中學教學教學計劃15篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中學教學教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學教學教學計劃1
一、指導思想
以校教學計劃為指導,落實推進課程改革,形成先進的課程結構和綜合的教學理念,提高教學能力;在歷史與其他學科之間建立對話的能力,努力提升教學的境界;實施綜合性學習,提高學生的綜合分析能力。
二、教學任務及目標
1、完成七年級下冊所學內容;
2、提高教學質量,期末測試綜合評價力爭進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前五名。
三、基本情況分析
1 、學生情況分析
多數(shù)學生對學習歷史不感興趣,沒有課外閱讀材料。
2 、教材分析
本書分為三個單元,敘述我國隋唐至明清(鴉片戰(zhàn)爭前)時期的歷史,共22課,,每課教學一課時。其中標有星號的內容,供各地的學校選用。前兩個單元后各設一節(jié)活動課,第三單元后設兩節(jié)活動課。
與以往的教科書相比,第三單元課文在講中外友好交往的'同時,突出了明清時期中外的矛盾與沖突;在列舉經(jīng)濟發(fā)展成就的時候,沒有忽略“閉關鎖國”給中國社會帶來的隱憂。這種設計,與課標主題中“社會的危機”相呼應,也為八年級學生學習中國近代史,理解近代中國為何被動挨打作好鋪墊。
四、教學模式:預習+展示+反饋
擬用的教學方法
1、以學生自主學習為主(學習小組為單位)。
2、講述式、談話式、啟發(fā)式、提問式等
提高教學質量的主要措施
1、加強思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學困生”既要調動他們的學習積極性,培養(yǎng)學習的自覺性,更要對他們進行學法指導。
2、注重課堂教學,增強課堂教學的趣味性、生動性和啟發(fā)性。精講多練。
3、轉變傳統(tǒng)的教學方式,以培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新能力和實踐能力。
4、注重反饋,以單元為單位認真組織檢測,強化綜合訓練,抓住學科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。
5、運用多媒體等現(xiàn)代教育技術作為教學輔助手段。
五、教學任務和要求
七年級歷史教學,要求學生學習和掌握基本的歷史知識,即了解歷史的基本線索,了解重要的歷史事件,歷史人物和歷史觀點,以及理解重要的歷史概念。
指導學生初步學會按時間順序觀察歷史發(fā)展和變化,引導學生學會收集整理和運用相關的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象,聯(lián)想和初步的分析,綜合,比較,概括等認識活動,對有關的歷史問題進行簡要評述,培養(yǎng)學生的歷史思維能力,增強學生自主學習的能力,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作的能力。
六、教學設想
1、做好導學過程。
2、繼續(xù)深入課堂教改,在傳授基礎知識的過程中,加強對學生思想的教育和能力培養(yǎng),樹立學為主體,教為主導,學導結合的教學觀,給每個學生展示的機會,放大學生的優(yōu)點,充分突出學生的主體地位。
3、嘗試開展第二課堂,通過舉辦歷史講座,故事會,提高學生的表達能力,分析綜合,比較、概括問題的能力。跟蹤輔導,做到因材施教,分類指導,大面積提高教學質量。
中學教學教學計劃2
一、工作目標
堅決貫徹黨的教育方針,認真落實市教育會議精神,努力實踐學!盀榱嗣课粚W生和教師的終身發(fā)展與幸福”的辦學理念,根據(jù)學校的工作目標和實際情況,緊緊依靠全體教師,通過提高思想理念認識,有效實施學校課程計劃;通過完善常規(guī)管理,有效落實教學“五環(huán)節(jié)”;通過加強校本教研,提高教學與練習效益,努力實現(xiàn)“減負增效”的突破;通過細化過程管理,努力提高各年級教學質量;以“社會化、素質化、主體化、個性化”為培養(yǎng)方向,把渭南高級中學辦成有鮮明品牌特色、在陜西有較強影響力、在國內有較高知名度的實驗性、示范性、現(xiàn)代化的一流品牌示范中學。
二、工作設想
1、切實轉變教師的教學觀念,強化教研意識、創(chuàng)新意識,努力提高師德修養(yǎng)和教學業(yè)務水平,提高教師的教研能力,征集教師教育教學方面的成果、資料,建設學科教學的資源庫,促進教師專業(yè)化發(fā)展,使我校的每一位教師在教育教學上都具有獨特性,在渭南教育中形成品牌特色;同時使我校教育教學質量在新形式下上檔次,上臺階。
2、樹立新的教育理念,堅持育人為本,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生全面發(fā)展,讓每一個學生的個性得到主動發(fā)展。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,包括時間統(tǒng)籌、課前預習、課堂參與、課后鞏固、認真聽講、記好筆記、完成作業(yè)、規(guī)范書寫、“考風考紀”等;加強作業(yè)管理,精選作業(yè),發(fā)揮作業(yè)的實效,做好作業(yè)的批改和反饋矯正工作,落實堂堂清、周周清、單元清和階段清。通過學習習慣的培養(yǎng),徹底改變學生被動接受、死記硬背、機械練習的學習方法,代之以主動學習、自主探究、互動高效的學習方式。組建學校校報、校刊及文學社團,開展文科組的演、講、讀、背競賽活動,以英語口語訓練為重心,推廣英語特色教育教學;數(shù)、理、化、生組以競賽為核心,形成培養(yǎng)尖優(yōu)生的教育教學模式、步驟、方法。
