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大班上期班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-05 01:29:48 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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大班上期班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的大班上期班級(jí)教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大班上期班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)

大班上期班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又將過(guò)去,回首孩子們升入大班的這一學(xué)期以來(lái),在各方面都有不同程度的改觀(guān),F(xiàn)對(duì)照大班幼兒發(fā)展目標(biāo),就本學(xué)期本班幼兒在以下五個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行總結(jié)。

  一、保教工作

  (一)健康領(lǐng)域

  一、保健自助方面

  幼兒在自理能力方面得到了較大的提高,已掌握了基本的生活技能,具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,本學(xué)期內(nèi)我們進(jìn)行了幾個(gè)不同項(xiàng)目的體格檢查,全班幼兒都能積極地配合醫(yī)生,且表現(xiàn)勇敢,幼兒的自我保護(hù)意識(shí)得到增強(qiáng),他們掌握了有關(guān)防火、安全知識(shí)及遇到危險(xiǎn)的應(yīng)急措施,如進(jìn)行消防演習(xí),幼兒表現(xiàn)較好,不慌張、不擁擠,知道相應(yīng)的逃生措施。

  二、動(dòng)作方面

  幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣大大提高,特別在跳繩方面表現(xiàn)得很好。在年段比賽中獲得第二名。班上的幼兒子寧、洵弘、天浩、靜儀在學(xué)跳繩中遇到困難沒(méi)有退縮,終于學(xué)會(huì)跳繩,我想這于家長(zhǎng)的緊密配合分不開(kāi)的

 。ǘ┥鐣(huì)性領(lǐng)域

  游戲是幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、了解社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要活動(dòng)。因此本學(xué)期仍舊開(kāi)展形式多樣的角色游戲,讓幼兒通過(guò)扮演角色了解角色任務(wù),增強(qiáng)角色意識(shí),形成互相謙讓、講文明禮貌的良好行為習(xí)慣,幼兒隨年齡的增長(zhǎng),不斷地得到練習(xí),自控能力及辨別是非能力得到很大的提高

 。ㄈ┱J(rèn)知領(lǐng)域

  一、數(shù)學(xué)方面

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒已掌握了5以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算,看圖自編用

  題,在排序方面學(xué)會(huì)了遞增遞減。會(huì)認(rèn)識(shí)左右、球體、圓柱體,并能校準(zhǔn)確地根據(jù)標(biāo)記、圖形進(jìn)行二次分類(lèi)。數(shù)學(xué)活動(dòng)一個(gè)很重要的目的就是訓(xùn)練

  幼兒思維的靈活性及反應(yīng)敏捷,也就是要又快又對(duì),而要達(dá)到此目的關(guān)鍵在于不斷的練習(xí)、循序漸進(jìn)。

  二、常識(shí)方面

  本學(xué)期,我們根據(jù)大班幼兒認(rèn)知目標(biāo),通過(guò)讓幼兒看、聞、摸、嘗、

  聽(tīng)等各種感官去接觸、認(rèn)識(shí)、區(qū)分干果、蔬菜、水果等,培養(yǎng)幼兒觀(guān)察的興趣。在常識(shí)教學(xué)中我們讓幼兒了解有關(guān)人員的職業(yè)、文化設(shè)施及家鄉(xiāng)的歷史,幼兒對(duì)此十分感興趣。通過(guò)小實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解有關(guān)電、火、水等初淺知識(shí),豐富其自我保護(hù)意識(shí)。

  三、語(yǔ)言領(lǐng)域

  語(yǔ)言能力融入到各教育活動(dòng)中,我們通過(guò)讓幼兒看圖講述、念兒歌,

  講述有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,幼兒的普通話(huà)語(yǔ)音也在不同程度上得到提高。進(jìn)步尤為明顯的是林嘉文、陳鑫、為煌。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

  一、音樂(lè)方面:本學(xué)期,我們讓幼兒接觸、嘗試了齊唱、領(lǐng)唱、輪唱的唱法,學(xué)習(xí)了新疆、蒙古等少數(shù)民族的舞蹈,學(xué)會(huì)用雙響管、三角鐵、碰鈴、鼓等打擊樂(lè)器,為歌曲伴奏,全班幼兒的`音樂(lè)感受力和節(jié)奏感提高了許多。如:嘉怡、樹(shù)叢、子寧、本辰等

