(優(yōu))教學(xué)工作總結(jié)13篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)工作總結(jié) 篇1
接近年末，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在缺乏，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎ趹�、�?jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想主動(dòng)向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面
為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的`教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了全都的好評(píng)。我主動(dòng)參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并主動(dòng)與我校的其他英語(yǔ)老師爭(zhēng)辯教材、教法，同時(shí)，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到懷疑不解的地方，我也能毫不保存地發(fā)表自己的見(jiàn)解，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。
三、教育教學(xué)工作方面
教學(xué)工作總結(jié) 篇2
作為河?xùn)|區(qū)唯一一所國(guó)辦職業(yè)學(xué)校，臨沂市河?xùn)|區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校積極轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立適應(yīng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、服務(wù)產(chǎn)業(yè)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)、適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展需要和體現(xiàn)終身教育理念。我校深入實(shí)施教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重對(duì)學(xué)校教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐，堅(jiān)持了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，采取了“工學(xué)結(jié)合、校企合作、定崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建具有職教特色和學(xué)校特色的課程體系，密切校企合作，在培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教材建設(shè)、教學(xué)過(guò)程與方法、教師培養(yǎng)培訓(xùn)等各方面積極探索，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)吸引力。
一、培養(yǎng)模式——校企合作、工學(xué)結(jié)合
一是實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備資源的共享，提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。我校通過(guò)引企入校的方式，引進(jìn)機(jī)電類專業(yè)價(jià)值180余萬(wàn)元的教學(xué)加工機(jī)械設(shè)備；引進(jìn)汽修專業(yè)價(jià)值約15萬(wàn)元的檢測(cè)、維修設(shè)備和約1000平方米的汽車實(shí)訓(xùn)車間，為學(xué)生在校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件，同時(shí)也為機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)順利通過(guò)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的復(fù)評(píng)驗(yàn)收提供了有力的保障。
二是實(shí)行校企合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了把課堂搬進(jìn)車間的職業(yè)教育辦學(xué)思想。我校積極落實(shí)一箭雙雕，達(dá)到雙贏；汽車維修專業(yè)與臨沂市十多家汽修廠共建專業(yè)，學(xué)生每周三天在汽修廠學(xué)習(xí)工藝技能，兩天在學(xué)校學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)和專業(yè)理論，專業(yè)教師同時(shí)在汽修廠頂崗實(shí)習(xí)。在真實(shí)企業(yè)環(huán)境的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提升了學(xué)生的崗位操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)生收到企業(yè)的一致好評(píng)。
三、課程體系——注重素養(yǎng)、強(qiáng)化技能、培養(yǎng)特長(zhǎng)
學(xué)校積極構(gòu)建具有職業(yè)教育特色的綜合化、層次化、模塊化課程體系，建立了文化基礎(chǔ)課+專業(yè)素養(yǎng)課+專業(yè)必修課+專門化方向技能課+特色選修課課程體系。綜合化體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)課、專業(yè)素養(yǎng)課的設(shè)置上具有綜合性，能強(qiáng)化學(xué)生的文化素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，能培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，為學(xué)生將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)崗和再就業(yè)打下基礎(chǔ)；層次化體現(xiàn)在普通文化基礎(chǔ)課課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際文化程度和就業(yè)、升學(xué)需要而分層設(shè)定，允許學(xué)生按層次進(jìn)行選擇；模塊化體現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)由普通文化基礎(chǔ)課模塊、職業(yè)素養(yǎng)模塊、大類專業(yè)基礎(chǔ)課模塊、專門化方向?qū)I(yè)選修課模塊、藝術(shù)類選修課模塊構(gòu)成，允許學(xué)生自主選擇，體現(xiàn)學(xué)分制的精髓。藝術(shù)類選修課為學(xué)校的特色課程。學(xué)校面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)藝術(shù)類選修課，讓每個(gè)學(xué)生都享受學(xué)校的藝術(shù)教育資源，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，與眾不同，形成相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。選修課的開(kāi)設(shè)，深受學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)，取得了良好的教學(xué)效果。
四、教材建設(shè)——整合資源、體現(xiàn)特色
學(xué)校制定了“以就業(yè)為導(dǎo)向、以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位”的教材建設(shè)指導(dǎo)思想，本著“有利于行業(yè)企業(yè)要求、有利于學(xué)生崗位對(duì)接、有利于學(xué)生全面發(fā)展、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握、有利于教師授課教學(xué)、有利于實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)”的目的，開(kāi)發(fā)校本課程。經(jīng)過(guò)專家引領(lǐng)、組織保障、組建隊(duì)伍、企業(yè)調(diào)研、制定課標(biāo)、編寫教材、課程實(shí)施等環(huán)節(jié)的研究實(shí)踐，取得了一定的成果，促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程資源的生成，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的整體發(fā)展。
五、教學(xué)方法——學(xué)生主體、行動(dòng)導(dǎo)向
中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)課是學(xué)校各專業(yè)的核心課程，是體現(xiàn)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的'課程，專業(yè)課課堂教學(xué)是否有效，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。學(xué)校把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)專業(yè)課的課堂教學(xué)，以課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)有效果、有效益、有效率三個(gè)有效，滿足適性、適時(shí)、適量“三適”要求，抓住教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場(chǎng)所、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)五個(gè)關(guān)鍵要素為原則，通過(guò)深入跟蹤機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽修等專業(yè)課課堂，探索專業(yè)課工學(xué)一體有效課堂教學(xué)模式。工學(xué)一體課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是工作和學(xué)習(xí)的統(tǒng)一，教學(xué)過(guò)程是認(rèn)知過(guò)程與職業(yè)行動(dòng)過(guò)程結(jié)合，為此，學(xué)校的教學(xué)組織與實(shí)施，均以學(xué)生為中心，以行動(dòng)為導(dǎo)向，學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)情境和充分準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資源條件下，實(shí)現(xiàn)完成工作任務(wù)的整體化的自主學(xué)習(xí)，最終達(dá)成提升學(xué)生綜合職業(yè)能力的課堂教學(xué)目標(biāo)總指向。
六、隊(duì)伍建設(shè)——名師引領(lǐng)、全面提高
