實驗教學中心工作計劃

實驗教學中心工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的實驗教學中心工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　一、指導思想

　　為了普及實驗教學，加強教育設備管理，有效提高教育技術設備的使用效率，我校將腳踏實地地開展實驗教學工作，努力提高學生的實踐能力，采取一系列有效措施，使我校教育技術設備管理和教學科研工作達到一個新的水平。

　　二、加強實驗教學的日常管理

　　(1)根據(jù)要求，學校制定了實驗室負責人、實驗人員、教師和學生的實驗規(guī)則，責任明確，責任到人。

　　(2)進一步完善管理制度，嚴格執(zhí)行儀器設備借閱、領用、損失賠償制度。

　　(3)實驗室在借閱、接收、演示和分組實驗時，必須填寫登記表并完成手續(xù)。

　　(4)建立完整的管理帳冊、資料檔案、庫存決算、商品卡片，每學期結(jié)束時進行全面盤點。

　　(5)加強現(xiàn)有實驗設備和藥品的管理，保持實驗室整潔。在危險品管理中，應進行單獨柜內(nèi)專用存放，實行雙鎖管理。各類儀器設備應根據(jù)其性能和學科特點進行科學分類存放，并加強保護工作。調(diào)整實驗教學領導小組成員，做好實驗儀器設備的管理、維護和保養(yǎng)工作，確保儀器設備完好率達到98%以上。

　　三、加大投入，進一步完善實驗室基礎設施。

　　1.增加學校的教育技術、設備和實驗基礎設施，確保安全設施可靠和通風條件良好。

　　2.實驗經(jīng)費應當�？顚Ｓ�，并設立實驗經(jīng)費專戶，保證教學的正常開展。

　　第四，規(guī)范實驗教學行為，開展實驗教學研究。

　　1.實驗教學應實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告“四對口”。

　　(1)實驗方案:每學期一次，各實驗科目的老師要制定詳細的演示和小組實驗方案。

　　(2)對于學科教師的每次演示和分組實驗，都要實行申報制度，認真填寫實驗報告，要與計劃和備課一一對應。

　　(3)對于每次演示，教師都要為分組實驗備課。備課內(nèi)容應包括班級類型、實驗題目、實驗目的、設備清單、組裝圖和實驗步驟。課后有實驗記錄和實驗效果分析。

　　(4)每組實驗的學生應完成實驗報告，每份實驗報告應及時更正并記錄。

　　2.實驗教學過程要規(guī)范化。

　　對于每次演示，小組實驗教學的目的要明確。實驗前，應引導學生開展雙邊活動，了解實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領，鼓勵學生積極實踐和探索。

　　3.大力開展實驗教學研究。

　　(1)實驗負責人每期至少參加5次講座，并有講座記錄。課后應及時與教師和實驗人員交換意見，并提出改進措施。

　　(2)學校每學期舉辦一次示范，組織實驗教學精品課程的評估活動。

　　(3)學校每學期組織一次學生實驗操作考試。

　　(4)每學期舉辦一次實驗教學專題研究活動。

　　4.各類實驗的開題率要達標。

　　對于演示實驗，分組實驗的開題率要在85%以上，演示實驗的成功率要在90%以上。每個分組實驗開放的組數(shù)應達到6組以上。

　　5.這學期的工作安排如下:

　　二月:

　　各實驗室完成新增設備建設改造計劃，完成實驗室管理計劃，教室教師完成實驗教學計劃。

　　三月和四月:

　　開展各科實驗，加強實驗管理，月底檢查實驗室工作。九年級歡迎實驗操作考試。

　　5月:

　　所有受試者在月底報告實驗進展并檢查實驗室工作。

　　六月:

　　加強師生實驗操作能力，月底檢查實驗室工作。

　　七月:

　　完善檔案盒中的各種資料，將各種資料歸檔保存，撰寫學期實驗總結(jié)，開展實驗工作交流活動，為下一步做好實驗做準備。