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初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)

時間:2022-06-08 11:35:13 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的初中體育教師教學(xué)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)

初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)1

  這一學(xué)期里,我校在《體育與健康課程標準》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:

  本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的各項活動,認真學(xué)習。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。

  一、教學(xué)工作

  我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、課間操工作

  在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的'重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準確。

  第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

  三、訓(xùn)練工作

  我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊并堅持訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習的主人,讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂。

  總之,在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓(xùn),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。當然,在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

  隨著中考體育加試的結(jié)束,本人本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲?v觀整個學(xué)期,九年級的體育教學(xué)工作,主要體現(xiàn)在兩個方面,一是課堂教學(xué),二是中考體育訓(xùn)練工作。下面就本學(xué)期所開展的教學(xué)、訓(xùn)練工作進行相關(guān)反思總結(jié)。

  一、針對課堂教學(xué)進行如下總結(jié):

  1、依據(jù)“健康第一、突破中考”的指導(dǎo)思想,進行課堂教學(xué)工作的全面實施。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最后一個階段,既是高峰也是尾聲,面對升學(xué)壓力的負擔,大部分學(xué)生都沒有能力進行自我約束,即兼顧體育鍛煉,往往都是在教師的引領(lǐng)下進行有目標的體育訓(xùn)練。針對我校實際情況,本著認真負責的態(tài)度,每節(jié)課以中考項目為主線,安排以課課練及專項技術(shù)動作的學(xué)習為主要內(nèi)容,讓學(xué)生利用有限的體育課堂掌握中考項目的動作技術(shù)。今年本地區(qū)中考體育項目的安排為:男子1000米跑,女子800米跑,坐位體前屈、結(jié)合項目特點,制定課課練內(nèi)容,主要以跑練習為主,中間為督促學(xué)生認真完成學(xué)習目標,本人會定期對學(xué)生進行技評達標考核,為最后集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。

  2、以學(xué)生發(fā)展為中心,努力締造融洽的師生關(guān)系,確保學(xué)生在和諧的氛圍中自覺主動地去學(xué)習。就自己學(xué)生時代已有的經(jīng)驗來說,學(xué)生往往會對自己比較喜歡的老師的相關(guān)科目感興趣,因此,教學(xué)過程中,在堅持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上,本人往往是以朋友、同學(xué)的身份去進行交流,經(jīng)常和學(xué)生們一起討論著他們的流行元素,或開心說笑一陣,或幽默一把,久之,便消除學(xué)生的芥蒂心理。在建立互相信任的基礎(chǔ)之后,學(xué)生的學(xué)習行為會變得輕松主動,即使教師約束、嚴厲的批評也不會造成心理隔閡。

  3、關(guān)注個體差異,保證每一位學(xué)生受益。在教學(xué)中,我們不乏有體育優(yōu)秀生,體育后進生,甚至是體育“障礙生”,面對形形色色,不同體育層次的學(xué)生,發(fā)揮教學(xué)能力,解決現(xiàn)有問題是首要。本學(xué)期本人在制定教學(xué)目標的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學(xué)生進行了課前預(yù)設(shè),進行了“特殊的照顧”——降低要求、疏通思想、培養(yǎng)運動自信,慢慢地進行引導(dǎo),不能讓其在承受太大壓力的情況下,再次受到體育運動的打擊,而徹底灰心。我班一女生就是一典型的特例,其性格極其內(nèi)向,對體育的態(tài)度,經(jīng)過觀察本人認為是一種“狂羞癥”,平時任何體育運動其一概不參與,問其原因只是搖頭。為此,每次上課練習時,我都特別關(guān)注,經(jīng)常站到她身邊用溫和的語氣“邀請”其加入,一些簡單動作在受到“邀請”后勉強參與,動作稍難點兒,她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里,面對一臉難色的她,我便走進告訴她:“某某同學(xué),回家好好練,我相信下節(jié)課,你會做得非常棒的,對不對?”在我一再強調(diào)重復(fù)與她交流后,她才害羞地點點頭。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現(xiàn),因此,給學(xué)生一個自我突破、提高的獨立空間很重要。

  4、將德育教育融入體育教學(xué),讓學(xué)生的全面素質(zhì)得以提升。體育教學(xué)中,為了給學(xué)生更多的自信,本人在實際教學(xué)中,會把每個學(xué)生的優(yōu)點最大化,對于他們“破罐子破摔”、不和睦的行為給予正確的分析,讓他們明白做人首先得有仁,自信才是基礎(chǔ),團結(jié)才是力量。在年級組中以張滿、方躍為典型代表,從開始的桀驁不遜到面對面交流,再到做事說話,謙遜有禮,足以證明德育教育是我們教學(xué)工作中的重中之重,不可忽視。

  二、在中考訓(xùn)練工作中的一些思考總結(jié)

