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古箏興趣班的教學(xué)計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的古箏興趣班的教學(xué)計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
古箏興趣班的教學(xué)計劃1
一、指導(dǎo)思想:
為了擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣,開展豐富多彩的古箏課堂,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)生掌握一定的契約特長。
二、教學(xué)要求:
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使古箏興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
三、具體工作措施:
1、教師應(yīng)盡力輔助校外教師上好古箏活動課,并在校外教師的指導(dǎo)下,督促學(xué)生練習(xí)。固定訓(xùn)練教室、訓(xùn)練時間。對學(xué)生嚴(yán)格要求,做到每周還課并有記錄。
2、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。雖然有些學(xué)生家里有古箏,但家庭缺少督促,學(xué)生的練習(xí)基本上都是在校時間。教師應(yīng)該不止相應(yīng)的任務(wù),盡力讓學(xué)生在家完成。
3、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自流,做到由有基礎(chǔ)的同學(xué)督促沒有基礎(chǔ)的同學(xué)的學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的'特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,讓她們能有機會參加各類匯報演出。
5、能利用一定的課余時間對有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,使他們的演奏技能大幅提高,為民樂隊輸送人才。
古箏興趣班的教學(xué)計劃2
一、指導(dǎo)思想
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校鄉(xiāng)村少年宮的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。古箏教學(xué)正是從培養(yǎng)知識經(jīng)濟(jì)時代合格人才的高度“以人為本”,以及“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨進(jìn)行教育,使教學(xué)真正關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),將培養(yǎng)素質(zhì)全面、個性鮮明且具有一定文化修養(yǎng)的人才為主要任務(wù),為其終身熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的、基礎(chǔ)。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏班將有計劃地開展相關(guān)教學(xué)活動,并力求整個活動能順利、高效、持久地進(jìn)行。
二、活動目標(biāo)
1、通過不同的練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平。
2、通過欣賞古今名曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
三、教學(xué)安排
(一)教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的實際情況,因材施教,以xx、xx老師主編的《少年兒童古箏教程》作為主要教材,有計劃地針對學(xué)生的.不同水平進(jìn)行教學(xué)。
(二)教學(xué)時間、地點、方法:
1、活動時間:
每周四下午15:50—16:50
2、活動地點:
學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏教室
3、教學(xué)措施:
(1)教育學(xué)生嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,定時定點對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),保證每次教學(xué)時間與質(zhì)量。
(2)教師嚴(yán)格按學(xué)!敖虒W(xué)五認(rèn)真”的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課并做好有關(guān)興趣小組活動的資料的保存工作。
(3)配合多媒體教學(xué),定期給學(xué)生欣賞名曲,觀看名師古箏曲目的VCD講解,開闊學(xué)生的眼界。
(4)隨著學(xué)生水平的提高,變集體授課為個別或階段教學(xué),以適應(yīng)每個學(xué)生水平的提高。
(5)學(xué)滿結(jié)束以個人回課或考級形式或?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)做等級評定,并爭取集體匯報表演機會,配合學(xué)校參加各種文藝表演活動,展示我校學(xué)生風(fēng)采。
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