當前位置:育文網(wǎng)>教學文檔>教學總結(jié)> 信息技術(shù)教學總結(jié)

信息技術(shù)教學總結(jié)

時間:2022-01-12 18:17:21 教學總結(jié) 我要投稿

有關(guān)信息技術(shù)教學總結(jié)范文錦集6篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的信息技術(shù)教學總結(jié)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)信息技術(shù)教學總結(jié)范文錦集6篇

信息技術(shù)教學總結(jié) 篇1

  忙碌的工作,總是讓人覺得時間過得特別的快。轉(zhuǎn)眼這個學期期末已經(jīng)來臨。在這學期將要結(jié)束的時候,我總是要總結(jié)一下,這個學期發(fā)生的主要事情。

  在教學方面,這個學期主要擔任高三通用技術(shù)、高一信息技術(shù)。面對高考、會考的壓力,我認真的進行備課、講課,力求做到讓每個學生都聽的懂,讓每位學生在每堂課都是有所收獲。此外,我還積極的找跟高考會考相關(guān)的練習題給學生練習或者考試,及時的檢測學生的掌握情況,并做出及時的補救。在師生的共同努力下,我們的高考、會考成績還是讓人滿意的。

  除了教學外,我還積極的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極的'參與學校或者縣里組織的各類比賽,并也獲得了一定的成績。我還經(jīng)常閱讀跟教學有關(guān)的課外書籍,以增加自身的內(nèi)涵,修養(yǎng)。

  承蒙學校領(lǐng)導(dǎo)的信任,擔任通用技術(shù)學科備課組長。在本學期,不負眾望,完成學校教研組交代的任務(wù)。積極的組織集體備課,展開公開課,以及聽課活動。并將相關(guān)資料上傳到博客中。

  總之,這個學期,我感覺是充實的,積極的。

信息技術(shù)教學總結(jié) 篇2

  學年即將結(jié)束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,從多方面進行計算機教學工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、取得的成績

  1、講課時使用孩子們喜歡的語言,和他們?nèi)跒橐惑w.有效的調(diào)節(jié)課堂教學的氣氛.靈活多樣的使用各種教學方法.多開展一些比賽,刺激孩子們學習.在學生中開展互助小組,優(yōu)秀的帶動困難學生,讓孩子們在學習中培養(yǎng)團結(jié)互助的精神,達到教書育人的目的.精煉教授過程,小孩子一般精力集中的時間有限,抓住有限的時間讓他們掌握更多的知識,提高課堂效率。

  2、在教學中,我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務(wù)后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

  3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識,比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

  二、存在的`不足

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

  三、努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

 。、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

 。、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

信息技術(shù)教學總結(jié) 篇3

  從教學上我主要做了以下一些工作:

  (1)積極加強教學理論素養(yǎng),努力搞好教學工作。在這學期的教學工作中,我圍繞努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)這個中心目標,著重抓了提高學生獲取、處理信息能力的工作。

  (2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去,使得信息技術(shù)理論知識和操作要領(lǐng)得以傳授給學生。

  (3)按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學資料、教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  (4)在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學中或教學之余利用各種形式對學生進行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進他們的發(fā)展。我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有不少的插班生,與其它學科不同的是,這些插班生在以前對電腦接觸較少,甚至不知道開、關(guān)機的方法,怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的`模式,并加強個別輔導(dǎo),基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  (5)在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加各級各類教研活動外,我還注意到要自學。從行動上,學電腦技術(shù)、教學技能等。

  作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織的其它教學研究和培訓活動。

  經(jīng)過上學期的教學實踐,我深深地感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,并爭取學校領(lǐng)導(dǎo)和師生的有力支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使自己的工作有所開拓,有所進取。

  信息技術(shù)工作總結(jié)(20xx.7-20xx.7)

  緊張忙碌又非常充實的一個學年即將結(jié)束,本學年按照教學計劃和教學綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學任務(wù).現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:

  一、思想認識

  在這一個學年里,思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一年來,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合班主任們做好各項工作。

  二、教學工作

  第一學期擔任了六、七、八、九四個年級的教學任務(wù),六年級3個班,七年級3個班,八年級四個班,九年級五個班,每班每周一節(jié)信息技術(shù)課,每周15節(jié)的教學工作,外加三個輔導(dǎo),共計18節(jié)課.

