- 相關(guān)推薦
考試三部曲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的考試三部曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試三部曲作文1
考試前
下節(jié)課就要考試了，我們班的的小史開始了“民間調(diào)查”�！澳阕蛲韽�(fù)習(xí)了嗎？”小史正在盤問(wèn)小虞。小虞嘻嘻一笑：“沒(méi)呢！考試時(shí)隨便混混，你呢？”“英雄所見略同�！币晦D(zhuǎn)眼，小史又在問(wèn)成績(jī)優(yōu)異的小貝殼了：“你昨晚復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)？”“10點(diǎn)，你復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)？”小史拱拱手：“彼此，彼此。俺老孫壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)！”說(shuō)完，他又以閃電般的速度去盤問(wèn)別人了。
考試了
當(dāng)黃老師捧著一大堆試卷走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們的樣子早是“千姿百態(tài)”。你瞧，有的雙手合十，嘴里還默默念叨：“阿彌陀佛，千萬(wàn)不要太難……” 有的手拿鉛筆擺出一副“沖鋒陷陣”的樣子。當(dāng)語(yǔ)文課代表把試卷發(fā)到同學(xué)們的手里時(shí)，大家個(gè)個(gè)奮筆疾書，埋頭做了起來(lái)。遇到不會(huì)做的題，怎么辦？不用擔(dān)心，我們班的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有為不會(huì)做而空題。因?yàn)槲覀儼嘣缫寻挡亓恕白鞅桌鲜帧�。有的人撕一張紙，寫上題目，趁老師不注意，揉成一團(tuán)扔給前面的人。前面的`人白了他一眼，飛快地寫上答案遞給他。有的人在課桌洞早就埋了暗器——語(yǔ)文書。不會(huì)時(shí)翻一翻，看一看，沒(méi)等老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，趕緊寫上答案，然后心滿意足地看著自己的試卷。沒(méi)想到，這次碰上“獵手”了，黃老師火眼金睛，不動(dòng)聲色地洞察著一切，再小的舉動(dòng)都難逃她的法眼。這些“老手們”只能望卷興嘆了。不一會(huì)兒，兩節(jié)課過(guò)去了，試卷也交上了。
考試后
考試結(jié)束后，同學(xué)們開始對(duì)答案：“喂！你燦爛的近義詞是什么？”“明亮。”“你錯(cuò)了，應(yīng)該是絢爛！”“啊——什么？”經(jīng)過(guò)幾題校對(duì)，小史突然雙手抱頭，仰天長(zhǎng)嘯：“今天又要被老媽給炒了！”
這就是我們班的考試，你們覺(jué)得怎么樣？
考試三部曲作文2
考試如三部小曲，蜿蜒曲折。到底是哪三部曲呢？哈哈，不知道吧，來(lái)，聽我細(xì)細(xì)給你們講……
第一部：考、考、考，老師的法寶
“嗚呼！”明天就要考試了。真是悲哉��！看來(lái)今晚又要“臨時(shí)抱佛腳”了……看，這位同學(xué)拿著本數(shù)學(xué)書，像小雞啄米似的；瞧，那位拿著放大鏡，放在數(shù)學(xué)書上，看著那無(wú)趣的公式；我則手捧語(yǔ)文書，在嘰里呱啦地說(shuō)火星文。
為了當(dāng)天考得更好，我早上不到六點(diǎn)就起床讀語(yǔ)文，背公式了�？僧�(dāng)考試的時(shí)候，困得頭也抬不起來(lái)了（無(wú)語(yǔ)）……
第二部：抄、抄、抄，我們的`絕招
如今，考試已經(jīng)十分普遍了，所以在酒中添點(diǎn)水也是很常見的。你做第一題，我寫第二題；你做選擇，我做判斷；你寫反問(wèn)句，我寫陳述句，最后大家綜合起來(lái)，一起交給老師閱覽。除此之外，不會(huì)寫的就查語(yǔ)文書，翻字典，要么就用手機(jī)查詢。
第三部：分、分、分，學(xué)生的命根
紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里都過(guò)來(lái)了，我們考試八十分鐘又算得了什么？但據(jù)王氏資料所知：考卷交上去后，便馬上翻書，對(duì)答案。對(duì)了的歡呼，錯(cuò)了的悲哀�？季戆l(fā)下來(lái)后，教室的一半成了難民營(yíng)，一半成了勝利區(qū)，還有一部分被夾在中間不高興也不悲哀。當(dāng)然難民營(yíng)的人回家后少不了一頓罵；勝利區(qū)的人回家后當(dāng)然是大魚大肉啦；夾在中間的人嗎，可想而知……