學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，以“課題引領(lǐng)、專家指導(dǎo)、名師帶頭、全員參與”的形式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)校制定了師資培訓(xùn)規(guī)劃，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，采取評(píng)比、考核、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，每年給予學(xué)科帶頭人和市級(jí)以上骨干教師津貼補(bǔ)助等措施，鼓勵(lì)教師參加以骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)，實(shí)行教師到企業(yè)見(jiàn)習(xí)制度，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，提高職業(yè)道德、學(xué)歷、實(shí)踐能力、教學(xué)水平、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)，教師的觀念得到轉(zhuǎn)變，綜合素質(zhì)得到提高。20xx年我校有6人參加市級(jí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，其中有3人獲二等獎(jiǎng),3人獲三等獎(jiǎng)。學(xué)前教育專業(yè)教師參加全市的基本能力比賽，扈秀蕾同志獲得講童話故事項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)并代表臨沂市參加全省的該項(xiàng)目的比賽。
教學(xué)工作總結(jié) 篇3
為加強(qiáng)青少年普法教育活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。我校堅(jiān)持以法治校，強(qiáng)化民主管理。普法依法治理工作認(rèn)真按照七五普法規(guī)劃要求，做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí)，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。學(xué)校的依法治校工作全面落實(shí)，師生的法制觀念顯著提高�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、法制宣傳教育工作組織落實(shí)，職責(zé)明確。
學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計(jì)劃，落實(shí)各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識(shí)和行為規(guī)范水平。
二、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。利用周例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會(huì)上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的'對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
三、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。
通過(guò)小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì)課進(jìn)行，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中，通過(guò)升降國(guó)旗的活動(dòng)、專題性的法講座制教育或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。 學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時(shí)機(jī)，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。
2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。
3、組織各班學(xué)生舉行“12·4”全國(guó)法制宣傳日主題隊(duì)會(huì)。
4、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開(kāi)展法制宣傳。
5、充分利用每周的國(guó)旗下講話和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
6、邀請(qǐng)市交警大隊(duì)警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命，安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識(shí)講座。
7、加強(qiáng)與社區(qū)的合作，利用暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、學(xué)期末邀請(qǐng)市公安局巡警支隊(duì)110警務(wù)大隊(duì)警官到學(xué)校做法制教育講座。
迄今為止，普法教育的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識(shí)和法律水平而繼續(xù)努力。
右五壩教學(xué)點(diǎn)法制教育工作自查報(bào)告
一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，制定計(jì)劃，落實(shí)措施
1、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確任務(wù)職責(zé)。
2、結(jié)合市、區(qū)教育系統(tǒng)“七五”普法規(guī)劃要求，認(rèn)真制訂學(xué)�！捌呶濉逼辗ń逃�(guī)劃，并通過(guò)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議、教職工會(huì)議，把具體要求、目標(biāo)任務(wù)傳達(dá)到全體教職工。
3、根據(jù)“七五”普法教育規(guī)劃要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂法制教育年度工作計(jì)劃和依法治校工作計(jì)劃，年終進(jìn)行總結(jié)。
4、落實(shí)法制副校長(zhǎng)制度，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊３纸?jīng)常性的聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育和校園周邊環(huán)境的綜合治理。
二、加強(qiáng)對(duì)教職工的法制教育，堅(jiān)持依法治校
1、為每一位教師訂購(gòu)《七五普法教師讀本》作為普法教育的基本教材，把《憲法》、《民法》、《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育系統(tǒng)相關(guān)的法律法規(guī)上傳在學(xué)校網(wǎng)站，方便教師學(xué)習(xí)。
2、本年度，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《民法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》，提高廣大師生員工的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)法用法、依法執(zhí)教、依法治校的自覺(jué)性。
3、堅(jiān)決貫徹市教育局提出“八要十不”要求，加強(qiáng)教師師德教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)個(gè)別教師中發(fā)生的體罰學(xué)生現(xiàn)象在全校教師中進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并采取了相應(yīng)的懲戒措施。
4、2021年10月，在對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)教育的同時(shí)，對(duì)所有教職工進(jìn)行了宣傳教育，并對(duì)有關(guān)方面知識(shí)舉行了測(cè)試。
三、對(duì)青少年法制教育形式多樣，內(nèi)容豐富
1、設(shè)立專職教師，把法制教育納入統(tǒng)一的教學(xué)課程，有教材，有計(jì)劃，有課時(shí)教案。
2、堅(jiān)持每學(xué)期舉行1-2次的全校法制教育講座。平時(shí)，根據(jù)具體情況舉行相關(guān)法律知識(shí)講座，教員有學(xué)校法制教育副校長(zhǎng)、派出所警官及具有豐富青少年法制教育工作經(jīng)驗(yàn)的老干部。
3、利用升旗儀式、黑板報(bào)、校園廣播站、主題班會(huì)等多種機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育宣傳。
4、積極開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳等專題教育活動(dòng)。2021年4月，組織學(xué)生參加市“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”作文大賽，增強(qiáng)了學(xué)生明辨是非的能力；利用開(kāi)展科普教育、生命教育的機(jī)會(huì)，舉辦“交通安全”、“抵制網(wǎng)吧誘惑”等多種展板的展覽。2021年10月，金塔鄉(xiāng)派出所與學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了“手拉手共創(chuàng)交通安全、心連心共建平安校園”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的交通安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，養(yǎng)成了文明交通的習(xí)慣。
教學(xué)工作總結(jié) 篇4
我校在旗文明辦和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明單位的指示精神，不斷加大文明創(chuàng)建力度，狠抓三個(gè)文明建設(shè)。三年多來(lái)，我們珍惜榮譽(yù)，不斷深化創(chuàng)建成果，切實(shí)做到文明創(chuàng)建工作經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，各項(xiàng)工作取得明顯成效，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下。
一注重創(chuàng)建工作，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)
學(xué)校一貫把創(chuàng)建工作納入重要議事日程和目標(biāo)管理機(jī)制之中，與行政工作一同計(jì)劃，一同部署，一同檢查評(píng)比，要求具體，目標(biāo)明確，落實(shí)到人，創(chuàng)建工作開(kāi)展有條不紊。全校教職工及學(xué)生全員參與創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校深入開(kāi)展“做文明市民、當(dāng)文明職工、爭(zhēng)文明家庭、建文明單位、樹(shù)文明新風(fēng)”的活動(dòng)，積極參與文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。定期評(píng)選表彰文明班集體、文明宿舍并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。全校性的計(jì)生、綠化、衛(wèi)生、安全、檔案、綜治、普法等工作常抓不懈。
二加強(qiáng)學(xué)校管理，共謀發(fā)展
