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美術教學工作總結

時間:2023-07-05 17:06:56 教學總結 我要投稿

美術教學工作總結【精華】

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的美術教學工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美術教學工作總結【精華】

美術教學工作總結1

  時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,美術教研組在校領導的支持下、,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下:

  一、成績

 。1)輔導學生在路北區(qū)青少年“改革開放三十年”讀書教育活動繪畫比賽獲得一等獎。

 。2)輔導學生參加雙龍杯全國少兒書畫比賽。

 。3)圓滿完成路北教研室組織的班主任基本功大賽評委及田亞軍老師書法才藝的指導。

  二、基本情況概述

  開學初,我們遵照學校工作要求結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的美術相關活動:搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,并且組織了諸如聽課、評課、展覽等一系列活動.教師的教學行為日趨規(guī)范,學生學習美術的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  具體工作情況:

  1.做好各項日常工作。

  首先檢查各項備課、計劃并進行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,吸取經(jīng)驗。認真制訂計劃,認真?zhèn)湔n。做好每堂課的課前準備工作,作業(yè)認真批改。平時互相交流教學經(jīng)驗,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學生審美的教育,培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感受,并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。

  2.抓好本學期的教改教研工作。

  本學期,教研組一直把尊重學生主體地位,怎樣發(fā)揮學生的主體作用作為教研重點,平時注意能注重檢查,各位美術教師能經(jīng)常相互交流,開展互相聽課、評課等課例研討活動。教師能根據(jù)不同學生的不同年齡特點而采取不同的教學方法,注重發(fā)展學生的應用能力,力爭使每一堂美術課都能達到優(yōu)化效果,并認真學習新課程標準,使每個學生積極參與美術學習,努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展。

  三、抓好本學期的教學工作

  上好每一堂美術課,向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學生的觀察能

  力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術實踐能力,形成美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育,使學生動手、動腦有機結合,實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉化,在教學中能夠愉快的進行教學,使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識,促進了學校藝術教育的`發(fā)展。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導,充分發(fā)揮美術教學情感的功能。

  四、認真做好課外興趣小組工作

  每年度都認真組織好專業(yè)課活動,專業(yè)課活動都能做到內(nèi)容、時間、輔導老師三落實;顒佑袑哟、有重點。低年級組主要學習兒童畫;高年級組主要學習素描,效果明顯。在專用美術室中,把學生優(yōu)秀的美術作品布置在教室內(nèi),供學生欣賞,并定期更換,提高學生的學習興趣。

  總而言之,我們在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式,構建符合素質教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式,使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術教學中能上一個更高的臺階。

美術教學工作總結2

  本學期由于學校實際工作需要,我承當了四年級、二年級兩個班的美術教育教學工作,F(xiàn)對一年工作總結如下:

  (一)激發(fā)學生學習美術的興趣

  興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

  (二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)

  在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的`人文

  精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎

  (三)教師自身素質的培養(yǎng)

  教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

美術教學工作總結3

  光陰荏苒,流逝如箭,彈指一揮間,一個學期就過去了,小學美術教學工作總結。回首本學期,既忙碌,又充實,在辛勤的努力和忘我的認真工作下,我順利的完成了本學期的工作,收獲頗多,有許多值得總結和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作小結如下。

  (一)激發(fā)學生學習美術的興趣

  興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

 。ǘ┦箤W生形成基本的.美術素養(yǎng)

  在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文

  精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,工作總結《小學美術教學工作總結》。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

 。ㄈ┙處熥陨硭刭|的培養(yǎng)

  教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世的現(xiàn)代化教學模式。

 。ㄋ模┌l(fā)展方向

  加強業(yè)務學習,提高教學能力。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以,一直以來我都積極搞好自學和認真參加校本教研活動。學習新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程教研活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章,寫讀書筆記。

美術教學工作總結4

  (一)、激發(fā)學生學習美術的興趣

  興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

  (二)、使學生形成基本的美術素養(yǎng)

