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五年級單元作文

時間:2022-01-29 07:06:01 單元作文 我要投稿

五年級單元作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級單元作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級單元作文合集八篇

五年級單元作文 篇1

  在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊部干部,而我就自不量力地參加了。

  當天,我是爭聘學(xué)校的“大隊長”,那時真的以為自己非常厲害,而偏偏對人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生,我想我輸定了。競選開始了,我選把我的競賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當選不到。

  而當我回到教室時,使我意想不到的是全班都在教師等著我,當時我也不知該怎樣面對如此的'場面,不知該跟他們說些什么。原來,我班的同學(xué)都選了我為大隊長,而我就偏偏不行,我就帶著失望的神情離開了教室。而當我離開教室的那一步,19位同學(xué)的聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時,我停住了腳步。

  我想,我為什么在平時發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好的同學(xué)而感到榮幸;我也為我有這么為我著想的同學(xué)而感到驕傲;我也為有么一個團結(jié)的班集體而感到自豪;同時也為自己能了解到這班好同學(xué)而感到高興。

  這種團結(jié)之心,我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中,也沒有遇到過這么團結(jié)班級。

五年級單元作文 篇2

  童年,好像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但是記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。

  那是我四歲的時候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時手足無措。為什么呢?因為家里只剩下我一個人,如果她自己出去,丟下我一個人在家,又不知會發(fā)生什么事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來!薄澳?”外婆疑惑地看著我!皩!我還去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。

  很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。

  剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動,心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里,往大院的`水龍頭跑去。

  水很快就把盆子裝滿了,我使勁地搖了搖盆子,然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。

  回到家里,我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不好像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的!闭f完又大笑起來。

  從這件事中,我懂得了一個道理:凡事皆要三思而后行。

五年級單元作文 篇3

  在歡度國慶的假期里,我?guī)е鴿M懷喜悅的心情,興高采烈地來到了寧波的后花園東錢湖——“南苑花博園”。

  漫步在林間的小路上,無意中一池湖水進入了我的眼簾,這是一片清澈的活水,在太陽的照耀下,蕩漾起金色的波瀾,可以清晰的看清水中茂密叢生的綠綠水草。俯瞰水面,魚兒們在這水下的“森林”中游來游去,搖擺著尾巴,劃動著魚鰭,時而躍出水面,時而吹出水泡,自由自在的嬉戲在水下樂園中。

  贊嘆祖國河山風景秀麗,美好不凡。

  走進花博園,一陣陣沁人心扉的幽香襲來,我情不自禁的'加快了腳步,朝著園區(qū)大步走去。首先進入禪園,一大片百合花引入眼簾,我迫不及待的奔向園區(qū)?!那白里透青的百合花在風中翩翩起舞,與世無爭,又像高傲的天鵝,仰天高昂,純潔無瑕,又如一位清純少女般美麗動人。瞧!那一叢火紅的百合,一下子吸引我的眼球,他十分鮮紅,熱情奔放,仿佛在迎接著每一位游客到來。咦?放眼望去,這遠處紫紅色的一片花叢又是什么花?哦,原來它的洋名叫“里昂菲里特”,紫色高雅大氣,脫俗非凡。嘿,這旁邊黃黃的小花又叫什么?經(jīng)過路人介紹,原來她叫“晚安”,這個名字真的讓我好奇,我還是第一次聽說和看到,讓人有一種清新雅致的感覺。隨著目光的漂移,看到了純紫色的花,讓我格外注目,那花五片花瓣,花蕊較大,在風的吹拂下,似仙女般翩翩起舞,顯得分外妖嬈。來到花博園,走進花的海洋,欣賞著五彩繽紛的百合花,不禁使我眼花繚亂,心曠神怡。

  在湖邊小憩,心情愉快,神志安閑,在那里靜聽,隱隱約約地可以聽見湖水的嘩嘩聲,蜻蜓展翅的風吹聲,蜜蜂飛翔的嗡嗡聲,伴隨著游人的贊嘆聲,互為交織,把大自然的和諧發(fā)揮得淋漓盡致……在這美妙的交響曲中,誰不愜意,誰不陶醉?感嘆園林花工智慧辛勤,成就不易。

  在花博園享受了一番美好而又難忘的大自然氣息。夕陽西下,我踏上了回家的路程。在車上,我懷著依依不舍的心情揮揮手,與南苑花博園深深道別。

五年級單元作文 篇4

  我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。

  陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱,所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了!彼齾s說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的.。”“反正別人又不知道。”我說。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們在這等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學(xué),你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業(yè)本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業(yè)了!标惢鄱鲉枺骸澳5元有沒有做記號?”他說:“有,那上面有個三角形!标惢鄱靼涯菑5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐!蔽铱戳松钌畹母袆恿恕

  !多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。

五年級單元作文 篇5

  從妹妹呱呱墜地的那天起到現(xiàn)在,她就經(jīng)常像個喜劇演員一樣,不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識的狀態(tài)下發(fā)生的,我也曾因為媽媽將原本都屬于我的愛分給了妹妹很大部分而吃醋,而現(xiàn)在卻是相當?shù)男母是樵,因為妹妹實在太惹人愛了?/p>

  我的妹妹到底可愛在哪里呢?先從妹妹的造型上給大家介紹一下.黑黝黝的皮膚,一雙滴溜溜的眼睛特別有神,偶爾你可以感覺這對眼睛正在向你說著什么呢!呵呵,造型上最好玩的莫過于她頭頂上的那兩個羊角辮了,高高的'豎在那里,特別的“神氣”。