  1、應(yīng)以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕,不惜一切物質(zhì)精神利益。本屆九年級學(xué)生整體素質(zhì)不是太高,即便是這樣,我們?nèi)耘f沒有放松訓(xùn)練工作,反倒應(yīng)該加大訓(xùn)練工作的力度。面對一百多號人的四項訓(xùn)練工作有些力不從心。

  2、體育訓(xùn)練工作的安排,應(yīng)該科學(xué)合理,不可太隨意。對于訓(xùn)練工作從一開始本人便盡職盡責,統(tǒng)一制定訓(xùn)練計劃,統(tǒng)籌安排,即使遇到天氣原因也會及時調(diào)整計劃,進行相關(guān)練習,但在訓(xùn)練過程中,年級組長不能及時地與體育老師做好相關(guān)溝通,時間上更是自行自定,導(dǎo)致訓(xùn)練計劃的混亂,更有因天氣原因便擅自解散訓(xùn)練,導(dǎo)致訓(xùn)練的系統(tǒng)性遭到破壞,給本人造成了不必要的心理負擔,考慮到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,仍然克服了種種心理障礙,堅持了下來,并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對考試的相關(guān)事宜進行詳盡的解說。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測試,在時間安排上一直沒能提前告之,導(dǎo)致學(xué)生一直在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象,不能安心地進行訓(xùn)練,更不能有一個很好的恢復(fù)期調(diào)整計劃,這些都是影響考試的種種因素。另外,上面在召開電子測試儀的相關(guān)培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相關(guān)體育教師前往學(xué)習,導(dǎo)致我們對儀器的使用以及考試的相關(guān)規(guī)則事宜,都是模糊狀態(tài)。

  以上所述,無論是體育課堂教學(xué),還是體育訓(xùn)練工作都存在著許多有待改進的不足之處,但相信,只要在不斷的反思與學(xué)習之后,本人會做的更加突出。

初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)2

  人至今已在本校工作X年,期間我始終堅持實事求是、以身作則,各方面嚴格要求自己,工作中認真努力,現(xiàn)就本年度的教育教學(xué)工作做如下總結(jié):

  一、思想道德方面

  在工作和學(xué)習中能夠認真學(xué)習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生。努力地學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

  二、教育教學(xué)方面

  1、本年度承擔7個班級的體育課程教學(xué)工作,上半年的'主要教學(xué)任務(wù)是初三體育中考及新廣播操的推廣,下半年的主要教學(xué)任務(wù)是新廣播操的普及和體育達標工作。本學(xué)期的體育教學(xué)工作受到團委吳老師的表揚。

  2、本學(xué)期開始擔任初一X班的班主任工作,嚴格要求自己基本上做到,早上7點前到校管理學(xué)生早讀,中午XX:XX前去班級管理午自修。

  三、科研論文方面

  積極參加各級各類案例、論文等比賽,同時踴躍的向各個雜志社通稿。

  1、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

  2、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

  3、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

  4、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

  5、文章《XX》發(fā)表在省級雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

  6、游戲《XX》發(fā)表在XX報紙《XX》xxxx年X月X日、第X版。

  四、競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練方面

  1、廣播操比賽,同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學(xué)區(qū)第一名、縣二等獎。

  2、同另兩位體育老師組織訓(xùn)練、帶隊參加學(xué)區(qū)運動會取得1個第一名、多個第二名的較好成績。縣運動會上本人指導(dǎo)的學(xué)生XX獲得鉛球第X名、XX獲得跳高第X名。

  3、指導(dǎo)班級黑板報工作(班主任),獲得校年級段第一名,縣初中組三等獎。

  五、個人能力提高方面

  1、常年訂閱《XX》、《XX》雜志,定期瀏覽《XX》等網(wǎng)站。時常閱讀班主任工作書籍。

  2、經(jīng)常參加籃球比賽,同時通過羽毛球、跳繩等項目鍛煉自己。并參加了xxxx年X月XX日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得X等獎,被教研員推薦參加xxxx年X月XX日舉行的XX體育教師基本功比賽,并獲得X等獎。

  3、積極參加縣、學(xué)區(qū)組織的各類各期教研活動,并每學(xué)期至少開一節(jié)校級公開課。

  日后我將再接再厲總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗和不足,努力提高自己來適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作。

初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)3

  一個學(xué)期已結(jié)束,在這短短的幾個月里,我能自覺的堅持思想政治學(xué)習,以提高自身覺悟。能參加學(xué)校的各項活動,能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準則,注重師德的養(yǎng)成,時刻提醒自己,并落實到自己的實際行動中去。回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

  一、努力學(xué)習理論知識,緊跟時代步伐

  本期我任初中三年級(1—6)班的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當今社會,注重學(xué)習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時,我能積極利用課余時間,認真學(xué)習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

