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高職教師個人教學工作總結

時間:2022-03-25 19:42:56 教學總結 我要投稿
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高職教師個人教學工作總結(精選5篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,回顧一段時間以來的教學經(jīng)歷,付出了汗水,也收獲了成果,讓我們一起來寫一份教學總結吧。相信寫教學總結是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的高職教師個人教學工作總結(精選5篇),歡迎大家分享。

高職教師個人教學工作總結(精選5篇)

  高職教師個人教學工作總結 篇1

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的`教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

  在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  高職教師個人教學工作總結 篇2

  一、政治思想方面

  我思想政治好,堅決擁護黨的路線、方針,堅持四項基本原則,堅持改革開放,愛崗敬業(yè),嚴于律己。有強烈的愛國主義情感和民族自尊心,決心為社會主義建設貢獻力量。因此,我立志終身獻身教育事業(yè),堅持黨的教育方針,兢兢業(yè)業(yè),刻苦工作。對學校安排的教學任務都樂意接受,團結教師,互助合作。熱愛學生,以身作則,做學生的表率,用自己良好的品德去感染學生。自參加工作以來,我從沒有缺過一節(jié)課,按時按質完成教學任務。

  二、教學工作方面

  (1)專業(yè)基礎。首先是努力提高本學科的業(yè)務水平。為此,我不斷地鉆研教學大綱、教材和有關體育資料,做到基礎扎實,強化和提高體育知識和技能。經(jīng)常參加各級的體育學術活動,其次是博取各科知識;再次是廣泛吸收體育學科的新信息、新觀點和心理論,不斷用新知識豐富自己。

  (2)教學過程。首先是備好課。為了上好一節(jié)課,我總是認真?zhèn)湔n,參透教材、大綱,閱讀參考書籍及有關資料,結合學校實際和學生身心特點、接受能力,自編了各年級的鄉(xiāng)土教材、韻律體操,雨天室內游戲等。每節(jié)課教材的'選擇與搭配,都力求新穎多變,寓趣味性、教育性于教學活動,對于練習的強度,教學重點和難點、講解的要點、場地的布置、器材的使用、隊形的變換、以及教師對學生所處的角度、錯誤動作的估計、糾正方法等都在教案中寫下來,力求備課備得細而實效。

  其次是上課,力求營造良好的課堂氣氛。無論課前、課中或課后,對學生既嚴格要求,有關心愛護,循循善誘,培養(yǎng)他們對體育的興趣,使學生自覺成為體育的“主體”,激發(fā)學生上體育課的自覺性和積極性,然后通過精心設計,創(chuàng)造新穎、有趣的體育教學方法,運用親切、通俗易懂而幽默感的語言,吸引學生,激發(fā)學生的興趣,使學生在興趣中掌握體育基本技能與技術,培養(yǎng)學生獨立從事體育鍛煉的習慣能力,從而完成教學任務。

  再次,我堅持每天課外活動到運動場輔導學生,幫助后進生趕上去,督促中等生,培養(yǎng)尖子生。

  三、教育工作方面

  自工作以來,我擔任班主任工作五年,作為一名教學工作者,我明確知道二十一世紀的人應“學會求知、學會做事、學會共處、學會發(fā)展”。在班主任工作中,我堅持以人為本,以德育為先的指導思想,努力使自己成為學生的的“精神關懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學生打成一片,和學生建立良好的師生關系,了解學生的情況,理解學生的言行,諒解學生的過失。

  在管理班級工作中,因建立了良好的師生關系,工作開展的非常順利,主要做法是:(一)重身教輔言行,以身作則,讓自身的形象在學生中潛移默化的熏陶作用,使學生在遵守常規(guī)基礎上,充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。(二)制定好班級班規(guī),便于管理,并通過學生互相監(jiān)督,互相鼓勵,從而建立一個文明守紀,奮發(fā)向上的班集體。(三)發(fā)揮主人翁精神。每個學期,均通過競選的形式選出班干、團干,建立健全的班委會,并讓每個學生參與班內一切管理活動,充分發(fā)揮他們主人翁。五年以來,所帶的班均被評為學校文明班、先進班和優(yōu)秀班集體。

  四、培養(yǎng)高職教師方面

  在做好本職工作的同時,我也注重教師的培養(yǎng),主動為高職教師上示范課,并定時和他們一起學習教學大綱,鉆研教材,討論教法,分析教材重點、難點,每學期開設體育理論專題講座等,對提高他們的理論和實踐水平起到積極作用。任教8年里,分別與陳開鋁、林超英結成對子,指導他們上課和訓練工作,他們能勝任中學各年級的體育教學工作,上課深受學生歡迎。

  “捧起一顆心來,不帶半根草去”陶行知先生的真知灼見,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。自工作以來,在教育教學等方面雖取得了一定成績,但我知道,在教育這塊陣地上,還有很多堡壘有待我去攻克,自己的能力也有待進一步提高。

  成績屬于過去,未來才屬于自己。作為一位高職教師,我知道我的工作才剛剛開始,我唯有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