我校領(lǐng)導(dǎo)班子明確地提出了“全心全意依靠全體教職員工辦學(xué)”、“民主管理、制度管理、科學(xué)管理、和諧管理”的管理理念并貫穿于一切管理工作之中。完善“校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨總支保證監(jiān)督，教代會(huì)民主管理”的管理體制，二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建立健全激勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制。三是加強(qiáng)民主管理、制度管理，切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮教代會(huì)作用，做到民主管理、科學(xué)管理。召開(kāi)教
職工代表會(huì)議，充分體現(xiàn)民主管理，極大地增強(qiáng)了教職工的主人翁責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性。四是辦學(xué)目標(biāo)目標(biāo)明確，辦學(xué)行為規(guī)范。我們的總目標(biāo)是：內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，深化改革、加快發(fā)展，真正把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、教師向往、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的教育示范校。
我校堅(jiān)持依法治校，以德治校，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)指示精神，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。工作中分工合作，工作氛圍良好。領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)自身建設(shè)，特別是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，團(tuán)結(jié)民主、廉政勤政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，贏得了全體師生員工的擁護(hù)。
嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，新生錄取嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定和要求，均衡編班，均衡配備師資。嚴(yán)格按收費(fèi)文件收取費(fèi)用，與每一個(gè)教職工簽訂了杜絕亂收費(fèi)行為的責(zé)任狀，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)收費(fèi)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，從制度上杜絕了亂收費(fèi)行為。
三、常抓德育工作，突顯成效
我們始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持落實(shí)德育常規(guī)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校德育工作逐步呈現(xiàn)出系列化、趣味化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化的特點(diǎn)。一是成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面貫徹德育工作理念和實(shí)施各項(xiàng)德育工作。二是全面更新德育理念，提出了重點(diǎn)抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)心善待每一個(gè)學(xué)生的育人工作理念，樹(shù)立了“生命第
一、安全第
一、健康第一”的安全工作理念，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。三是德育教育系列活動(dòng)豐富多彩，長(zhǎng)期深入開(kāi)展了“弘揚(yáng)新風(fēng)尚、樹(shù)立新形
象”系列德育活動(dòng)：從剪長(zhǎng)發(fā)、亂發(fā)、怪發(fā)入手嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為；組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)生廣播體操比賽、道德經(jīng)典誦讀等德育活動(dòng)；年年結(jié)合重大節(jié)日舉辦相關(guān)活動(dòng);學(xué)校還利用黑板報(bào)、校園廣播、宣傳欄等校內(nèi)宣傳媒體經(jīng)常開(kāi)展思想教育、校史教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等教育活動(dòng)。四是大力加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)造了穩(wěn)定、平安的校園環(huán)境，全年無(wú)安全責(zé)任事故，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生思想品德合格。
四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)促進(jìn)教改
我校始終以教學(xué)為中心，嚴(yán)格執(zhí)行《呼和浩特市普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，制定《考核細(xì)則》，落實(shí)管理措施，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律和教師上課、輔導(dǎo)、教案、作業(yè)定期檢查，及時(shí)公布，落實(shí)整改，檢查結(jié)果與績(jī)效掛鉤。二是教導(dǎo)處及校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行推門聽(tīng)課，當(dāng)堂評(píng)課活動(dòng)。三是全校晚自習(xí)實(shí)行坐班制，管理學(xué)生的輔導(dǎo)、安全、紀(jì)律等。由于我校教學(xué)常規(guī)抓得硬、實(shí)、細(xì)、新，在教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查中獲得好評(píng)。
我們立足課堂教學(xué)，開(kāi)展教研教改。一是鼓勵(lì)教師撰寫論文，參加各級(jí)教學(xué)比武，積極開(kāi)展課題研究，現(xiàn)有20多位教師申報(bào)了市教科所和教研室的課題。二是積極組織教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。從制度上、課程和時(shí)間的安排上充分保證教研活動(dòng)和集體備課的開(kāi)展，還制訂了一系列教研教改獎(jiǎng)勵(lì)方案。三是堅(jiān)持以學(xué)生為主體，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于質(zhì)疑；積極外派教師參加各級(jí)教學(xué)研討和課改培訓(xùn)。
五、開(kāi)展師德教育，凝聚民力
學(xué)校十分重視教職員工的思想政治工作，提出構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的要求，制定嚴(yán)格的.政治學(xué)習(xí)制度和政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織教職工學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教職工素質(zhì)要求》、《教職工工作準(zhǔn)則》等要求和規(guī)定，繼續(xù)進(jìn)行以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”“三嚴(yán)三實(shí)”為主要內(nèi)容的師德教育，通過(guò)優(yōu)秀教師典型的示范和輻射作用，開(kāi)展“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動(dòng)，推進(jìn)名師工程建設(shè)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師們熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育、銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，推動(dòng)我校的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)和職業(yè)道德修養(yǎng)，做到“愛(ài)事業(yè)，做能人；愛(ài)學(xué)校，做主人；愛(ài)學(xué)生，做師表”，以此鞏固行風(fēng)評(píng)議成果，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校定期組織教職員工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，對(duì)教職工進(jìn)行時(shí)事政策和形勢(shì)教育，職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育。重視培養(yǎng)教職工文明、禮貌、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、高效的職業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立教師良好形象。積極參與區(qū)域共建活動(dòng)，積極組織社會(huì)公益活動(dòng)，并起到了模范帶頭作用。
學(xué)校注重人文關(guān)懷，把工作做到教職工心坎上，對(duì)教職工的職稱評(píng)定、生病住院、子女入學(xué)入幼等方面的困難認(rèn)真解決；對(duì)離退休困難黨員進(jìn)行看望、慰問(wèn)；對(duì)新分配來(lái)的教職工，除進(jìn)行崗前培訓(xùn)外，還從工作、生活多方面關(guān)心，鼓勵(lì)他們站穩(wěn)腳跟，建功立業(yè)。由于學(xué)校的思想政治工作務(wù)實(shí)，選好了載體，因而成效顯著。
六、優(yōu)化后勤服務(wù)，開(kāi)源節(jié)流
我校秉著“后勤要勤，后勤要為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)”的
宗旨，突出人性關(guān)懷，做到安全衛(wèi)生至上，服務(wù)關(guān)懷至上。一是扎實(shí)開(kāi)展了以食品衛(wèi)生安全為重點(diǎn)的各項(xiàng)工作，嚴(yán)把采購(gòu)、驗(yàn)收、銷售、衛(wèi)生關(guān)。二是食堂管理進(jìn)一步加強(qiáng)。食堂工作人員做到定期體檢，加強(qiáng)了個(gè)人衛(wèi)生和服務(wù)儀態(tài)教育；2021年，食堂被評(píng)為市中小學(xué)后勤服務(wù)管理放心食堂，宿舍被評(píng)為市中小學(xué)后勤服務(wù)管理文明宿舍，并于2021年進(jìn)行了復(fù)檢。三是及時(shí)采購(gòu)各類辦公用品，為師生解決教學(xué)和生活中的難題。加強(qiáng)用水用電管理，排除校內(nèi)安全隱患等。
七、改善校園文化，環(huán)境育人
隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生對(duì)教學(xué)環(huán)境要求越來(lái)越高，為培養(yǎng)一大批身心兩健、德智雙全、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們繼續(xù)校園綠化、美化、亮化、凈化工作，積極改善育人環(huán)境。
擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)空間，美化學(xué)校環(huán)境，現(xiàn)已將校園內(nèi)草地與空坪中的枯木進(jìn)行了更換，栽種了新的樹(shù)木。今年
五、六月，要將教學(xué)樓前的花池通過(guò)精心設(shè)計(jì)種植花圃。同時(shí)，學(xué)校進(jìn)一步修整、美化操場(chǎng)南邊綠化帶，為學(xué)生提供了更寬裕的活動(dòng)場(chǎng)所。
八、開(kāi)展扶貧救助，慷慨捐資
我校學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村，部分學(xué)生家庭困難，學(xué)校一直把扶貧幫困做為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，想方設(shè)法給予幫助，建立貧困生檔案，與教育局資助中心、團(tuán)委、紅十字會(huì)等機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，發(fā)動(dòng)黨員捐款，多方聯(lián)系捐助單位扶助特困學(xué)生。2021年通過(guò)紅十字會(huì)為我校10名學(xué)生申領(lǐng)每人300元的貧困資助。2021年，全校黨員為34名貧困生捐助了棉鞋和學(xué)習(xí)用品；聯(lián)系愛(ài)心人士為
一、二年級(jí)50名貧困生進(jìn)
行了捐助。
各位領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建旗級(jí)文明單位，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的綜合性工程，雖然我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，但離上級(jí)的要求還有一定的差距，我們深感重任在肩，我們將在旗文明辦、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和依靠全校師生，鞏固已有成果，樹(shù)文明新風(fēng)，辦優(yōu)質(zhì)教育，不斷將文明單位創(chuàng)建工作向縱深推進(jìn)，讓文明之花開(kāi)滿校園，讓土左四校綻放出嶄新的異彩！
教學(xué)工作總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期結(jié)束的日子，一學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一學(xué)年，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按新課標(biāo)的要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)技能出發(fā)，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有的情況，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉“健康第一”的思想。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、勇敢頑強(qiáng)的'精神等。
二、兩操工作。
在開(kāi)學(xué)初我用了四個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初三的學(xué)生進(jìn)行規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到體育課的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重鍛煉、自覺(jué)鍛煉、堅(jiān)持鍛煉、認(rèn)真鍛煉的良好習(xí)慣。合理運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的技術(shù)動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。在體育課上講解少而精。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)體育課活動(dòng)練習(xí)不感興趣，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外，在體育教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，上課的效果與質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
三、在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。
3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的發(fā)展作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為學(xué)生的健康打好基礎(chǔ)。
教學(xué)工作總結(jié) 篇6
一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心，進(jìn)入課堂
我們?cè)鯓咏虜?shù)學(xué),《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初組織攻關(guān)教師和教研組長(zhǎng)參加處組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并參加處研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在各年級(jí)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)教師集中由黃麗娜陳艷紅兩位教師二次分學(xué)段培訓(xùn)，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期各年級(jí)在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，組織了第六屆同組共研一課活動(dòng)，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課、主講、自評(píng)；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開(kāi)輪講，反復(fù)聽(tīng)評(píng)，從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。五年級(jí)教研組《循環(huán)小數(shù)》一課成功的展示，收到良好的效果得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。實(shí)踐表明，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實(shí)際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。
常思考，常研究，�？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的`結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。引一個(gè)三年級(jí)評(píng)語(yǔ)例子：“這幾天我們學(xué)習(xí)了較大的長(zhǎng)度單位《千米的認(rèn)識(shí)》，石晨杰通過(guò)自己的努力，能收集、記錄較遠(yuǎn)的路程，知道如何推測(cè)、估計(jì)較遠(yuǎn)的距離，在這方面是班里最好的。但在語(yǔ)言表達(dá)方面有一定的困難，希繼續(xù)努力。等級(jí)評(píng)定，優(yōu)�！边@個(gè)以定性為主的評(píng)語(yǔ)，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，樹(shù)立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。
本學(xué)期我們?cè)谧鳂I(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試，做法是日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)一條龍，老師評(píng)、學(xué)生評(píng)、小組評(píng)，、家長(zhǎng)評(píng)一條龍，老師對(duì)一日作業(yè)做出評(píng)價(jià)，學(xué)生自查后對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁(yè)欄中，周五下午學(xué)生以小組評(píng)定等級(jí)后帶回家，有時(shí)把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家，雙休日家長(zhǎng)對(duì)孩子一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)、了解、對(duì)比后對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提出要求，周始老師綜合激勵(lì)換星，（2個(gè)優(yōu)A換1枚章）學(xué)生每周都為自己樹(shù)立一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)又轉(zhuǎn)化為每天的學(xué)習(xí)行為，使他們?nèi)諒?fù)一日，周復(fù)一周，不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常進(jìn)行彌補(bǔ)，月末進(jìn)行爭(zhēng)星活動(dòng)，學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)品嘗自己學(xué)習(xí)成功的喜悅，或向他人學(xué)習(xí)，每一個(gè)月是一個(gè)新起點(diǎn)，學(xué)生都站在同一個(gè)起跑線上。將學(xué)生的學(xué)習(xí)距離縮短，（9、10、11、12、1）五星級(jí)作業(yè)評(píng)定，極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。
四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。五環(huán)節(jié)的考評(píng)主要形式有以下四個(gè)：
1、自檢——管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想。要求每位教師對(duì)照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。
2、互觀——由組長(zhǎng)牽頭，組員間互觀交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。
3、校查——A隨機(jī)查：管理人員進(jìn)課堂（通知聽(tīng)課、推門聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課），聽(tīng)課、看教案、查作業(yè)、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、效果等一條龍式的檢查。B集中查：每月對(duì)不同年級(jí)、不同常規(guī)項(xiàng)目集中抽查。
堅(jiān)持每月一次的大教研組活動(dòng)，矯正疏漏，拋磚引玉，反饋考核情況，并將常規(guī)五環(huán)節(jié)量化在校園網(wǎng)，增大考核透明度，把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。
