信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板(推薦)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板，希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板1
本學(xué)期，我擔(dān)任高一年（10—12）班信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理兼攝像等工作。能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了響應(yīng)學(xué)�！袄U交材料要有新鮮度”的號(hào)召，為了貫徹主任“不要重復(fù)昨天的歷史”的重要講話精神，為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想方面
思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個(gè)新的'臺(tái)階，同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求。
二、教學(xué)工作方面
第一個(gè)年頭教信息技術(shù)，沒有人能給你多少幫助，雖然內(nèi)容看起來非常非常簡單，但是要把自己懂的轉(zhuǎn)換為學(xué)生也懂，中間的這個(gè)轉(zhuǎn)換過程就是教師的基本功了，是要靠教師自身修煉的。因此，我主要是做好角色轉(zhuǎn)換工作，多從學(xué)生的角度來思考問題，教學(xué)的深淺從此得以把握。
還有，就是不知道考試到底考啥內(nèi)容，這就是為什么老教師會(huì)說“沒有帶過畢業(yè)班的新教師是不成熟的”，是的，沒有經(jīng)過一輪會(huì)考洗禮的信息技術(shù)老師也是不成熟的，我想。
為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，除了向有經(jīng)驗(yàn)老師請教教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上，還加強(qiáng)了備課量，查閱相關(guān)的參考書籍。在教學(xué)之余我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。本學(xué)期實(shí)實(shí)在在聽了18節(jié)課，為了完成任務(wù)抄了2節(jié)課。除了聽課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)，混著混著一學(xué)期就過去了，不過不懂的部分除了虛心還是虛心。
值得欣慰的有兩件事情：一是經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，獲得了晉江市信息技術(shù)說課比賽高中組二等獎(jiǎng)；二是本學(xué)期第一次比較正規(guī)的期中考試，所教弟子經(jīng)得起考驗(yàn)，不會(huì)太差，甚喜！不知道期末考試將會(huì)如何？
三、網(wǎng)絡(luò)管理及其它方面
學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理方面，也沒有什么好總結(jié)的，一切操作按部就班進(jìn)行即可。如果再把以前的東西搬過來，那就真的是“重復(fù)昨天的歷史”了。本學(xué)期學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行基本正常，偶爾有小黑客、小病毒來襲擾，積累的經(jīng)驗(yàn)都能從容以對(duì)，沒有出過什么大故障，這得益于平時(shí)都能緦地做好防護(hù)、備份等工作，以及做好關(guān)鍵設(shè)備的除塵、清洗工作。
攝像方面一切聽從學(xué)校的安排，有什么任務(wù)就去攝什么任務(wù)，并先保存至電腦，達(dá)到一定相應(yīng)量時(shí)，及時(shí)刻錄給辦公室存檔。無奈機(jī)器太糟糕，效果經(jīng)常不好。
四、小結(jié)
可能很多人寫期末總結(jié)的時(shí)候，一般都是按照“干了什么工作、取得什么成就、存在什么不足、以后的發(fā)展方向”這個(gè)模式來寫，主要敘述一學(xué)期來如何如何辛苦地工作，一一羅列出來。但是我覺得這學(xué)期一點(diǎn)都不辛苦，從來沒有像這學(xué)期過得這么愉快。因?yàn)槿绻灰珊米约旱氖虑槭欠浅］p松的，并且跟學(xué)生打交道也是很有意思的。屏棄一切跟我無關(guān)的事情，不用再像“救火”隊(duì)員到處“救火”，使得我有大量的時(shí)間可以專心研究攝像技術(shù)和非線性編輯，并對(duì)軟硬件進(jìn)行全面升級(jí)，且有所得。我想這應(yīng)該是本學(xué)期最大的收獲吧。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板2
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡單的工作總結(jié)，幫組梳理下自己的教學(xué)工作，希望在今后的工作上有所提高。
同樣的，本學(xué)期我還是擔(dān)任三到六年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)工作，在有了過去一年多的工作的鋪墊，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是同時(shí)也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學(xué)，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會(huì)。
一、教學(xué)方面：
1、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無&“不可用機(jī)器&”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為&“主體&”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)：
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排聽課的機(jī)會(huì)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
三、其他方面：
本學(xué)期我還分管電腦教室、學(xué)校網(wǎng)站、農(nóng)遠(yuǎn)資源的'管理工作。電腦教師的硬件維護(hù)也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個(gè)重要的前提，因此課下機(jī)房的維護(hù)工作是必要的。學(xué)校網(wǎng)站是一個(gè)學(xué)校的展示的世界窗口，為了構(gòu)建更好的展示平臺(tái)，工作之余還要及時(shí)更新網(wǎng)站的后臺(tái)資料，實(shí)現(xiàn)校園的數(shù)字化。農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的教師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)平臺(tái)，教師可以隨時(shí)將農(nóng)遠(yuǎn)的資源應(yīng)用到自己的實(shí)際教學(xué)中。
