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美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-04-27 17:56:43 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

(熱門)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1

  一、學(xué)生情況分析

  一年級(jí)的學(xué)生雖然從幼兒園升入小學(xué)已一個(gè)學(xué)期,但仍存在習(xí)慣較差,易失去注意力等年齡特征。通過上學(xué)期狠抓學(xué)生的行為教育,這學(xué)期的行為習(xí)慣(課堂紀(jì)律、繪畫習(xí)慣)有明顯好轉(zhuǎn),但還是不令人滿意,這只能說明我的教學(xué)方法仍有待進(jìn)一步改進(jìn)。

  教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜愛。所以這學(xué)期要加倍努力工作,盡量讓學(xué)生能在一種寬舒、融洽的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù),讓所有學(xué)生輕松接受美術(shù)。其次,學(xué)生的學(xué)習(xí)差異很大,還有部分學(xué)生基礎(chǔ)很薄,有待加強(qiáng)練習(xí)、提高。

  二、教材分析

  教學(xué)目的、要求:

  1.總目標(biāo)

  學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  2.各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo):

  按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)制訂如下:

  造型·表現(xiàn):嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。 設(shè)計(jì)·應(yīng)用:嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。

  欣賞·評(píng)述:觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡(jiǎn)短的話語大膽表達(dá)自己的感受。 綜合·探索:采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。

  三、整冊(cè)教學(xué)目標(biāo)

  1. 通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好。

  2. 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

  3. 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

  4.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

  四、整冊(cè)教學(xué)重難點(diǎn)

  1.學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。

  2.培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。

  五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題

  教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,美術(shù)課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  六、教學(xué)措施

  1.教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的的`教學(xué)策略。明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.精心準(zhǔn)備,做好課前工作。利用課堂教學(xué),運(yùn)用不同手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動(dòng)作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。

  3.選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

  4.注意學(xué)生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)造能力。

  七、教學(xué)進(jìn)度表

  1周 常規(guī)教育

  2周 第一課 百變影子

  3周 第二課 材料多 點(diǎn)子巧 第三課 花地毯

  4周 第四課 分蛋糕 第五課 有趣的半圓形

  5周 第六課 瓢蟲的花衣裳

  6周 第七課 摸一摸 畫一畫 第八課 小掛飾

  7周 第九課 生活中的趣事

  8周 第十課 巧對(duì)印 第十一課 小精靈

  9周 第十二課 媽媽我愛你

  10周 第十三課 香甜的水果 第十四課 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上

  11周 第十五課 乘上大船游世界

  12周 第十六課 打開的冰箱

  13周 第十七課 會(huì)搖的玩具

  14周 第十八課 巧用模板畫紋樣 15周 第十九課 化裝舞會(huì)

  16周 第二十課 有趣的漢字

  八、課時(shí)安排

  每周2課時(shí),共32課時(shí)。

  九、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教學(xué)活動(dòng)安排 《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》

  《黃務(wù)小學(xué)教學(xué)計(jì)劃》

  芝罘區(qū)小學(xué)美術(shù)教師互助式研修活動(dòng)3次

  十、教改實(shí)驗(yàn)和課題研究

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