3、著力推進科研培訓,提升教師教研素養(yǎng),引導教師關注教學中的問題,依托“個人課題”,以課堂為現(xiàn)場,以教學為核心,以學生為中心,加強實踐反思,開展“個體化”研究,切實解決自身工作中的實際問題,真正提升教學效益,走向研究、學習、工作的深度融合,實現(xiàn)教師教學質量新的躍遷,從而形成具有渭南高級中學特色的教學模式。加強校內名師培養(yǎng),完善教學指導,探索引導教師積極進行教研活動,推動我校的`教育教學改革,從而帶動教育教學質量的提高。
4、關注課堂,研究課堂,創(chuàng)建高效課堂。全校教師要確立“以人為本的教學思想,以實為要的教學態(tài)度,以導為本的教學方法,以活為長的教學風格”,倡導學生自主學習、合作學習、探究學習,重視學法指導,引導學生逐步樹立起明確的學習目的,創(chuàng)設良好的班集體學習氛圍,狠抓“學風”建設,不斷激發(fā)濃厚的學習興趣和強烈的求知欲,培養(yǎng)克服困難的學習毅力,養(yǎng)成良好的學習習慣和科學的學習方法,促進學生全面發(fā)展。
三、工作重點
1、在學校剛組建、師資構成多元化的情況下,統(tǒng)一教學方面的路子,汲各校之長,形成共識。本學期工作重心之一是制定綱領性的制度、計劃、方案,以便引領如:教學常規(guī)、考查和考試、質量分析、教研、新型課堂教學評價標準、學科競賽管理和實施方案、考試管理制度、教師繼續(xù)教育管理制度、教育科研實施管理辦法等。在實踐中不斷建立健全教導處有關教學、教師的規(guī)章制度,讓教師有明確的責任、目標和方向。
2、要進一步提高學校課程執(zhí)行力,更有效的落實學校的課程計劃。要按照渭南市教委最新學年度課程計劃,根據(jù)學校的實際情況,認真安排并落實好三類課程的教學計劃,在繼續(xù)重視基礎性教學的同時,開展、健全、優(yōu)化綜合實踐課、研究性課及體音美活動等,著力培養(yǎng)出一批有理想、有思想、善創(chuàng)新的學生群體。首先要提高師生的思想認識,認識三類課程開設是“課改”的基本要求,是完善學生學習方式,促進學生全面、健康發(fā)展的需要。提高綜合實踐課、研究性課教學、體音美的科學性、針對性和有效性,要求教師要在適合學生發(fā)展需要,激發(fā)學生學習興趣,經(jīng)歷研究過程和體驗研究方法等方面多做努力。學校要在教學效果評價與學生學習情況評價方面制定可行性方案;對于一些比較成熟的綜合實踐課、研究性課、體音美活動課要整理完善并形成校本課程。
中學教學教學計劃3
一、學生基本情況
本計劃針對八年級全體學生,通過一年的學習,學生對辦公軟件例如word、有一定了解,但是由于每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。
學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調,也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
二、教材分析
本學期教材是根據(jù)教育部《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》的要求和基礎教育新課程改革的.需要,在省教育廳相關部門的支持和全國知名信息技術教育專家的指導下,組織我省中小學信息技術教育領域的優(yōu)秀教研員和一線骨干教師編寫的。教材內容包括:網(wǎng)站設計與制作和flash動畫制作。
三、指導思想:
根據(jù)考試規(guī)定、學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確中學信息技術課程的任務:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養(yǎng),為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四、教學目標:
1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、了解網(wǎng)站建設的一般過程,掌握網(wǎng)站建設的基本方法。熟練掌握網(wǎng)站建設中的常見操作。
3、學會使用相關工具對網(wǎng)站數(shù)據(jù)進行維護和更新。
4、了解flash動畫特點,并理解flash中的基本概念和制作flash動畫的基本過程。
5、熟練掌握常用工具的使用方法,知道flash動畫的類型及其制作方法,掌握在flash動畫中運用文字、圖像、聲音等素材的方法。
6、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
7、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。
五、教學措施如下:
。1)認真鉆研教材,閱讀各方面的有關參考資料,備好每一節(jié)課,每天有針對性地復習,指導學生有目的地進行預習、練習,利用好課余時間。
。2)上好每一節(jié)課,調動學生的學習興趣,激發(fā)學生的積極性。講練結合,啟發(fā)學生思考多學多練,培養(yǎng)學生的動手和動腦能力,提高學生的電腦技能。
。3)對于出錯的操作,不要只追求知道它錯了,把它改過來就行了,不但要知道它錯了,而且要知道它錯在哪里,弄清錯誤的來龍去脈,保證下次不再犯同樣的錯誤。
(4)強調上機前要先預習一遍,所謂溫故知新,也許你在第一次沒有弄清的問題,第二次接觸的時候,就會恍然大悟了。預習也可以提高自己獨立思考問題的能力,
(5)老師要做到對學生不偏心,對學生一視同仁。
中學教學教學計劃4
一、指導思想