全體數(shù)學(xué)教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，，班里抓單元驗(yàn)收的段段清，并跟蹤五名好差生進(jìn)行調(diào)查。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí)，引到老師走進(jìn)新課程，拋磚引玉，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、及教育價(jià)值觀等多方面體現(xiàn)，分了分?jǐn)?shù)與代數(shù)、空間與圖形、實(shí)踐與綜合、統(tǒng)計(jì)與概率四個(gè)領(lǐng)域來(lái)命題，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)知識(shí)技能形成過(guò)程的試題，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)性試題，設(shè)計(jì)生活化的數(shù)學(xué)試題，在11月12日進(jìn)行了期中質(zhì)量檢測(cè)，全校學(xué)生全都參加，及格率為97%，優(yōu)秀率為78%。真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，并對(duì)本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研，細(xì)致分析卷面，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。
與此同時(shí)，我們統(tǒng)籌安排學(xué)生在校一日活動(dòng)，課外興趣活動(dòng)有組織、有計(jì)劃，時(shí)間、內(nèi)容、老師、場(chǎng)地均得到落實(shí)，各興趣活動(dòng)期中組織匯報(bào)表示，12月底結(jié)合迎新組織展示。學(xué)生在多樣的興趣活動(dòng)中不僅鞏固、運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí)，也為今后構(gòu)建新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高實(shí)踐、應(yīng)用能力，具備創(chuàng)新精神打下了基礎(chǔ)，真正做到第一課堂打基礎(chǔ)，第二課堂發(fā)展特長(zhǎng)。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
教學(xué)工作總結(jié) 篇7
優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)迫使企業(yè)降低成本、提高質(zhì)量、改善管理、積極創(chuàng)新，從而達(dá)到提高效率，優(yōu)化資源配置的結(jié)果。建立合理的庫(kù)存控制，這將是參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一把利劍�，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)為了不斷的挖掘自身優(yōu)勢(shì)，以20xx年7月31日為時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展全面庫(kù)存清查、實(shí)地盤點(diǎn)工作。制定方案成立工作組統(tǒng)籌接收公司下屬的各項(xiàng)物資，該批物資主要為大中修項(xiàng)目用剩的材料。通過(guò)對(duì)庫(kù)存呆滯物料進(jìn)行盤點(diǎn)入賬，重新盤活此批物料進(jìn)行合理利用，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)較去年每月備件材料消耗金額降低45.43%，避免了原材料的`浪費(fèi)。
一、工作目標(biāo)完成情況20xx年8月—11月現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)備件材料消耗情況,新品物料消耗呆滯物料消耗8月44069.3124593.849月34074.345849.2410月17479.4942739.6911月79006.8954698.43元新品物料消耗呆滯物料消耗
1、建立起完善的倉(cāng)庫(kù)管理，實(shí)施庫(kù)存控制合理利用，挖掘內(nèi)部潛力。
降低庫(kù)存和提高物料的周轉(zhuǎn)率從制訂《庫(kù)存物資出入庫(kù)管理辦法》開(kāi)始，有完善的制度和清晰的業(yè)務(wù)流程做支持，20xx年下半年每月備件材料消耗43657.5元較去年80014.19元出現(xiàn)大幅度下低，降幅45.43%。
2、建立健全計(jì)劃管控制度，完善計(jì)劃統(tǒng)計(jì)分析功能。一是通過(guò)備件收入、發(fā)出情況的分析比較，排除非正常性消耗，分析儲(chǔ)備與消耗定額是否實(shí)際；二是通過(guò)對(duì)庫(kù)存資金的分析，查找上升和下降的原因，分析比較；看資金使用是否合理；利用歷年消耗量、儲(chǔ)備量和占用資金的數(shù)字分析比較，找出磨損規(guī)律和計(jì)劃管理的客觀規(guī)律；三是對(duì)備件各個(gè)時(shí)期到貨情況的分析，分析備件工作對(duì)設(shè)備檢修的配合，以協(xié)調(diào)兩者的關(guān)系；通過(guò)各種數(shù)據(jù)的分析改進(jìn)管理工作。
二、下一步工作設(shè)想
1、盡量壓減冗余物資備件的資金占用，科學(xué)合理地確定備件的儲(chǔ)備品種、儲(chǔ)備形式和儲(chǔ)備定額，做好備件的保管供應(yīng)工作。最大限度的降低采購(gòu)和倉(cāng)儲(chǔ)成本。盡可能減少備件的資金占用量，提高備件資金的周轉(zhuǎn)率。
2、加強(qiáng)備件質(zhì)量驗(yàn)收及跟蹤管理，加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)管人員學(xué)習(xí)教育，建立有效的管理機(jī)制，做好驗(yàn)收和質(zhì)量跟蹤記錄。
3、加強(qiáng)計(jì)劃管理，降低機(jī)會(huì)成本。有步驟、有計(jì)劃的推進(jìn)備件消耗定額工作，備件消耗定額是否先進(jìn)，反映了企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)管理水平的高低。
教學(xué)工作總結(jié) 篇8
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任二、四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、努力抓好教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的`人文精神和審美能力。因此，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。于是， 我選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生上黑板來(lái)做示范，利用同桌幫助一些不會(huì)繪畫的同學(xué)，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，形成他們應(yīng)有的基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。
1。我要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和 雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2。我一定要加強(qiáng)示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。 要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
三、自身素質(zhì)
課堂之余，我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
教學(xué)工作總結(jié) 篇9
光陰似箭，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，各項(xiàng)常規(guī)工作也順利的開(kāi)展。在本學(xué)期，通過(guò)不斷教學(xué)，總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：
第一，重視導(dǎo)入環(huán)節(jié)。導(dǎo)入常常會(huì)被很多老師忽視，一上課往往就是直白的介紹。俗話說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半。一個(gè)設(shè)計(jì)精致的導(dǎo)入作用重大，一方面，它可以迅速吸引學(xué)生的注意力，把心思從課外轉(zhuǎn)到課堂中來(lái)，另一方面，它能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，帶著好奇心進(jìn)入整節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，我會(huì)根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容，采用多種形式的導(dǎo)入方法。如：在講“什么是公民”的問(wèn)題時(shí)，我利用了“質(zhì)疑導(dǎo)入法”，列出一些關(guān)于公民的描述，讓學(xué)生判斷正誤，并說(shuō)明理由，學(xué)生的答案是千奇百怪，我簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)他們答的對(duì)與錯(cuò)后，他們產(chǎn)生了非常多的疑問(wèn)，一下子把學(xué)生的好奇心調(diào)動(dòng)起來(lái)了，個(gè)個(gè)興趣盎然，急切想找到正確答案，這就剛好正中下懷，順利導(dǎo)入到了新知識(shí)的學(xué)習(xí)。在講“消費(fèi)權(quán)”的問(wèn)題時(shí)，我利用“情景導(dǎo)入法”：去商場(chǎng)時(shí)，�？吹酱嫖锵渖蠈懼八胸�(cái)物自己保管，商場(chǎng)概不負(fù)責(zé)”，這是否有侵犯消費(fèi)者的權(quán)利？由學(xué)生熟悉的人物、景物導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生對(duì)問(wèn)題的探討，學(xué)生身臨其境，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣，從而積極主動(dòng)的`學(xué)習(xí)。
第二，靈活開(kāi)展小組討論合作。學(xué)校都在倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，每個(gè)班都劃分了4人小組，根據(jù)政治學(xué)科的特點(diǎn)，我們最常用的就是小組討論，因?yàn)檎纬Ｓ邪咐治�，難度較大，所以可以利用小組討論集體的力量去解決問(wèn)題。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我也總結(jié)出了有效的小組合作所必須具備的幾個(gè)要素：
1、小組討論前必須給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間；
2、小組內(nèi)要分配好記錄員、發(fā)言人，并且要輪流擔(dān)任，讓每個(gè)學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)；
3、合理安排時(shí)間，保證討論的充分和深入；
4、討論的問(wèn)題必須有一定難度和爭(zhēng)議性；
