[活動目的]:自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。通過一些品德高尚的前人事例對同學(xué)們進(jìn)行榜樣教育,更加堅定了作為中華民族的子孫后代更應(yīng)該把這一光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
三、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行為
討論:你對這件事怎么看?
1.周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用!
2.李三看見同學(xué)花錢大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢。事后他感到非常不安,你們能建議他該如何做嗎?你們會如何看待他的呢?
3.夸一夸:我們周圍還有哪些事例是屬于誠實守信的?讓學(xué)生們自己踴躍發(fā)言,談?wù)勗诎嗉壣系囊恍┱\信的例子。
[活動目的]:聯(lián)系實際生活中的例子,使同學(xué)們對于誠信有更正確的理解,并且對于那些曾經(jīng)犯過錯的同學(xué)該如何看待。
四、訪談(現(xiàn)場/外出)
路人篇:圍繞問題——
1.你認(rèn)為誠信離中學(xué)生有多遠(yuǎn)?為什么?
2.你認(rèn)為一名講誠信的畢業(yè)生是否會在同等條件下更具競爭力?
3.你是否有在生活中碰到一些不講誠信的高中生的例子?
家長篇(經(jīng)商的家長):主要從孩子的將來來談?wù)務(wù)\信的重要性。
(知識分子家長):主要從孩子的學(xué)習(xí)來談?wù)務(wù)\信的重要性。
[活動目的]:為了不讓這一話題的討論僅限于課堂,要讓更多的人參與到我們的話題討論當(dāng)中。
五、聯(lián)系實際適時的給班上的一些問題生進(jìn)行教育。
在聽了大家的建議,家長們的勸告,以及陌生人的希望后,聯(lián)系班上的四名問題學(xué)生,望他們浪子回頭,從新許下自己的誓言,使這場班會達(dá)到高潮,全班同學(xué)在誠信書上簽下自己的名字。
六、欣賞小品
聯(lián)系校園實際生活,由學(xué)生自編自導(dǎo)的一出青春小品,以誠信為主題。使誠信教育以輕松詼諧的形式呈現(xiàn)給大家。
七、開展 “為人做事講誠信”的活動。
以小組為單位,出外調(diào)查的事例,說說當(dāng)今誠實守信的重要性和不誠實守信的危害。
查閱報紙。雜志或收聽、收看廣播電視節(jié)目,也可以訪問家長或附近的企
業(yè),收集有關(guān)誠實守信方面的正反事例。
調(diào)查的內(nèi)容
重要性或危害
正面事例
反面事例
八、班主任總結(jié)
誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”,同時對待自己也要嚴(yán)格要求,要言行一致,做到作業(yè)考試求真務(wù)實。努力做到說話做事實實在在、表里如一。作到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假,考試不作弊。做到承諾時實事求是、講原則,做出承諾后努力兌現(xiàn)。
誠信班會教案 篇12
主題:“做誠實守信的人”
活動目的:
1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會,能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視,做一個守誠信的小公民。
3、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事實實在在、表里如一。 活動要點:
1、講故事,從中了解“誠信”。
2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠信的成語。
3、觀看小品,讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結(jié)果。
4、總結(jié)班會,增強(qiáng)學(xué)生誠信意識,深化班會主題。
活動過程:
(一)主持人進(jìn)場(述說誠信的含義,引入主題)
。ǘ⒅v故事:
《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事!
《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
《宋慶齡承諾》
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
。ㄈ嚎戳松厦鎺讋t故事,同學(xué)們有何感想?(主持人點名,發(fā)言者有獎品)
。ㄋ模⒙(lián)系實際,指導(dǎo)行動。
。ㄎ澹航酉聛,我們來看看一些事例,如果你遇到這些情況你會怎么辦?
。1)議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?
事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用!
討論:你對這件事怎么看?
事例2:汶川大地震期間,王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。
討論:她應(yīng)該怎么辦?
幻燈片(誠信的含義):誠實,即忠誠老實,就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的.真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。
(六)班主任總結(jié)
(七)、小品《誠信擺渡人》:
[人物介紹]
坐船人(學(xué)生甲扮演),這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公(學(xué)生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。
[旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。
坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?
老艄公:一口價,三個銅錢,包你安全到岸!