這就是考試的三部曲，有喜、有悲、有開心、有快樂(lè)、有傷心……
考試三部曲作文3
人生中避不開多次的考試，這不，我又迎來(lái)一次期末考試。
第一部曲：考試前
離考試還有30分鐘。有的同學(xué)依舊不慌不忙，他們覺(jué)得考試沒(méi)什么好怕的，跟做作業(yè)差不多；有的臨時(shí)抱佛腳，拿出數(shù)學(xué)書死記硬背；有的則胸有成竹，翹著二郎腿，悠閑地看著漫畫書......鈴聲一響，同學(xué)們都正襟危坐，老師手拿試卷，大步流星的跨進(jìn)了教室。
第二部曲：考試時(shí)
當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，那些平時(shí)不大用功的同學(xué)不免有些慌張了，有的同學(xué)好似遇到了“攔路虎”，急得抓耳撓腮，咬著筆頭，焦灼不安的，仿佛筆頭能有智慧啃出來(lái)似的`，有的不時(shí)地天花板看去，好像天花板上有答案。而那些一向努力的同學(xué)，卻神情自若，十分沉著，埋頭寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出。有的手拿考卷就走馬觀花看一遍，然后下筆如有神。我大致瀏覽一番，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，筆尖便在試卷上跳起了優(yōu)美的華爾茲。當(dāng)我寫完試卷，檢查一遍后，我看了看手表，離考試結(jié)束還有一段時(shí)間呢!我環(huán)顧四周，吁了一口氣。一位同學(xué)埋頭于試卷，苦思冥想，偶爾緊咬筆桿不放，偶爾在草稿紙上奮筆疾書，最后長(zhǎng)吁了一口氣，面露滿意笑容�？隙ㄊ且坏离y題被他搞定了!有的已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了。
第三部曲：考試后
下課鈴聲響起，老師一聲令下：“交卷!”試卷就從后面?zhèn)鞯嚼蠋煹氖种�。大家三五成群地聚在一起交流，同學(xué)們都高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁。”有些同學(xué)在放“馬后炮”：“其實(shí)題我都會(huì)，就是太粗心了，下次我一定認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，肯定能考好!”
試卷發(fā)下來(lái)后，家長(zhǎng)是和顏悅色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?還是垂頭喪氣呢?唉!不管怎樣，酸甜苦辣樣樣俱全!
考試三部曲作文4
考試前 今天早上，語(yǔ)文老師居高臨下，大手一揮，甩出一句“下午考第三單元”。便拿著書本走了。頓時(shí)，全體同學(xué)一齊驚異地張大嘴做“○”形，一部分同學(xué)微閉雙眼，癱在桌子上做昏迷狀；一部分同學(xué)嚷道：“糟了！” “完了！” “死定了！” “又考試了，阿有搞錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)！”這聲音呈此起彼伏狀；一部分同學(xué)揉著眼睛，半信半疑地向別人打探，“真的？假的？” “是否聽錯(cuò)了”……然后目光直視那個(gè)人，極希望從中吐出一個(gè)如人意的詞，然而，讓他們大失所望，的確要考試；一部分同學(xué)乖乖地拿出書本，以平生最快的速度翻開，快速地瀏覽著……
考試時(shí) 試卷一張張發(fā)了下來(lái)，我一拿到就動(dòng)起筆來(lái)，寫著，寫著，我碰到了一道難題，是要寫出三個(gè)三國(guó)演義里的成語(yǔ)。雖然談不上書到用時(shí)方恨少，但是，以前讀到的“桃園三結(jié)義”啊等成語(yǔ)全長(zhǎng)著翅膀飛了，腦袋里一片空白，后來(lái)使勁的.想：《草船借箭》出自《三國(guó)演義》，課文里的成語(yǔ)應(yīng)該算吧！于是便把：
神機(jī)妙算、自嘆不如、大霧漫天這幾個(gè)湊合著寫了上去，也不知道對(duì)不對(duì)，反正心里沒(méi)有底，但又僥幸著……再偷偷地觀察別的同學(xué)，也彼此彼此啦！有的抓耳撓腮；有的雙手托著下巴正冥思苦想；有的咬著筆，好像筆會(huì)給他靈感似的……鈴聲響了，卷子被老師收走了，我的心劇烈地跳動(dòng)著，就差從喉嚨里跳出來(lái)了。
