- 小學(xué)第一冊美術(shù)教學(xué)計劃 推薦度：
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蘇教版第一冊美術(shù)教學(xué)計劃-
一、學(xué)生情況分析
一年級學(xué)生剛從幼兒園升上來，有些學(xué)生通過在幼兒園的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有一定的繪畫基礎(chǔ)，能夠通過自己的想象，畫出一些構(gòu)圖較完整的畫，并且能夠涂上漂亮的顏色�？蛇�有一部分學(xué)生連幼兒園都沒有上過，連一些基本的形都畫不好，對色彩也沒有一定的初步感受。對于這種情況，教師就要具體對待，不能對他們作統(tǒng)一要求，要首先培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣為主，再逐步提高他們的繪畫技巧。
二、全冊教材簡析（含知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)要求）：
本教材的編寫注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會，貼近學(xué)生，學(xué)以致用”為原則，選擇符合一年級小學(xué)生身心特點的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題。全冊共有18課，分為7個隱性單元，內(nèi)容涵蓋造型·表現(xiàn)、設(shè)計·應(yīng)用、欣賞·評述、綜合·探索4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中造型·表現(xiàn)及設(shè)計·應(yīng)用占有較大比重，欣賞·評述大多隨堂教學(xué)，因而均分配在各課之中。
三、章節(jié)教學(xué)重點和難點；
第一單元（1～4）：欣賞、繪畫、制作和設(shè)計。
第二單元（5～9）：認識形，進行形的組合、想象添加。
第三單元（10）：水墨造型初步嘗試。
第四單元（11）：泥塑造型，體驗愉悅。
第五單元（12）：學(xué)習(xí)創(chuàng)作，體驗生活的美。
第六單元（13～15）：綜合技法的表現(xiàn)，培養(yǎng)想象力。
第七單元（16）：感知繪畫訓(xùn)練。
第八單元（17～18）：主題創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的精神。
四、教具準備：
每一課都要準備一些范畫，可以是學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，也可以是老師的畫，或者也可以是世界名畫，并能制作課件，制作課要預(yù)先準備材料及制作好的范樣。
五、教學(xué)措施
1、讓學(xué)生多欣賞，可以欣賞自己和同學(xué)的作品，也可以欣賞名家大師的作品及一些圖片、實物。
2、讓學(xué)生多觀察，可以帶學(xué)生到校園內(nèi)外觀察各種植物和景色，使學(xué)生多積累一些感性形象。
3、結(jié)合語文、音樂等學(xué)科內(nèi)容進行美術(shù)創(chuàng)作。還可以讓學(xué)生欣賞一些錄象等動畫，增強感性認識。
4、讓學(xué)生多動手，嘗試用不同的工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行造型游戲，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。
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