四、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)希望生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間跨過了一個(gè)學(xué)期之坎，又迎來了新的一年，回首過去的20xx年，內(nèi)心不僅感概萬千，時(shí)間如俊，回首過往，雖然沒有轟轟烈烈的成果，但也使我經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)成長的平臺(tái)，使我在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，慢慢的提升了自己的素質(zhì)及技能。在此，我向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們大家的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛写蠹业呐�，才能使學(xué)校的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，在工作上，圍繞學(xué)校的工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得一定的成績，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：
1、學(xué)校機(jī)房的維護(hù)方面
在我接手學(xué)校機(jī)房管理工作后，首先進(jìn)行對(duì)學(xué)校機(jī)房的硬件維護(hù)工作，我憑著自己的能力把學(xué)校機(jī)房的學(xué)生電腦依次檢查并對(duì)個(gè)別電腦進(jìn)行了系統(tǒng)的維修，為保證系統(tǒng)開機(jī)后能夠滿足二個(gè)年級(jí)學(xué)生的正常上機(jī)學(xué)習(xí)，我利用課余時(shí)間對(duì)軟件不全的電腦進(jìn)行了office軟件的安裝，對(duì)于個(gè)別鍵盤按鍵丟失以及鼠標(biāo)損壞的現(xiàn)象，我利用機(jī)房現(xiàn)有的資源，把淘汰下來的鼠標(biāo)鍵盤重新整和維修，這樣把很多已經(jīng)需要更換的鼠標(biāo)鍵盤重新利用，為學(xué)校節(jié)約了很多的資金。目前學(xué)校的`機(jī)房至今沒有出現(xiàn)過什么重大問題，保證了學(xué)生的正常上課秩序。
當(dāng)然，本學(xué)期機(jī)房能夠保證學(xué)生的正常上課，也離不開電腦公司工作人員的及時(shí)維護(hù)。在工作人員維護(hù)修理的一周里，我能夠按時(shí)到崗，和工作人員一起加班加點(diǎn)，終于將機(jī)房機(jī)子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)檢修完畢。
2、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中，我圍繞努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)這個(gè)中心目標(biāo)，著重抓提高學(xué)生獲取、處理信息能力的工作。平時(shí)做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去，使得信息技術(shù)理論知識(shí)和操作要領(lǐng)得以傳授給學(xué)生。由于信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；而對(duì)老師來講也是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)于老師，對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。所以我平時(shí)除了備好課外，還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評(píng)課、參加各級(jí)各類教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從行動(dòng)上，學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)方面
一年來我一直負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作，我每天按時(shí)開關(guān)網(wǎng)絡(luò)，監(jiān)視著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的變化，做到有問題及時(shí)解決，保證能有暢通無阻的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高校園網(wǎng)的使用率，最終提高教師學(xué)工作效率。
信息技術(shù)教師的工作是復(fù)雜的，有辛苦的時(shí)候也有開心的時(shí)刻，我將不斷努力，積極把我校的信息技術(shù)教學(xué)工作和網(wǎng)絡(luò)管理工作做好，成為一位出色的信息技術(shù)教師。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板4
在教師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。為了總結(jié)過去，揚(yáng)長避短，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：
一、自身學(xué)習(xí)
積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
1.20xx年xx月至4月，圓滿完成了全市中小學(xué)幼兒園教師“有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”繼續(xù)教育24學(xué)時(shí)的`學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，并被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
2.20xx年5月，圓滿完成了全市專業(yè)技術(shù)人員“傳統(tǒng)文化與法治中國”繼續(xù)教育30學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)工作