考試后 “天靈靈，地靈靈，保佑我作文扣1分！前面少扣分！”這是什么聲音，原來(lái)是我，唐青和陸凱正在乞求老天保佑呢！同學(xué)們有三五成群的圍在一起，“這道題是這樣做的吧？”……對(duì)完答案，有人喊：“完了，徹底完了！”另一人更大聲：“我比你更慘！”還有些同學(xué)，快速地翻書，搜尋著……這里……那里……
考試三部曲作文5
談起考試，我可是早有研究。在考試生涯中，作為一名“考試”老手的我，每當(dāng)回想起那“激情燃燒的歲月”時(shí)，我感概萬(wàn)千。
前奏 驚濤拍岸
“兄弟們，咱們班熊老師捧著一沓試卷大步流星的`朝咱班走來(lái)了”，專業(yè)望風(fēng)員王同樂(lè)慌慌張張地向同學(xué)們報(bào)告“考試情報(bào)”。什么？要考試?yán)�。大家面�?duì)這突然襲擊的＂驚濤"，不知所措，真是＂山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓"呀！教室里立即騷動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們都臨時(shí)抱起了佛腳�！疤炖�，《灰椋鳥》我還沒(méi)有背熟呀”，“完蛋了，成語(yǔ)接龍我還接不上呀！”，“糟糕，《夾竹桃》的作者是誰(shuí)？”幾乎同一時(shí)刻，大家同時(shí)打開了語(yǔ)文書背誦起來(lái)�？矗虺车檬菗u頭晃腦，可他手上的書卻拿反了……
樂(lè)章 波浪滔天
把書都收起來(lái)，準(zhǔn)備考試，熊老師“發(fā)令”了。立即，教室里鴉雀無(wú)聲，就連一根繡花針掉在地下都聽得到。望著試卷，教室里又出現(xiàn)了竊私語(yǔ)：死定了，這些題我都不會(huì)，看來(lái)回家又要吃竹棒棒了，唉呀，試卷上的題目我都好陌生哦……大家都看著試卷咬著筆頭，苦思冥想著……
尾聲 一波又襲
時(shí)間到了，交卷。老師“執(zhí)法如山”，不顧學(xué)生們欲哭無(wú)淚的表情，不徇私情。別以為收完卷就是“退潮”了，收卷后，更是幾家歡喜幾家愁。瞧，一看胡沙那哭喪的表情就知道考砸了，謝靜笑得此天使還要燦爛，不用問(wèn)就知道是考試發(fā)揮超常，而可憐的我該計(jì)劃如何向老媽交代了。
考、考、考老師的法寶。分、分、分學(xué)生的命根。唉，考試何時(shí)是個(gè)頭呀……
考試三部曲作文6
考試前
快要考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。不少同學(xué)都在埋頭答題，把整個(gè)人浸在題海中，連喘息的時(shí)間都沒(méi)有�？山淌依锊恢皇枪P尖快速劃過(guò)紙張發(fā)出的沙沙聲，伴隨的還有竊竊私語(yǔ)聲。我循聲望去，那兩個(gè)家伙竟有工夫在聊天，似乎即將來(lái)臨的這場(chǎng)考試與他們毫不相關(guān)。常言道：“一分耕耘一分收獲�！惫�，考前不努力，就別怪分?jǐn)?shù)對(duì)不起你嘍！
考試中
鈴聲響了，老師剛把卷子發(fā)到同學(xué)們手上，大家就跟搶食似的開始拼命地寫，盡力地把每一道題都達(dá)到完美�？粗碜由系念}目，我不禁竊喜：這些題在復(fù)習(xí)時(shí)就已經(jīng)被我攻克啦！我拿起筆飛快地寫起來(lái)。不知過(guò)了多久，我終于把試卷做完了。抬起頭，瞟了瞟教室里的同學(xué)。有的'同學(xué)早已做完了，一副神態(tài)自若的樣子，看來(lái)胸有成竹，對(duì)這次考試充滿信心。有的同學(xué)還在埋頭答題，在做最后的沖刺。有一位同學(xué)正在為一道題絞盡腦汁，遲遲想不出來(lái)，想求助于后面的同學(xué)，可又怕被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，那狼狽樣讓我忍不住發(fā)笑。還有一位同學(xué)，一會(huì)抓耳撓腮，一會(huì)東看看西瞧瞧，希望能抄到鄰座的答案，可惜他并不是長(zhǎng)頸鹿，只好沮喪地回頭自己想了。唉，這真是考試眾生相�。�
考試后
歡快的氣氛取代了剛才的緊張，不知哪里傳來(lái)一聲：“解放嘍！解放嘍！”頓時(shí)教室里一片歡騰，有的如釋重負(fù)，有的沾沾自喜，當(dāng)然還有的愁云密布。
