中班體育活動尋寶藏教案

時間：2022-05-22 14:40:02 教案我要投稿

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中班體育活動尋寶藏教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的中班體育活動尋寶藏教案，歡迎大家分享。

中班體育活動尋寶藏教案

中班體育活動尋寶藏教案1

　　【設(shè)計意圖】 在幼兒的教育中，教師要充分利用自然環(huán)境中的各種因素，開展各種有趣的活動，在活動中增強幼兒的體質(zhì)和綜合運動的能力。同時，也要借助園內(nèi)的環(huán)境資源，開展安全的和有特色的適宜活動。此次活動旨在發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)能力、相互合作以及自我保護的能力，讓幼兒在有趣的游戲情景中，充分體驗野外活動的快樂。

　　【活動目標】

　　1．讓幼兒喜歡在自然的環(huán)境中，嘗試新奇的'、有趣的活動，培養(yǎng)其親近自然的情感。

　　2．初步培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神。

　　【活動準備】

　　1．怪獸、寶藏、勇士獎?wù)赂魅舾伞?/p>

　　2．投擲工具：保齡球、沙包、酸奶瓶、報紙團、可樂罐等。

　　3．活動前，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于出汗后及時抽取。提醒幼兒一定要注意安全。

　　4．錄音機一臺。

　　5．場地布置：將怪獸藏在各個角落，將寶藏也藏起來。

　　【活動過程】

　　一、熱身活動

　　利用園內(nèi)的自然環(huán)境，如凹凸不平的跑道，柔軟的草地等。

　　教師：小朋友們，我們一起走過獨木橋，再跳過大石頭，就到大森林啦！

　　二、引出游戲主題

　　1．教師：森林里有很多寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，我們該怎么辦？

　　2．鼓勵幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。

　　3．引導幼兒做些準備活動（壓壓腿、乘飛機、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等）。

　　4．委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點。

　　5．安全教育：提醒勇士們注意森林里的危險地帶，讓幼兒初步學會保護自己。

　　6．老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓勵幼兒自由挑選。將幼兒分成兩組，蘋果組和香蕉組。

　　三、幼兒活動

　　1．打怪獸（配合緊張的音樂）。

　　要求：必須將前進路上的怪獸全部消滅才能找到寶藏。

　�。�1）幼兒挎上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準備出發(fā)。（2）引導幼兒相互合作，以最快的時間，勇敢地消滅怪獸。

　�。�3）讓幼兒互相交流，討論哪種武器能最快地消滅怪獸。

　　（4）勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。

　�。�5）老師提醒幼兒及時用干毛巾擦汗，避免著涼。幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。

　　2．尋寶藏（配合柔和的音樂）。

　　鼓勵幼兒耐心、細致地尋找寶藏（引導幼兒相互幫助）。

　　四、結(jié)束部分

　　I．幼兒交流分享：都找到了什么寶藏？找到后的心情怎樣？

　　2．幼兒根據(jù)自己的運動情況擦擦汗或換衣服。

　　3．教師為找到寶藏的勇士們頒發(fā)勇士獎?wù)隆?/p>

　　4．師生一起整理好武器裝備回家。

　　教學反思：

　　以幼兒的興趣為主，從幼兒的實際出發(fā)，開展“快樂的尋寶行動”。雖然尋寶路途艱難。但孩子們熱情高漲，男女隊員進行比賽，都順利完成“尋寶”任務(wù)，活動培養(yǎng)了幼兒跑跨跳的能力及勇敢和克服困難的品質(zhì)。

中班體育活動尋寶藏教案2

　　一到表妹奶奶家，“汪、汪、汪”三聲清脆的犬吠便充滿了我的耳廓。

　　呀，是一只可愛的泰迪狗!聽表妹說，它的名字叫奧迪，叫奧迪的泰迪狗，真好玩!

　　進了大門，我第一件事就是先問爺爺奶奶好，接著便把奧迪抱進屋�？上н@時吃飯時間到了，我只好先吃飯了。吃完了飯，我想扔塊肉給奧迪，但表妹不讓，因為這會讓它挑食。呀，還有這種道理呀!我以前還真不知道。吃完飯，我便迫不及待的抱起奧迪，坐上椅子看起了電視。啊，小狗真鬧騰呀!在我懷里左翻右轉(zhuǎn)，腦袋扭來扭去，弄得我全身發(fā)癢，難受極了。我便乘機好好研究一下它的爪子：它的`肉墊像氣球一樣，好像隨時都會破，我用指甲輕輕的戳了戳，壓根就戳不動，原來并不象我想像的那么脆弱。它還有很長的指甲，看起來很鋒利，如果被它抓到一定會很痛吧?我很想知道它的爪子可不可以伸縮，因為它平常都被毛蓋上了。這時，姨媽和姨父讓我們回去了，我心里真是萬般不舍呀!要知道，我可是超想要一只狗的呀!

　　還有個秘密要告訴你，等奧迪生寶寶了，我就抱一只回去，只是……只是老媽能不能同意呢?

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