  二、教學(xué)工作

  平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線,認真的學(xué)習新課改思想、新理念,并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進,作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,平時訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志,到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志,了解體育教育發(fā)展,學(xué)習一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念,以充實自己。認真參加每次學(xué)校的新課改培訓(xùn)、教研活動,吸取同行的先進的教學(xué)理念方法等,結(jié)合自己,努力形成一種自己的教學(xué)方式。開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,和同事們的商討下,認真學(xué)習體育新課標,積極參加進行集體備課。根據(jù)新課標和教學(xué)常規(guī)的要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、新課標、教參,虛心向本組老師學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課,而且要做好課前準備,布置好場地和器材,積極做好安全設(shè)施,不打無準備之仗。上課時,做好常規(guī)教育,做好準備活動,適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來,學(xué)生無重大傷害事故發(fā)生。認真講課,認真示范,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣,發(fā)揚團結(jié)互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  三、課間體育工作

  在開學(xué)初我重點抓了課間操,因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假,對課間操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的`大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

  四、存在問題及努力方向:

  1、對學(xué)生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠,對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠,需要進一步的深入,多和學(xué)生交流,及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學(xué)方法。

  2、教學(xué)中對教學(xué)目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作,加以改進。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教其他教師,與他們溝通。

  以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié),本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的,希望大家能給予指出和指導(dǎo),幫助我把今后的工作能做的更好一些。

初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)4

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持領(lǐng)導(dǎo)下,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練、上好校本課程,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、努力學(xué)習理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發(fā)展的當今社會,注重學(xué)習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課余時間,認真學(xué)習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

  二、教學(xué)工作

 、艂浜谜n。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣。③教法,解決如何把已掌握的'教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂

  語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  三、課下訓(xùn)練工作

  帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練、上好校本課程,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。

  四、工作中的不足。

  1、教學(xué)中存在動作示范不到位,學(xué)生練習不準確。

  2、教學(xué)訓(xùn)練計劃沒有很好實施,沒有更加嚴格要求自己。

  3、個人能力還跟不上時代的發(fā)展,教育的“日新月異”。

  總之,在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,多向其他教師請教,多和學(xué)生進行交流,更加努力工作。

初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了,在這一學(xué)期里我擔任初中一年級(1)和(2)班得體育教學(xué),作為體育教師我認真學(xué)習“新的課程標準”的精神實質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、努力上好每一堂課,完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù),培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風習,進一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的主動性、推動了我校的體育活動的發(fā)展,為我校的精神文明建設(shè)起到了優(yōu)良的作用,同時也改變了我校體育課的'教學(xué)過程。

  我認真學(xué)習《新的課程標準》和先進的教育教學(xué)理論,用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,改變和探討新的教學(xué)思路,力圖改變學(xué)生的學(xué)習方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學(xué)生的各項運動能力。

  本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個性,通過學(xué)生親身體驗,參與活動,自主學(xué)習,促進學(xué)生的個性發(fā)展。鼓勵學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計“聰明玩”的方案,倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,把“玩”作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  教室教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識的主要途徑,搞好教室教學(xué)是我們的神圣職責。體育教學(xué)也是同樣,首先要向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,采取別人之長,補自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)能力,并把握住教材的重點、難點、關(guān)建、易犯錯誤等,進行策化巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示范動作,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習。并結(jié)合學(xué)校體育工作計劃,抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如;學(xué)校運動會講比賽規(guī)則,球類比賽講裁方法等,由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識,因而學(xué)習起來特別主動主動,較輕松的達到了目的。完成了教學(xué)任務(wù),使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。

  本學(xué)期本人能夠認真?zhèn)湔n,堅持無備課不上堂的原則,并把“新的課程標準”的實質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中,及時的學(xué)習報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務(wù)水平,還參加了學(xué)校派出的為期兩個月的進修學(xué)習。

  本學(xué)期的成績是值得肯定的,但也存在著不足之處,我會繼續(xù)努力的。

初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)6

  緊張而又忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期里,我一直兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),把滿腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學(xué)工作上,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作,組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位?朔щy,堅持全勤。為了下學(xué)期在工作中發(fā)揚優(yōu)點、糾正不足,特將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和上級工作精神,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結(jié)合學(xué)校工作情況和特點,按照《體育教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  教學(xué)情況

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真完成學(xué)校規(guī)定的各項工作,努力上好每一節(jié)課,以及德育辦的各項工作。除了備好課、寫好教案外,做好學(xué)生工作外,我還要備學(xué)生。還要查閱各種資料,把它們和我從事的.工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、利用學(xué)科特點和自身條件,組織部分學(xué)生參加體育小組,培養(yǎng)他們的運動興趣,提高他們的自身素質(zhì)。組織參加各項體育活動,并取得學(xué)校與學(xué)生的一致好評。