  第二學期擔任了六、七、八三個年級的教學任務(wù),六年級3個班,七年級3個班,八年級四個班,每班每周一節(jié)信息技術(shù)課,每周10節(jié)的教學工作,外加三個輔導(dǎo),共計13節(jié)課.

  在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持學習和合作學習的伙伴,通過教學使學生學有所得、學有所長,并充分運用于實踐中。做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學生。當然也有不利的一面,學生班級人數(shù)過多,個別學生要兩人一臺機子,缺少操作的機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。能夠按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,取長補短為我所用。

  三.網(wǎng)管工作

  在這一學年的第二學期擔任了學校的網(wǎng)管工作,根據(jù)學校的現(xiàn)狀,主要作了以下幾方面的工作:

  1、微機室維護工作

  兩個微機室因長久沒有維護,已不能適應(yīng)學校正常的教學,為此,對兩個微機室進行了維護。

  2.教師用機的維護

  學校教師用機的型號不同,性能也不一樣.特別是教學樓的電腦,內(nèi)存低,速度慢,出現(xiàn)問題較多。

  四.充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。其它教師信息技術(shù)的培訓。另外,學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

  社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份

信息技術(shù)教學總結(jié) 篇4

  一、重視問題的提出和解決

  在信息技術(shù)課的學習中,教師首先要組織學生從學習和生活中選擇和確定他們感興趣的專題,去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,這些問題可以是課堂內(nèi)教材內(nèi)容的拓展延伸,也可以是對校外各種自然和社會現(xiàn)象的探究;可以是已經(jīng)證明的論,也可以是未知的知識領(lǐng)域。在學習中,問題是學生學習的重要載體,學生在解決問題的過程中會涉及多種知識,這些知識的選擇,積累和運用完全以問題為中心,呈現(xiàn)橫向的、相互交叉的狀態(tài)。

  例如:在“網(wǎng)頁的制作”這一章教學過程中,若不布置給學生具體的學習任務(wù),學生們往往表現(xiàn)的是雖然報有極大的興趣,但卻是無所適從,不知從何下手,果幾節(jié)課下來,學生們對自己的作業(yè)刪刪改改,幾乎沒有完整的作品產(chǎn)生。所以我采用“任務(wù)驅(qū)動”的方法,讓學生有自己研究、操作的目標,讓學生有的放矢。另外合興趣愛好,布置給學生課前準備的作業(yè),即合自己的興趣愛好設(shè)計制作一個主題網(wǎng)頁,并在紙上畫出來,這樣在上網(wǎng)頁制作課時,學生就不會“打無準備這戰(zhàn)”,盲目地去制作了,而且為了完成這項任務(wù),學生必然要利用各種途徑去查找資料,如上網(wǎng)等等。還要考慮欄目的設(shè)置和版塊問題,考慮網(wǎng)站的整體風格和創(chuàng)意設(shè)計,考慮網(wǎng)站的鏈接構(gòu)等等。學生在準備過程中,就在搜索信息、組織信息、美工設(shè)計等方面得到了鍛煉。

  二、重視學生之間的交流與協(xié)作;

  在信息技術(shù)課中問題解決的學習,學生面臨的是一系列的綜合性問題,如信息的搜集、功能的實現(xiàn)、顏色的搭配等,這都需要依靠學生的集體智慧和分工協(xié)作。這時,協(xié)作既是學習的手段,也是學習的目的,通過協(xié)作學習和研究,學生可以取長補短,取得高質(zhì)量的成果,與此同時,在共同參與的過程中,學生還要學會如何交流和協(xié)作,如:彼此尊重、理解以及容忍的態(tài)度,表達、傾聽與說服他人的方式方法等。

