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小學(xué)班主任新學(xué)期教學(xué)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)班主任新學(xué)期教學(xué)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
據(jù)說(shuō)世界上父母的心很可憐，因?yàn)楦改笧楹⒆觽噶诵�。但這兩年半的班主任經(jīng)歷讓我不得不發(fā)出另一種感嘆：世界上班主任的心很可憐。因?yàn)榧议L(zhǎng)只擔(dān)心自己的孩子，班主任卻擔(dān)心整個(gè)班的孩子。
當(dāng)孩子需要照顧時(shí)，班主任應(yīng)該是一個(gè)善良的母親，給他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)，班主任應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)格的老師，認(rèn)真指出他們的缺點(diǎn)，幫助他們糾正班主任日復(fù)一日，年復(fù)一年地改變這兩個(gè)角色，付出。有時(shí)候，看著我因?yàn)楣ぷ鞫俱驳耐獗�，我�?jīng)常嘆息，嘆息歲月的流逝，嘆息工作的艱辛。
然而，盡管如此，作為班主任，我們還是能體會(huì)到普通老師無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè)。因此，我愿意在這片貧瘠的土地上默默無(wú)聞地工作。
班主任的工作非常神圣。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我始終牢記奉獻(xiàn)和教師的職業(yè)道德，在實(shí)際工作中積極開展班級(jí)管理和德育教育，配合學(xué)校工作，成功完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、教育工作
在課堂管理方面，首先結(jié)合課堂評(píng)價(jià)制定相應(yīng)的制度，提高學(xué)生獨(dú)立參與管理的積極性，明確學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
其次，完善一人一崗，做好崗前培訓(xùn)。班上有固定的人來(lái)管理大事小事，有的人去做，我也從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來(lái)。事半功倍。
第三，我得到了父母的支持和信任。認(rèn)真準(zhǔn)備家長(zhǎng)座談會(huì)，從家長(zhǎng)的角度談孩子，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。家長(zhǎng)愿意告訴我家里發(fā)生了什么，學(xué)校發(fā)生了什么。正因?yàn)槿绱�，我們班形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。
二、培養(yǎng)好班集體
�。�1）在開學(xué)之初，我組織學(xué)生布置教室，使教室的墻壁具有教育內(nèi)容和教育意義。在具體安排中，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，從大、小開始，制定班級(jí)文明行為評(píng)價(jià)實(shí)施計(jì)劃，張貼小學(xué)生行為規(guī)范，使學(xué)生能夠遵循，激發(fā)學(xué)生的自我激勵(lì)。并設(shè)置評(píng)比欄。團(tuán)隊(duì)設(shè)置由專人管理的圖書角，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。
�。�2）注重班干隊(duì)伍建設(shè)，形成良好的班風(fēng)班紀(jì)。這樣，由于班干部積極配合，以身作則，帶動(dòng)全班取得了良好的效果。
（3）加強(qiáng)班級(jí)民主建設(shè)。我們班的班干部每月競(jìng)選一次。
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