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學校德育教學計劃

時間:2022-04-24 16:06:30 教學計劃 我要投稿

學校德育教學計劃3篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又有了新的學習內(nèi)容,該好好計劃一下接下來的教學工作了!如何把教學計劃寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的學校德育教學計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

學校德育教學計劃3篇

學校德育教學計劃 篇1

  一、指導思想

  貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以弘揚和培育民族精神為核心,以強化養(yǎng)成教育為重點,以系列德育活動為載體,以學科滲透為基本途徑,立足于學生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,進一步強化德育工作的實效性、針對性,強化德育管理、學生教育和課題研究等各項工作,樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,堅持“全員德育、全程德育、全面德育”,努力深化學校德育成果、全面提升學校德育品位、打造學校德育特色,開創(chuàng)學校德育工作的嶄新局面。

  二、工作目標

  (一)學校德育管理工作進一步規(guī)范化、科學化、制度化;

 。ǘ┙處熽犖榻ㄔO進一步加強,教師的德育意識和工作能力得以提高;

  (三)學校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

 。ㄋ模⿲W生思想道德水平穩(wěn)步提升。

 。ㄎ澹┌踩熑问鹿拾l(fā)生率為零。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⿵娀瘜W校德育常規(guī)管理

  1、規(guī)范學校德育工作的組織領導和管理工作

  (1)強化學校德育工作的組織、領導保障。鞏固和完善“學校、家庭、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡,特別要強化家長學校、關工委、德育基地管理機構(gòu)建設并充分發(fā)揮其作用,對德育各項工作實施全面、有力的組織領導。

 。2)強化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進“園區(qū)自主化”管理模式,根據(jù)新學期教室安排情況重新劃分管理責任園區(qū);加強值周學生的選拔和培訓,本學期擬新增“校園義務監(jiān)督員”若干名以充實學生校園管理的力量;繼續(xù)實行“告知”、評比、公告制度,強化值周工作的檢查、評比工作,保障學校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

 。3)強化管理制度建設。建立和完善德育管理工作目標體系,實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的`檢查指導,組織、協(xié)同各種教育力量參與學校德育管理。

 。4)強化安全法制教育。堅持經(jīng)常進行安全教育和宣傳,加強安全檢查和整改,強化安全管理制度的落實,強化“五五”普法工作,努力創(chuàng)建安全校園、法治校園。

 。ǘ⿵娀掠處熽犖榈呐嘤柟ぷ

  倡導老師在學習積淀、實踐研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化,提高教師的德育工作能力和水平。

  在學習積淀方面,采取倡導自學、專題講座、跟蹤輔導、網(wǎng)絡培訓等方式方法開展。本學期利用班主任例會時間加強重點班級管理、環(huán)境建設、學生教育、教育合力等方面的輔導。

  實踐研究方面,延續(xù)德育沙龍、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學期把學生行為習慣養(yǎng)成、特殊學生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究。

  總結(jié)提升方面,以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開展。本學期重點對德育論文、案例、經(jīng)驗的寫法進行輔導。

 。ㄈ⿵娀瘜W生思想道德建設工作

  本學期,結(jié)合建國69周年這一歷史教育契機,突出做好學生的愛國主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實,促使學生的思想道德水平再上一個新臺階。

  1、強化學科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,要求教師結(jié)合教學內(nèi)容進行學科德育滲透,做到“三有”,即有計劃、有落實、有成效。

  2、加強宣傳教育工作。利用廣播、板報、墻報等宣傳載體有針對性地進行相關專題的宣傳教育。

  3、開展系列德育活動。切實落實《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動,突出活動的實效性、針對性。

 。1)堅持開展好周一升國旗活動。強化環(huán)節(jié)訓練、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審,落實升旗活動的規(guī)范性、教育性。

 。2)堅持開展晨會(班隊會)活動。保證每周一次的晨會(班隊會)活動時間和效果。

  (3)開展好少先隊活動。本學期做好少先大隊委員的競選、增補工作,健全團隊組織;開展好“建隊日”活動;開展好主題隊會活動,發(fā)揮少先隊組織的教育陣地作用;全面開展學生特長社團建設。

 。4)開展好“紅十字”教育活動。建立健全學!凹t十字”組織機構(gòu),開展豐富多彩的“紅十字”教育活動,爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學校。

 。5)開展好主題教育月活動。本學期擬開展四個主題教育月活動,即九月份:“習慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份:“愛國情懷”主題教育月、十一月份:“感恩教育”主題月、十二月:“法制安全”主題教育月。

  (6)加強德育環(huán)境建設

  開學兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復;一個月內(nèi)完成班級環(huán)境重新設計和布置;對學校德育文化進一步進行優(yōu)化和完善,重點做好南教學樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設。

 。7)開展幫扶活動。強化對單親生、無親生、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作。

  (8)加強普法、安全、國防教育工作。強化法制觀念,安全意識和國防意識,進一步會同有關部門加大周邊環(huán)境治理力度,穩(wěn)步推進“平安校園”、“和諧校園”建設工作,常抓不懈,通過落實責任、突出教育、強化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。

 。ㄈ⿵娀叭Y(jié)合”教育工作

  1、加強家長學校工作。完善關工委、家長學校組織機構(gòu)、健全各項工作制度、強化各項工作管理、做好家教周報的征訂;加強教師家訪工作,爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀家長學!。開學第一周召開教育聯(lián)席會議、進行一次新生家教輔導講座(本學期將進行2次家教輔導。)

  2、強化德育基地建設。國慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(9月30日)。積極組織學生開展社會實踐、家庭體驗活動。

