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萬年牢教案

時間:2024-05-03 08:06:58 教案 我要投稿

【精華】萬年牢教案三篇

  作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的萬年牢教案3篇,歡迎大家分享。

【精華】萬年牢教案三篇

萬年牢教案 篇1

  學習目標

  1、認識本課8個生字。

  2、通過課文的研讀,體會父親做事認真,做人實在。

  教學重難點

  通過課文的研讀,體會父親做事認真,做人實在。

  課前準備

  做事認真,講誠信的故事。

  教學過程

  揭示課題:《萬年牢》

  看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指什么)

  初讀課文,感知內(nèi)容

  1、讀通課文,讀準生字。

  2、檢查字詞:多音字:把(b6)、悶(men)、削(xiao)

  詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢

  (能認讀,并結(jié)合句于理解詞義)

  3、課文三處寫了萬年牢,分別指什么?找出有關(guān)語段讀一讀。

  細讀課文,感悟理解

  1、第一處的萬年牢指什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

  出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

  a、為什么叫萬年牢?

  b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

  (讀第二小節(jié),體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)

  c.小結(jié):正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

  2、第二處的萬年牢指什么?

  “公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢!

  a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

  b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親做生意認真實在)

  3、第三處的萬年牢又指什么呢?

  ‘‘父親教導我做萬年牢,就是要做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在!

  體會父親教導我做人要做可靠實在的人。

  4、這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?啟發(fā)學生懂得:產(chǎn)品質(zhì)量好習‘贏得顧客,做事講認真、講實在才能得到別人的.信任和尊重。

  深入體驗

  你是怎么理解父親說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

  交流“做事認真,講誠信”的故事

萬年牢教案 篇2

  學習目標

 、僬J識本課8個生字。

 、谕ㄟ^課文的研讀,體會父親做事認真,做人實在。

  課前準備

  做事認真,講誠信的故事。

  A案

  ●揭示課題:《萬年牢》

  看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指什么?)

  ●初讀課文,感知內(nèi)容

  ①讀通課文,讀準生字。

 、跈z查字詞:多音字:把(bà)、悶(mēn)、削(xiāo)

  詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢

  (能認讀,并結(jié)合句子理解詞義)

 、壅n文三處寫了萬年牢,分別指什么?找出有關(guān)語段讀一讀。

  ●細讀課文,感悟理解

  ①第一處的萬年牢指什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

  出示句子:“我的`糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

  a.為什么叫萬年牢?

  b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

 。ㄗx第二小節(jié),體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)

  c.小結(jié):正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

  ②第二處的萬年牢指什么?

  “公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢。”

  a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

  b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親做生意認真實在)

 、鄣谌幍娜f年牢又指什么呢?

  “父親教導我做萬年牢,就是要做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”

  體會父親教導我做人要做可靠實在的人。

 、苓@三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?啟發(fā)學生懂得:產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客,做事講認真、講實在才能得到別人的信任和尊重。

  ●深入體驗

  你是怎么理解父親說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

  ●交流“做事認真,講誠信”的故事

萬年牢教案 篇3

  前幾天,俺在語文課上講授了《萬年牢》這篇課文。課文講述了一位父親真誠地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩局部講父親做事認真和實在的。學習這篇課文,重點是讓同學從感人的故事中,感受真誠地為人和做事的道德風范。教學中俺圍繞同學對“父親”的評價,引導同學走進文本,從字里行間,從具體的描寫中感受父親是個辦事認真,講究商業(yè)道德的人。

  當教學即將結(jié)束的時候,俺請同學們聯(lián)系自身的生活,回憶一下自身的父親或母親、或周圍的人群中,有沒有“老實、善良”這樣的好品質(zhì)呢?有沒有這樣的生活細節(jié)呢?夸夸你自身的父親或母親、或周圍的.人,大家聽了一定會很開心的。

  就在同學們考慮的片刻,突然有個同學大聲喊到:“咱班的王煥謹,她就是萬年牢!痹捯粑绰洌嗤瑢W都異口同聲地表示贊同,同時把眼光都投向了王煥謹。這時,俺看到王煥謹?shù)男∧樀凹t了。俺馬上接著問:“為什么說王煥謹是萬年牢?”同學們就你一言俺一語地議論開了。有的說:“王煥謹不但學習好,還愛勞動! 有的說:“有一回高志強和她鬧意見把她弄哭了,老師本想為她出氣,但她是那么善良,原諒了高志強!边有的說:“王煥謹為班級做事從來不張揚,總是默默無聞地協(xié)助同學!薄

  回想到這里,俺立刻又想起了王煥謹在日記中寫到的一段話:“同學們都稱謂俺‘萬年牢’,可俺認為,還有很多同學比俺好一百倍、一千倍。俺更希望那些成果不好的同學不要無精打采。因為,只要俺們努力,坦誠做人,俺們就能勝利!倍嗝礃銓嵉男∨笥寻!

  作為一名教師,不只是教會同學學習知識,更重要的是教會同學怎樣做人?上攵,俺們肩上的擔子有多重?

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