系學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，擔(dān)任了學(xué)校三、四年級(jí)共8個(gè)班的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，我始終要求自己做到：課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況，針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動(dòng)全部實(shí)現(xiàn)電子化。
三、其他工作
1.本學(xué)期，我還負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一致，變動(dòng)數(shù)據(jù)的及時(shí)更新。另還負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)房電腦的日常維護(hù)工作，保證機(jī)器運(yùn)行正常。
四、教育教學(xué)及教研成績
1.輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第八屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)2人。
2.參與編寫省小學(xué)信息技術(shù)教師用書(第三冊)，教學(xué)案例《分門別類建新家》，收錄該教師用書。
五、本人今后的努力方向：
1.利用各種教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)課堂管理，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3.對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下，我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己所能努力工作。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板5
回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。
一、教學(xué)方面
我在本學(xué)期的教學(xué)工作中不僅努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，探索新的教育思想及經(jīng)驗(yàn)，而且精心備課、認(rèn)真上好每一節(jié)課，并在傳授知識(shí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象思維能力、自主學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)造能力，確保順利而圓滿地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
開學(xué)初，根據(jù)大綱、教材、課時(shí)數(shù)確定本學(xué)期的教學(xué)目的，定出單元教學(xué)進(jìn)度，制定切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)期教學(xué)任務(wù)的完成打好基礎(chǔ)。
平時(shí)做到周前備課。在課時(shí)備課中，仔細(xì)分析教材內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生不同年齡段的思維特點(diǎn)確定每節(jié)的教學(xué)目的.、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法。
上課時(shí)運(yùn)用教學(xué)原則，創(chuàng)造性地使用教學(xué)方法，教師精講學(xué)生多練，使學(xué)生當(dāng)堂理解并掌握所學(xué)知識(shí)與操作方法，同時(shí)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造和諧的氣氛，讓學(xué)生輕松、愉快的學(xué)習(xí)。課后及時(shí)做課后記，找出不足。
在教學(xué)過程中針對(duì)教學(xué)內(nèi)容適時(shí)地進(jìn)行思想品德地指導(dǎo)，如講解計(jì)算機(jī)病毒的防治；網(wǎng)頁的瀏覽時(shí)選擇瀏覽健康的網(wǎng)站；學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作思想內(nèi)容要健康、積極向上的作品……從而使之樹立科學(xué)的世界觀及人生觀。
我在5月份全區(qū)的信息技術(shù)教師教學(xué)比武上獲得一等獎(jiǎng)的好成績。
二、第二課堂
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，開設(shè)第二課堂課外興趣小組。綜合科組在科組長劉金橋老師的帶領(lǐng)下，我們開展了機(jī)器人、動(dòng)畫制作等培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生在整個(gè)培訓(xùn)中，我們以游戲入門，進(jìn)行學(xué)習(xí)。小學(xué)生對(duì)游戲特別感興趣，而我們的課題正具有能玩游戲的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)，可以把機(jī)器人制作、動(dòng)畫制作的學(xué)習(xí)寓于游戲之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，讓學(xué)生在玩中學(xué)。
學(xué)生通過快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了思維能力、創(chuàng)新能力，提高了動(dòng)手能力，并在市級(jí)、省級(jí)和國家級(jí)的各類比賽中取得嘉績。
三、競賽活動(dòng)
組織學(xué)生參加《全國第九屆電腦制作活動(dòng)》、《第六屆全國信息技術(shù)創(chuàng)新大賽》以及《網(wǎng)絡(luò)夏令營活動(dòng)》以豐富學(xué)生的業(yè)余生活，并培養(yǎng)他們正確運(yùn)用電腦和網(wǎng)絡(luò)的世界觀。
四、網(wǎng)絡(luò)管理與計(jì)算機(jī)維護(hù)
本人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理和電腦的正常維護(hù)。能對(duì)校園網(wǎng)在運(yùn)行階段收集各方面的意見、建議，做出總結(jié)，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行階段性匯報(bào)。對(duì)學(xué)校電腦進(jìn)行正常及時(shí)的維護(hù)。
五、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)負(fù)責(zé)電腦室的日常管理工作。