緊緊圍繞高一教育教學目標,深入貫徹新課改理念,以人為本,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用;加強教育教學過程管理,充分調動教師和學生的積極性,提高教育教學效益;遵循教育教學規(guī)律,務實創(chuàng)新,腳踏實地,穩(wěn)步提高教學質量;加強學校教育與家庭教育的結合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進教育教學效果的提高。
二、工作目標
1、是加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)文明、守紀、勤奮、善學的元中新學生群體。
2、是加強教學工作的訓導和管理打造一支務實、敬業(yè)、敢拼、善教的高一教學和管理團隊。
3、是期末統(tǒng)考至少有10人進入廣元市全市前400名,至少有150人進入前4000名。
三、高一年級情況分析及應對策略
學生:
(1)行為養(yǎng)成方面
1、是習慣了初中的教學管理模式、方法,缺乏自主性、自制力,上課靠老師的反復強調練習,下課靠老師的嚴格看管。
到了高中,隨著教學模式和管理方式的轉變很容易產(chǎn)生松懈心里,成績、紀律發(fā)生大幅度的下滑、轉變。因此,入學之初尤其要注意對學生的遵守紀律和學習各個環(huán)節(jié)加以約束、引導,做好初高中銜接。
2、是高一學生年齡偏小,他們生性天真活潑,愛幻想好奇心強,追求時尚個性,但又缺乏辨別能力,容易接受周圍事物的沾染和影響。
在家又被寵著、溺著,缺乏感恩、責任意識和紀律觀念。思想、觀念、行為、習慣呈現(xiàn)多樣化。所以開始就要進一步加強中學生一日常規(guī)的管理,常抓不懈,并不斷滲透感恩、責任、集體主義教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。為此要特別加強班主任跟班教育和管理。
3、是部分學生由于家庭環(huán)境、個性品質的差異,有的過于張揚,有的`就過于木訥。
所以入學之初就要做好學生信息的采集工作,及時了解學生狀況,有的放矢的做好學生心理疏導工作,使其心里更加陽光。
(2)學習方面
1、是缺乏主動性,一味的靠督促、靠嚴管,講到哪學到哪,沒有主動預習、目標意識,更缺乏總結改錯觀念。
所以老師初始上課一定要循序漸進教學,循循善誘,糾正不良習慣,培養(yǎng)學生良好的學習品質。另外,學生年齡小,有進取的要求,他們很容易被激勵;但遇到困難和挫折的時候熱情容易消退。因此要注意。
多給學生以正面引導,受挫的時候要多給學生關懷和鼓勵,加強學法指導。
2、是生源成績參差不齊,學生的學習態(tài)度、學習習慣優(yōu)劣不等。
工作中要防止片面化,忽視差生和看不到生源優(yōu)勢都是要不得的。要發(fā)揮優(yōu)質生源對風氣的引領作用,積極研究消除學困生影響學風、校風的有效方法。
3、是缺乏目標計劃也缺乏遠大的`理想和抱負,認為前途,高考離現(xiàn)在還很遙遠。
不求進取,思想大意很容易導致基礎不牢、底子欠缺導致到了高三就很難再跟進的現(xiàn)象。老師必須對學生的這種想法了如指掌,才能有的放矢做好他們的思想工作,使他們從一開始就重視起來。防止部分學生輸在起點。
師資:
我們既有一批多年帶畢業(yè)班,積累有豐富的教學及管理經(jīng)驗的老師,他們是我們年級的寶貴財富。又有一批新進的學歷高、學業(yè)精、富有活力和上進心、多媒體教學技術運用嫻熟、普通話教學流利的教師,他們是我們年級的中堅。
新老教師結對子,可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補。大力推廣老教師的豐富經(jīng)驗,對打造教師隊伍提高教學質量可以起到巨大的作用;同時,對老教師與時俱進再創(chuàng)輝煌也大有脾益。
中學教學教學計劃5
一、指導思想:
根據(jù)我們學校的實際情況,加強對學生的科技教育,努力提高他們的思維能力、動手能力、創(chuàng)造能力;引導他們掌握科學知識,應用科學方法、確立科學思想;樹立傳播文化、崇尚科學、反對迷信、拒絕邪教、凈化校園的正確科學觀、人生觀、世界觀。引導廣大同學參加各類科技活動,寓教育于活動之中,努力突出以學生為發(fā)展之本,讓所有學生都能生動、活潑、主動地發(fā)展,最大限度地開發(fā)學生的潛力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,并加強對學生的發(fā)展性能力、創(chuàng)造性能力的科學培養(yǎng);加強對學生的思想政治教育和人格健全塑造;加強對學生發(fā)展的全面評價。培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
二、工作重點:
1、創(chuàng)設、開展科普系列活動“暢想·探索·實踐”。
2、開展小探索活動,鼓勵學生自己探索、發(fā)現(xiàn)。把學生小探索活動的案例選編成冊。
三、科普活動:
引導廣大同學參加各類科技活動,寓教育于活動之中,努力突出以學生為發(fā)展之本,讓所有學生都能生動、活潑、主動地發(fā)展,最大限度地開發(fā)學生的潛力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,并加強對學生的發(fā)展性能力、創(chuàng)造性能力的科學培養(yǎng);加強對學生的思想政治教育和人格健全塑造;加強對學生發(fā)展的全面評價。培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