5、教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，也參與到討論中去，而不是做一個(gè)旁觀者。
第三，做到講練結(jié)合。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完，你如何得知學(xué)生是否有掌握呢，最好的辦法就是利用練習(xí)題來(lái)檢測(cè)學(xué)生。講完就練還能幫助學(xué)生鞏固剛剛所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)其的理解。所以，對(duì)于簡(jiǎn)單的、易混淆的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)用選擇題、判斷題來(lái)檢測(cè)學(xué)生；對(duì)于比較難的、重要的知識(shí)點(diǎn)，則用簡(jiǎn)答題、綜合分析題來(lái)檢測(cè)學(xué)生。還常常精選《學(xué)考精練》上的習(xí)題，也減輕了學(xué)生課后的作業(yè)負(fù)擔(dān)。并在講練習(xí)時(shí)不斷灌輸學(xué)生答題技巧。
第四，提高課堂趣味性。興趣是最好的老師。政治要背誦的內(nèi)容多，而且很多是非常理論的東西，比較枯燥，如果不感興趣，是無(wú)法學(xué)下去的。所以我非常注重提高課堂的趣味性，不斷了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，從他們的認(rèn)知水平出發(fā)去設(shè)計(jì)教案、進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
第五、要不斷拓展課本的內(nèi)容。政治教材很多內(nèi)容只是框框條條，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解，所以老師絕不能局限于書本，也不能被應(yīng)試教育綁住了手腳，要不斷提高自己的修養(yǎng)，豐富自己的理論知識(shí)，增加自己的閱讀量，拓展課本的知識(shí)點(diǎn)，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，如在講社會(huì)規(guī)則這一課時(shí)，課文的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單和淺陋，于是我引用大量事例，對(duì)比中外對(duì)“規(guī)則”的理解，特別說(shuō)到在中國(guó)，中國(guó)人總愛(ài)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。但中國(guó)人更崇尚“規(guī)則是死的，人是活的，規(guī)則是人訂的�！庇谑呛�，任何事情都可以有例外，都可以有變通。甚至各級(jí)政府公文中就有中國(guó)人發(fā)明的“原則上”一詞。所謂“原則上”是什么意思呢？就是給不講原則“留個(gè)后門”！給特權(quán)留條生路！既可以講原則，又可以不講原則；既可以照此辦理，又可以據(jù)此不辦理。所以說(shuō)在中國(guó)，不是缺少制度，更不是缺少規(guī)則，而是缺乏遵守制度的規(guī)則意識(shí)！讓學(xué)生產(chǎn)生了更多的感悟，也更加明白遵守規(guī)則的重要性。
在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)中給我最大困擾的就是“如何上復(fù)習(xí)課”。一般上考試前的復(fù)習(xí)課都是先幫學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)，然后要求學(xué)生記憶、消化，這樣的復(fù)習(xí)課枯燥沉悶，學(xué)生總是提不起興致，應(yīng)該如何改變這種現(xiàn)狀呢？細(xì)細(xì)想來(lái)，還是自己不夠重視復(fù)習(xí)課。所以，我打算以后梳理知識(shí)時(shí)，表現(xiàn)出重、難點(diǎn)，并在每個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)后配上相關(guān)的練習(xí)題，強(qiáng)化和深化知識(shí)點(diǎn)。而且要善于總結(jié)和歸納，開(kāi)展好專題復(fù)習(xí)課。下學(xué)期我會(huì)繼續(xù)探索這個(gè)問(wèn)題，盡快摸索和總結(jié)出上好一節(jié)復(fù)習(xí)課的好方法。
教學(xué)工作總結(jié) 篇10
衛(wèi)生局工作成效半年總結(jié)
20xx年上半年衛(wèi)生工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在衛(wèi)生系統(tǒng)廣大黨員、干部和醫(yī)務(wù)工作者共同努力下，經(jīng)歷了阻擊禽流感，防控非典的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，創(chuàng)衛(wèi)滅鼠工作達(dá)標(biāo)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了全區(qū)人民的身心健康，促進(jìn)了衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
一、依靠科學(xué)，有效阻擊禽流感、防控非典
20xx年初，xx等地發(fā)生高致病性禽流感疫情后，我局按照xx市重大動(dòng)物疫情指揮部工作布署，組織制定出“xx區(qū)防控高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)案”，本著“百密無(wú)一漏”的工作方針對(duì)103個(gè)社區(qū)存在飼養(yǎng)家禽問(wèn)題進(jìn)行摸底調(diào)查，果斷做出對(duì)禽類動(dòng)物實(shí)施圈養(yǎng)，強(qiáng)制免疫等決定。加強(qiáng)對(duì)禽類運(yùn)輸、銷售環(huán)節(jié)的檢驗(yàn)、檢疫和監(jiān)測(cè)。同時(shí)廣泛宣傳培訓(xùn)，使專業(yè)人員及居民群眾能夠迅速的掌握防控禽流感的相關(guān)知識(shí)，指導(dǎo)群眾摒棄不良衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式，使禽流感疫情未在我區(qū)發(fā)生。
20xx年4月22日，健宮醫(yī)院呼吸科病房護(hù)士李某在人民醫(yī)院被診斷為SARS疑似病例。這是自去年非典疫情平息后，xx市的首發(fā)病例，xx區(qū)作為此次疫情的“重災(zāi)區(qū)”，我局在區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，立即按照應(yīng)急預(yù)案要求啟動(dòng)三級(jí)疫情響應(yīng)，堅(jiān)決、迅速、準(zhǔn)確地貫徹各級(jí)政府的各項(xiàng)決策與部署，加強(qiáng)對(duì)密切接觸者的流調(diào)與管理，累計(jì)隔離觀察密切接觸者246人，嚴(yán)密封鎖重點(diǎn)區(qū)域5個(gè)點(diǎn)，加強(qiáng)醫(yī)院門急診發(fā)熱病人篩查，有效控制了非典疫情蔓延的態(tài)勢(shì)，保證了社會(huì)秩序的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在短短的16天時(shí)間內(nèi)基本撲滅疫情。
二、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)衛(wèi)滅鼠工作達(dá)標(biāo)
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，營(yíng)造生態(tài)健康美好家園是目前我區(qū)工作的重中之重，滅鼠達(dá)標(biāo)是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)工作的重要內(nèi)容之一，為此我區(qū)積極動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與到滅鼠工作中。我們向全區(qū)印發(fā)“除四害”宣傳手冊(cè)近3萬(wàn)份，“致xx區(qū)居民、單位的一封信”5萬(wàn)余份，印發(fā)近500條橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作。開(kāi)展全區(qū)性滅鼠技術(shù)培訓(xùn)12次，參加人2200人次，動(dòng)員區(qū)內(nèi)1萬(wàn)多人參加滅鼠投藥員隊(duì)伍工作。全區(qū)共建滅鼠投藥餌站14129個(gè)，餐飲、單位食堂為滅鼠安裝鐵皮踢板2987個(gè)。5月20日-21日市愛(ài)衛(wèi)會(huì)滅鼠工作專家對(duì)我區(qū)創(chuàng)衛(wèi)滅鼠工作進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收，市愛(ài)衛(wèi)會(huì)和專家對(duì)我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)取得了顯著成效給予了高度的評(píng)價(jià)，創(chuàng)衛(wèi)工作的第一個(gè)戰(zhàn)役初告勝利。
三、積極開(kāi)展預(yù)防保健工作，有效控制各種傳染病
20xx年上半年共報(bào)告甲乙類傳染病1061例，發(fā)病率192.9/10萬(wàn)，比去年同期增加127.21％；丙類傳染病1132例，發(fā)病數(shù)比去年同期略有上升。除SARS疫情外，處理其他甲乙類相關(guān)傳染病疫情28起，未發(fā)生傳染病多發(fā)、暴發(fā)。積極開(kāi)展計(jì)劃免疫，脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗、麻疹疫苗接種率均為100％；全面推動(dòng)健康教育，舉辦大型公共衛(wèi)生咨詢宣傳活動(dòng)，并以流動(dòng)宣傳車等多種形式深入建筑工地開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生健康教育；落實(shí)市政府“為貧困精神殘疾患者提供免費(fèi)精神康復(fù)服務(wù)”的折子工程；落實(shí)xx區(qū)“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)展中國(guó)/聯(lián)合國(guó)人口基金第五周期生殖健康計(jì)劃生育項(xiàng)目；規(guī)范xx區(qū)《出生醫(yī)學(xué)證明管理》，貫徹落實(shí)衛(wèi)生部出臺(tái)的《關(guān)于禁止非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇的人工終止妊娠的規(guī)定》；孕產(chǎn)婦死亡率為0，嬰兒死亡率為2.79‰。
四、依法行政，加強(qiáng)監(jiān)督管理
20xx年以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)為契機(jī)，在我區(qū)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位中逐步推行量化分級(jí)管理工作，繼續(xù)加大對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、公共場(chǎng)所及生活飲用水二次供水、職業(yè)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查力度，加大動(dòng)物檢疫監(jiān)督，嚴(yán)格審批程序，同時(shí)加大對(duì)轄區(qū)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)的非典防控措施、消毒隔離、疫情報(bào)告、醫(yī)療廢物管理以及放射防護(hù)等檢查，1至6月份，監(jiān)督檢查共計(jì)18946戶次，合格率97.95 %。對(duì)違反法律法規(guī)的行為，嚴(yán)格予以打擊，行政處罰共計(jì)110起，目前已執(zhí)行金額145606.3元。
