【推薦】學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文匯編六篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)期教學(xué)總結(jié)6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇1
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了�；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。
積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課，在后塍片開了一次公開課，在市里開了一次公開課，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔(dān)心，自然對我們老師的.要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、定期進(jìn)行家訪、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
2、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！
學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們相聚在藍(lán)天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風(fēng)和暢、天朗氣清的校園中，相聚在xx學(xué)校向花園、學(xué)園、樂園的目標(biāo)邁進(jìn)的康莊大道上，相聚在xx學(xué)校十年艱辛的風(fēng)雨旅程中，相聚在xx學(xué)校跨越式發(fā)展的'歷史階段中！
今天的xx學(xué)校，發(fā)展目標(biāo)是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設(shè)備，高素質(zhì)教師，普惠性收費(fèi)，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！
回首昨天，我們看到默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學(xué)子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了xx學(xué)校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部共青團(tuán)員、市區(qū)三好學(xué)生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實(shí)了xx學(xué)校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應(yīng)該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學(xué)成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績屬于過去，應(yīng)該銘記；現(xiàn)實(shí)擺在面前，應(yīng)當(dāng)正視：開學(xué)一個月以來，整體形勢良好，教學(xué)秩序比上學(xué)期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應(yīng)該肯定應(yīng)該堅持，但是，仍然有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風(fēng)邪氣，必須堅決制止。
老師們，同學(xué)們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學(xué)的幼苗播種在學(xué)生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學(xué)生放飛理想，展翅翱翔！
現(xiàn)在，我宣布：廣州天河xx學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表彰大會正式開始！
學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇3
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌的同時伴隨著成長，汗水的背后也伴隨著收獲。
本學(xué)期我堅持以德為先，熱愛教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生。在日常工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，靈活選擇教法，以求達(dá)到最佳的效果。