本學期,學校將創(chuàng)設并開展科普系列活動“暢想·探索·實踐”!皶诚搿薄獙W生的想象空間是無限的、他們時刻都敞開著思路,毫無拘束地想象著。雖然暢想無所不在,時常浮現(xiàn)于腦海,但卻極難把握,為此我校將通過一系列的活動(想象畫、小發(fā)明、創(chuàng)意金點子等)幫助學生,全力捕獲它,使其閃耀光芒。本學期的“暢想”主題是風箏想象畫。
“探索”——我們的目的是培養(yǎng)學生像科學家那樣探索未知的事物,使他們“經(jīng)歷探索過程”。我校設計的“探索”活動力求突出科學素養(yǎng),體現(xiàn)學生的主體作用,符合他們的'心理特點,從學生身邊熟悉的事物出發(fā),為學生所喜愛,并讓他們參與科學探索活動的開發(fā)。本學期的“探索”活動主要是小探索論文的搜集。
“實踐”——實踐活動是認知的基礎和前提,沒有對自然界的認識實踐活動,科學便無從談起。我校的“實踐”活動主要指通過教師、學生合作“搞”科學,實現(xiàn)教學過程、科學過程認知過程的統(tǒng)一,培養(yǎng)學生的科學素質與能力!皩嵺`”活動的內容、形式豐富,有社會實踐活動(參觀科普基地、春游和秋游、夏令營和冬令營等),科學實踐活動(各類科技競賽)。這學期是“輕舞飛揚,我心飛翔”風箏放飛實踐行動。
四、科普工作:
。ㄒ唬、學?萍夹麄
1、放飛春天(風箏):黑板報2、探索無極限(小論文):櫥窗
。ǘ、科技小競賽1、小發(fā)明2、小論文3、科幻畫
五、認真開展活動,積極參加省、市、縣科技科技創(chuàng)新大賽。
中學教學教學計劃6
一、指導思想
20xx-20xx學年度第一學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神,深化音樂教學課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學效率,豐富學生課余文化生活,為工作目標,以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向,以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標,進一步深化新課程教學模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強落實課外興趣小組的訓練,在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。
二、工作目標
1、以全面提高音樂課堂教學質量,使每個學生都能接受到更好的音樂教育,力求開足音樂課,豐富課堂內容。
2、提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教育教學活動進行總結,反思。多開觀摩課,教研課,使教研意識深入每一位老師的'工作中,有效提高音樂課堂教學。
3、開展各種形式課外活動,以豐富學生課余文化生活。
4、強調音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學生的想象力。
三、工作要求
我區(qū)是省級課程改革實驗區(qū),對于音樂教育較為重視。我校在這一方面做得也相對較好,在本學期我們音樂組在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓下,力求在以下幾個方面做到更好。
1、備課要求
。1)內容充實,實用,認真鉆研教材,體現(xiàn)新課改的精神;
。2)目的明確,重難點突出,要有突破重難點的具體方法,步驟清晰,教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程,書寫認真。
(3)經(jīng)常性翻閱資料,提高業(yè)務水平,豐富自身音樂內涵;搞一些校內基本功觀摩等。
2、課堂要求
(1)條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動;
(2)教態(tài)自然親切,語言生動優(yōu)美;
(3)教師自身基本功扎實
(4)利用音樂教學設施,提高課堂教學水平。
3、課外興趣小組要求
(1)老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生,并及時訓練,重視其個性發(fā)展;
(2)力求爭取到更多的教研經(jīng)費,改善音樂教育教學環(huán)境。加深音樂老師外出培訓的力度。
四、主要工作安排
九月份:積極參加區(qū)教研室組織的教師教材培訓。
十月份:音樂老師校內樂器,課堂器樂、鋼琴伴奏培訓、參加區(qū)小學音樂研討課活動。
十一月:校內合唱比賽。
十二月份:籌備慶“元旦”文藝演出。
一月份:進行各項總結,期末考試。
中學教學教學計劃7
加強教師隊伍建設,不斷提升教師的整體素質,是全面推進新課改、全面實施素質教育的關鍵,也是全面提高教育質量、造就大批合格勞動者的基石。為落實晉中市教育局市教師字[XX]8號《關于開展中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》的要求,根據(jù)榆次區(qū)教育局榆教字(XX)98號文件精神,進一步加強我校教師隊伍建設,提升我校教師教學技能和教育教學能力,結合我校教師隊伍實際情況,特計劃如下:
一、總體要求
1、因地制宜,強調特色,建立科學、靈活的工作機制,創(chuàng)新教師崗位大練兵形式,豐富大練兵內容,穩(wěn)步實施,嚴格管理。
2、全體教師要統(tǒng)一思想、提高認識,切實增強工作的主動性,自覺將個人練兵與技能競賽相結合,立足本職崗位,強化教學技能,內增素質,外樹形象。
3、教導處、教研室、政教處應統(tǒng)籌協(xié)調,加強對大練兵活動的檢查、監(jiān)督和指導。各教研組、年級組要切實配合做好宣傳動員和組織工作,做到全員參與、共同提高。