  在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

  (三)、教師自身素質的培養(yǎng)

  教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

  本學期由于學校實際工作需要,我承當了五年級六個班兼兩班一年級的美術教育教學工作;仡欉@個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,F(xiàn)對一學期的工作總結如下,

  以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以待下學期教學水平能更上一層樓。

  1、學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的'目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照二期課改美術教學的要求和精神,本學期新課開始之前即njiukjjjj已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作。

  2、認真?zhèn)浜谜n,努力上好每一節(jié)課。本學期在承擔美術教學任務時,美術課時并不太多,只有10節(jié)課,但如何保證課的質量,讓五年級的學生喜歡上美術課,除了備好課,我平時還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。五年級學生學習任務是相當繁重的,各門功課都要兼顧,所以在平時優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率,是非常必要的。教師要善于靈活地運用教材,創(chuàng)造性地使用教材,對教材中一些

  多余的或深淺度不適合學生的內(nèi)容進行縮減,也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍⿲W生感興趣的內(nèi)容。如在課中增加了手工課,根據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎上,增加學生感興趣的內(nèi)容,讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學生進行簡單的作品裝裱,這種在原由基礎上的拓展大大提高了學生的動手能力,也提高了學生的興趣。

  3、在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,在教學中,依據(jù)教學內(nèi)容,運用故事、游戲、圖片等藝術質料,創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內(nèi)容,而且可以調動學生的情緒,引發(fā)學生積極主動探求知識的興趣,增強學習意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時,我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,并制作了大量的范畫,課上又讓學生結合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論色彩的運用和構圖。使學生感受到色彩的魅力,提高興趣。

  4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。向老教師學習教學經(jīng)驗,同時能團結組內(nèi)其他老師一起探討教學方法問題。在教學之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學期的教育教學工作總結,在吸取經(jīng)驗教訓的同時,我會不斷反思,嚴管課堂教學紀律問題,爭取在下學期有所突破,有所提高。

美術教學工作總結5

  一作品一定要有獨特的構圖形式,因為構圖是畫面的第一步,只有在構圖飽滿、完整的基礎上,加上一些新穎獨特的不同于其他考生的構圖的作品,才有可能獲取更理想的分數(shù),盛大美術學校美術教學總結篇。因此鄭州盛大美術學校在平時練習構圖時,就嚴格要求學生一定要多欣賞名作,多思考多積累,多大膽的進行練習,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,才能在考試時超常發(fā)揮。

  二作品一定要有靈動的藝術感覺,因為一個未來藝術家對真實事物的體會和對藝術化表達的轉換能力,都可以在速寫中顯露出來。所以在畫面的表現(xiàn)上主觀因素應多一些,適當?shù)摹⒑侠淼淖冃慰鋸,更能體現(xiàn)考生的修養(yǎng)與藝術感受力。

  三作品要采取合理的表現(xiàn)方法,在教學實踐中鄭州盛大美術學校總結了以下3點。

  1.主次線條的處理,就是要注意人物的主要線條和次要線條的區(qū)別。一般衣服貼在人身上,所產(chǎn)生的長、重、深的衣紋布褶為主要線條,也稱為實線,反之則為次要線條,也稱為虛線。主要線條可以畫實一些,次要線條可以畫虛一些,作簡單處理,甚至可以省略。

  2.穿插線條的處理,實際是人物結構的穿插處理。穿插線條畫對了,那么,人物結構的穿插就隊了;反之,穿插線條錯了,人物結構的穿插也就錯了。一般來看,人的背部和腰部是人物動態(tài)變化最大的地方,線條的穿插在這些部位是最明顯的。再者,手臂和腿部,在彎曲的時候所形成的穿插線條也是最明顯的。所以這些大的部位線條的穿插必須畫準,