六、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到清晰正確。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)愛和耐心，使他們在對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育。
總而言之，本學(xué)期的教學(xué)工作圓滿地完成了并取得了一定的成績，同時(shí)我自己從能力上也得到了一定的提高，我將再接再厲，不斷提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板6
xx學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我所從事的四、五、六三個(gè)年級(jí)十二個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上來說是比較順利地完成任務(wù)。
這在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我圍繞努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)這個(gè)中心目標(biāo)，著重抓了提高學(xué)生獲取、處理信息能力的工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期首先結(jié)合上學(xué)期的工作及教材課標(biāo)制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，每天課前認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。上課時(shí)，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展情況，采取合理的教學(xué)方法，利用各種活動(dòng)來開展課程，寓教于樂，達(dá)到良好的效果。課下我能積極反思，并在個(gè)人教育博客上記錄教學(xué)得失，找準(zhǔn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。
二、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：
本學(xué)期，學(xué)校仍繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”與“沙龍課-課堂評(píng)比活動(dòng)”，在指導(dǎo)老師-萬敏老師的認(rèn)真指導(dǎo)下我鉆研教法，積極備課，以四年級(jí)下冊《圖片插入更精彩》一課參加評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)的成績，這既是對(duì)我自身所取得的成績的肯定，也和師傅的悉心指導(dǎo)是分不開的。課后我認(rèn)真反思和萬老師的點(diǎn)評(píng)，積極撰寫教學(xué)反思，為今后的課堂教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還參加了“瑤海區(qū)信息技術(shù)教師說課比賽”，雖然沒有取得很好的成績，卻也通過比賽得到了鍛煉。
另外，我仍然堅(jiān)持聽課來提高自身的教學(xué)素養(yǎng)，這學(xué)期，我們學(xué)校承辦了瑤海區(qū)“語文教學(xué)課堂評(píng)比活動(dòng)”，這是非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，雖說和我所交科目不是同一學(xué)科，但從中能領(lǐng)悟到優(yōu)秀的教師在課堂的.駕馭能力，處理突發(fā)狀況的應(yīng)變能力。一學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，收獲頗大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，將優(yōu)秀教師們的很多優(yōu)點(diǎn)和長處記錄下來，并慢慢學(xué)會(huì)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
三、本人今后的努力方向：
信息技術(shù)作為一門不斷發(fā)展的學(xué)科，其作用不斷加強(qiáng)，作為一名信息技術(shù)教師要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，我利用課余時(shí)間閱讀教學(xué)專著，學(xué)習(xí)新的教育知識(shí)，請教師傅，不斷提高自身的教育業(yè)務(wù)水平，為自己的課堂增添新的活力。同時(shí)還要注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，并爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的有力支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使自己的工作有所開拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板7
一學(xué)期又過去了，在這學(xué)期任教信息技術(shù)課的我，剛開始覺得這門課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì)有很大的困難，（有過6年計(jì)算機(jī)教學(xué)工作經(jīng)歷）在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了。可在教學(xué)過程中，情況并不是自己想象的那么簡單，實(shí)際教學(xué)中存在的問題很多。在這一學(xué)期以來，帶著問題，我虛心的不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，多方面的學(xué)習(xí)，在自己的努力下有所成效。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)本年度這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
一、教與學(xué)的情況
我所擔(dān)任的是三、四年級(jí)教學(xué)工作，每班每周設(shè)兩節(jié)微機(jī)課，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣及培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能操作。在教學(xué)中我認(rèn)真做了以下工作。
1、備課。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、筆記根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。以便于學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作理解。