4、崗位技能練兵中全體教師應本著“全面提高,重點突破”的思想,在各項技能訓練中,爭取均有提高,對自己薄弱的'技能要狠下苦功,力求有所突破。
5、教師崗位練兵重在務實,旨在提高,切忌華而不實,務必要突出教學實際。
二、具體內容
(一)、教學技能大練兵
按照“在什么崗位練什么兵”的總體要求,立足工作實際,突出崗位自練。組織教師苦練教學基本功(“誦”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等)、掌握教學基本技能、熟悉教學基本規(guī)范,不斷提高教學準備能力、教學實施能力、教學評價能力、信息技術與學科整合能力等,積極開展以教學設計、課件制作和說課為內容的“新三項”基本功訓練。
。ǘ、課堂教學大練兵
課堂教學大練兵是本次活動的重點,學校以抓常規(guī)教學、增強課堂實效為切入點,以教研組為單位,開展人人都講公開課活動,做到課前細致準備,精寫教案與教學設計,課堂體現(xiàn)自我風格精益求精,課后說課清晰,反思真實有效,評課認真細致全面,總結恰到好處。
三、活動實施
1、領導小組
組長:小明
副組長:小榮、小紅、小飛
執(zhí)行組組長:小俊
成員:教研室干事小娟、小艷、各教研組長小萍、小仙、小萍、小英、小耀、小青、年級組組長小燕、小芬、小梅。
2、活動內容
具體安排如下:
。1)每周一、三練“寫”。寫字內容見印發(fā)材料。每周176個字,寫到《晉中市教師技能大練兵記錄手冊》上。漢字書寫要做到寫字姿勢端正,能用正楷或行楷書寫規(guī)范的簡化漢字、學科符號、字符等。做到筆畫規(guī)范、筆順正確,結構合理、字跡工整,字體美觀,行款整齊。板書時能及時、自然、連貫,做到板面整潔,布局科學,層次分明,重點突出,無錯別字,有一定的速度。粉筆字訓練要結合自己情況,積極主動進行訓練,年級組長每周要對粉筆字訓練進行照相,尤其是年輕教師更要加大訓練的力度。
。2)每周二、四練“誦”誦讀內容見印發(fā)材料,主要有《岳陽樓記》、《沁園春雪》、《紫藤蘿瀑布》、《詩人領袖》、《海燕》、《茅屋為秋風所破歌》、《散步》、《再別康橋》。自己誦讀,自己錄音,保存到自己的文件夾內。語文教師要做好朗讀指導工作。要求每周讀兩篇,一篇錄音。本學期有效訓練周為四周。
中學教學教學計劃8
本次運動會旨在落實《體育與健康課程標準》,激發(fā)學生對體育活動的興趣,豐富學生的課余生活,促進學生的'身體健康、心理健康和社會適應能力的提高,培養(yǎng)學生團結合作的團隊精神,豐富校園文化生活。
一、比賽時間及地點
1、比賽時間:
初一年級:5月11日(第十三周)
初二年級:5月25日(第十五周)
2、比賽地點:本校操場
二、比賽辦法
1、參加對象:初一、二年級各班
三、比賽項目:
1、時代快車(每班男女各10人)進行比賽。
2、眾志成城(兩人三足)(各班男女各15人)
3、滾雪球(各班男女各10人)
4、雙龍戲珠(各班男女各10人)
5、摸石過河(各班男女各15人)
四、競賽和錄取方法
五、獎勵辦法
1、計分方法:本次活動每個項目采用“低分記分方法”,即第一名得1分,第二名得2分,此后每名次加1分計算。
2、錄取項目名次:每個項目按得分多少(得分越少越列前),取前八名。
3、錄取團體名次:各班按最終所有項目的總得分大小判定名次(得分越少越列前),取團體前八名。
六、各項比賽方法和規(guī)則
1、雙龍戲珠
。1)、參賽人數(shù):每個班級男子組6人;女子組6人
。2)、比賽方法:男子(女子)2人為一個比賽小組;背靠背,排球放于兩人后背中間,兩人托著排球一起向同一個方向移動;比賽距離為15M;用時少者為優(yōu)勝
(3)、比賽規(guī)則:比賽過程中不得用手扶球,但球掉下來可以拿起,從掉球地點重新開始比賽;兩人可以手挽手,將球夾在倆人后背間;跑進方法不限;用時少者為優(yōu)勝
。4)、計分方法:參賽分5分;計配合小組前8名和團體(男子組、女子組)前8名;前8名計分方法同前
規(guī)則:在這個項目中,必須兩個人一組,背靠背站著,球夾在兩個人的背后,然后兩個同時行走,中途若球落地馬上撿起繼續(xù)比賽,當?shù)谝唤M到達目的地后,另一組的選手才可出發(fā),當?shù)诙M的成員到達終點時記時,時間少則為勝。
2、時代快車
3、雙龍戲珠
4、摸石過河
5、滾雪球
七、比賽說明:
1、對比賽方法和規(guī)則不清楚的地方,可向體育組咨詢
2、各班多加練習,發(fā)揚團隊精神
3、比賽有變動會提前通知
中學教學教學計劃9
訓練目標:
培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣.以技術訓練為重點,同時抓戰(zhàn)術配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步.進而為安陸市初中籃球聯(lián)賽做準備.
訓練原則:
1.根據(jù)學生的實際情況制定訓練計劃,注重挖掘學生的潛力.
2.做好學員遲到,早退,請假等考勤記錄.訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調整學生的心理狀態(tài).
3.狠抓基本技術訓練,使學生熟練掌握基本技術,為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術基礎.
4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術能力.(身體、戰(zhàn)術、思想、心理和智力等方面能力)
5.訓練次數(shù)為每周四次,分別是每周的星期一到星期四下午的`課外活動時間.時長45分鐘.
6.全隊戰(zhàn)術訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術訓練,以及全隊的默契配合.