  高職教師個人教學工作總結 篇3

  一、加強政治理論學習,提高個人師德修養(yǎng)

  作為一名高校教師教學,教育觀念的更新和轉變尤為重要,只有教師教學具有新的教育教師教學觀念,才能在教師教學中不斷進行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育,才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和超常規(guī)、跨越式、追趕型發(fā)展思路,才能以思想品德優(yōu),理論基礎實,專業(yè)能力強,綜合素質高為基本目標、培養(yǎng)出上手快、后勁足、能創(chuàng)新的高素質應用型人才。 因此,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,發(fā)展學生良好的個性品質和實踐能力。開設多元式的課堂教師教學,尊重學生的主體地位,教師教學要通過引導、點撥、討論多種形式,使學生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教師教學活動中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。

  二、立足本職崗位,勤奮工作,樂于奉獻。

  作為一名教師教學,在高等教育的工作和學習中,自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,積極主動順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師教學的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛國守法,敬業(yè)愛生,教書育人,嚴謹治學,為人師表。

  1、提高政治思想素質,在道德品質上做榜樣。

  教師教學必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人,身教重于言教,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。要求學生遵守的,自己首先做到,要求學生不做的,自己堅決不做,要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策,以身作則,率先垂范。

  2、提高文化素養(yǎng),在教師教學管理上做先行者。

  教師教學工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師教學的第一天職。在當今日新月異的時代背景下,教師教學必須具有終身學習的意識和習慣,花時間,下功夫進行政治理論和業(yè)務學習,不斷以新的知識充實自己的知識儲備,以滿足教育教師教學的需求。同時,在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應創(chuàng)新教育的需要。在學校本科教師教學工作合格評估的活動中,我認真貫徹落實黨的.教育方針,對成人高等教育進行合理定位,穩(wěn)固?疲罅Πl(fā)展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位,突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務。

  3、提高能力素質,在改革創(chuàng)新上做引路人。

  要給學生一碗水,教師教學必須先有一桶水,這是陳舊的知識灌輸型教師教學;授人以魚,不如授人以漁,這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教師教學。明德至善,知行利物是昆明學院的校訓,它培養(yǎng)的是知行合一,學以致用,懂得學會做人、做事、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師教學首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去,到課堂中去,及時了解和調整教育教師教學策略,從而使教育教師教學工作步入充滿活力的良性軌道。

  人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務。作為一名共產黨員,我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,我經(jīng)常提示自己,教書育人是為社會培養(yǎng)人才,是弘揚民族精神的階梯,是文化傳承和創(chuàng)新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進,工作就不會偏離方向。

  三、在生活中嚴于律己,樂于助人

  在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

  一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優(yōu)秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足。新學期即將來臨,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,更加努力工作,勤學苦練,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行全心全意為人民服務的宗旨,讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!

  高職教師個人教學工作總結 篇4

  光陰荏苒,轉眼間20xx年又接近了尾聲。在驚嘆于時間飛逝的同時,不由對自己這一年的足跡進行回顧。這一年在學院黨支部強烈感召著我,學校、學院領導及同事又對我進行了深深的潤澤,而我自己也不敢懈怠。這不,在年終時回首自省感覺自己雖有不足,卻也有小成,現(xiàn)作掘做小結如下:

  一、思想政治表現(xiàn)

  堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想,堅持中國共產黨的領導,堅決擁護黨的基本路線、方針、政策,認真學習時事政治,關心國家大事,能夠自覺學習和實踐“群眾路線”。在政治上、思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致。在今年的學!盃幭葎(chuàng)優(yōu)”中,能發(fā)揚黨員的模范帶頭作用;積極參加各種政治培訓和學習;認真學習各種重要文件和領導講話。積極參加系科的各項政治學習活動,虛心向老同志、老黨員、老教師學習,始終嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和理論水平。忠誠于國家的教育事業(yè),遵紀守法,愛崗敬業(yè),關心同志,團結合作。理論聯(lián)系實際,注重知識更新,努力讓自己的思想跟上形勢的發(fā)展。

  二、教學工作方面

  熱愛教學工作,有高度的責任感、良好的'職業(yè)道德和敬業(yè)精神,能積極主動地完成各項教學工作。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴于律己,寬以待人,團結同志,始終把工作放在第一位,不計個人得失,服從組織分配,努力完成學校和部門分配的工作任務。20xx年本人先后擔任了《國際貿易實務》、《出口單據(jù)業(yè)務》等多門課程的教學工作。另外,擔任兩個班級13位畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導工作,教學任務十分飽滿。在教學中,能針對不同學生的實際情況,認真?zhèn)湔n、講解、批改作業(yè),編寫了多門課程的習題集,很好地配合了課堂教學。同時,我十分重視教學與實踐相結合,確保課堂教學與生產經(jīng)營實際相結合,以達到最佳的教學效果。在課堂教學中,我還經(jīng)常對學生進行思想教育、素質教育,把學生培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。我的教學態(tài)度、教學方法、教學效果受到師生的肯定和好評。

  高職教師個人教學工作總結 篇5

  為促進繼續(xù)在和諧友好的氛圍中工作學習的目的,今天我們小組在組長的帶領下開了本次總結會,與其說本次是總結會,我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會。

