舞蹈教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2024-04-07 07:04:36 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

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舞蹈教學(xué)計(jì)劃【必備】

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編整理的舞蹈教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈教學(xué)計(jì)劃【必備】

舞蹈教學(xué)計(jì)劃1

　　新學(xué)期新的開(kāi)始，本學(xué)期由我和趙晶擔(dān)任中班舞蹈課的教學(xué)工作，通過(guò)一節(jié)課的基礎(chǔ)測(cè)試，我們對(duì)中班幼兒的基本情況有了大致的了解。下面我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計(jì)劃。

　　幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分：

　　一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱(chēng)為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練(4—6歲)這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。

　　二、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒，抒發(fā)感情。

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的`方法，更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要，使訓(xùn)練更具有針對(duì)性和目的性。

　　九月——

　　第三周：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：列隊(duì)、坐姿、站姿、

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：《波浪》

　　訓(xùn)練目的：訓(xùn)練手臂各個(gè)關(guān)節(jié)的靈活性.

　　要領(lǐng)及注意點(diǎn):1.做”小波浪”時(shí),要求手經(jīng)抓握狀,指尖摸手心再手掌展開(kāi),手指上翹,雙手與腿部的距離拉開(kāi).

　　2.做”大波浪”時(shí),眼要隨手.

　　第四周：

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、正壓腿

　　2、側(cè)壓腿

　　2.舞蹈組合內(nèi)容：《吸跳步和敬禮》

　　訓(xùn)練目的：學(xué)會(huì)吸跳步,訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)

　　要領(lǐng)及注意點(diǎn):

　　1.”吸跳步”要求做到”吸腿”準(zhǔn)確,挺胸,拔背,上下肢協(xié)調(diào)配合.

　　2.輛次行禮動(dòng)作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確.

　　3.培養(yǎng)幼兒對(duì)老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣.

　　十月——

　　第一周：

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿

　　2、開(kāi)胯練習(xí)

　　3.舞蹈組合內(nèi)容：《勾繃腳》

　　訓(xùn)練目的：訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào),踝關(guān)節(jié)的靈活.

　　第二周：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿

　　2、開(kāi)胯練習(xí)

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：《吸伸腿》

　　訓(xùn)練目的：訓(xùn)練前腿部的靈活

　　要領(lǐng)及注意點(diǎn):

　　1.前吸腿時(shí)腳尖點(diǎn)地.

　　2.抬腿和伸腿要腿直.繃腳.

　　第三周：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：《后吸腿》

　　訓(xùn)練目的：訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活

　　第四周：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：《手位》

　　訓(xùn)練目的：訓(xùn)練幾個(gè)手位

　　要領(lǐng)及注意點(diǎn):1.做手位時(shí),一定要經(jīng)過(guò)提壓腕.

　　2.注意手動(dòng)眼隨

　　十一月——

　　第一周：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：《松肩》

　　訓(xùn)練目的：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活

　　要領(lǐng)及注意點(diǎn):

　　1.松肩的動(dòng)作重拍向下.

　　2.踮腳時(shí)腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏.

　　第二周：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：《半蹲》

　　訓(xùn)練目的：膝控制蹲的方法

　　第三周：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：踮腳走《小孔雀》

　　第四周：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位,小八字位

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：鴨走步

　　十二月——

　　第一周：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：蹦跳步

　　第二周：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：踏點(diǎn)步

　　第三周：

　　1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿

　　2、開(kāi)胯練習(xí)

　　2、舞蹈組合內(nèi)容：復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合

舞蹈教學(xué)計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧，為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。

　　二、訓(xùn)練目標(biāo)

　　通過(guò)一年的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著音樂(lè)的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛(ài)幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè)。

　�。ㄒ唬�.藝術(shù)目標(biāo)

　　1.通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。

　　2.通過(guò)規(guī)范而且簡(jiǎn)單的舞蹈訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

　　3.通過(guò)一定的'訓(xùn)練，使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解決形體、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。

　　4.通過(guò)組合練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

　�。ǘ┧枷肽繕�(biāo)

　　1.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。

　　三、訓(xùn)練要求

　　通過(guò)舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

　　四、學(xué)生基本情況

　　本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生只接受過(guò)短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過(guò)急，軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行訓(xùn)練。

