小學班主任新學期教學總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的小學班主任新學期教學總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
據(jù)說世界上父母的心很可憐，因為父母為孩子傷透了心。但這兩年半的班主任經(jīng)歷讓我不得不發(fā)出另一種感嘆：世界上班主任的心很可憐。因為家長只擔心自己的孩子，班主任卻擔心整個班的孩子。
當孩子需要照顧時，班主任應(yīng)該是一個善良的母親，給他們細心的體貼和溫暖；當孩子有缺點時，班主任應(yīng)該是一個嚴格的老師，認真指出他們的缺點，幫助他們糾正班主任日復(fù)一日，年復(fù)一年地改變這兩個角色，付出。有時候，看著我因為工作而憔悴的外表，我經(jīng)常嘆息，嘆息歲月的流逝，嘆息工作的艱辛。
然而，盡管如此，作為班主任，我們還是能體會到普通老師無法體會到的快樂。因此，我愿意在這片貧瘠的土地上默默無聞地工作。
班主任的工作非常神圣。在過去的一個學期里，我始終牢記奉獻和教師的職業(yè)道德，在實際工作中積極開展班級管理和德育教育，配合學校工作，成功完成本學期的教育教學任務(wù)。本學期的工作總結(jié)如下。
一、教育工作
在課堂管理方面，首先結(jié)合課堂評價制定相應(yīng)的制度，提高學生獨立參與管理的積極性，明確學生的責任意識。
其次，完善一人一崗，做好崗前培訓(xùn)。班上有固定的人來管理大事小事，有的人去做，我也從繁重的班級管理工作中解放出來。事半功倍。
第三，我得到了父母的支持和信任。認真準備家長座談會，從家長的角度談孩子，與家長達成共識。家長愿意告訴我家里發(fā)生了什么，學校發(fā)生了什么。正因為如此，我們班形成了一個團結(jié)、向上、積極進取的班級。
二、培養(yǎng)好班集體
�。�1）在開學之初，我組織學生布置教室，使教室的墻壁具有教育內(nèi)容和教育意義。在具體安排中，根據(jù)班級學生的特點，從大、小開始，制定班級文明行為評價實施計劃，張貼小學生行為規(guī)范，使學生能夠遵循，激發(fā)學生的自我激勵。并設(shè)置評比欄。團隊設(shè)置由專人管理的圖書角，以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況，設(shè)置班級日記，由班長負責記錄。
（2）注重班干隊伍建設(shè)，形成良好的班風班紀。這樣，由于班干部積極配合，以身作則，帶動全班取得了良好的效果。
�。�3）加強班級民主建設(shè)。我們班的班干部每月競選一次。
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