4、方法指導(dǎo)。其主要方法是以游戲入門為主，小學(xué)生對(duì)游戲特別感興趣，而計(jì)算機(jī)正具有能玩游戲的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。例如對(duì)于最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容——學(xué)習(xí)指法。這個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是非�？菰锏�，如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點(diǎn)，學(xué)生不但學(xué)的很累，而且很不愿學(xué)，更加不能強(qiáng)迫其練習(xí)了。我在教學(xué)中就采取游戲引入的方法，先讓學(xué)生玩《金山打字》，比賽誰的成績好或者與老師比賽。學(xué)生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，要取得好成績就必須練習(xí)好指法。在這種情況下，再講解指法練習(xí)，學(xué)生學(xué)得就很認(rèn)真。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后，學(xué)生們再玩這個(gè)游戲時(shí)就感到輕松自如了。這樣，就保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。繪畫教學(xué)，激發(fā)興趣比如三年級(jí)的小朋友，他們是剛剛接觸電腦，對(duì)電腦有很大的新鮮感和興趣。正因?yàn)樗麄儗?duì)于鍵盤上的字母認(rèn)識(shí)還不是很熟悉，所以我先從畫圖開始教學(xué)，畢竟小學(xué)生對(duì)于畫畫有比較濃厚的興趣，這樣可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的`樂趣，通過《金山畫王》，小朋友在不斷練習(xí)中，不僅知道了各個(gè)工具的簡單使用，同時(shí)也不知不覺地學(xué)會(huì)了鼠標(biāo)的單擊操作。在教學(xué)過程中，我并不要求學(xué)生將圖畫畫得有多漂亮，只要他們能夠去畫，我都給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)。通過教學(xué)低年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)課非常感興趣，積極性較高，在每一堂課的練習(xí)操作中，學(xué)生總是虛心學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，尢其是三年級(jí)的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)操作特別認(rèn)真，教師的每一言學(xué)生都銘記在心上，鍵盤操作很認(rèn)真。
二、存在的問題
1、由于條件的限制，學(xué)校不能做到一人一機(jī)，至使學(xué)生在上課時(shí)間紀(jì)律不好管理。
2、學(xué)生對(duì)游戲存在著太大的興趣，特別是高段的學(xué)生，在教學(xué)時(shí)，我應(yīng)該努力控制學(xué)生玩游戲的時(shí)間和游戲的類型。
3、自己還必須加強(qiáng)該方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。如電腦的維修知識(shí)等。
三、基本措施和改進(jìn)方法
教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)就是能夠及時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能在下次的教學(xué)中改正。只有不斷地反思，才有不斷地進(jìn)步。半個(gè)學(xué)期以來，我覺得今后自己需要在以下方面做好努力。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
四、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
做好教學(xué)過程中的總結(jié)，寫好教學(xué)反思，這對(duì)我們教師來說是重要的環(huán)節(jié)，要上好小學(xué)信息技術(shù)這門課程，今后的教學(xué)需要我在平常的教學(xué)過程中，處處留心，時(shí)時(shí)注意，必須使用易于學(xué)生接受的語言和教學(xué)方法，讓一些枯燥乏味的知識(shí)變得有趣、生動(dòng)，使學(xué)生能在輕松的氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板8
在計(jì)算機(jī)技術(shù)的知識(shí)和應(yīng)用將成為人人都必須掌握的基本知識(shí)和基本技能的現(xiàn)代社會(huì)里，計(jì)算機(jī)教育的地位已越來越重要，由此，我也深感到作為一個(gè)計(jì)算機(jī)教師所擔(dān)負(fù)的使命之重大，所以為了培養(yǎng)具有"計(jì)算機(jī)文化"素養(yǎng)的21世紀(jì)的建設(shè)人才，我在本學(xué)期的教學(xué)工作中不僅努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，探索新的教育思想及經(jīng)驗(yàn)，而且精心備課、認(rèn)真上好每一節(jié)課，并在傳授知識(shí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象思維能力、自主學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)造能力，確保順利而圓滿地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)工作
《信息技術(shù)》教材重在培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)獲取信息、分析信息和處理信息的能力，同時(shí)對(duì)教師以及機(jī)房軟、硬件都提出了更高要求。為此我盡快熟悉新教材內(nèi)容及其編制特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，以確保本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。簡單總結(jié)如下：
1、根據(jù)課時(shí)數(shù)確定本學(xué)期的教學(xué)目的，定出單元教學(xué)進(jìn)度，安排好復(fù)習(xí)、考試的次數(shù)和時(shí)間，從而制定切實(shí)可行、精密的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)期教學(xué)任務(wù)的完成打好基礎(chǔ)。