(開船不久,江面上開始起風(fēng)浪)
老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負(fù)重,客官要丟棄一個行囊。
坐船人:(面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得?老艄公:有棄有取。
坐船人咬緊牙關(guān),把“誠信”拋進(jìn)了水里。
老艄公一愣,面露失望之色。
(過了一會兒,風(fēng)平浪靜)
坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。
老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費(fèi)。
坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)
(行了不久)
老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。
老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一起給我吧!坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?
老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?
作船人無奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄!罢\信”才是人生真正的擺渡人!
。ㄅ赫埓蠹铱椿脽羝,并做一份問卷調(diào)查。工作人員分發(fā)紙
。ò耍⒄\信調(diào)查
分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下:
誠信調(diào)查問卷
一、選擇題
1、拾到他人錢包,你會()
。痢(jù)為己有
。、找到失主,交還錢包
。、交還錢包,索要報酬
2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會( )
。、視而不見
。隆⑿睦锊粷M,無可奈何
C、說服爸媽,改變態(tài)度
3.假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對顧客( ) A、講清商品的真實情況
B、只講優(yōu)點,不講缺陷
。、什么也不說,由顧客自己決定
二、請在符合自身情況的表格中打“√”
。ň牛┎鲁烧Z(二人一組,共八人,一人猜一人做,30秒內(nèi)哪一隊猜得多為勝利者,參與者皆有獎)
1.一諾千金
2.言而有信
3.一言既出,駟馬難追
4.言行一致
5.實事求是
6.說一不二
7.一言九鼎
結(jié)尾
班主任總結(jié)
誠信班會教案 篇13
一、班會目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人,誠信考試。
3、素質(zhì)目標(biāo)
增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實守信美德。
二、班會重點和難點
1、重點
。1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識;
。2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
。3)在學(xué)習(xí)生活中努力做誠實守信的人,踐行誠信考試。
2、難點
。1)理解誠信是立身之本和交往之道;
。2)了解考試作弊的不良后果。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授法、討論法。
四、班會過程設(shè)計
1、導(dǎo)入:聯(lián)系生活、故事、創(chuàng)設(shè)情境
。ㄒ唬﹥社R頭
鏡頭一:校運(yùn)會期間,有人委托請假,有人幫忙編故事,還覺得是助人人助,不分是非。
鏡頭二:期中考場上,東張西望,妄圖通過眼睛的掃描獲得分?jǐn)?shù)。
。ǘ﹥晒适
(1)“狼來了,狼來了”的教訓(xùn)
如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會對你持懷疑態(tài)度。有個民間小故事,說的是個小孩子在山上放羊。他大概出于一種好奇心理,有一天突然大喊:“狼來了,狼來了,”山下的大人聞聲趕來,才知道是個開玩笑,后來他又如此再三,人們就有點生氣了,有一天狼果真來了,孩子又拼命喊:“狼來了,狼來了,………”可是這一次誰也沒有來,孩子被狼吃掉了。
小結(jié):如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會對你持懷疑態(tài)度。嚴(yán)重的信譽(yù)問題甚至?xí)<吧?/p>
(2)誠實的林肯
阿伯拉罕·林肯是美國歷史上的一位很有名的總統(tǒng)(第16任),他出身卑微,但為人和藹公正,誠實厚道。
林肯21歲那年,在朋友開的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來買紡織,多付了12美分,林肯當(dāng)時沒有發(fā)覺。等他結(jié)帳時發(fā)現(xiàn)多收了錢,當(dāng)晚就步行趕了六英里路,把多收的錢退給了那個老婦,附近的居民都很尊敬和喜愛這個年輕人,親熱地稱他“誠實的林肯”。
小結(jié):誠實是一種可貴的品質(zhì),講誠信可以使你贏得別人的信任和尊重,成就自己的事業(yè)?偠灾v誠信是非常重要的。
2、對故事進(jìn)行討論:如何做到誠信?