訓練內容:
一、身體素質訓練:
。1)力量:四肢力量與腰部力量為主.(2)速度耐力:專項素質結合快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練.二、投籃訓練:(1)罰籃.
中學教學教學計劃10
一、指導思想
今年是游泳運動項目三年規(guī)劃的最后一年,我們要對照學校“游泳運動項目三年發(fā)展規(guī)劃”,堅持以人為本,確立多種途徑,狠抓運動訓練,立志多出人材,貫徹“聯(lián)合共建、推出品牌、做大做強、全面提高”的原則,狠抓身體訓練和技術訓練,培養(yǎng)全面型運動員。為此,特制定年度游泳訓練訓練工作計劃。
二、隊伍現(xiàn)狀
我校游泳全面豐收和一年,游泳隊伍不斷壯大,尖子人材有所涌現(xiàn),競賽成績有所突破。我們有喜愛運動、管理能力強、刻苦訓練和志向遠大的運動員隊伍;我們看到了我校游泳隊的希望,也給學校運動隊長期建設增加了信心。這給我們制定球隊年度目標帶來了自信,只要強化對運動員的管理,通過系統(tǒng)、正規(guī)的訓練,一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀運動人材,取得競賽佳績。
三、年度競賽
競賽任務:上海市中小學游泳比賽;上海市中學生游泳錦標賽;上海市青少年游泳錦標賽;上海市第九屆中學生運動會游泳比賽。
四、預期目標
1、年度目標
(1)繼續(xù)與區(qū)運動學校及聯(lián)辦三校的加強溝通,進一步搞好“聯(lián)合共建”工作,形成選拔人才的良性機制。
(2)狠抓訓練,強化管理。抓好“統(tǒng)、分、合”訓練體制的研究,進一步完善訓練工作。
(3)拓展優(yōu)秀運動員的準入途徑和輸送渠道。
(4)形成年級游泳運動隊,確保每隊運動員不少于15名。
2、人才輸送
年內力爭向高一級運動隊、體育院校和普通高校輸送5~8名優(yōu)秀游泳人才。
3、競賽成績
確保我校游泳運動隊在區(qū)級比賽中穩(wěn)居中學組第一的地位;努力爭取在市級比賽中擠身前三名;尋求在全國性比賽中的突破點。
二、制度建設
1、優(yōu)化游泳隊領導小組,強化訓練管理工作。成立學校校長任組長、主管副校長任副組長、校各行政部門及體育組游泳教師參加的“上海市晉元高級中學游泳項目領導小組”。
領導小組全面負責游泳隊伍的教學、訓練、管理和發(fā)展工作。包括目標與規(guī)劃、招生工作、指揮和協(xié)調以及日常訓練工作。
2、加強教練員隊伍建設,開展科學訓練研討。通過與運動學校聯(lián)辦,聘請游泳專職教練加盟,充實教練員隊伍。設想由區(qū)游泳專職教練任組長,帶領教練共同研討和負責游泳隊的訓練和競賽工作。
3、齊抓共管辦隊伍,努力開拓新局面。由學校政教主任牽頭、校團委、及班主任參與組成政教組,具體負責游泳隊隊員的思想品德、文化學習等工作,保證運動員思想健康,品質優(yōu)良;由學?倓仗幹魅渭跋嚓P人員組成后勤組,負責運動員的住宿、膳食、衛(wèi)生等后勤保障工作,兼管經(jīng)費的籌措與使用;由主教練和校辦相關老師組成的對外聯(lián)絡組,負責對外接待和比賽安排與協(xié)調等具體工作。
三、訓練工作
訓練工作由主教練牽頭,形成年度總體訓練規(guī)劃和初步訓練方案;明確教研組負責制,由各教研組完善訓練方案;各教練員再根據(jù)運動員特點和總體訓練計劃要求,確定各項訓練工作上目標,制訂科學的訓練計劃。
各校每周訓練5次,每次不少于120分鐘 。各隊均實行統(tǒng)一組織與管理、相對集中訓練、統(tǒng)一訓練、計劃多元、水平有別的訓練組織形式;并對學生的文化學習跟蹤管理。
培養(yǎng)運動員的訓練、比賽作風,抓好球隊管理,形成比學趕幫的良好球隊氛圍。嚴抓訓練質量,培養(yǎng)勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風。全面提高隊員的`身體素質,以速度、靈敏、爆發(fā)力為主。以基本技術為重點,全面提高隊員的技術,對尖子隊員重點培養(yǎng)。提高隊員的戰(zhàn)術能力和臨場應戰(zhàn)水平,重點在運動員個人能力和比賽心理的培養(yǎng)。
繼續(xù)培養(yǎng)、鞏固運動員和教練員的事業(yè)心,樹立刻苦鉆研、科學訓練觀念。提高速度意識,充分發(fā)揮個人技術特點,進一步提高戰(zhàn)術運用水平,提高應變能力和控制節(jié)奏的能力。進一步發(fā)展身體綜合素質,為提高訓練強度和比賽層次打下扎實的基礎。提高賽前、賽中的心理穩(wěn)定性。
中學教學教學計劃11
一:學生知識情況分析:
本學期所教兩個班超過100人。在這100人中,基礎較好的學生大約30~40人,多數(shù)
同學基礎不好,但在這兩個班中,大部分同學學習積極性較高,熱愛學習。
二、本學期教學主要任務和要求
(1)指導思想和基本任務:
以素質教育思想為指導方針,以貫徹落實數(shù)學課程標準為契機,領會精神實質,轉變
觀念,以學生為本,以質量為魂。
(2)學生知識能力所達目標:
教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀
念和解決實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算。
(3)教研教改項目及目標:
學習數(shù)學課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發(fā)學生主動探究意識,培
養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學生數(shù)學素質。
三:提高教學質量的具體措施:
(1)認真?zhèn)湔n,認真研究教材及考綱,明確教學目標 ;
(2)上好課,上好每個40分鐘,提高40分鐘效率;
(3)注重課后反思,及時的將一節(jié)課的.得失記錄下來;
(4)批好每一次課堂作業(yè)和課外作業(yè)及家庭作業(yè);
(5)按時檢驗學習成果,做好單元測驗的有效、及時;
(6)及時指導、糾錯,加大培優(yōu)輔差的力度。
中學教學教學計劃12
一、指導思想
立足地理課堂教學實際,堅持課程改革理論研究;創(chuàng)新課堂教學模式,深入學導法教學研究;以名師示范促教師成長,以科研引領建高效課堂。
二、工作思路
以課題研究為核心,發(fā)揮名師示范、引領、輻射效益,充分發(fā)揮工作室同伴的互助和共進作用,組織開展教育教學研究活動,創(chuàng)建優(yōu)秀教師專業(yè)化發(fā)展的培養(yǎng)平臺,實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享,促進骨干教師隊伍建設打造特色品牌工作室。
三、主要舉措
1、建立地理工作室博客群和QQ群,加強教師之間的交流與合作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡教研的作用,形成和諧的“教師發(fā)展共同體”。
2、通過上匯報課、研討課、示范課,加強常規(guī)課堂教學的'研究,提高教師專業(yè)能力與水平,使之形成自己獨特的教學風格。
3、堅持撰寫教學日記,加強教學研討,采取個別指導、案例分析、專題講座、課堂觀摩、網(wǎng)絡研討、成果展示等方式進行教學研究活動。
4、加強校本課程研究,進行校本教材地理必修1、必修3的輔備糾錯工作,完善地理必修2的校訂工作。
5、發(fā)揮名師影響力。繼續(xù)和金太陽教育研究院合作,進行《金太陽導學案》叢書編撰工作。
6、進行微課、曬課等新型課的學習。積極組織教師參加各類教科研成果展示比賽工作,將優(yōu)秀教研論文、教學課件、教學設計、教學視頻推薦到市、省級比賽。
中學教學教學計劃13