在本學(xué)期工作中，我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，學(xué)生成績也因此有所提升。
本學(xué)期，我還加強(qiáng)了課后反思，美國學(xué)者波斯納認(rèn)為，沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)反思是教師成長的必背條件，學(xué)習(xí)、反思猶如一面鏡子，照出自身的不夠完美之處，本學(xué)期我加強(qiáng)了課后反思，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
當(dāng)然收獲和成長的同時也還存在一些不足。首先，課堂中我還是沒有辦法很好地做到調(diào)動學(xué)生的積極性，有些班級的'學(xué)生還是不愿意參與到課堂中，課堂提問有些學(xué)生不愿主動回答。其次是在我的課堂中，對學(xué)生評價性的語言較少，沒能做到很好地鼓勵學(xué)生。
針對這些不足，我想在接下來的教學(xué)中，在教學(xué)設(shè)計過程中盡可能多地設(shè)計學(xué)生的活動，并且適當(dāng)設(shè)計小組討論活動，讓學(xué)生先討論后發(fā)言，課堂提問時給學(xué)生充分的時間思考，等到學(xué)生有了把握，回答問題應(yīng)該會稍微積極些。其次要多閱讀關(guān)于課堂評價方面的相關(guān)文章和書籍，增長自己在課堂評價方面的見識。
這一學(xué)期，我作為一個平凡的教師，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學(xué)生，無愧于我的工作。
學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇4
一、加強(qiáng)對學(xué)生生的養(yǎng)成教育，好習(xí)慣，早養(yǎng)成，有教養(yǎng)，益終生
1、自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會整理書包。
2、 愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。
3、放學(xué)后按時回家。
4、同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。
5、不隨意翻動別人的物品
6、 聽從父母和長輩、老師的正確教導(dǎo)
7、每天看電視共計時間不超過1小時
8、晚上洗腳早晚刷牙早晨洗臉飯前洗手經(jīng)常洗澡，勤洗頭
9、坐、立、行、讀書、寫字的姿勢正確
10、不準(zhǔn)吃零食，按時吃飯，吃飯時不看電視
11、不打人，不罵人，說話文明誠實(shí)守信 知錯就改
12、每天回家自己學(xué)習(xí)30分鐘，按時完成作業(yè)
13、每天做一件讓親人、老師同學(xué)等等，開心高興的事
以上制成表格每天填一次，學(xué)生做到畫“√”，做的不好畫“○”。由家長和學(xué)生共同填寫，每天填一次。家長要嚴(yán)格要求學(xué)生逐步做到。
二、本學(xué)期結(jié)束時，45個學(xué)生會背誦《三字歌》，李剛同學(xué)、李玉帥同學(xué)兩位同學(xué)不會背誦。
三、嚴(yán)格按新課標(biāo)的要求上課，開全課程，開足課時。嚴(yán)格按課程表上課，讓學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強(qiáng)體育鍛煉，每人一根跳繩，本學(xué)期結(jié)束時，人人都達(dá)到了跳20個以上，有的同學(xué)竟能跳到140多個。本學(xué)期學(xué)生的活動的多了，學(xué)生身體素質(zhì)提高了，生病的.少多了。
五、 學(xué)生都會做廣播體操，會跳集體舞《找朋友》。
六、 學(xué)期末召開了學(xué)生家長會，加強(qiáng)了家庭與學(xué)校聯(lián)系，為學(xué)生今后的教育做到學(xué)校與家庭的教育統(tǒng)一。
學(xué)生每天寫一篇日記，不會寫的字，可以用拼音代替，也可以畫圖畫。逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇5
收信息的唯一途徑，我希望可以帶領(lǐng)他們走在自信，謙虛求知的道路，因此，從一開始就明確了這一目標(biāo)，而意外的是伴隨著這份工作的還有班主任這個角色，由此，我便開始了學(xué)習(xí)與傳授同時進(jìn)行的一份教師工作！
快要春節(jié)了，不知不覺在這所校園里已經(jīng)度過了五個月，在這五個月間我也接觸了很多新的事物，收獲也挺大的，接下來就是我對本學(xué)年的總結(jié)：
一、教學(xué)工作