  這樣,結構的穿插畫對了,整幅畫面大效果就出來了,然后再去解決局部刻畫問題。

  3.線條疏密的處理,主要是豐富人物刻畫,使所畫的人物更加飽滿和充分。再者,就是使人物各部位進行對比,形成黑、白、灰的層次,使畫面不那么平板簡單,一般線條密處大多集中在結構集中的`地方,如手臂的肘部內(nèi)側、腿的膝部內(nèi)側以及人的腰部等。所以在寫生時,這些地方都可以主觀的加上一些線條,來襯托線條疏的地方。線條疏的地方一般在人體結構托起的部位,如肩部、胸部、肘部、膝部等。這些地方線條須少,若所畫對象線條較多也可主觀舍去一些,使所畫對象疏密對比更加明顯,如此人物會更加顯得生動、豐滿。作為考生,如果能掌握好線的主次、穿插、疏密這三個要點,在速寫表現(xiàn)方法上就不會有太大問題,考試也就能適應了。

  四速寫非常重要的是要有準確的比例結構。一幅人物速寫,給人的第一印象就是是否舒服和協(xié)調。對于這個學生一定要牢記各種比例規(guī)律,并在平時寫生中嚴格練習,進行比較分析,做到感性和理性的統(tǒng)一,讓畫面上的形象更舒服、更協(xié)調。

美術教學工作總結6

  這學年本人加強自身政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)建設,尊重領導,團結同志,關愛學生,踏踏實實完成教育教學工作。

  一、參與學校管理

  協(xié)助支部順利完成黨員年報、一圖一表一信息、三會一課、黨員發(fā)展、黨費收繳、黨建信息宣傳等工作。此外,盡力做好工會教職工文體活動和女工等工作。

  二、教育教學工作

  1.積極參訓,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  一年來按要求參加了市教師發(fā)展中心組織的一系列活動:如鎮(zhèn)江市初中學生藝術測評培訓、共同體成員句容寫生、鎮(zhèn)江畫院畫家走進基層等活動。按要求參加美術備課組活動,上傳相關預案和公示。此外,參加了校級的業(yè)務學習、公需科目繼續(xù)教育、遠程網(wǎng)絡培訓和師德師風競賽等活動,順利獲得繼續(xù)教育學時。

  2.立足課堂,教學效果顯著。

  本學年,執(zhí)教九年級四個班及八年級十個班。在日常教學中深入鉆研教材,提高課堂教學效果。指導高浩凱同學參加第六屆中小學生藝術展演活動,作品送鎮(zhèn)江參加比賽。同時,承擔了七年級“民俗剪紙”校本課程。個人博客在鎮(zhèn)江市教育教學軟件評比中榮獲一等獎。

  3.投身課改,提高科研能力。

  申報的課題《基于鄉(xiāng)土資源的生活化美術教學的研究》正在研究中;參與揚中市小課題《美術教學中的信息技術運用的'新研究》的研究;一篇文章發(fā)表于“今日鎮(zhèn)江”。

  4.勤于訓練,提升專業(yè)技能。

  通過觀看視頻,走進美術館,外出寫生,創(chuàng)作作品等進一步開拓視野,提高繪畫專業(yè)水平。作品《石寨古剎》、《軍嫂》在市美術教師繪畫比賽中獲獎或展出,獲鎮(zhèn)江畫院畫家好評。

  回顧自己一年來的工作,感到自己還有許多不足之處,在今后的工作中,我將進一步加強學習,不斷增強師德修養(yǎng),強化責任意識,發(fā)揮骨干教師、黨員教師輻射作用,為促進學校和自身發(fā)展做出努力。

美術教學工作總結7

  時光飛逝,教學工作轉眼間又一個學年了。這個學年我擔任高一級某個班的硬筆書法教學工作。同時,還擔任高二(某)班美術生以及學校美術興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成。現(xiàn)就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結。