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對中學生成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要,是中學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生有計劃地進行健康教育,使學生了解衛(wèi)生保健常識,根據(jù)國家頒發(fā)的《中中學健康教育基本要求(試行)》和中學生健康教育的有關文件精神,扎實有效的開展健康教育工作,結合我校實際情況,制定本計劃。
一、指導思想
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導,堅持育人為本,根據(jù)中學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平,培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發(fā)展,為學生一生的幸福奠定基礎。
二、工作目標
1.全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學生進行健康教育,使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生與教學條件,加強對傳染病,學生常見病的預防與治療。
2.使學生了解一些衛(wèi)生保健常識,培養(yǎng)學生的自我保健能力。
3.開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4.增進學生身心健康,不斷提高其健康水平。
5.積極參加體育鍛煉,增強體質,保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。
6.促進中學生心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。
7.動員學生家長主動配合學校進行健康教育。
三、學校健康教育的主要內容
七年級
1.通過課堂內外的教育,向學生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2.培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。
八年級
1.讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2.認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。
3.了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣。
九年級
1.培養(yǎng)學生獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。使同學們熟記急救火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。
2.教育學生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故。培養(yǎng)學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預防。
3.了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及中外傷的處理。懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。
四、工作重點
(一)加強健康教育。
1.認真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。
2.為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
3.重視學生心理、生理健康教育,開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。
4.提高預防疾病的`意識和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
5.堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。
(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
1.在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法管理。
2.通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
3.學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
4.搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒等工作。
5.開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
(三)做好預防工作。
1.做好常見病的防治工作,以取得好的效果。
2.加強學生視力保護工作。
3.做好傳染病控制工作。積極配合疾病預防部門抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾控部門和上級主管部門報告,以便及時調查處理。
4.認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
五、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預防是學校衛(wèi)生工作的中心任務,今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。
1.近視:對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫(yī)院治療。
2.齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。
3.沙眼:培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,不與家人共用生活用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學生到醫(yī)院治療。
4.腸道蠕蟲:督促學生飯前便后洗手,注意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進行驅蟲治療。
5.營養(yǎng)不良:建議家長調整飲食結構,葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。
6.貧血:鐵是構成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。
中學教學教學計劃14
一、本學期教學目標
本著大綱“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神,全面提高學生的語文素養(yǎng),正確把握語文特點,不斷地提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,重視積累、感悟熏陶和培養(yǎng)語感,使學生養(yǎng)成良好的語文研究性學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式,加強文言文閱讀教學,夯實“雙基”,強化,提高口語交際能力,同時注意培養(yǎng)學生的審美情趣、思維品質和品位,發(fā)展個性,形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學生研究性學習精神和創(chuàng)新意識,努力開發(fā)有活力的語文新課程。
