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教學(xué)心得:教研感悟
來寧晉中學(xué)實(shí)習(xí)已將近一個月之久,在這一個月之內(nèi)每周都會進(jìn)行一次教研,而每次教研之后都會有不同的體會。
首先,進(jìn)行教研之前要充分了解自己的問題,了解問題的基礎(chǔ)是建立在認(rèn)真?zhèn)湔n之上。在進(jìn)行備課的時候應(yīng)該從多個角度充分體會。要想上好一節(jié)課比較容易,但是讓每節(jié)課都非常出彩,這是一個非常大的難題。這需要我們持之以恒和決心以及對教材每一章節(jié),每一句話都非常了解。
其次,不僅要備課,還要備學(xué)生。高二下學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)是一個什么特點(diǎn),這個區(qū)的學(xué)生學(xué)習(xí)是一個什么特點(diǎn)。雖然都處于同一個時期同一個年級,但是每個班和每個班的學(xué)生都還不太一樣。就拿我所任教的四個班來說,有一個非;顫,所以在設(shè)計(jì)活動的時候就要收斂一些,而有一個班比較沉悶,就可以豐富教學(xué)活動,他們都調(diào)動起來。
最后還有備時間。每一節(jié)的生物課上的時間都不一樣,會是同樣的效果嗎?經(jīng)過這些日子的研究發(fā)現(xiàn),上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課學(xué)生們尤其困。在詢問他們?yōu)槭裁催@么困得緣由當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了在中午午休的時候不能得到充分的休息。就借此契機(jī),向他們介紹了午睡的好處。同時,又向他們介紹了睡覺時間法則,簡而言之就是睡多了或者睡少了都不利于壽命。通過科學(xué)的介紹,希望他們能從本質(zhì)上理解一下,在高中課程中,課堂是關(guān)鍵,只有把握好課堂,跟著老師的思維,才能緊握高中命脈,才能夠在日后取得一個優(yōu)異的成績。
每一個學(xué)生都是祖國未來的花朵,教師的每一句話,每一個眼神都能改變他們的想法。有些孩子可能確實(shí)很愛搗亂,但是他在搗亂的同時應(yīng)該也還具有一個創(chuàng)造力的思維。我們不能抹殺學(xué)生的天性,而應(yīng)該讓他們隨著他們的天性自由的生長。但是,自由的生長也是有一定前提的,就是要建立在學(xué)校的紀(jì)律之上,有一個鐵打的紀(jì)律,才能有優(yōu)秀的學(xué)生。
希望我的學(xué)生們可以不負(fù)春光,不負(fù)大好年華,在最美的年紀(jì)里,去追尋自己的夢想。發(fā)自肺腑的感言,真的希望他們可以不再浪費(fèi)美好的時光,現(xiàn)在的每一個習(xí)題,每一句背誦,都是為日后發(fā)光打下基礎(chǔ)!
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