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初一美術(shù)第一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-15 08:21:10 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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初一美術(shù)第一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的初一美術(shù)第一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初一美術(shù)第一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

  新學(xué)期,面對(duì)社會(huì)發(fā)展、教育改革的實(shí)際情況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基礎(chǔ),密切關(guān)注45分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步落實(shí)和學(xué)習(xí)新的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)理念和理念,運(yùn)用新理論指導(dǎo)日常教學(xué)工作,使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得新的突破。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  本學(xué)期將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)初中生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí),通過(guò)藝術(shù)教學(xué)、欣賞、繪畫、技術(shù),以各種有趣的教學(xué)手段開(kāi)闊學(xué)生的藝術(shù)視野,讓學(xué)生掌握繪畫技巧,繼續(xù)接受傳統(tǒng)教學(xué)、設(shè)計(jì)和手工學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴(kuò)大藝術(shù)知識(shí),更好地提高學(xué)生的審美能力和實(shí)踐能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象力和實(shí)踐能力。讓學(xué)生脫離書本教材,獨(dú)立大膽地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、具體工作:

  1.繼續(xù)加強(qiáng)新的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)理念和理念。

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué)習(xí),多練習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),以課堂教學(xué)討論為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)案例研究,從了解新課程到進(jìn)入新課程。

  2.課堂教學(xué)活動(dòng)。

  加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)新理念、新模式、新教學(xué)方法的研究。在藝術(shù)課堂教學(xué)中,要開(kāi)展“藝術(shù)作為文化學(xué)習(xí)和文化傳承的教學(xué)研究!蓖瑫r(shí),充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新思路,嘗試新教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

  針對(duì)初中生心理成熟的特點(diǎn),對(duì)于知識(shí)要求高、學(xué)生知識(shí)探索、心理研究,我將討論課堂交流、分工合作、數(shù)據(jù)調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情,拓寬學(xué)生視野,擴(kuò)大學(xué)習(xí)興趣和技能。

  四、教材的特殊處理:

  雖然在新課程改革中不提倡教師板演,但我認(rèn)為適當(dāng)?shù)氖痉兑部梢源龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

  2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而教科書中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為了克服這一不足,我將在教學(xué)中準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更加直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3.根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我會(huì)刪除或添加一些課題,更有利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出我校美術(shù)課的特色教學(xué)。

  4.要求學(xué)生做好材料準(zhǔn)備:課前安排、課時(shí)檢查、課后整理。材料的準(zhǔn)備寧愿充足,也不愿臨時(shí),影響教學(xué)過(guò)程。

  五、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題:

  1.注意課堂秩序,防止事故發(fā)生。因?yàn)樗囆g(shù)課在操作過(guò)程中活躍是正常的,但不能影響教學(xué)秩序和其他班級(jí)。

  2.自調(diào)顏料很難掌握,要注意課堂衛(wèi)生和用品清潔。

  簡(jiǎn)而言之,藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)遵循基礎(chǔ)課程改革精神,以課程標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)發(fā)展為目的,培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的藝術(shù)技能和藝術(shù)創(chuàng)作意識(shí)作為教學(xué)目標(biāo),提高藝術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

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