二、教學進度
根據(jù)國家課程標準計劃及本校實際情況安排:(上),每周5節(jié)(必修),全學期總時數(shù)80節(jié)(其中閱讀課50節(jié),寫作、口語課16節(jié),復習及月考、其中、期末考試等機動14節(jié))。
三、本期教材處理
1、以單元教學為“點”,以讀寫實踐為“鏈”,拓展常規(guī)教學思路。
新編以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分“單元”,根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養(yǎng)的.整體提高。因此,教師在使用新教材過程中,要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統(tǒng)性”,還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學,避免單一的直線式重復性教學。
2、精講“教讀課”,指導“自讀課”,形成探求式能力型課模。
每個單元精講1—2篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側重能力的全程培養(yǎng),突出以學生為中心的思想,努力改變教師教學方式,從而促進學生的學習方式轉變,以達“教,為了不教”之目的。“自讀課”必以學生自學為主,強調自學課型的內在特點和學法指導,不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理。
3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng),增強學生文化底蘊。
本學期的教學重點為文言文,新教材的文言文雖是按歷史順序編排的,古典文化氣息濃郁,但本學期的學習重點還是應放在積累文言知識,理解內容,增強學生文化功底之上。計劃將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進行教學,本學期要特別注意培養(yǎng)學生文言文閱讀興趣,并適當為其補充有關文言文知識。加大文言文的練習力度,按照由易到難、由課內到課外的宗旨,檢測閱讀水平。
4、用好《讀本》,擴大學生閱讀量,不斷提高語文素質。
《語文讀本》已作為高中教材中必要的組成部分,必須安排一定的課時,對學生進行閱讀指導,提出具體的閱讀意見,做到有計劃、有、有效果,不搞形式,不走過場,切實抓好《讀本》“讀好”的工作;螯c評、或自讀、或檢測、或講座、或串講……因材施教,因“!敝埔,將《讀本》教學落到實處。
四、本期教學構想
1、激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)自主學習的意識和習慣,尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,引導學生在實踐中學會學習。
2、教材的“減負增效”尤為重要,加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性教學的實踐和總結,共同研究課堂三種方式的變革(教學方式、學習方式、評價方式),加強教學理論研究并付諸課堂實踐。
3、教學以精讀課文為“”,以“點”帶面,引導學生掌握正確的閱讀方法與技巧。
4、文言文閱讀:
。1)注重誦讀,培養(yǎng)語感,理解詞句的著眼點在于更準確地把握文意。
(2)重視文言知識的積累。在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式的相關知識和使用方法。
(3)加強翻譯和斷句的訓練。
5、小說單元、雜文單元要注意避免課堂過分熱鬧,加強基礎知識的夯實。
6、一課一練,作到及時反饋。
7、加強導優(yōu)輔差工作,特別是對差生的輔導,努力使他們迎頭趕上。
中學教學教學計劃15
一、指導思想
根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中、中學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。
二、工作目標
1、使廣大家長按時完成學習任務,家教理論水平得到相應的提高。
2、加強家長學校師資隊伍建設,不斷提高家長學校師資水平。
三、工作要點
1、加強班主任老師家庭教育的培訓與學習。
2、指導家長掌握科學教子的方法。
3、不斷總結經(jīng)驗,充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
4、充分發(fā)揮家長委員會的作用,不斷提高廣大家長參與教育教學管理的主動性和積極性。
5、繼續(xù)開展家長到校巡視工作,加強家校溝通。
四、工作措施
(一)、加強組織領導
1、完善家長學校組織機構,在原有的`基礎上,適當調整與充實家長學校、家長理事會領導小組。
2、完善學校家長理事會組織,進一步發(fā)揮家長理事會的作用。召開家長理事會成員會議,聽取廣大家長的意見。進一步加強與理事們的聯(lián)系,通過家長到校巡視工作、座談會、問卷調查等形式,進一步探討辦好家長學校的措施,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
(二)、抓好常規(guī)管理,提高家長學校的辦學質量。
1、進一步強化家長學校教師培訓工作,不斷提高家長學校教師的授課水平。
2、進一步規(guī)范家長學校教案,保證教學質量。家長學校的教案要嚴格按照教案的要求,要有課題、教學目標、教學難點、重點、教學過程要詳實。
3、完善學員考核制度,規(guī)范學校管理。每次上課前,由學校統(tǒng)一下發(fā)通知,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,家長培訓時,學校還將下發(fā)調查問卷,及時了解家長對學校教育的評價與建議,對不能按時參加學習的家長,學校要統(tǒng)一組織進行補課,缺勤的學員不得參加家長學!昂细駥W員”評選。
4、開展組建“書香家庭”工作,首先通過調查問卷了解學生家庭的文化氛圍情況,組建工作意向;其次確定組建“書香家庭”對象,再次通過學校圖書館向這些家庭開放,以充實這些家庭的學習內容。
5、強化家校聯(lián)系工作。教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達20次。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。
6、家長學校工作要有針對性,根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進經(jīng)驗交流。
7、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。
(三)拓寬辦學渠道,擴大家長視野。
1、充分利用校園網(wǎng)絡的優(yōu)勢,開辟網(wǎng)絡家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗、布置學校家庭教育相關工作,為廣大家長提供更多交流與學習的機會。
2、適時舉辦家長經(jīng)驗交流會,聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。
3、聘請有名的家教專家,為家長作專題家教報告。
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