  首先我們就尊重小組長進行交流,小組長是我們這個家庭的“長者”,我們在平時的工作都是在組長的指引下完成,每天都需要擔心我們的安危以及在工作中的困難,他是我們這個集體付出最多的一個,首先我們應該感謝他,我們在平時工作中有時著急了,偶爾說句不好聽的,但是組長都是以包容的心態(tài)看待我們的錯,我們應該向他學習,同時我們也應該有這樣的精神和心態(tài),組長也不是我們的保姆,不是我們的仆人,我們彼此都是平等的,我們應該像親人一樣彼此對待,謝謝我們的組長為做出的那么多的奉獻。組長的工作是繁重的,我們在以后的工作學習中積極主動為組長分擔工作,用正確做法對待我們的長者,多關心我們的組長,像他關心我們一樣。

  每個人都有自己獨特的性格和特點,我們不能要求他人完全按照我們的習慣行事。相互尊重,相互包容,才能建設一個團結和諧的.集體。

  正確看待其他人的做事習慣,我們每一個人都是不一樣的,我們需要的是彼此的包容,只有彼此都站在對方的角度思考問題才能會更好的處理我們所面臨的問題,青春都是帶有幾絲沖動,我們也因為沖動在以前犯下不少的錯,沖動是魔鬼,我們需要以冷靜的心態(tài)處理問題,更應該以冷靜的心態(tài)對待我們彼此。

  放下自己的優(yōu)越心理,指導老師經(jīng)驗豐富,虛心向老師學習,幫助老師做一些力所能及的事。學會換位思考,體會指導老師的辛苦。通過自己的一言一行表現(xiàn)出對老師的尊敬。在學校做與教學有關的工作時先與指導老師溝通,做到把指導老師放在首位,尊敬長者,為學生也做好榜樣,虛心與老師交流自己的看法,側面指出老師的不足,成度的尊敬老師,盡力量的為知道師分擔工作,做到老師組好的后勤助手,認真耐心的聽老師的指導。

  1、如何充分尊重自己的學生

  前幾日,在辦公室看到一個老師在罵自己的學生,是很嚴厲的謾罵。老師心中都是善意的,只是想更好地督促學生學習。隨后我正要去上課,看到樓道里站著一排學生,便問了一下,原來他們是沒有寫作業(yè)被罰站了。在現(xiàn)在這個社會里這種體罰貌似已經(jīng)很常見了,愛都是相互的體罰學生只會讓學生更加厭學。

  學生在犯錯誤時,我們不應該太過于沖動,應控制情緒,冷靜下來心平氣和的與他們交談,找出問題的真正原因,然后在解決問題。在發(fā)怒的時候不能不分青紅皂白的體罰學生,就算他們真正的犯錯了,也要注意懲罰的方式和程度。而且我們必須學會走近學生,課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣,與他們親近。多多關心他們。比如前幾天下雪的時候我們在學生的耳邊輕輕的問一下他們冷不冷?有沒有吃飽?雖然是簡單的幾句話,但是對學生來說是溫暖的象征,是及時的關懷。這樣對學生對自己都有很大的幫助,會拉近你和學生的距離。愛是相互的,情感才是我們與學生交流與溝通的橋梁,只有我們尊重學生,學生才會更加的尊重自己?傊瑸槿藥煴淼奈覀円媲榈膶Υ龑W生,熱愛學生,尊重學生。犯錯是他們在人生中的必修課,而我們必須要給他們上好必修課的內容,要經(jīng)常與他們溝通,去引導他們認識錯誤,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  2、如何尊重學校的工作安排

  頂崗實習已經(jīng)進行了一半了,我們幾個實習老師基本都已經(jīng)步入正軌,我們所在的學校是一所高中,課程相對來說比較深一些,大部分組員每一天都有兩節(jié)課,隨之也造成了一些問題。我們學校所寫的博文一直沒有符合要求,篇數(shù)一直都不夠,尤其有幾位同學沒有及時寫博文,以后一定多督促各位同學完成作業(yè)。而且在前幾次活動中有幾位同學表現(xiàn)不積極,一直推脫責任,也暴露了很多問題。通過這次會議,組長點名批評了幾名同學,大家都承諾以后一定積極做好學校的工作,順利完成頂崗實習的任務。

  3、組內和諧共處計劃

  (1)此次會議商定我們小組成員每天晚上沒課的時候,在備課室小聚一下,共同談論一天的收獲以及所遇見的問題。

  (2)我們初步商定周末的時候一起出去購物,游玩,條件允許的話我們在一起吃飯,溝通感情。

 。3)當組員每天上下午有課的時候,舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。

  (4)在學校里我們不斷的參加巨鹿中學所組織的各項活動,上周我們實習老師一起參加了學校各年級的會操比賽。

 。5)五一回來之后,將開始組織成員進行跨專業(yè)聽評課活動。

 。6)初步商定我們實習老師要在學校組織一場高一年級的乒乓球聯(lián)賽,拉近我們與學生的距離。

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