1：今天所授課程必須提前備課，做好充分準(zhǔn)備。剛接手這份工作時，心里十分忐忑，面對這這么多學(xué)生，的確也有些怯場，第一堂課，緊張激動，聲音也有些顫抖，一節(jié)課結(jié)束，心態(tài)也漸漸平復(fù)，之后不如正軌也是順其自然，有一次的突發(fā)狀況讓我堅信了一個道理：在授課之前一定要提前做好準(zhǔn)備工作，要十分熟悉今天要講的內(nèi)容，因?yàn)闀r間關(guān)系，有一次沒備好課，在課堂上講著講著往下就不知道該接什么了，剛剛講過的東西也一直在重復(fù)，思緒十分混亂，而學(xué)生也是云里霧里，通過這件事我明白在課堂上你就是領(lǐng)導(dǎo)者，他們接收者你的語言、知識、行為習(xí)慣，如果你沒有給他們一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，只會使學(xué)生思想怠惰，成績?nèi)諠u下降！
2：日清日高，課下的時候通常都會有許多瑣事，如果沒有及時處理，會影響到個人狀態(tài)，事情堆積在一起也讓我手忙腳亂，所以，今天事必須今天完結(jié)，并回想有什么事是要備案的，安排好明天需要盡早解決的事項，才能使工作順利進(jìn)行！
二、班級及學(xué)生管理
1、了解學(xué)生的內(nèi)心所需，提高受挫性，挖掘潛能，除了日常的學(xué)習(xí)外，我最看重的就是學(xué)生本身的.需求，哪個學(xué)生不想成績好，又有誰不想考試次次拿獎狀，不想受到老師和家長的表揚(yáng)，他們都想，只是有些同學(xué)不了解獲取這種成功的途徑，為什么我總被批評？這些字怎么這么難記？這些數(shù)字單個我都認(rèn)識，放在一起我怎么都想不明白？他們心里也有很多困惑，但由于年齡下，理解力低，便對這些問題束手無策，漸漸的越來越差，甚至開始產(chǎn)生抵觸心理，他們所缺的只是一種方法，一種他們?nèi)菀桌斫�、接受、有興趣的方法，學(xué)習(xí)有了方法，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，便要提高內(nèi)心的耐挫折能力，不能遇到難題就退縮，這樣就前功盡棄了，要培養(yǎng)他們越挫越勇，看見難題就興趣高，喜歡做題，這樣他們的成績提高了，心態(tài)端正了，各種潛能優(yōu)點(diǎn)便更容易被我們所發(fā)現(xiàn)。
2、增強(qiáng)個人自信心，一個人有沒有自信心，對事情的態(tài)度是完全不樣的，這種素質(zhì)應(yīng)該要從小培養(yǎng)，拿破侖說過“信心的力量是驚人的，相信自己，那么一切困難將不會是困難”，作為一個學(xué)生有沒有自信心是相當(dāng)重要的，它決定了在班級里他將處在哪個位置，一個沒有自信的學(xué)生，一般都比較內(nèi)向，覺得自己樣樣不如別人，不敢跟老師請教問題，不敢和新同學(xué)交朋友，甚至在課堂上都鮮少見他回答問題，慢慢的他就越來越容易被人忽略，越來越不知道怎樣和同學(xué)及老師相處，成績也會越來越差，對于這一類的學(xué)生，我采取的方式是：以學(xué)習(xí)的同時提升他們自信心的方式，進(jìn)行教育，多提問、多表揚(yáng)、多講道理進(jìn)行引導(dǎo)。
3、調(diào)動學(xué)生積極性，課堂上保持活性思維，在課堂上學(xué)生接受知識，理解知識的進(jìn)度與課堂氣氛是分不開的，一個氣氛沉悶的班級，學(xué)生學(xué)習(xí)多為死板，思維不夠靈活，在老師授課的時候自然也就接收信息的速度相對慢一些，而調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生靈活思考就解決了這一問題，當(dāng)學(xué)生主動獲取知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比被動接受效果要好的多，對學(xué)習(xí)的幫助也是很大的!
4、為學(xué)生拓寬知識面，通過多媒體書籍提高道德意識，學(xué)生在從課本上所學(xué)到的知識都是按部就班的，外面的世界發(fā)展極快，雖然這個時候他們應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”才是他們的正事，但通過一些影音文件豐富他們的感官，也是不錯的，這樣，可以方便學(xué)生多了解一些常識性的知識，對道德的意識也就提高了。
5、班級內(nèi)務(wù)及學(xué)生管理，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，對于這一點(diǎn)，我個人認(rèn)為要發(fā)現(xiàn)班級里一些有領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢的同學(xué)，進(jìn)行班級紀(jì)律及其他方面的監(jiān)督，這樣既鍛煉了學(xué)生又讓學(xué)生們有了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇6
“教兒初來”孩子們一邁進(jìn)校園就建立良好的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，對于這一期的學(xué)習(xí)和生活都的是至關(guān)重要的，幫助孩子們建立良好的常規(guī)生活習(xí)慣，也是我們這頭兩周的重要工作。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是開學(xué)的第二周結(jié)束了，孩子們在這實(shí)際上課時間只有五天的兩周里，完成了很多轉(zhuǎn)變，如：快速適應(yīng)學(xué)校的生活、新班級里和大大小小的孩子們建立同學(xué)關(guān)系、了解并力行學(xué)校的常規(guī)教育、學(xué)習(xí)文明禮儀、開始注重增強(qiáng)自身體魄、提升自己的集體觀念和時間概念、初具服務(wù)意識等。