五、加快公共衛(wèi)生建設(shè)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)
完成創(chuàng)建全國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范區(qū)申報(bào)，并通過(guò)區(qū)長(zhǎng)辦公會(huì)，得到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。成立了xx區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政府職能部門為成員單位，職責(zé)分工明確，制定了創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案及考核標(biāo)準(zhǔn)。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按照創(chuàng)建實(shí)施方案及考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行自查，找差距并進(jìn)行整改，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展以及創(chuàng)建成功。
各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心體現(xiàn)六位一體的服務(wù)功能。上半年社區(qū)診療90050人次,建家庭病床138張，預(yù)防保健服務(wù)39257人次，慢病管理28950人次，健康教育培訓(xùn)17420人次，發(fā)放宣傳材料31402份，完成老年免費(fèi)體檢10821人次，新建健康檔案4302份，為全區(qū)老年人健康生活起到了保駕護(hù)航的良好效果。
六、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，規(guī)范醫(yī)療行為
繼續(xù)推進(jìn)綜合執(zhí)法和行政許可制度改革。醫(yī)政、獻(xiàn)血日常監(jiān)督執(zhí)法職能下沉衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所后成立監(jiān)督三科，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行法律、法規(guī)培訓(xùn)，在試運(yùn)行階段衛(wèi)生局相關(guān)科室與監(jiān)督所執(zhí)法人員共同聯(lián)合執(zhí)法，通過(guò)傳幫帶，監(jiān)督所人員很快掌握醫(yī)政、獻(xiàn)血執(zhí)法的相關(guān)內(nèi)容，加大了執(zhí)法的力度和頻率，提高了有效監(jiān)管。實(shí)施全程辦事代理制，衛(wèi)生局所有許可項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)、條件、時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已在網(wǎng)上公開(kāi)。在區(qū)經(jīng)濟(jì)服務(wù)大廳設(shè)置的行政許可項(xiàng)目做到統(tǒng)一窗口對(duì)外，統(tǒng)一受理、發(fā)放證照，初步實(shí)現(xiàn)全程辦事代理。
完成了一級(jí)及一級(jí)以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)評(píng)審工作。全區(qū)申報(bào)參加評(píng)審的醫(yī)療機(jī)構(gòu)共計(jì)191家。有155家醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過(guò)評(píng)審，被評(píng)為合格醫(yī)療機(jī)構(gòu)。34家醫(yī)療機(jī)構(gòu)因搬遷、設(shè)置不達(dá)標(biāo)、嚴(yán)重違規(guī)行為被注銷執(zhí)業(yè)許可；有10家因裝修改造或暫停執(zhí)業(yè)申請(qǐng)緩評(píng)；結(jié)合x(chóng)x轄區(qū)的人口、醫(yī)療資源、醫(yī)療需求和現(xiàn)有醫(yī)療機(jī)構(gòu)的分布狀況，制定《xx區(qū)營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃》。
七、加快醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，各項(xiàng)措施穩(wěn)步推進(jìn)
一是制定《xx區(qū)深化衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)》，并初步形成醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、加快公共衛(wèi)生建設(shè)具體實(shí)施方案、衛(wèi)生局職能轉(zhuǎn)變初步意見(jiàn)三個(gè)實(shí)施方案，組織多次研討，充分論證改革的必要性、可行性，統(tǒng)一思想。二是完成天橋醫(yī)院托管，實(shí)行所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的第一家醫(yī)院，新建天橋醫(yī)院于6月8日試運(yùn)行開(kāi)診。三是衛(wèi)生系統(tǒng)后勤服務(wù)社會(huì)化改革，在廣外醫(yī)院?jiǎn)?dòng)醫(yī)院職工食堂和住院病人的用餐都交給社會(huì)辦，逐步將醫(yī)院的后勤工作交付社會(huì)管理。
八、抓落實(shí)，各項(xiàng)工作取得成效
認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)，加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全、食品安全、藥品安全及安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)工作；明確分工責(zé)任到人，督查各種應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作流程，及時(shí)排查存在的各種不安全隱患，確保衛(wèi)生系統(tǒng)的安全生產(chǎn)。確�！皟蓵�(huì)”期間的衛(wèi)生防病保障工作；未發(fā)生水污染事故、職業(yè)危害事件、傳染病多發(fā)暴發(fā)疫情；減少了醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故發(fā)生。
上半年計(jì)劃獻(xiàn)血完成921袋。街頭獻(xiàn)血11240袋，比去年同期上升了34%。街頭獻(xiàn)血滿足臨床用血的142%，總采血量滿足臨床用血153%。臨床醫(yī)療用血：全血有所下降，成分用血達(dá)到98.9%，自體輸血占臨床用血有52.8%，比去年同期上升了9.4%。6.14世界第一個(gè)獻(xiàn)血日開(kāi)展了大型宣傳活動(dòng)，積極推進(jìn)自愿無(wú)償獻(xiàn)血。
系統(tǒng)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)門急診診療人次493955，病床使用率64.74%，比去年同期比較分別增加17.93%、14.3%，業(yè)務(wù)收入11281萬(wàn)元，較去年同期比較減少295萬(wàn)元，降低了3%。
九、大力加強(qiáng)黨的工作
衛(wèi)生局黨委堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)委和市委衛(wèi)生工委的各項(xiàng)工作部署，以求真務(wù)實(shí)的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工，緊密圍繞“聚人心、匯群力、集眾志”的主題，全力推動(dòng)**區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展。
按照黨管干部、黨管人才的原則，進(jìn)一步深化了干部人事制度改革，以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，在人才隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查的基礎(chǔ)上，制定了xx—20xx年xx區(qū)衛(wèi)生人才規(guī)劃，首批“壓擔(dān)子”工程深入開(kāi)展。學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)穩(wěn)步推進(jìn)。
圍繞xx區(qū)衛(wèi)生改革和發(fā)展，加強(qiáng)了對(duì)中心工作、階段性重點(diǎn)工作的.宣傳報(bào)道，唱響主旋律，加強(qiáng)宣傳教育。積極引導(dǎo)廣大干部職工投身衛(wèi)生系統(tǒng)的改革與發(fā)展。在黨風(fēng)廉政和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)上，貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、市公共衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局關(guān)于行風(fēng)工作七不準(zhǔn)，以簽署責(zé)任書、發(fā)出倡議書等多種形式落實(shí)行風(fēng)工作責(zé)任，加強(qiáng)行風(fēng)工作教育。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。不斷深化規(guī)范化優(yōu)質(zhì)醫(yī)院爭(zhēng)創(chuàng)和四項(xiàng)服務(wù)承諾活動(dòng)，落實(shí)治理醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)中的不正之風(fēng)的有關(guān)精神，按照懲罰并重、糾建并舉的方針，加強(qiáng)了制度建設(shè)和監(jiān)督工作，推動(dòng)了xx衛(wèi)生行業(yè)的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。為了更加及時(shí)宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)改革發(fā)展情況，《宣衛(wèi)動(dòng)態(tài)》由月刊改為半月刊，拓寬了內(nèi)容，提高了質(zhì)量。注重典型引路，挖掘先進(jìn)典型并不斷推出，出版了《宣衛(wèi)動(dòng)態(tài)》增刊《風(fēng)采》，每月一期，樹(shù)立衛(wèi)生行業(yè)的新形象。在防控“非典”工作中，黨委宣傳部門匯總轄區(qū)內(nèi)各醫(yī)療單位防控疫情工作進(jìn)展情況、存在的困難、采取措施的情況，以及各醫(yī)療機(jī)構(gòu)接診發(fā)熱病人情況，形成文字材料上報(bào)區(qū)委、區(qū)政府，為防控非典工作的指揮和決策提供可靠的依據(jù)�！秞x“非典專刊”》共出刊40期，上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和下發(fā)到各醫(yī)療單位，確保了信息網(wǎng)絡(luò)暢通，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，較好的完成了信息報(bào)送工作。