2、依據(jù)信息技術(shù)課程的特點(diǎn)，認(rèn)真做好課時(shí)備課與上機(jī)備課。在課時(shí)備課中，仔細(xì)分析教材內(nèi)容和教學(xué)參考書中的建議，并根據(jù)學(xué)生不同年齡段的思維特點(diǎn)確定每節(jié)的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法。與此同時(shí)進(jìn)行必要的上機(jī)備課，以使自己更熟練、更深入的掌握所教軟件，對(duì)軟件的各種顯示信息了然在心，對(duì)可能出現(xiàn)的各種異常情況都能妥善解決。這樣不僅確保了教案中的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，而且使自己在課堂講授與操作有關(guān)的知識(shí)時(shí)能結(jié)合學(xué)生上機(jī)的情形，給學(xué)生一個(gè)實(shí)際的指導(dǎo)。
3、課堂教學(xué)中運(yùn)用教學(xué)原則，創(chuàng)造性地使用教學(xué)方法，教師精講學(xué)生多練，使學(xué)生當(dāng)堂理解并掌握所學(xué)知識(shí)與操作方法，同時(shí)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造和諧的氣氛，讓學(xué)生輕松、愉快的學(xué)習(xí)。
4、在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透對(duì)學(xué)生思想品德的教育，寓思想教育于教學(xué)之中。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)展，計(jì)算機(jī)犯罪，病毒的'制作與傳播，網(wǎng)絡(luò)攻擊與盜竊，黃色、黑色、反動(dòng)網(wǎng)站的建設(shè)與傳播等等都在影響著一代人的成長，在教學(xué)過程中針對(duì)教學(xué)內(nèi)容適時(shí)地進(jìn)行思想品德地指導(dǎo)，如講解計(jì)算機(jī)病毒的防治時(shí)，向?qū)W生說明制造與傳播病毒是違法行為；講網(wǎng)頁的瀏覽時(shí)要求學(xué)生辨別是非，瀏覽健康的網(wǎng)站；在用計(jì)算機(jī)進(jìn)行作品制作時(shí)，讓學(xué)生注意思想內(nèi)容要健康、積極向上……從而使之樹立科學(xué)的世界觀及人生觀。
二、計(jì)算機(jī)管理
從系統(tǒng)上為確保計(jì)算機(jī)正常運(yùn)作，我主要做好以下幾點(diǎn)：
�。�1）加強(qiáng)課堂常規(guī)管理：課堂管理的好與不好，不但關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量，而且更重要的是影響網(wǎng)絡(luò)室的正常運(yùn)作,沒有良好的課堂紀(jì)律，就沒有良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�2）課前檢查：要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問題所在，然后才開始使用計(jì)算機(jī)。
�。�3）課時(shí)監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
�。�4）課后驗(yàn)收：下課前1--2分鐘，先各小組長下去檢查各組計(jì)算機(jī)，看使用一節(jié)課后那臺(tái)計(jì)算機(jī)有問題或有損壞，有則馬上報(bào)告教師，教師再加以核實(shí)，有人為損壞的按制賠償，最后教師再親自下去檢查一遍每一臺(tái)機(jī)，確無損壞。
通過這樣一環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問題的機(jī)率大大減少了，另外，平時(shí)上機(jī)也要多作損壞賠償宣傳，以防范學(xué)生的不軌行為。
總而言之，本學(xué)期的教學(xué)工作圓滿地完成了并取得了一定的成績，同時(shí)我自己從能力上也得到了一定的提高，我將再接再厲，不斷提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板9
回顧這個(gè)學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作，順利地實(shí)現(xiàn)了學(xué)期工作目標(biāo)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題。工作中碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考，想辦法解決。這學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)的信息技術(shù)課，班級(jí)從6到10班，工作量不算大，所以工作比較輕松。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，回顧這學(xué)期的工作是忙碌著、快樂著、收獲著，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面
思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的'思想再上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟。
二、教學(xué)、工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)關(guān)于電腦知識(shí)等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心和各位計(jì)算機(jī)水平較高的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，大大有利于我教學(xué)的提高。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。
從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。繼續(xù)更新教育、教學(xué)理念，探索合適的教學(xué)方法，選擇合適的教學(xué)方法。教學(xué)方法是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術(shù)課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法有：
①任務(wù)驅(qū)動(dòng)。“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)際的有意義的“任務(wù)”情境中，通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能、形成能力，提升素養(yǎng)。在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué)、適當(dāng)、適度。