  一、在思想上

  我能愛國愛黨,遵紀守法,熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象,深受學生歡迎的教師。在這學期,我嚴格遵守職業(yè)道德,服從學校安排,及時出色的完成各項任務。

  二、在教學能力上

  我認真鉆研教育、教材,探索新教法。上好高一級某個班的書法教學。班數(shù)之多,反復的授課,并沒有影響上課的激情,反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調節(jié)。美術課也成為學生的最愛。一學期下來,學生的字體有更大的改觀,進步明顯。除了上好高一的課外,還抓好高二美術生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎。調動他們學習的積極性,滲透良好的'思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間,做到堅持輔導。并常常帶領學生到附近的村鎮(zhèn)寫生,做到安全

  有保證,方法指導到位,學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間,被推薦承擔了公開課,能做到認真對待,嚴謹落實。制作好課件,生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。

  三、工作中

  我嚴格遵守各項制度,工作認真負責。做好備課、聽課、學生輔導工作。還被安排帶領兩名肇慶學院實習生,給予精心的指導及相互學習交流。輔導學生參加市第某屆中小學生藝術節(jié)的節(jié)目,舉辦好元旦書法作品展等。此外,還加強自身素質的學習及提高,探索教學教法,堅持理論與創(chuàng)作相結合。自己創(chuàng)作的油畫風景《某》、《某》參加了市第一回油畫某展。美術教師在學校工作中均是多面手,寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開。任務的煩瑣,部門的工作之多,各項均認真完成。

  四、經(jīng)過一學期的努力,各方面取得優(yōu)異成績

  學生在參加市某屆中小學生藝術節(jié)獲得人數(shù)達某人,獲獎質量和人數(shù)均居重點中學之首。自己也被教局評為最佳指導老師。希望今后繼續(xù)努力,在教學教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇創(chuàng)佳績,成為一名更出色的名師。

美術教學工作總結8

  忙碌的一學期又將結束,在這一學期我擔任了初一初二的美術教學,現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結。

  一、師德表現(xiàn)

  關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生,做學生的好朋友。

  二,課堂教學

  美術對于學生并不陌生,但初一上學期的時候,很多學生的理解就是美術就是畫畫,經(jīng)過一學期的知識傳授,學生對美術也有了更深的理解,而在下學期的教材上,初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點,初一年側重學生對印刷體美術的體驗,而初二年更是側重學生對美術的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導學生,并適當?shù)腵布置課后作業(yè),引導他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

  三、教學工作

  為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。學期初,在許副校長的帶領下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組,同時也輔導學生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,但也有了很大的進步,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

  四、課外活動

  在課堂中我也積極挖掘美術人才,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。

  五、考試

  本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

  六、其他

  我經(jīng)常收集各種美術作品,以便于讓學生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關于美術的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源,相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

美術教學工作總結9

  很快一個學期過去了,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、取得的成績

  這個學期的美術教學工作,我始終以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導,努力提高教師自身的素質。以積極的態(tài)度投入到教學中,在自己的教學領域中用探索的`精神努力提高學生的現(xiàn)代素質。

  二、存在的問題

  不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生美術知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了美術知識才能更深層次地感受、理解美術。對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。

  三、措施及努力方向

  1.為了使學生能輕松、愉快地上美術課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

  2.更好地培養(yǎng)學生對美術的興趣。

  3.給他們的環(huán)境較為寬松。

  4.經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種美術文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。

  5.根據(jù)學生的年齡特點和我校實際情況,我認為四年級為普及階段,主張“自選項目,發(fā)展興趣”。學生活動以班級為主,開展各類興趣活動。充分滿足他們自我發(fā)展的需要和可能。在今后的工作中,我將不斷完善自己的思想,不斷學習,不斷研究,與和諧中求創(chuàng)新,為我校的藝術教育再做新貢獻。

美術教學工作總結10

  轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,我擔任三年級和六年級的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在問題。我對這一個學年度教學工作總結如下:

