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大班美術(shù)教案:美麗的房子教案及教學(xué)反思
作為一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學(xué),教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的大班美術(shù)教案:美麗的房子教案及教學(xué)反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
【教學(xué)目標】
1、通過觀賞一些有特色的城市建筑圖片,讓孩子學(xué)會抓住對象的主要特征,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2、學(xué)習(xí)運用各種圖形通過拼接設(shè)計出各色的房屋建筑藍圖。運用線描的方法在房屋上添加上各種花紋,花紋要多而密。
3、通過相互合作使每一組房子都能相互連接,培養(yǎng)幼兒交往、合作能力。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
【教學(xué)準備】
各種特色建筑圖片,長紙三大張,幼兒用的粗細記號筆各一支,水粉顏料各種。廢紙若干。幼兒常用到的線的組合圖。
【教學(xué)過程】
一、談話引起興趣。
1、你到過什么城市去玩?你覺得它什么地方最美?(幼兒自由說)
老師小結(jié):每個城市的建筑是不一樣的,都有自己的特色。
2、今天我?guī)砹艘恍┏鞘薪ㄖ膱D片,請你們來欣賞一下。老師有個要求,要看這些房子是有哪些圖形組成的,設(shè)計師在設(shè)計的時候?qū)⒎课菔窃趺磁帕械?
二、幼兒共同欣賞特色建筑圖片。
1、老師有意識的引導(dǎo)觀看。
2、問:你最喜歡那些房子?它是什么形狀組成的?房屋的排列有什么特點?
幼兒說的時候,老師可適當?shù)募磿r畫出一些范樣供幼兒欣賞。
老師小結(jié):設(shè)計師真了不起,我們的家鄉(xiāng)丹陽也有很多有特色的建筑,你平時留心看過嗎?
3、我們來為丹陽設(shè)計出美麗的房子好嗎?
三、讓幼兒復(fù)習(xí)線描畫的特點。
1、老師設(shè)計的房子美嗎?怎樣讓它更美?(用線條裝飾)
用各種線裝飾的畫叫什么畫?(線描畫)
2、你平時都用過什么線裝飾的?(幼兒說,老師出示范樣)
3、請你來設(shè)計房子,并用線條裝飾會嗎?
四、幼兒創(chuàng)作,老師指導(dǎo)。
1、我們今天用的紙和平時有些不一樣,我們今天也來做大設(shè)計師,在大紙上畫畫,你們可以四個小朋友一組合作,將自己設(shè)計的房子相互連接起來,行嗎?
2、幼兒創(chuàng)作,提醒幼兒要仔細,認真。
五、欣賞幼兒作品。
1、相互介紹,欣賞。
2、我們設(shè)計的房子這么美,怎么來慶祝呢?你們看到平時人家房子起好了是怎么慶祝的?
3、學(xué)習(xí)用紙團粘上水分顏料,在房子上的天空中拓印上彩色的煙花。
教學(xué)反思:
“三人行必有我?guī)煛,孩子也是我的老師?孩子們看待事物不同的角度的視角,以及他們擁有的天馬行空豐富的想象力,讓我隨著年齡增長漸漸丟失的童趣有著深刻的反省。今后的自己將會讓自己慢慢找回曾經(jīng)的遺失。在課堂上我大致畫出房子的輪廓,有的孩子根據(jù)自己的想法畫得很獨特而有些就完完全全的跟著黑板上的描繪出來。前者收獲的肯定是快樂多一些,而后者的情況總有一天會對繪畫不感興趣。
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