小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家分享。
本學(xué)期我們會通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練方法,培育孩子們良好的姿態(tài),增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,提高幼兒對音樂的敏感度,給孩子美和藝術(shù)的熏陶。同時(shí)也會注重培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒的注意力、模仿力、表演能力等,為孩子的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo):
。1)培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,提高幼兒對音樂的敏感度,并會隨音樂做
不同的動作。
。2)學(xué)習(xí)基本的手勢、腳位,以及進(jìn)行一些基本的形體練習(xí)。(3)培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力。
(4)培養(yǎng)兒童的舞蹈基本功,培養(yǎng)兒童的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等,
從而實(shí)現(xiàn)孩子的身體素質(zhì)的全面提高。具體教學(xué)目標(biāo):
。1)9月10號教學(xué)內(nèi)容:小律動《小花貓》
教學(xué)目標(biāo):通過形象的動作,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。初步學(xué)會擴(kuò)指和正步位。
。2)9月17號教學(xué)內(nèi)容:小舞蹈《玩具進(jìn)行曲》
教學(xué)目標(biāo):通過玩偶形象的充分表演,訓(xùn)練孩子對舞蹈隊(duì)形的初步認(rèn)知,在舞蹈中形成橫排對性的概念,學(xué)習(xí)雙腳蹦跳步、平踏步。
。3)9月24號教學(xué)內(nèi)容:節(jié)奏練習(xí)《我是一個(gè)大蘋果》《數(shù)星星》教學(xué)目標(biāo):讓幼兒通過音樂節(jié)奏做動作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。
(4)10月1號教學(xué)內(nèi)容:小律動《擴(kuò)指》
教學(xué)目標(biāo):讓幼兒學(xué)習(xí)各個(gè)方位的擴(kuò)指,轉(zhuǎn)腕。(5)10月8號教學(xué)內(nèi)容:小舞蹈《寶寶要睡覺》
教學(xué)目標(biāo):在三拍子的音樂旋律中,打開孩子的想象空間,從而培養(yǎng)孩子的觀察能力、模仿能力。(6)10月15號教學(xué)內(nèi)容:勾繃腳練習(xí)《小雨點(diǎn)》
教學(xué)目標(biāo):通過組合的學(xué)習(xí)勾繃腳,吸腿。訓(xùn)練幼兒腳的靈活性。
。7)10月22號教學(xué)內(nèi)容:胯的練習(xí)《娃娃》
教學(xué)目標(biāo):通過舞蹈組合壓胯,練習(xí)胯的軟開度。(8)10月29號教學(xué)內(nèi)容:頭部練習(xí)《咯咯咯》
教學(xué)目標(biāo):通過組合的學(xué)習(xí),練習(xí)幼兒頭部的靈活性,點(diǎn)頭、彎頭、仰頭、低頭等。
(9)11月5號教學(xué)內(nèi)容:腳位練習(xí)《小鈴鐺》
教學(xué)目標(biāo):通過組合讓幼兒學(xué)習(xí)正步位、小八字、大八字和劃手練習(xí)。
。10)11月12號教學(xué)內(nèi)容:手位練習(xí)《小星星洗澡》
教學(xué)目標(biāo):通過舞蹈的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛干凈的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)各方位彈指,屈臂與跪坐。
。11)11月19號教學(xué)內(nèi)容:舞蹈《彎腰、轉(zhuǎn)腰》教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)盤腿坐、旁按手,旁彎腰、轉(zhuǎn)腰。培養(yǎng)孩子腰的靈活性。
。12)11月26號教學(xué)內(nèi)容:前壓腿《小腳踏踏》
教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)繃腳,前吸腿,前壓腿。訓(xùn)練孩子的軟開度。(13)12月3號教學(xué)內(nèi)容:擺臂《伸出小手》
教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)方位擴(kuò)指,學(xué)習(xí)單擺臂、雙擺臂。培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和控制力。
(14)12月10號教學(xué)內(nèi)容:《我的身體》
教學(xué)目標(biāo):通過組合的學(xué)習(xí),使幼兒對自身的頭、肩、胸、腰、腿、膝蓋等身體部位具有初步的認(rèn)知。同時(shí)經(jīng)過不同的運(yùn)動方式,比如低頭、聳肩、展胸等,訓(xùn)練孩子身體的靈活性。(15)12月17號教學(xué)內(nèi)容:舞蹈《愛我你就抱抱我》
教學(xué)目標(biāo):通過組合的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)蹦跳步,跟著音樂節(jié)奏學(xué)習(xí)彈吸腿、小跑步。
(16)12月24號教學(xué)內(nèi)容:舞蹈《小狗乖乖》
教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力。
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