  在frontpage、powerpoint教學中,我都是安排3-4人來合作制作。在機房上課的座位,也由原來按班級座位順序,改編為根據(jù)學生的興趣愛好自由組合,但為了防止課堂上出現(xiàn)混亂情況,教師應(yīng)在課前就作好計劃安排:先打印座位表格,由課代表在上課前就做好座位安排記錄,并且通知到每一位學生,讓學生知道自己的座位號,再把座位表交給教師保存,這樣,在機房上課時就不會出現(xiàn)亂找座位的混亂現(xiàn)象了。

  學生們都因為和自己有共同興趣愛好的同學坐在一起,完成學習任務(wù)過程中也增加了協(xié)作的主動性,制作成功率就會大大地提高了。

  三、重視因材施教

  每一個學生在個性發(fā)展及特長愛好上的.發(fā)展上都是不同的,不同的學生有不同的愛好和知識需求,在課堂上我們會發(fā)現(xiàn)總是有少部分學生對一些學習內(nèi)容興趣不大,如果再施加給他們高要求的學習任務(wù),也只是徒勞的。為了實現(xiàn)培養(yǎng)學生全面發(fā)展的目標,我們應(yīng)對這少部分的學生安排不同的教學內(nèi)容,降低目標標準,使這些學生只要按照課本、教師的要求去做就能完成任務(wù),讓他們也能品嘗到成功的喜悅,從而調(diào)動他們的學習積極性。

信息技術(shù)教學總結(jié) 篇5

  信息技術(shù)運用的反思與總結(jié)。

  新課改強調(diào)大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應(yīng)用。逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。本次培訓中提供了多種教學工具的使用課程,如word、ppt、excel、電子白板等工具。

  根據(jù)培訓結(jié)果,可知自己在計算機與教學結(jié)合方面還存在一些問題,在計算機的靈活運用方面還不夠好。信息技術(shù)如果運用的好,可以吸引學生的注意力,加大學生的接收量。

  學校的多媒體設(shè)備還算比較齊全,信息化環(huán)境、信息化資源庫等方面都比較豐富,也給學生塑造了一個良好的信息技術(shù)壞境。在接下來的教學活動中多使用多媒體來展示,給學生視覺沖擊。偶爾也讓學生自己在電子白板上面做練習與答題。備課是提高數(shù)學教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),尤其是課程改革后,新課程標準更注重學生的終身發(fā)展和能力的'培養(yǎng)。要實現(xiàn)這一目標,備好課很重要。備教材與學材。教材是備課的資源之一,但決不是唯一的,網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍以及日常生活都是教育教學的源頭活水,在備課時,教師要把握好教材的教學標準和三維目標,要善于發(fā)掘教材的教學價值,要善于將生活素材轉(zhuǎn)化為課堂學材。實現(xiàn)目標過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn):有可能在使用多媒體計算機方面會遇到實現(xiàn)發(fā)展目標的具體途徑:遇到不懂得向前輩請教,或者上網(wǎng)通過查資料看視頻進行自學。其次,還有不太會的可以去參加計算機培訓。再次,可以通過實際的教學工作進行不斷的反思。

信息技術(shù)教學總結(jié) 篇6

  忙碌的工作,讓人感覺過的特別快,轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,一個學年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了下學期更好的工作,現(xiàn)將本人該年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想認識。

  作為一個教師,尤其作為一名黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

  二、教學工作。

  在教學工作方面,我擔任高二共9個班級的信息技術(shù)課,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)?措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的.教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,如參加了省優(yōu)質(zhì)課評選的聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。

  三、學校工作。

  我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學校電腦的維護,學籍信息的采集,數(shù)字化校園平臺的建設(shè)等工作。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面。

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,一個學期里沒有缺席過一次。

  在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

【信息技術(shù)教學總結(jié)】相關(guān)文章:

信息技術(shù)教學總結(jié)05-26

信息技術(shù)教學總結(jié)06-13

小學信息技術(shù)教學總結(jié)06-25

信息技術(shù)教學個人總結(jié)06-29

信息技術(shù)教學總結(jié)【熱門】02-02

信息技術(shù)教學總結(jié)【推薦】02-17

【推薦】信息技術(shù)教學總結(jié)03-08

信息技術(shù)教學實習總結(jié)03-22

有關(guān)信息技術(shù)教學總結(jié)01-14

信息技術(shù)期末教學總結(jié)04-26