�、趩l(fā)式。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動(dòng)，主動(dòng)獲取知識(shí)。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考和實(shí)踐。
③講授法。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容，做成各種教學(xué)課件，借助于有關(guān)設(shè)備，邊講授邊操作，講練結(jié)合，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
�、芊謱舆f進(jìn)教學(xué)法。根據(jù)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異，確定不同層次的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)行分層施教、分層測試評(píng)價(jià)。在教學(xué)過程中形成一種促進(jìn)各層次學(xué)生不斷遞進(jìn)的機(jī)制，開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展個(gè)性，全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)。
三、總結(jié)：
作為一名信息技術(shù)老師，我經(jīng)常通過訂閱《中國信息技術(shù)教育》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘》等書籍，上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式，學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識(shí)，目的就是為里提高自己，追求進(jìn)步。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板10
初一年級(jí)第一學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作即將結(jié)束，在新學(xué)期里我迎來了14個(gè)班的同學(xué)們，看著大家對(duì)于信息技術(shù)課程的好奇的眼神，為了能夠做好信息技術(shù)教學(xué)這項(xiàng)工作，我堅(jiān)持看書和查找資料，熟悉學(xué)校配置的所有信息技術(shù)教材，并且還會(huì)借鑒其他版本的教材來拓展學(xué)生的知識(shí)面，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備優(yōu)秀視頻拓展學(xué)生的視野。
一、備課
在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。半學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，在教學(xué)過程中發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，能夠在課堂上充分發(fā)揮自己的`創(chuàng)造力和想象力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨煉，我在業(yè)務(wù)水平上也在不斷提高自己，有足夠的思想覺悟，并且能夠順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、拓展訓(xùn)練
我校的微機(jī)室多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有時(shí)不能正常啟用，故障頻出，給這項(xiàng)教學(xué)工作也帶來很多困難。為了上好每一節(jié)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在備課時(shí)我會(huì)做好充足的準(zhǔn)備，爭取所備的每一節(jié)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于學(xué)生來說都是能夠掌握的。對(duì)愛好信息技術(shù)的計(jì)算機(jī)小高手和家有電腦的同學(xué)進(jìn)行額外的輔導(dǎo)，搜尋一些生活中比較實(shí)用的學(xué)習(xí)資料，使學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作出屬于自己的作品。輔導(dǎo)的過程雖然艱辛，但透過這些輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了分層次教學(xué)，以優(yōu)帶差，使優(yōu)者更優(yōu)，差者進(jìn)步，提高了教學(xué)效果，從而也增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心。
三、完成額外任務(wù)
信息技術(shù)教師這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我務(wù)必還有很多的學(xué)校工作要做，在基本的教學(xué)工作完成后，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，完成了學(xué)校關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的各項(xiàng)工作，學(xué)校教室的多媒體維護(hù)和微機(jī)室的管理，以及每次大型考試涉及到的學(xué)生答題卡閱卷等等。
四、優(yōu)化管理
為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上應(yīng)該進(jìn)一步優(yōu)化我校的信息技術(shù)管理水平。
1、做好多媒體的配套使用
在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善各設(shè)備的使用制度
計(jì)算機(jī)教室由專人負(fù)責(zé)管理，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)檢查及維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備。
3、做好維修工作
定期對(duì)電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦檢查工作，對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加用心地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的完美明天更加努力。
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