  3、在體育課教學(xué)中有的放矢,抓住重點,突破難點,注意體育課的調(diào)整,教學(xué)中注意事項體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。

  4、在教學(xué)之余,我也注意自身的發(fā)展進步,除了聽課、評課,參加教研組教研活動外,我還注意到自學(xué),從思想上端正自己,從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)習。

  經(jīng)驗和教訓(xùn)

  1、老師要認真貫徹本教學(xué)大綱精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮體育教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美能力。

  2、貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形勢,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使他們生動活潑的學(xué)習大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3、老師應(yīng)加強示范,并充分利用展示有關(guān)體育鍛煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

  4、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,考核采取多種形式。

  5、對學(xué)生體育學(xué)習的評價盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)展,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了,過去的一學(xué)期是我來到莫干山路小學(xué)正式從事體育教學(xué)工作的開始。當體育教師一直是自己的夢想。一學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這這半年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,也面對了理想與現(xiàn)實的差距。一個學(xué)期下來,收獲不少,教訓(xùn)不少,歡樂更多!我對本學(xué)期的工作做了一個總結(jié),希望能為新學(xué)期的工作有所幫助。

  作為一名教師,教書育人是天職,我也深感責任的重大。

  本學(xué)期我完成了自己教學(xué)任務(wù),在教學(xué)過程中,我以《小學(xué)體育新課標》為指導(dǎo),合理安排教學(xué)內(nèi)容,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習,使學(xué)習內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。如遇雨天,我也安排了室內(nèi)活動,如下棋,室內(nèi)游戲等,保證了學(xué)生的活動時間,學(xué)生也很喜歡。在課堂上不僅考慮要上好體育課,還要讓學(xué)生在體育互動中學(xué)會交流、合作,增強社會適應(yīng)能力。在課堂上我還是很強調(diào)課堂紀律,因為良好的紀律能夠使課堂流暢,事半功倍?涩F(xiàn)實中小學(xué)生在體育課堂上總是難以集中精神,很多要求必須反復(fù)好幾次,這樣既浪費時間,也容易讓學(xué)生厭煩。現(xiàn)在存在的最大問題是課堂紀律難以一直保持在好的狀態(tài)。一節(jié)課剛開始時與結(jié)束前,學(xué)生的紀律好壞相差很大。學(xué)生在課堂生隨意走動,不僅不利于動作的學(xué)習,更加增加了危險性。

  教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中得到成功的體驗,如我在跨越式跳高的教學(xué)中,對不同能力的同學(xué)采用不同的高度,增強體育能力較弱的學(xué)生的自信心,同時也跟“吃不飽”的學(xué)生挑戰(zhàn)的機會,很好的調(diào)動了他們的積極性。表揚學(xué)生的每一點進步也是十分必要的,讓他們覺得老師是關(guān)注他們的,這樣,他們在活動中會更有積極性。

  本學(xué)期也參加了許多非常有意義的活動。對自己幫助最大的是賽課節(jié),能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進改進。印象最深的壞死拱墅區(qū)中小學(xué)體育教師體育游戲培訓(xùn)。所有的體育教師轉(zhuǎn)換角色,集體協(xié)作完成了許多游戲,啟發(fā)很大。在日常教學(xué)中我們要選擇適合該年齡段學(xué)生的游戲,將教學(xué)融入到游戲中,發(fā)展學(xué)生身心健康。對于游戲的形式可以是千變?nèi)f化的,關(guān)鍵是圍繞著教學(xué)這個中心,為技能服務(wù),發(fā)展學(xué)生身心,使學(xué)生受益。

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,也嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一學(xué)期里我克服了路遠的困難,考勤、例會沒有無故缺席過一次。今后,我要更加努力,不斷吸取專業(yè)知識,為教育教學(xué)打好基礎(chǔ)。

  本學(xué)期也參加了許多有趣、有意義的`活動。學(xué)校的賽課節(jié)為教師的成長提供了很好的平臺,為自己改進課堂中的不足給予了很大的幫助。印象最深的是拱墅區(qū)中小學(xué)體育教師體育游戲培訓(xùn)。為期一天的培訓(xùn)里,所有的體育老師轉(zhuǎn)換了角色,參與了許多游戲,體會到了團隊合作的精神。讓我了解到體育游戲可以給單調(diào)乏味的技能學(xué)習帶來歡樂,能夠鞏固和檢驗技能教學(xué)的效果,而游戲的編排和組織則是其中的關(guān)鍵,對于游戲的形式可以是千變?nèi)f化的,但關(guān)鍵是圍繞著教學(xué)這個中心,為技能服務(wù),發(fā)展學(xué)生身心,使學(xué)生受益。今后我還要加強游戲編排的能力,提高自己組織和調(diào)動學(xué)生的能力,為課堂的流暢進行提供保障。

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