這些看似簡單的幾句話，對于孩子們來說都要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，特別是對于我們悌班的小孩子們。本周的課程看似僅有列隊訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、餐廳禮儀、常理舉要、音樂。孩子小一點(diǎn)，每個孩子的情況又不一樣，所以對于我們班的孩子在平時帶著孩子們樂玩的同時加重了各種訓(xùn)練課程的'比重，每次有針對性地解決孩子們的問題，突出訓(xùn)練孩子們整理內(nèi)務(wù)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓孩子們在游戲中解決問題，建立規(guī)則意識。
xx經(jīng)過了一個月的夏令營，入學(xué)時對于學(xué)校的環(huán)境就很熟悉，加上哥哥xx細(xì)心的照顧，很快就習(xí)慣了學(xué)校的生活，但由于哥哥對弟弟的照顧很多都是包辦代替，讓弟弟養(yǎng)成了依賴，所以實(shí)際動手能力不強(qiáng)。對于xx帶領(lǐng)勞動尤其重要，在勞動中找到樂趣，進(jìn)而愛上勞動。給孩子一起掃地、疊被子、整理整理箱等。值得高興的是周四下午的大掃除，讓xx和欣妍負(fù)責(zé)掃教室，倆五歲左右的小朋友竟然在沒有任何同學(xué)和老師的幫助下，把100平方左右的教室清掃得干干凈凈。
xx是新來的，爸爸媽媽陪在學(xué)校陪伴的時間較長，看到爸爸媽媽對孩子的照顧又很細(xì)致，以為會很難適應(yīng)適應(yīng)。爸爸媽媽走時，為了安撫孩子的情緒就給xx說是出去買東西，接下來的兩個小時，孩子就一直在操場上等待爸爸媽媽回來。當(dāng)我把父母回家了，還有二十多天就來接他的消息告訴他時，就不怎么哭了，到第二天就和大家玩得很好了，真是出乎所有老師的意料。更出乎意料的是孩子的學(xué)習(xí)能力，教過的整理箱子的兒歌“開口對開口，閉口對比口。頭對頭，尾對尾。小件物品放中間�！焙芸炀蛯W(xué)會了，而且還用于整理箱子時。第一次就把箱子整理 得很好。
再來說說大哥哥良宇和柯然，本來是該上三年級，因?yàn)槭切聛淼谋仨毶项A(yù)備班就留到我們班了。本來以為孩子越大各方面能力都更強(qiáng)才是，其實(shí)不然。因?yàn)橐呀?jīng)不如小朋友單純，不良習(xí)性也不少，做起事來反而不踏實(shí)。像良宇在整理箱子時，就只整理了上面的書包，然后把下面掩住就想過關(guān)了。不按時洗澡，晚上又不能準(zhǔn)時進(jìn)教室，常常都需要弟弟們?nèi)フ覀z哥哥。當(dāng)然，接下來在各方面對他們的要求也會更加嚴(yán)格，才能讓孩子的能力很快得到提升。
這周的訓(xùn)練對于原校生自然也很輕松，像幼兒園升上來的孩子們在很多方面都已經(jīng)會了，只是又間隔了暑假，需復(fù)習(xí)，稍稍提及就能做得很好。銀老師還表揚(yáng)悌班孩子到“你們的內(nèi)務(wù)水平比七年級哥哥姐姐都做得好！”包括用餐禮儀、隊列訓(xùn)練等，相對疲點(diǎn)兒的是華加，做啥事好像都要比其他孩子慢半拍還不打緊，關(guān)鍵是對人對事都以不以為然的態(tài)度，偶爾讓其他老師很是頭痛，看來還需好好訓(xùn)練才行。
孩子們體能的增長也是相當(dāng)了得的。周日校長帶領(lǐng)的二十多公里歷時5小時的快速疾走徒步，所有孩子都走下來了。特別是孩子們聽我說掉隊的孩子就一個人走后面，沒有老師會陪你，只要與前面的同學(xué)拉開了一米以上的距離，后面的同學(xué)就可以超隊，把掉隊的孩子甩到后面去，剛開始都走不動的孩子們立刻就來了精神，生怕掉隊。特別是華加，以往的遠(yuǎn)足都是或推、或拉、或背才能走完全程的，今天無數(shù)次的小跑，生怕自己掉到最后去了，喝水時鼓勵自己是加油，小跑時先鎖定要超過同學(xué)的目標(biāo)在發(fā)射，就跑起來，直至追到指定目標(biāo)才過走，就這樣返程時一次也沒掉過隊，而且一路上都是那么的開心快樂。要知道這可是大人的行進(jìn)速度，連我都一刻沒停地走，幾位年輕老師都有些走不動了，頻頻地掉到隊伍后面，而我們五六歲的小孩子們卻跟上了。這些進(jìn)步還是得力于每天早上一個小時的晨練，校內(nèi)校外的疾走、跑步、跳高、劈叉強(qiáng)健了孩子的體魄，增強(qiáng)了孩子們的意志。
溫故而知新。我想在第三周和孩子們一起成長中，除了要把蒙學(xué)、珠心算、武術(shù)等課程加進(jìn)去以外，還要拿一定時間來鞏固常規(guī)和幫助孩子們建立好習(xí)慣，其外還要加大孩子們習(xí)勞的比重，讓孩子們盡量在勞動中收獲樂趣，愛上勞動。
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