　　五、舞蹈訓(xùn)練內(nèi)容及方法

　�。ㄒ唬�.基本功訓(xùn)

　　1.頭的訓(xùn)練：前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　2.肩的訓(xùn)練：壓肩、松肩。

　　3.胸的訓(xùn)練：展胸、仰胸。

　　4.腰部訓(xùn)練：彎腰。

　　5.手位練習(xí)：伸展。

　　6.下肢訓(xùn)練：

　�、伲_踝部：勾腳、繃、向內(nèi)旋、向外旋。

　�、冢认ゲ浚何�、環(huán)動(dòng)、踢、蹲。

　�、郏刹浚簷M、豎叉、壓叉。

　�、�.腳部訓(xùn)練：繃腳。

　�。ǘ�.舞蹈排練。

　　1.民族舞部分：藏族舞蹈、蒙族舞蹈。

　　2.外國(guó)各類(lèi)舞蹈部分：拉丁舞。

　�。ㄈ�.舞蹈的展示表演。

　　鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。

　　六、活動(dòng)安排

　　1.定時(shí)活動(dòng)。

　　2.活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活躍活動(dòng)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生積的極性。

　　3.加強(qiáng)交流總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)得與失，積極借鑒各方面得成功經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明。

舞蹈教學(xué)計(jì)劃3

　　喜歡舞蹈是幼兒純真的共性，作為舞蹈老師是兒童美的教育啟蒙者，是在孩子幼小心靈中播下舞蹈種子的園丁。本學(xué)期舞蹈啟蒙班又開(kāi)課了，我們將根據(jù)本班幼兒的實(shí)際年齡、基礎(chǔ)進(jìn)行嚴(yán)格的舞蹈訓(xùn)練。該班幼兒大部分是小班的孩子，她們喜歡舞蹈，對(duì)跳舞有一定的興趣愛(ài)好，但是從未接觸正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練，所以在教學(xué)過(guò)程中，會(huì)選擇有效的訓(xùn)練步驟對(duì)她們進(jìn)行訓(xùn)練。如：

　　1、節(jié)奏訓(xùn)練

　　幼兒節(jié)奏差，我現(xiàn)在所教的幼兒都在3——5歲之間，在訓(xùn)練中要求他（她）們能自動(dòng)的在一個(gè)音樂(lè)節(jié)奏上，隨音樂(lè)旋律變化而改變節(jié)奏。

　　2、基本訓(xùn)練

　　幼兒控制能力差，每個(gè)動(dòng)作的起和收都擺胯，在練習(xí)中要求幼兒起得準(zhǔn)，收得穩(wěn)，進(jìn)行基本的控制訓(xùn)練。并且有計(jì)劃地進(jìn)行動(dòng)作訓(xùn)練。我現(xiàn)在教的是啟蒙班，得先從上肢有節(jié)奏的動(dòng)作開(kāi)始，再練習(xí)腳的動(dòng)作，然后手腳配合動(dòng)作。

　　3、感情訓(xùn)練

　　感情是舞蹈的靈魂，幼兒往往只注意舞蹈步伐和動(dòng)作而表達(dá)不出感情。感情是通過(guò)眼睛來(lái)表達(dá)的。在訓(xùn)練中，要啟發(fā)幼兒的'內(nèi)在感情，就要訓(xùn)練幼兒的眼睛，讓幼兒的眼睛隨著老師所指方向移動(dòng)，能在空間利用假設(shè)目標(biāo)而轉(zhuǎn)動(dòng)。同時(shí)根據(jù)每課時(shí)所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合各種舞步、手位動(dòng)作，教給幼兒成品舞，指導(dǎo)幼兒有表情的表現(xiàn)出不同類(lèi)型的舞蹈，逐步培養(yǎng)幼兒舞蹈的創(chuàng)編及表現(xiàn)力。具體安排如下：

　　把桿訓(xùn)練：

　　1、壓腿

　　2、拉肩、彎腰

　　3、下蹲

　　4、擦地、立踵

　　地面練習(xí)：

　　1、壓腿、劈叉（正壓、側(cè)壓）

　　2、接環(huán)

　　3、柔手組合

　　基訓(xùn)組合：

　　1、芭蕾手位

　　2、擴(kuò)指