  二、美術(shù)方面;我們班的幼兒愛(ài)畫(huà)、愛(ài)做手工,喜歡玩橡皮泥,他們初步學(xué)會(huì)看圖制作簡(jiǎn)單的玩具,能根據(jù)主題進(jìn)行繪畫(huà)、畫(huà)面豐富,色彩搭配明顯提高

  二、家長(zhǎng)工作

  我們重視家長(zhǎng)工作,主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)交流教育心得,共同探討教育方法,使班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

  我們結(jié)合季節(jié)、節(jié)日等主題活動(dòng),開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)是。十月舉行迎國(guó)慶卡拉OK賽。十一月份家長(zhǎng)開(kāi)放日。元旦歌詠合唱。在家長(zhǎng)的配合下班級(jí)幼兒早操比賽取得第一名,跳繩比賽第二名的好成績(jī)

  三、有待改進(jìn)

  一、本班幼兒大部分以掌握了生活技能,但依賴(lài)性較強(qiáng),個(gè)別幼兒吃飯拖拉,做事動(dòng)作慢,需要加強(qiáng)訓(xùn)練和家園配合。

  二、幼兒在整理班級(jí),主動(dòng)收拾玩具歸類(lèi)收放玩具

  方面習(xí)慣較差,在今后的工作中應(yīng)注重教育

  三、個(gè)別幼兒膽量小,在眾人面前講述顯得羞怯,表現(xiàn)為說(shuō)話(huà)聲音小,不夠自然大方,詞匯量少,不能很好的連貫講述。因此下學(xué)期,我們將會(huì)抓住時(shí)機(jī)給幼兒更多地提供上臺(tái)講述的機(jī)會(huì),如離園前,自由活動(dòng)后,鍛煉幼兒的膽量。

  四、幼兒在繪畫(huà)使想象力缺乏,相互模仿的現(xiàn)象居多。在下期的教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)孩子多動(dòng)腦,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察,正確對(duì)待幼兒的作品,讓幼兒充分發(fā)揮想象。

大班上期班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又將過(guò)去,回首孩子們升入大班的這一學(xué)期以來(lái),在各方面都有不同程度的改觀(guān),F(xiàn)對(duì)照大班幼兒發(fā)展目標(biāo),就本學(xué)期本班幼兒在以下五個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行總結(jié)。

  一、保教工作

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

  1、保健自助方面

  幼兒在自理能力方面得到了較大的提高,已掌握了基本的生活技能,具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,本學(xué)期內(nèi)我們進(jìn)行了幾個(gè)不同項(xiàng)目的體格檢查,全班幼兒都能積極地配合醫(yī)生,且表現(xiàn)勇敢,幼兒的自我保護(hù)意識(shí)得到增強(qiáng),他們掌握了有關(guān)防火、安全知識(shí)及遇到危險(xiǎn)的應(yīng)急措施,如進(jìn)行消防演習(xí),幼兒表現(xiàn)較好,不慌張、不擁擠,知道相應(yīng)的逃生措施。

  2、動(dòng)作方面

  幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣大大提高,特別在跳繩方面表現(xiàn)得很好。在年段比賽中獲得第二名。班上的幼兒子寧、洵弘、天浩、靜儀在學(xué)跳繩中遇到困難沒(méi)有退縮,終于學(xué)會(huì)跳繩,我想這于家長(zhǎng)的緊密配合分不開(kāi)的

 。ǘ┥鐣(huì)性領(lǐng)域

  游戲是幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、了解社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要活動(dòng)。因此本學(xué)期仍舊開(kāi)展形式多樣的角色游戲,讓幼兒通過(guò)扮演角色了解角色任務(wù),增強(qiáng)角色意識(shí),形成互相謙讓、講文明禮貌的良好行為習(xí)慣,幼兒隨年齡的增長(zhǎng),不斷地得到練習(xí),自控能力及辨別是非能力得到很大的提高

 。ㄈ┱J(rèn)知領(lǐng)域

  1、數(shù)學(xué)方面

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒已掌握了5以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算,看圖自編用