  可愛的妹妹還特別淘氣!她特別愛撒嬌,這大概是她的殺手锏,一旦她使出這一招,就無人能敵了,沒有一個人拿她有辦法。這次啊,不幸的是讓我給碰上了。周末,我正抱著游戲機玩得起勁呢!在快過最后一關(guān)的時候,我的精神正處于極度緊張興奮之中,這時,卻被不速之客給攪局了。那個人,就是我的寶貝妹妹!她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來我身邊,毫不猶豫地下了命令:“哥,給我玩!薄安恍,給我玩!彼谠乜次液芫脹]理會她,就跑開了,我心里這下樂壞了,哈哈,終于今天被我給征服了?墒,沒想到的事情發(fā)生了,媽媽來了,而我那寶貝妹妹呢,自然也沒缺席,正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢!

  我的妹妹就是這樣一個人,淘氣著卻也可愛著呢!一看我欺負她,她就會把我告上法庭,讓庭長來解決這事,因為庭長——媽媽都是幫妹妹的,不用判,我輸了!唉!我好煩!

五年級單元作文 篇6

  童年,灑下那邊故鄉(xiāng)的歡笑,還有一群年齡相仿的伙伴,一起嬉戲、玩耍、哄鬧;歲月在那小河流,我依稀看見閃閃的螢火蟲,還有夾的我嗷嗷叫的小螃蟹,以及成群結(jié)隊找媽媽的小蝌蚪;你們是否記得我當年的面容,他們走了,帶走了我的童年。

  我以前的朋友!你們是否還記得我?記得我這位好朋友?仍到現(xiàn)在,我還記得童年的時候,有著對我來說意義重大的一件事。記得你們對我的關(guān)心。

  那是在三年級的時候,我們班正在上微機課,等上完微機課以后,我一出門便被兩位上初中的大學(xué)生給撞了,還給扭傷了腳,是張優(yōu)勝和閔振寬把我給扶了起來,拉著我到教室里才放手;等到吃飯的'時候他們還扶著我。等我的腳好的可以跑步的時候,你們不要我勉強,但是我還是去了,跑操的時候,你們故意放慢腳步。難道你們把這一件是給忘了么?不!我想你們沒把這一件給忘了!

  我永遠找不回童年的一切,只能沉浸于記憶內(nèi)心深處發(fā)呆,記得有人說,童年是一枚白果,值得一生咀嚼的回味。

五年級單元作文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要競選的職位是班長。我知道,班長是不少同學(xué)向往的職位,我也渴望自己能當上班長一職。

  我想當班長,不是為了炫耀自己,我是想讓同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下變得活躍起來,全班同學(xué)能友好往來,不再發(fā)生矛盾,不再出現(xiàn)打架的事件。我要讓全班同學(xué)變成“文明同學(xué)”,讓我們這個班級變成“文明班級”。

  我曾經(jīng)當過學(xué)習委員,所以,如果我當上了班長的話,我也有一定的工作經(jīng)驗。有可能我剛勝任班長一職時,有許多壞毛病還沒改掉,如果我有什么做的不對的地方,請同學(xué)們多多提出寶貴的.意見,我一定會認真改正缺點,給同學(xué)們留下一個好印象!

  如果我真的當上了班長,我一定不會讓同學(xué)們在課余時間里玩危險游戲,我會讓每個同學(xué)都去準備故事,每天利用課余時間舉行一個故事會,讓同學(xué)們輪流講故事,互相汲取知識;如果我當上了班長,我會適當?shù)亟M織全班同學(xué)一起做些有意義的活動;如果我當上了班長,我會為新來的同學(xué)介紹學(xué)校的情況,有哪些設(shè)施、有哪些規(guī)定,我都會幫助他們。如果我當上了班長,我會為成績不好的同學(xué)補課。當然,我也會管好我自己,給全班同學(xué)樹立榜樣?偠灾乙欢〞M我所能去幫助同學(xué)們!

  同學(xué)們,請相信我!我一定會管好這個班級,為同學(xué)們服務(wù)。請投我一票吧。謝謝大家!

  點評:作者能把自己競選班長的原因和競選成功后的設(shè)想寫清楚,重點突出工作設(shè)想,語言樸實讓人信服。

五年級單元作文 篇8

  在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊部干部,而我就自不量力地參加了。

  當天,我是爭聘學(xué)!按箨犻L”,那時真以為自己非常厲害,而偏偏對人就是學(xué)校最厲害學(xué)生,我想我輸定了。競選開始了,我選把我競賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當選不到。

  而當我回到教室時,讓我意想不到是全班都在教師等著我,當時我也不知該怎樣面對如此場面,不知該跟他們說些什么。原來,我班同學(xué)都選了我為大隊長,而我就偏偏不行,我就帶著失望神情離開了教室。而當我離開教室那一步,19位同學(xué)聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時,我停住了腳步。

  我想,我為什么在平時發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好同學(xué)而感到榮幸;我也為我有這么為我著想同學(xué)而感到驕傲;我也為有么一個團結(jié)班集體而感到自豪;同時也為自己能認識到這班好同學(xué)而感到高興。

  這種團結(jié)之心,我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中,也沒有遇到過這么團結(jié)班級。

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