  一、思想方面

  積極參加學校組織的各項活動,積極參加政治,業(yè)務學習并做好筆記。每天堅持收看新聞,報紙。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

  二、教學工作

  在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的'審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情

  感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

  為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

  本學期,認真開展書法社團活動。我和王老師每周堅持兩次書法小組活動。社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結合學生的實際情況,在中高年級成立了書法社團。書法是一門藝術,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng).培養(yǎng)學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展社團的教學活動,并取得了一定的進步。

  三、經(jīng)驗和教訓

  1.在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

美術教學工作總結11

  因為我們是在祖國最貧窮那端,美術教育和素質教育還沒有完全銜接好,至少還在過渡期吧!所以美術教學工作艱巨,同時對孩子們來說,也迫在眉睫!

  我在教學中的對象因為是小學生,最主要是激發(fā)孩子對美術的強烈興趣,比什么都要重要,畫畫的基本功之類的慢慢來,興趣有了什么都不再是困難,因為興趣是最好的老師。

  所以,我的教學中對孩子的興趣培養(yǎng)是極其重要的,多數(shù)時候都是給學生更多的鼓勵,因為他們在我的心中很棒!有些同學畫得非常好,完全沒有老師的指導,都是自己想象畫出來的,內(nèi)容豐富有趣!想象豐富是孩子們打動我的地方。因為我覺得他們已經(jīng)超出我的想象,所以不要輕易否定一個人,特別是還在學習的孩子,一切通過學習是可以改變的,一切因學習而可能!

  我在批改作業(yè)的時候,給學生的分值都很高,及時批改和表揚,甚至有很多個100分,一是本身畫得相當不錯,二是貧困山區(qū)孩子的美術興趣需要老師的鼓勵!作為低年級的學生,能有這樣的表現(xiàn)已經(jīng)相當吃驚!

  繪畫是孩子們孩子們表達他們想法的一種方式。因為對文字理解和運用的局限性,用圖畫這個特殊的符號來展現(xiàn)他們的所思所想,繪畫是最佳的方式,回想起兒時的自己不難理解,在教學中我鼓勵孩子大膽想象。得到學生的極大回響,同時也得到孩子的喜歡,美術學習興趣得到了極大的激發(fā),因為一般我

  不會在課堂上規(guī)定畫什么題材之類的,給孩子留有足夠大的發(fā)揮空間,我在學生的.邊上不時給予一些指導,孩子在我慢慢的誘導下,有了一些基本的審美意識,對簡單的可以自己處理了。

  上學期,我接到的是六年級的美術教學,那班的孩子給我極大的興趣,我覺得有些方面我們真的不如他們,40幾個學生當中,基本上對美術的學習抱著濃厚的興趣,每次我到班上都會引起熱烈的掌聲,我和孩子們都樂在其中,有些同學的畫畫功底很扎實,完全是自學的結果,有些同學的想象很豐富,我給他們要求的是只要做到以上兩點的同學,我都會給予高分,肯定你的作品,贊美你的作品,所以孩子們很喜歡我,也喜歡每一次的美術課。

  其中的樂趣真的不少,印象深刻的地方也有很多,孩子們的技藝正逐步在提高。

  因為年輕經(jīng)驗的不足,也許很多方法不是很科學,對美術教學的理解還夠深刻,由于學校的設備不是很齊全,導致教學工作還有些呆板,如果學校能把多媒體設備配好的話,教學工作將有力地推進,因為學校沒有地網(wǎng),一些視頻資料是我在家拷貝過去的,在播放時學生的好奇心和欣喜程度我至今難以忘記,教學更加直觀,教師也受到了啟發(fā)。

  配置多媒體設備,也迫在眉捷!望學校加以高度的重視!

  當然,我的業(yè)務水平將會在我不斷學習中得以提高,請同學們和領導放心,我們絕對不會辜負你們寄予的深切希望!