工會(huì)、共青團(tuán)圍繞“推進(jìn)中心工作、貼近基層實(shí)際、貼近職工群眾”的總體要求，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用，通過(guò)各種形式的宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng)，在廣大職工中加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，在全系統(tǒng)廣泛開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。
半年來(lái)，我們的各項(xiàng)工作，特別是阻擊禽流感、抗擊非典、創(chuàng)衛(wèi)滅鼠工作取得了一定成績(jī)，這是我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工團(tuán)結(jié)奮斗，努力工作取得的結(jié)果。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒的看到，不論在思想上，還是在工作上，都還存在著差距，一些突出的問(wèn)題不可忽視。一是在學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想上，認(rèn)識(shí)和理解的深度還不夠，思想解放的程度還不能完全適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和要求，保證衛(wèi)生改革的措施還不夠有力，對(duì)改革中出現(xiàn)的問(wèn)題研究的還不夠；二是在領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面仍存在事物性工作多，集中精力議大事、抓大事還有待加強(qiáng)；三是在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)方面，雖然做了一些努力，但仍存在措施不夠有力、效果不夠明顯的問(wèn)題，在傾聽(tīng)群眾呼聲，研究解決工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題做的深入細(xì)致的思想政治工作還有待提高；四是在加強(qiáng)干部管理上，尤其是對(duì)干部考核的力度還不夠等。
上述問(wèn)題我們要高度重視，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真加以解決，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。
教學(xué)工作總結(jié) 篇11
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束了，期盼的假期即將開(kāi)始了，在這樣交替的時(shí)候，我靜下心來(lái)，把本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、常規(guī)工作，教師的工作平淡如水。
每天的日子瑣碎而忙碌，但我用心去做，感受平凡中的快樂(lè)。認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案，努力上好每一節(jié)課，真誠(chéng)地和學(xué)生交流，用深情的目光關(guān)注學(xué)生，讓學(xué)生感受老師的鼓勵(lì)和期盼。學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋。對(duì)教師的常規(guī)工作，自己應(yīng)該做的工作，盡職盡則。
二、其它工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是不尋常的工作。
如果說(shuō)教師的'工作平淡如水，那么這些不尋常的工作如水中的漣漪，點(diǎn)綴我如水的生活。本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校組織的三次公開(kāi)課，一次業(yè)務(wù)講座，雖然都是本校教師參與，但自己有壓力，緊張，不輕松。也可以說(shuō)用痛苦兩個(gè)字形容，但痛苦歸痛苦，要想真正提高自己的教學(xué)水平，上公開(kāi)課無(wú)疑是個(gè)很好的鍛煉途徑，尤其是備課、磨課的過(guò)程，讓自己時(shí)刻都處于精神高度的研究狀態(tài)。在努力和參與中，自己在進(jìn)步，在提高，在展示和提升自己。每一次的公開(kāi)課，都是本組的教師參與，在合作，在學(xué)習(xí)。愿我的努力也給周圍的人帶來(lái)一點(diǎn)啟示，一點(diǎn)思考，也是自己最大的收獲。
三、一點(diǎn)感悟，本學(xué)期自己一個(gè)想法的轉(zhuǎn)變。
就是更多的關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生學(xué)得怎么樣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，習(xí)題課，自己少講，多給學(xué)生做的時(shí)間，而且更多的關(guān)注每一位學(xué)生，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)，走進(jìn)學(xué)生的心中，讓學(xué)生接納自己，喜歡老師，是自己心中最大的心愿。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，祝福自己過(guò)一個(gè)最愉快、最美好、最輕松、最快樂(lè)的暑假。
教學(xué)工作總結(jié) 篇12
這次主題系列活動(dòng)圓滿的畫上了句號(hào)，能夠順利完成任務(wù)的因素有很多，每個(gè)環(huán)節(jié)都不可缺失，其中，最不可缺失的是團(tuán)委以及領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，否則，我們的活動(dòng)不能得以進(jìn)行，其次，同學(xué)們的積極配合也是不可或缺的一部分…他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不辭辛勞，默默地奉獻(xiàn)著，..在此，感謝團(tuán)委，領(lǐng)導(dǎo)，感謝同學(xué)們的努力。
我們第一個(gè)活動(dòng)來(lái)到了亭江中學(xué)，目的是為了宣傳文明禮儀和傳承中華文化…活動(dòng)期間，我們分發(fā)了文明禮儀宣傳單，漫畫版的宣傳單幽默風(fēng)趣，淺顯易懂，吸引了大批的中小學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)�；�(dòng)性很強(qiáng)，學(xué)生們很活躍，熱情。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)聞此事，也作出了積極的響應(yīng)，我們的活動(dòng)非常的順利…時(shí)隔一周，我們重訪亭江中學(xué)，發(fā)現(xiàn)校園風(fēng)氣有所提高，環(huán)境衛(wèi)生有很大改善，同學(xué)們講文明，懂禮貌。能感受到一股文明之風(fēng)在亭江中學(xué)回蕩，可以看出，我們的活動(dòng)成效在這里。相信亭江中學(xué)的同學(xué)們能把這樣的文明禮儀傳承下去。
第二個(gè)活動(dòng)我們做到了學(xué)院的食堂門口，活動(dòng)的主題是遠(yuǎn)離遲早曠，責(zé)任伴我行。我們作為學(xué)生，作為國(guó)家未來(lái)的希望，學(xué)習(xí)是我們首要的責(zé)任，然而，遲到早退曠課的現(xiàn)象普遍存在，這不僅污染了校風(fēng)校貌，也嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為此，我們團(tuán)支部開(kāi)展此活動(dòng)，提醒大家養(yǎng)成負(fù)責(zé)，勤學(xué)的習(xí)慣，負(fù)起一個(gè)學(xué)生應(yīng)負(fù)的'責(zé)任。此次活動(dòng)雖然無(wú)法很快地影響到全院的同學(xué)，但是也起到了一定的作用。比如，在我支部，曠課的現(xiàn)象已經(jīng)被杜絕，遲到的現(xiàn)象也已經(jīng)在日漸減少，相信我支部不久就能達(dá)到遠(yuǎn)離遲早曠。
這次系部組織的活動(dòng)很有意義首先豐富了我們的課余生活，其次鍛煉了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，再有對(duì)我們的精神文明建設(shè)及個(gè)人素質(zhì)有很大的提高，我相信，文明讓我們攜手共進(jìn)，素養(yǎng)然我們肩與肩并，文明禮儀樹(shù)新風(fēng)，責(zé)任態(tài)度伴成長(zhǎng)。
教學(xué)工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的道德與法治教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期中，我在教育教學(xué)任務(wù)中盡職盡責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、常規(guī)教學(xué)方面：
1、 教學(xué)中認(rèn)真鉆研新教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑。從一定程度上提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、 注重了基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固， 強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，能及時(shí)進(jìn)行階段反饋查漏補(bǔ)缺。收效明顯。
3、在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，每節(jié)課都做到有的放矢，每節(jié)課都讓學(xué)生有所獲，及時(shí)布置并批改作業(yè)。超額完成學(xué)校布置的任務(wù)。通過(guò)月考的方式強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的理解和掌握�？记敖M織學(xué)生復(fù)習(xí)，考后對(duì)試卷進(jìn)行全批全改。并對(duì)考試情況，試卷情況做分析總結(jié)，通過(guò)復(fù)習(xí)考試講評(píng)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握更加深刻。
二、其他方面：
1、作為教研組長(zhǎng)，我和本組教師一起加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究，相互聽(tīng)課共同進(jìn)步。尤其是我們本學(xué)期的道德與法治教材是新改版的`教材，我認(rèn)真鉆研進(jìn)行日常的教學(xué)。并且在本學(xué)期做了展示課《延續(xù)文化血脈》，雖然有不盡人意的地方，但我及時(shí)進(jìn)行了反思。
2、考勤上，我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班，沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)人私事請(qǐng)假，做到了全學(xué)期全勤，我一直兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的工作和學(xué)生。
3、在教研上我能起到骨干教師的帶頭作用，認(rèn)真開(kāi)展了本組的教研工作，如期高質(zhì)量完成教研任務(wù)，并積極撰寫論文，三篇論文分別獲得了市級(jí)特等、一等獎(jiǎng)。
總之，本學(xué)期我如期按計(jì)劃完成了自己的本職工作，可能其中還有一些不足之處，下學(xué)期各方面都爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
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