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二年級班下期語文教學工作總結

時間:2024-07-28 07:45:14 教學總結 我要投稿
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二年級班下期語文教學工作總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的二年級班下期語文教學工作總結,希望能夠幫助到大家。

二年級班下期語文教學工作總結

  在20xx至20xx學年度二年級的語文教學工作中,我圓滿完成了教學任務。我對于工作勤懇,踏實,在教學中有成績,也有不足,對于這一學期的教學工作做如下總結:

  一學期以來,我努力鉆研教材,認真?zhèn)湔n,嚴格要求每一位學生,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法,激發(fā)學生學習的積極性。并認真寫反思,以便在教學中精益求精,在期中考試中我們班的成績獲得了年級第一,期末第一,在晨讀、寫字比賽中取得了優(yōu)勝班,在校綜合能力測試中取得年級第一名。此外還積極參與了背古詩,讀書會等活動,也都取得了不錯的成績。使全班同學學習興趣更加高漲。

  1、創(chuàng)設輕松的學習氛圍

  在教學中,我認真?zhèn)湔n,學習新課標,寫好教學反思,和教師們共同研討教學方法,為每一節(jié)課做好充足的準備。并積極參加每人一課活動吸取別人的經(jīng)驗,提高自己的教學水平,用以指導課堂教學,在教學中以學生為主體,為學生創(chuàng)設輕松的學習氛圍。

  2、培養(yǎng)學生認真寫作業(yè)的好習慣

  低年級學生貪玩,好動,不愛寫作業(yè),針對這種情況,課堂作業(yè)我實行簽名制,家庭作業(yè)實行加分制。督促學生認真完成作業(yè)。

  3、利用日記培養(yǎng)學生的寫話能力

  在教學中,我每周寫一篇日記,并把日記與生活相結合,如春天寫春景,吐綠的柳枝等,三八節(jié)寫媽媽,使學生把寫話與實際生活相聯(lián)系,讓學生言之有物。

  4、結合寫字比賽搞好寫字教學

  在寫字教學中,我認真上好每一節(jié)寫字課,教會學生觀察生字的特點,觀察字在田字格中的位置,并時常練習基本筆畫,作業(yè)量少而精,使學生養(yǎng)成認真書寫的好習慣。

  5、搞好后進生的輔導工作

  對于我班的后進生,我一年如一日,對他們進行輔導,尤其是在課上,把一些簡單的問題留給他們,培養(yǎng)他們學習的積極性,并每天對他們進行基礎知識的輔導。

  1、個別學生的紀律松散,課堂秩序不夠完善

  2、學生的作業(yè)書寫不能堅持一絲不茍,平時作業(yè)有個別學生不認真書寫

  3、還不能克服馬虎的現(xiàn)象

  4、學生產(chǎn)閱讀能力有待提高

  1、繼續(xù)規(guī)范學生的課堂常規(guī)教育

  2、利用紅花榜,作業(yè)展覽,寫字比賽等活動激勵學生認真

  3、在平時寫作業(yè),考試中,訓練學生手腦一致的習慣,在課上不走思,專心做事

  4、提高課堂閱讀教學質量,針對文中的教學目標,重點詞、句、段,讓學生自己閱讀理解,并在今后的教學中多進行短文的閱讀訓練。

  總之,在工作中有經(jīng)驗,也有不足,還需要在今后的工作中向有經(jīng)驗的老教師學習,多參加業(yè)務學習,提高自身素質,提高教學質量。

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