。1)誠信要講誠實,如平時請假不以假話欺騙老師家長。
。2)講信用,借別人的東西及按時歸還。
。3)守承諾,不隨便許諾,答應(yīng)別人的事情一定做到。
(4)對自己履行責(zé)任和義務(wù),如平時的清潔活動,自己主動,依時完成,自覺遵守紀(jì)律。
。5)從生活中的每一件小事做起,不貪小便宜,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民,盡自己的努力做好每件自己應(yīng)該做好的工作。
(6)在學(xué)校里,我們要做到考試不作弊,不抄襲作業(yè),做錯事要勇于承認(rèn),堅決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任。
總結(jié):誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
3、考試作弊的危害:自主發(fā)言、提高認(rèn)識
科學(xué)和長遠(yuǎn)的角度分析,考試作弊對考生身心及長遠(yuǎn)發(fā)展的危害是不容忽視的: 一方面,作弊作為一種欺騙行為,必然引起考生本人的緊張不安,產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題,且一旦作弊失敗,考生通常會因為羞愧、失望和沮喪等不良情緒的產(chǎn)生而影響下一科目的考試,甚至還可能在較長時間內(nèi)存在心理上的“陰影”。 另一方面,考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實的知識水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)和工作的改進(jìn)。
考試作弊使得那些平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的`人成績不突出,而那些成績不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競爭, 因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實面目,才是同學(xué)們明智的選擇。
4、誠信公約:歸納、展示(先播放《曾子殺豬故事》,再介紹每年5月2日誠信節(jié)的由來。)
。1)以誠實為本,不講假話,實事求是;
(2)考試不作弊、作業(yè)不抄襲;
。3)不貪小便宜,不失信于人,重信用、守承諾、講信譽(yù);
。4)把誠實守信作為為人處事的底線;
(5)做到自己誠信與贏得他人誠信成正比;
。6)要做到誠信,從點滴做起,從你我做起;
。7)做錯事要勇于承認(rèn), 堅決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任;
(8)為建立誠信社會作出貢獻(xiàn);時刻信守諾言,讓誠信無處不在。
5、告別作弊簽名儀式:全員參與
誠信考試從自己做起,從今天做起。
全班宣誓、簽名:(范瑋琪《誠實》歌曲伴奏)
誠信點評:信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對待別人,用極其嚴(yán)格的要求對待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾,從能否踐約為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),所以一旦答應(yīng),一定做到!把员匦,行必果”,看似簡單,做起來并不容易。在踐約過程中,會有意想不到的困難出現(xiàn),會有意想不到的阻力壓來。因而守信者就更令人尊敬,楚漢時期的季節(jié),重諾言,守信義,時人便有“得黃金百萬,不如得季布一諾”的贊言守信,在人們的心目中,比金錢要得的。
6、課后延伸:踐行誠信考試,誠實做人
每人找出或?qū)懗鲆粭l自己喜歡的誠信格言。
五、會后跟蹤和反思
誠信班會教案 篇14
誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是全人類所認(rèn)同的道德規(guī)范。誠信,對于提升整個社會的道德水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的穩(wěn)定等方面具有重大的意義。弘揚(yáng)“誠實守信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的“誠信”意識,讓同學(xué)從自己做起,從身邊的每件小事做起,在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生,讓我們用自己的力量去
一、活動目的
1、首先,要讓學(xué)生知道誠實守信的基本含義。懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,在現(xiàn)代社會中更需要誠實守信。
2、讓學(xué)生愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。
3、希望通過本次班會,增強(qiáng)學(xué)生的自信,使學(xué)生努力做到說話做事實實在在、表里如一。做一個誠信的小學(xué)生。
二、活動過程
1、先由教師引出本次班會的主題“誠信”
師問:同學(xué)們,你們學(xué)過這么多的詞句,誰能說出一些有關(guān)“誠信”的詞句?
梁心怡說:我知道的詞語有赤誠相待、一言九鼎、一諾千金,還知道一句有關(guān)誠信的句子:對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。
高緒乾說:我知道的詞語有金口玉言、言而有信,還有句子有一言既出,駟馬難追。
何佳玲說:我也知道一些,比如:言必信,行必果;精誠所至,金石為開;坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物。
師說:大家真棒,知道這么多的詞句,我這里也有一些,請大家聽一聽:孔子說過:人而無信,不知其可也中國的三毛說:人際關(guān)系最重要的,莫過于真誠,而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍,走到哪里都應(yīng)該帶著它。
法國的巴爾扎克說:遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。
日本的松下幸之助說:信用既是無形的力量,也是無形的財富。
蘇聯(lián)的高爾基說:走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。
美國的富蘭克林說:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。
美國的羅斯福說:守信用勝過有名氣。
李嘉誠說:你必須以誠待人,別人才會以誠相報左拉說失信就是失敗。
同學(xué)們,聽了這么多的詞句,你們有什么感受?
