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難忘的考試作文

時間:2022-06-22 15:23:30 考試 我要投稿

【精選】難忘的考試作文3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘的考試作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】難忘的考試作文3篇

難忘的考試作文 篇1

  打開記憶的閘門,許多事像潮水一樣的向我涌來,有令我開心的、令我傷心的,還有令我害怕的,但是那次KET考試令我至今想起,記憶依舊深刻。

  那是一個星期六下午,我坐在車上,緊緊地捏住準考證,去參加KET考試。很快車子就到了考點,我邊走向考場邊想:我不會考砸吧?要不然同學都會嘲笑我!不會不會,要是我通過了,我的英語就有初中水平啦。我雖然這么想,但心里還是很忐忑不安。爸爸好像讀懂了我的心思,便安慰道:“相信自己,你只要認真仔細答題,就一定可以考好!”爸爸的一番話,讓我心中的緊張消除了幾分。但離考場越來越近,我還是感覺心都跳到嗓子眼。

  我進到了考場,監(jiān)考老師開始講考試的要求、規(guī)則,然后發(fā)卷子。我的心跳的更厲害了,好像有只小鹿正在亂撞呢!拿到筆試卷,我掃了一眼,發(fā)現(xiàn)許多題自己會做,心情便放松了一些,立刻埋頭寫了起來。

  突然,一道難題出現(xiàn)在我眼前,我停下筆,苦思冥想了起來,可想了好久也沒有想出來。此時,我的頭上冒出了豆大的'汗珠。我在心中說:“冷靜,冷靜,仔細想,一定可以想出來的!”文章中一句話提醒了我,令我茅塞頓開,立刻把它的答案填了上去。

  一個月以后,爸爸一回到家,便拿著成績單對著我揮舞。我屏住呼吸,仔細聽著爸爸一個字一個字蹦出的話:“周鑫喆,優(yōu)秀!”我一把奪過成績單一看,不由得歡呼雀躍,“我是優(yōu)秀,我是優(yōu)秀……”

難忘的考試作文 篇2

  “放學了!”我趕緊背起書包,沖出校門,直奔家的方向跑去。

  到了家里,我連衣服都來不及換,就一頭扎進房間,頭也不抬的開始做練習冊?粗种泻窈竦木毩晝,心中后悔極了,如果我能每天按時復習,就不至于像現(xiàn)在這樣慌張了。眼看著要到睡覺的時間了,題還有大半沒做完,心里急得像熱鍋上的螞蟻,努力睜著眼睛,一邊打哈欠一邊翻書。最終,我還是放棄了,決定先上床睡覺。

  第二天早晨,我坐在教室里,忐忑不安地等著老師發(fā)卷?吹骄碜游乙谎劬蛼叩搅俗蛲砭毩曔^的習題。心里沾沾自喜地想:原來復習一天就夠了,看來老話說得真對呀“臨陣磨槍,不快也光!钡亲龅搅司碜拥牡诙鏁r,我就陷入了瓶頸,10道古詩詞填空,我竟只會3道。心里頓時焦慮起來,這些題都是老師課堂上講過的必背古詩詞,為什么我當時要偷懶呢?我一邊撓著頭,一邊吞著口水,看著身邊的同學各個胸有成竹地奮筆疾書,我的手也著急地抖起來,寫出來的字更是歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我沒有復習好。時間一分一秒地過去了,收卷鈴聲離不留情地響起了,可我還有兩道題沒有做完,只能被迫停筆。

  考完試,我拖著沉重的步伐向家走,腦海中浮現(xiàn)出家長老師失望的神情。心情十分沮喪。回到家,我生怕家人問起我的成績便一頭扎進被子里,希望自己能夠與世隔絕,就這樣一連幾天都不敢直視媽媽的眼睛。

  過了兩天,考試成績公布了,我的分數(shù)果然不理想。卷子發(fā)到手中鮮紅的.大叉布滿整張卷子,刺眼的分數(shù)尤為地醒目,看著身邊同學臉上洋溢著微笑,對我來說確是那么刺眼。我攥緊拳頭暗暗發(fā)誓,下一次我一定要考一個好成績。

  這便是我最難忘的一次考試,分數(shù)特別的不理想,卻讓我真正懂得了學習不能偷懶,應該腳踏實地,沒有捷徑?荚嚫荒芘R時抱佛腳。在這之后,每次考試前,我都會認直復習,再也沒有要過小聰明。

難忘的考試作文 篇3

  所有難忘的事,無論它是好是壞,總會讓你記住很長時間,甚至是一生。幾年前的一場考試,就讓我終生難忘。

  “大家都回位坐好,咱們這節(jié)課考一場試。只給10分鐘,能做多少是多少,考完后當堂評分,看誰考得分高,現(xiàn)在發(fā)試卷!毕挛绲谝还(jié)課,數(shù)學老師來了這樣說道,將大家中午的好心情一掃而光。同學們紛紛抱怨道“老師,太摳門兒了吧?才給10分鐘,誰能做完呀?”“就是就是,嚴重抗議!薄澳敲袋c兒時間還不如不做呢。”面對同學們的抱怨,老師并不理睬,直接發(fā)了試卷。

  我拿到了試卷一看,正好是一門剛剛學過并且我比較擅長的計算類題型。我二話不說,拿起筆飛快地寫了起來。此刻,教室里鴉雀無聲,只有寫字時的‘沙沙’聲。因為大家都想得到老師的表揚。

  10分鐘很快就過去了“時間到!崩蠋熣f道。我往同位的'卷子上瞟了一眼,我還比她多做五題。我又左右看看,我做的還是最多的。這時,老師也開始檢查了。我滿懷期待地望著她,可她卻對著我笑了笑。這是什么意思?難道寫的比較多的不應該被表揚嗎?老師的葫蘆里賣的又是什么藥?

  老師轉(zhuǎn)了一圈之后,站在講臺旁說道“讓我們以熱烈的掌聲送給得滿分的同學——王一凡!痹S多同學去看他的試卷,但他卻只寫了兩題,老師還表揚了他,這更是同學們丈二和尚——摸不著頭腦了。王一凡看著我們,驕傲地說道“試卷最下角寫了‘只要求做十四,十五兩題’。也就是說,寫完這兩題就能得滿分了!贝蠹乙豢矗幻總人的卷子下面都有這一行字。眾恍悟,齊呼‘太陰了’。而老師卻一臉嚴肅地說“沒錯,這確實是我下的陷阱,目的是看你們能否審清題。希望這次測驗能給你們帶來教訓,讓大家在以后的考試中不再盲目的落筆寫,而是看清要求!边@時,臺下再一次鴉雀無聲。大家都記住了這次難忘的教訓,果然在下一次考試中,我們?nèi)喽伎既×蓑溔说某煽儭?/p>

  這次難忘的測驗,難忘的道理,我會銘記終身。

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