  我將多看書籍和實地觀看課堂教學,學習他人的優(yōu)點,逐步完善自己的不足,業(yè)務能力的成長是有一定時間的,我懇切希望大家給予信任和支持!

  在以后的教學工作中,我將繼續(xù)探索怎樣更大程度地激發(fā)學生的學習興趣,使更多的學生能感受到畫畫中的無限樂趣。都喜歡上畫畫!

  我在前面講過,我講用一生去呵護它,汲取它那甜美的營養(yǎng),滋潤著我和孩子們的心靈。

  只有不斷地勤學苦練,我的教學經(jīng)驗才會有新的突破!希望各位期待!

美術教學工作總結12

  雙牌縣第一中學盧輝本學期我擔任八年級的美術教學工作,在這半年里,我不斷學習美術教育教學理論,結合課堂教學實踐,提高教學質量,對學生實施生活美術教育。并且積極參加學校的教研活動,致力于用學生喜歡的教學方式,滲透德育、智育、美育,以美激趣,提高學生的審美和創(chuàng)造能力,F(xiàn)將這一學期所做工作總結如下:

  一、抓好本學期教學工作

  在日常教學中,我仔細研究初中美術教學大綱后,在不違背新課程標準的原則下,根據(jù)本校學生的特點和素質,對教學內(nèi)容作了適當?shù)恼{整,使之更有利于學生的掌握和提高學生的綜合素質。本學期開始對平面設計的內(nèi)容有所涉及,我充分利用貼近學生生活實際的教學資源,提高學生學習興趣,激發(fā)學生

  的創(chuàng)造欲望。此外,我還添加了剪紙等民間美術的學習,發(fā)揚我國優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。

  我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。在教學中嚴格要求自己,確定教學目標,準確把握重難點,精心設計教案,盡量為每一節(jié)課制作精美的教具。努力做到教態(tài)自然、大方,語言流暢、清晰,并結合各年級實際情況,采用恰當?shù)慕虒W方法,靈活上好每一堂課。仔細批改學生作業(yè),不同類型的課采用不同的批改方法。利用音樂、視頻等多種教學方式,積極創(chuàng)設美術學習情境,激發(fā)學生的求知欲。另外,課后根據(jù)學生課堂回答、作業(yè)反饋情況及時反思,為今后教學積累經(jīng)驗。

  工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。每個人都是從邊學邊教的路程中走過來的,要善于總結經(jīng)驗教訓,向教學經(jīng)驗豐富的老師學習,取長補短,才能讓美術教學更加完善,并順利完成教育教學任務。

  二、認真做好課外興趣小組工作

  認真組建好課外興趣小組,每班選拔幾名美術愛好者,每次興趣小組活動都能做到內(nèi)容、時間、輔導老師三落實;顒佑袑哟、有重點。主要以學習素描、剪紙、裝飾畫為主。在專用美術室中,把學生優(yōu)秀的美術作品布置在教室內(nèi),供學生欣賞,并定期更換,提高學生的學習興趣。通過美術興趣小組,加強了課后輔導工作,培養(yǎng)了一批美術帶頭人。通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術的`興趣,提高學生的課堂熱情。

  三、學習與提高方面

  在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。我認真學習有關美術方面的知識,提

  高自身的美術素養(yǎng)。為了提高教學實踐水平,積極去聽其他教師的課,每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發(fā)著我,著實讓我進步著。聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法、模式的展示,使我在豐富課堂教學的同時,更好的把握了課堂。此外,我在生活上注意形象,為人師表,關心愛護學生,一視同仁,用心與學生溝通交流,拉近師生距離,幫助學生健康成長。

  四、總結、經(jīng)驗和教訓

  1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。

  2、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

  3、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造

  4、加強對學生平時的考核工作,增加學生的約束意識,提高學生對美術課的認識。

  在這一學期里,我收獲了很多但也有許多不足,我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,爭取在平凡的崗位上作出不平凡的成績。

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