很快，老師公布了考試成績(jī)，有的同學(xué)喜上眉梢，有的同學(xué)愁眉不展。我捧著高分的試卷將迎來(lái)媽媽的笑臉，可又有多少同學(xué)會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罰呢！我不禁為那些考得不好的同學(xué)擔(dān)心。
考試三部曲作文7
考試中的三部曲人人都不一樣，下面來(lái)看看屬于我的三部曲吧！
前奏曲（考試中）：架子鼓
哎呀！怎么辦，這題目怎么這么難？出考題的人是想為難我們嗎？我這么做到底對(duì)不對(duì)呀？……在安靜的考場(chǎng)中，只有一片寫試卷時(shí)發(fā)出的沙沙聲，以及某位學(xué)生極不和諧的`嘆息聲。哎，這位學(xué)生就是我了，誰(shuí)讓我不知道出題人想得是些什么呢，只好絞盡腦汁，能想出多少是多少唄！考試時(shí)，我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……節(jié)奏感十分強(qiáng)烈，但又令人緊張。
間奏曲（考試后）：忐忑
《忐忑》這首歌想必大家都不陌生吧！考試之后，我的心情真像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。就和龔琳娜老師唱得《忐忑》一般。要問(wèn)我為什么，你看這考得好也就罷了，這要是考得不好，馬上就要畢業(yè)了，不光是自己比不過(guò)人家，孩子丟臉，連父母也跟著沒(méi)面子呀！想象著考好時(shí)父母喜滋滋的表情與考不好時(shí)父母希望落空的目光。哎，這真應(yīng)了那句“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”啊！
尾奏曲（成績(jī)出來(lái)后）：（合奏曲）電閃雷鳴
成績(jī)終于出來(lái)了，這可是大事��！拿到成績(jī)我傻眼了，我兩門九十幾，一門七十幾，完了，這下子該做好挨罵的心理準(zhǔn)備了！聽著老師報(bào)的分?jǐn)?shù)，我心頭就像劃過(guò)一條閃電一般，緊跟著的是陣陣的隆隆雷聲。這雷電震得我頭昏眼花，毫不遜色于貝多芬的電閃雷鳴交響曲，時(shí)而尖時(shí)而沉。
考試三部曲在人家地方還能有個(gè)甜蜜圓舞曲做結(jié)局，我咋就不行咧？哎……
考試三部曲作文8
考試三部曲
焦急，緊張，后悔，這就是考試三部曲。
焦急之曲
第一節(jié)課，老師準(zhǔn)備發(fā)卷考試，同學(xué)們哭天喊地，再三央求不愿考試，可是縱然有回天之力也無(wú)法改變定局，只好“忍氣吞聲”。誰(shuí)知卷子發(fā)下來(lái)之后，監(jiān)考老師又苦口婆心地講起了考試要求，可這對(duì)于心不在焉的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是對(duì)牛彈琴。
緊張之曲
答卷開始了，唰唰的寫字聲充滿了教室的每個(gè)角落，像饑餓的春蠶在咀嚼新鮮的桑葉。在寫的時(shí)候，有的同學(xué)咬著筆桿看著天花板，有的一直寫，有的則像長(zhǎng)頸鹿一樣?xùn)|張西望�！皶r(shí)間到了，收卷�！崩蠋熜颊f(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況：有的`瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加快動(dòng)作，趕忙再添上幾筆。
后悔之曲
中午，聽說(shuō)試卷改出來(lái)了，教室里“求神”的，“拜佛”的，“燒香”的，到處都是。不久，公布考試成績(jī)。一陣鋪天蓋地的自責(zé)聲在所難免，尤其是那些圖謀不軌的同學(xué)，本以為高枕無(wú)憂，可是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，再加上老師早已練成了“火眼金睛”，他們的計(jì)劃無(wú)一得逞。而那些考砸了的同學(xué)則一百零N次地發(fā)誓：以后要改過(guò)自新，發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至要臥薪嘗膽，鑿壁偷光地好好學(xué)習(xí)，以枕戈待旦的精神迎接下一次考試。
考試三部曲作文9
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”今天又進(jìn)行了一次單元測(cè)試。
一部曲