2、主持人出場主持人:親愛的同學(xué)們,課前老師已經(jīng)布置我們每個組收集有關(guān)誠信方面的小故事,下面就請我們每個組派一名代表將本組收集的小故事講出來,和大家一起分享。同時,其他同學(xué)在聽的時候要思考:我們從故事中懂得了什么?(引出下面一個環(huán)節(jié))
3、分小組講故事并做出點評第一組的故事——《韓信報恩》
漢朝的開國功臣韓信,處幼時家里很貧窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油,又沒有用處。于是韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報答你!崩掀牌判χf:“等你長大后我就入土了!焙髞眄n信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣對待她。
第二組的故事——《立木為信》
春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。
第三組的故事——《烽火戲諸侯》
故事發(fā)生在2700多年前的西周,也是在商鞅“立木為信”的地方,發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
4、請同學(xué)們來談?wù)勛约簩Α罢\信”的理解主持人:剛才,我們一起聽了三組同學(xué)講述的關(guān)于誠信方面的小故事,同學(xué)們講得非常精彩,也做出了客觀實在的評論。下面讓我們集體討論一下:我們從故事中懂得了什么?我們對誠信有什么樣的認(rèn)識?請大家暢所欲言。
胡江雪:“誠信”就是實事求是,就是說老實話,辦老實事,做老實人。
劉炫江:“誠信”就是不撒謊;不騙人,說話算話。
高緒乾:在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,不抄襲他人的作業(yè)、考試不作弊也是誠信的表現(xiàn)。
主持人:(帶頭鼓掌,趁機(jī)引導(dǎo))對,“誠信”其實就是在我們學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴中得以體現(xiàn)。現(xiàn)在,大家對誠信的認(rèn)識一步步深入了,下面開始推選我們班的誠信同學(xué),并說出你的理由。
5、推選我們班極的誠信同學(xué),并說出你的理由。
。ㄕ埜鹘M先進(jìn)行討論,后選出代表發(fā)言)第一組:我們討論后決定推選高緒乾同學(xué)為誠信學(xué)生,因為他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,能夠始終做到按時完成所有作業(yè),也從來沒有抄襲過他人的.作業(yè)。
第二組:我們決定推選梁心怡同學(xué),因為她說話算話,從來不騙別人。
第三組:我們推選我們自己這一組的何佳玲同學(xué),因為她是我們班的學(xué)習(xí)委員,她答應(yīng)每天將我們的作業(yè)交給老師,從來沒有推遲過,也沒有從不上交的請款出現(xiàn)。
6、說了這么多,我們應(yīng)該進(jìn)行自我反思主持人:大家說得非常好,我們做到了這些,就是做到了誠信。作為一名新時代的少年兒童,我們首先要做一名誠實的校學(xué)生,F(xiàn)在,請大家先自我反思一下,給大家3分鐘時間,有則改之,無則加勉。
三、總結(jié)
誠信是驛站,為勞頓的步履以歇息;誠信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠信更是我們做人處事之根本,安身立命之本,給我們生命以支持。讓我們敞開心扉,為社會為你我,為身邊的人打開一扇窗戶,用充滿誠信的心去握手。讓我們同祝道德之長河,永遠(yuǎn)奔流。讓我們共同呼喚誠信之歌,永遠(yuǎn)唱響!誠信為人,必能取信于人;誠信于人,收回的一定是朋友;誠信做事,必能韌如江流。動如海濤,贏得的一定是信賴和尊重。誠信對待生活,使我們生活的更加美好。
在當(dāng)今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,少年兒童更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,少年兒童應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的。而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
四、活動延伸
經(jīng)過了這次主題班會的開展,班上的許多學(xué)生明白了“誠信”的重要性。在之后這段時間的學(xué)習(xí)中,班上學(xué)生都能夠做到按時完成并上交所有作業(yè),并且在學(xué)生的作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)抄襲的情況有所好轉(zhuǎn)。
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