  題,在排序方面學(xué)會(huì)了遞增遞減。會(huì)認(rèn)識(shí)左右、球體、圓柱體,并能校準(zhǔn)確地根據(jù)標(biāo)記、圖形進(jìn)行二次分類(lèi)。數(shù)學(xué)活動(dòng)一個(gè)很重要的目的就是訓(xùn)練

  幼兒思維的靈活性及反應(yīng)敏捷,也就是要又快又對(duì),而要達(dá)到此目的關(guān)鍵在于不斷的練習(xí)、循序漸進(jìn)。

  2、常識(shí)方面

  本學(xué)期,我們根據(jù)大班幼兒認(rèn)知目標(biāo),通過(guò)讓幼兒看、聞、摸、嘗、

  聽(tīng)等各種感官去接觸、認(rèn)識(shí)、區(qū)分干果、蔬菜、水果等,培養(yǎng)幼兒觀(guān)察的興趣。在常識(shí)教學(xué)中我們讓幼兒了解有關(guān)人員的職業(yè)、文化設(shè)施及家鄉(xiāng)的歷史,幼兒對(duì)此十分感興趣。通過(guò)小實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解有關(guān)電、火、水等初淺知識(shí),豐富其自我保護(hù)意識(shí)。

  3、語(yǔ)言領(lǐng)域

  語(yǔ)言能力融入到各教育活動(dòng)中,我們通過(guò)讓幼兒看圖講述、念兒歌,

  講述有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,幼兒的普通話(huà)語(yǔ)音也在不同程度上得到提高。進(jìn)步尤為明顯的是林嘉文、陳鑫、為煌。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

  1、音樂(lè)方面:本學(xué)期,我們讓幼兒接觸、嘗試了齊唱、領(lǐng)唱、輪唱的唱法,學(xué)習(xí)了新疆、蒙古等少數(shù)民族的舞蹈,學(xué)會(huì)用雙響管、三角鐵、碰鈴、鼓等打擊樂(lè)器,為歌曲伴奏,全班幼兒的音樂(lè)感受力和節(jié)奏感提高了許多。如:嘉怡、樹(shù)叢、子寧、本辰等

  2、美術(shù)方面;我們班的幼兒愛(ài)畫(huà)、愛(ài)做手工,喜歡玩橡皮泥,他們初步學(xué)會(huì)看圖制作簡(jiǎn)單的玩具,能根據(jù)主題進(jìn)行繪畫(huà)、畫(huà)面豐富,色彩搭配明顯提高

  二、家長(zhǎng)工作

  我們重視家長(zhǎng)工作,主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)交流教育心得,共同探討教育方法,使班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

  我們結(jié)合季節(jié)、節(jié)日等主題活動(dòng),開(kāi)展了形式多樣的.活動(dòng)是。十月舉行迎國(guó)慶卡拉OK賽。十一月份家長(zhǎng)開(kāi)放日。元旦歌詠合唱。在家長(zhǎng)的配合下班級(jí)幼兒早操比賽取得第一名,跳繩比賽第二名的好成績(jī)

  三、有待改進(jìn)

  1、本班幼兒大部分以掌握了生活技能,但依賴(lài)性較強(qiáng),個(gè)別幼兒吃飯拖拉,做事動(dòng)作慢,需要加強(qiáng)訓(xùn)練和家園配合。

  2、幼兒在整理班級(jí),主動(dòng)收拾玩具歸類(lèi)收放玩具

  方面習(xí)慣較差,在今后的工作中應(yīng)注重教育

  3、個(gè)別幼兒膽量小,在眾人面前講述顯得羞怯,表現(xiàn)為說(shuō)話(huà)聲音小,不夠自然大方,詞匯量少,不能很好的連貫講述。因此下學(xué)期,我們將會(huì)抓住時(shí)機(jī)給幼兒更多地提供上臺(tái)講述的機(jī)會(huì),如離園前,自由活動(dòng)后,鍛煉幼兒的膽量。

  4、幼兒在繪畫(huà)使想象力缺乏,相互模仿的現(xiàn)象居多。在下期的教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)孩子多動(dòng)腦,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察,正確對(duì)待幼兒的作品,讓幼兒充分發(fā)揮想象。

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