 。ㄋ模⿵娀掠蒲泄ぷ

  結(jié)合學校教育需要,對學科德育滲透目標、內(nèi)容、實施體系進行研究和探索;對校本德育特色初步構(gòu)建進行嘗試。

  四、具體活動活動安排

  9月:“習慣養(yǎng)成”主題教育月,一“開學第一課”為主題,開展學校學習常規(guī)紀律、安全教育等教育。

  10月:“愛國情懷”主題教育月;國慶節(jié)學生活動,國旗下國情知識演講、開展國慶、中秋雙節(jié)黑板報特刊。

  11月:“感恩教育”、“冬季防流感教育”和“冬季交通、防火安全”主題月活動。

  12月:“預防地氟病及預防煤氣中毒教育”、“法制安全”教育日活動。

學校德育教學計劃 篇2

  20xx年學校德育工作計劃以教育教學改革為動力,以進一步促進中小學德育工作為重點,以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。

  德育工作總體目標

  要全面貫徹落實國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,努力實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學院德育學前部的工作要點,加強教師隊伍和班主任隊伍建設,不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率要達到100%。

  具體工作安排及措施

  (一)、師德建設

  按照教育局師德建設工作重點和學校總體工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點,組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《鶴崗市中小學教師“七不準”》及處罰規(guī)定,結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

  加強班主任隊伍建設

  根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓方案

  班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:(1)學習德育文件。學習心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任》、《小學德育》、《中小學心理健康》等相關的雜志增強理論學習。做好自學的筆記。

  學校德育領導每月做一次班主任培訓主題講座,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關于班級管理方面或心理教育方面的.專題總結(jié)或論文。

 。ǘ┏R(guī)工作。

  加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認真落實。從小事入手,培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

  (1)本學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的,進一步鞏固、完善值周工作細則,加大值周的力度,由政教處具體負責,建立領導帶班制度,帶班領導加強監(jiān)督的作用。從細微之處入手,強化管理,給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

 。2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學生的全面發(fā)展,要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動,結(jié)合“新三好學生”評價標準對學生評價.對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。教導處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓班,對后進生強化幫教措施,促使其轉(zhuǎn)化。

  (3)要進一步強化班、團、隊、會的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員少先隊的先鋒模范作用,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學校的三風建設作出貢獻。組織學生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。

  (4)要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上,一學期中班主任的家訪率必須達到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導處。同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

  (5)為繼續(xù)強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯(lián)系一個班級,平時要主動深入班級,督促班主任抓好班級管理,初三年組由劉萬山主任輔助,初二年組由徐洪海校長輔助,初一年組由劉斌校長輔助,六年組由馮瑞堂主任輔助,五年組由石景山校長負責,四年組由任德臣書記輔助,三年組由張國友主任輔助,二年級由嚴京蘭團書記輔助,一年組由孫洪梅主任輔助。做好學生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

 。6)《加強學生的心理健康教育,增學生的自信心》的科研課題要按教科所德育研究中心的實驗要求扎扎實實地積極實施。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去,把握學生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,切實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。五月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學校進行講座。

 。7)繼續(xù)重視校園文化建設,學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期,要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;加強學校讀寫小組的培養(yǎng),創(chuàng)建學生?。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術節(jié)活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。

  學校的德育工作是學校的首要工作,遵循中小學生身心發(fā)展的,降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進學校德育工作健康發(fā)展為目的,使學校德育工作富有時代特色。

學校德育教學計劃 篇3

  一、工作思路

  完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標體系,促進班級管理工作;以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,指導各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風、校風。

  二、主要工作任務

  1、加強師德師風建設

 。1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。

 。2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的`教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決 處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的思想道德教育。

  2、班主任培訓工作

  有針對性對班主任進行管班培訓,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。

  3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認真實施。

  (1)《年級組長工作考評方案》

  (2)《班主任工作考評方案》

 。3)《精神文明班考評方案》

  4、習慣養(yǎng)成教育

 。1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓練。

 。2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓練。

  (3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。

 。4)初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復習、預習等習慣為重點。

  (5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。

 。6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學,主動學習為重點。

  5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進行獎勵。

  6、家長學校工作

 。1)外請專家舉辦專題講座2—3次。

 。2)組織召開家長會一次。

  7、結(jié)集印制有關班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。

  8、安全工作

 。1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

 。2)嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。

 。3)組織法制教育活動。

 。4)嚴格執(zhí)行保安值勤制度,加強學校保衛(wèi)工作。

  三、具體活動安排

  8月份:組織初一新生軍訓。

  9月份:(1—4周)

  1、開學教育、穩(wěn)定秩序

  2、安全教育

  3、組織學生看電影

  4、“精神文明班”月評小結(jié)

  5、檢查各班級學生儀表著裝。

  10月份:(5—9周)

  1、組織新分配老師、新調(diào)入老師學習

  2、啟動初二年級的課題研究

  3、安全教育

  4、“精神文明班”月評小結(jié)

  5、家長學校開課

  11月份:(10—13周)

  1、中段考迎考工作

  2、組織召開家長會

  3、法制教育

  4、組織學生看電影

  5、“精神文明班”月評小結(jié)

  12月份:(14—17周)

  1、家長學;顒

  2、課題研究階段小結(jié)

  3、交通安全教育

  4、精神文明班月評小結(jié)

  08年1月份(18—21周)

  1、期末迎考

  2、評優(yōu)獎勵

  3、安全教育

  4、課題研究學期總結(jié)

  5、學期總結(jié)

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