“丁零零”上課鈴一響，同學(xué)們?nèi)缌魉愕挠窟M(jìn)教室，準(zhǔn)備迎接那決定命運(yùn)好壞的考試�！鞍l(fā)卷”老師邊說(shuō)邊把手中的試卷“沙沙沙”地一個(gè)接著一個(gè)發(fā)了下來(lái)，我小心翼翼地接過(guò)老師手中的試卷，由于還沒(méi)等老師宣布考試開始，有的同學(xué)因平時(shí)不努力，這時(shí)才低著頭唉聲嘆氣，還有的居然偷偷摸摸拿出語(yǔ)文書，找出試卷要做的答案抄在小紙條上。
二部曲
“開始考試！”老師一聲令下，同學(xué)們迅速放下手中的語(yǔ)文書，“沙沙沙”地做起試卷。教室內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉地聲都能聽見。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快我的心一下子象懸掛在半空中“噴噴”直跳，頭皮發(fā)脹，兩眼膜糊不清，放在眼前的卷子上的字，好似在跳“芭蕾舞”腦子里頓時(shí)一片空白。
“ 不，不能這樣！”我慢慢閉上雙目，然后深深地吸了口氣，慢慢地挺了挺身軀，就這樣，我那顆懸掛在半空中的心才漸漸地鎮(zhèn)定下來(lái)。接著我全神貫注地審視每一道考題，彩虹總在風(fēng)雨后，我終于答出了一道又一道“絕世”難題。剎那間心曠神怡，真是美哉美哉也。
三部曲
80分鐘飛逝而過(guò)，不知不覺(jué)就到了交卷的.時(shí)刻。同學(xué)們都很不情愿地接二連三交上了自己做了一個(gè)多小時(shí)的作品。原本鴉雀無(wú)聲地教室也頓時(shí)變的沸騰起來(lái)，大家你一言我一語(yǔ)地討論起試題。同學(xué)們有的為自己的失誤而垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。有的為自己題目漏做而感到惋惜，失敗的心情又與秒俱增，心一下子懸在心頭早上，聽了七嘴八舌的議論還是心煩意亂，如果成績(jī)公布了，到那時(shí)候又是幾家歡樂(lè)，幾家愁呢！
哎，考試，考試，那滋味呀！是酸？是甜？是苦？是辣？哎！
考試三部曲作文10
一、輕松地走
動(dòng)筆，收卷，交卷，出考場(chǎng)。�。『幂p松呀！我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，把近幾天堆積起來(lái)的比金字塔還高的緊張情緒“一呼而光”！
“考得怎么樣？”
“就那樣唄，你呢？”
“唉！別提了，有一半的題沒(méi)做上來(lái)，準(zhǔn)完蛋。”
“彼此彼此，我也好不到哪里去。干脆別想了，先放松一下大腦再說(shuō)吧！”
二、擔(dān)心地來(lái)
坐穩(wěn)，抬頭，深呼吸。��！我好緊張呀，心跳加速了，每分鐘200次�？纯唇淌�，一片狼藉，任殘留著考試后的痕跡。
語(yǔ)文老師來(lái)了。哇！太快了！
“下面，我把卷子發(fā)下去，這回考試，有相當(dāng)一部分考得還算可以······”老師瞇著眼，拉長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，我們更加緊張了。
“上帝啊，請(qǐng)保佑我這個(gè)無(wú)知的.孩子吧，阿門！”我低著頭在心里默默地禱告起來(lái)，真希望成績(jī)不要太糟糕。
不一會(huì)兒，試卷飄然而至，我抬頭看看試卷，天啊，才這么點(diǎn)分，怎么向父母交代呢？看看其他同學(xué)，也都麻木了，我急忙把卷子一揉，塞進(jìn)書包里。
4位老師陸續(xù)趕來(lái)了，分?jǐn)?shù)讓我忽喜忽憂，老師們更是一會(huì)兒春，一會(huì)兒冬，差點(diǎn)兒把我們給嚇出心臟病來(lái)，天��！
三、落魄地歸
回到家，我低下那異常沉重的頭，拖著那重得不能再重的腳步，把那畫滿鮮紅斜線的卷子拿出來(lái)，交到了父母手中，我看到父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又多了一絲失望，我的心里好難過(guò)�？筛改敢徊淮蛭�，二不罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你覺(jué)得你已經(jīng)盡力了，心中無(wú)愧，我們不怪你；如果你沒(méi)有盡力，覺(jué)得心中有愧的話，那么從今天開始努力爭(zhēng)取下次成功。因?yàn)槭∧顺晒χ浮！?/p>
其實(shí)，這比打我、罵我還難受�！拔叶�，我會(huì)努力的�！蔽铱拗隙ǖ鼗卮鹆烁改�，他們微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。