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化學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗心得

時間:2024-09-20 04:04:51 教學(xué)心得 我要投稿
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化學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗心得

  我們心里有一些收獲后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的化學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗心得,希望對大家有所幫助。

化學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗心得

化學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗心得1

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師的互相協(xié)作下,本人本學(xué)期擔(dān)任高一三個班的化學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)半學(xué)期了,回顧走過這半期的路程,收益良多。上半學(xué)以來本人采用的教學(xué)方法等方面都努力實現(xiàn)大綱規(guī)定的教學(xué)目的,F(xiàn)就這一半學(xué)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、全心全意從事高一化學(xué)的教育教學(xué)工作

  1、認(rèn)真?zhèn)浜昧嗣恳还?jié)課、做好了課件、認(rèn)真上好了每一節(jié)課。積極參加了組里的.聽課、評課,以及積極向高級教師張建、林曉紅等請教,課余時間閱讀大量的教學(xué)理論書籍來指導(dǎo)自已的實踐,以不斷完善自已的知識體系,同時也提高了自己的教育教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真批改了作業(yè)、講評了作業(yè),做好了課后輔導(dǎo)工作。課間總在教室認(rèn)真輔導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,及易誤解和混淆的地方,分析原因,及時給以解決。

  3、重視了基本基本概念、元素化合物知識的教學(xué),使學(xué)生準(zhǔn)確地理解基本概念,提高了學(xué)生靈活運用知識的能力。

  4、堅持了探究式教學(xué),充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,積極調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性,努力提高了學(xué)生的探究能力和探究方法。

  5、重視了化學(xué)實驗教學(xué),努力做好演示實驗,督促學(xué)生做好學(xué)生實驗,提高了學(xué)生動手能力、觀察能力、分析能力,使實驗推動化學(xué)教學(xué)。

  6、搞好章節(jié)、單元復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí),搞好測評及講評,及時了解學(xué)生情況,加強課間工作。

  7、充分利用教材對學(xué)生進行了愛國主義教育,并學(xué)習(xí)科學(xué)家實事求是的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。

  二、工作實績

  1、在本期的期中考試中,三個班的化學(xué)成績還不是很理想,沒有達到我的要求,這次考試試題基本上都是我反復(fù)講過的知識點,很多學(xué)生對知識點的精準(zhǔn)度掌握的還不是很理想,這需要反復(fù)的訓(xùn)練加深印象,還有部分學(xué)生粗心大意失分也很嚴(yán)重,大多數(shù)學(xué)生很后悔,印證了事前豬一樣,事后諸葛亮這一說法,粗心大意是每個人都存在的,只有想辦法降到最低,完全的細(xì)心絕大多數(shù)學(xué)生是不可能做到的,我每天都強調(diào)注意審題,審題很關(guān)鍵,把會做的題盡量都拿到分這樣平均分才能有所提高的

  2、由于本人工作努力,踏實認(rèn)真,誠然,在工作中,本人尚有不足之處,在今后的工作中我會努力克服,迎取更大的成功。

化學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗心得2

  20xx年下學(xué)期,本人仍擔(dān)任了高一(2)、(8)、(9)班的化學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我按照教學(xué)計劃,以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,已經(jīng)如期、較好地完成了教學(xué)任務(wù)——高一化學(xué)必修2模塊的教學(xué),F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使今后的工作取得更大的進步。

  一、集思廣益,發(fā)揮群體優(yōu)勢

  開學(xué)初,我參加備課組認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容,認(rèn)真擬訂好本學(xué)期教學(xué)進度,并復(fù)印給每位任課教師一份工作計劃,嚴(yán)格按照計劃展開化學(xué)教學(xué)。每周集體備課,盡量統(tǒng)一下一周的教學(xué)進度和內(nèi)容,討論章節(jié)重難點,用何教法,互換教案交流,統(tǒng)一習(xí)題。通過多種渠道找題,編題,給同學(xué)增加知識面,見識各種類型題。我們分別負(fù)責(zé)網(wǎng)上找,各種雜志找,從歷年高考題找,從各種練習(xí)冊找,一共拼湊了5套專題,期末復(fù)習(xí)用的,一是能保證題的質(zhì)量,二是深淺度適合,三是題量適中,一堂課正好能講一篇;ハ嗦犝n,評課,聽后討論知識點的講解及處理意見,參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)賽教課。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在講下一章課之前,我們會找一個大家沒有課的時間,聽一聽網(wǎng)上的有聲課堂,看看名師是怎樣講解這一章課的。另外有一些有毒實驗及重難點的知識,我們會找一些課件補充我們的課堂,一是幫助我們課堂教學(xué),二是調(diào)動同學(xué)的積極性。

  二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高成績。

我教的3個班中,大部分學(xué)生上課很認(rèn)真,學(xué)習(xí)勁頭也較濃,只是少數(shù)后進生基礎(chǔ)太差,考試成績也就差,有些學(xué)起來就沒信心,更不想去學(xué)。針對這種情況,我通過找他們談話和分析他們的情況,對于對化學(xué)不感興趣的,我就用一些實際例子跟他們說說學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性,或聊一些有趣的化學(xué)故事,提高他們的興趣;對于沒有努力去學(xué)的學(xué)生,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們,幫助他們;對于由于基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等一類的學(xué)生,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么等等。經(jīng)過一段時間的努力,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了較大的進步!

  虛心請教其他老師,提高自身的教學(xué)水平

  三、虛心請教其他老師,提高自身的教學(xué)水平。

在教學(xué)中難免會遇到不少問題,比如說在教學(xué)的設(shè)計、教學(xué)方法和方式,教學(xué)難度控制等方面。為了更好地進行教學(xué),達到較好的'教學(xué)效果,在教學(xué)時,我積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也邀請其他老師來聽課,虛心聽取他們的意見,從而改進自己的教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。在這一學(xué)期的教學(xué)中,我最大的體會是要想教好書,尤其是要上好新課標(biāo)的課,得不斷的充電和不斷的學(xué)習(xí),盡快完善自己的知識體系,提高優(yōu)化處理教材的能力、進行資源優(yōu)化整合的能力以及進行良好課堂教學(xué)設(shè)計的能力。在教學(xué)中,平時多閱讀一些不錯的化學(xué)雜志,如《中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》、《化學(xué)教育》等,學(xué)習(xí)其他化學(xué)同行的先進經(jīng)驗和進行教學(xué)交流;同時認(rèn)真進行教學(xué)總結(jié),寫好教學(xué)后記,并及時整理有關(guān)資料,積極撰寫教學(xué)論文,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  總而言之,一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作有得有失,在收獲的同時,也發(fā)現(xiàn)存在很多不足之處,希望在今后的教學(xué)工作中,不斷的提高自身教學(xué)水平和自身素質(zhì),提升自己的教學(xué)理念,為祖國的教育添磚加瓦,使國家教育再上新的臺階,讓祖國的花朵綻放。

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