- 相關(guān)推薦
考試的日記集錦（精選10篇）
很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的考試的日記（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
考試的日記1
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了，可那時(shí)歡樂(lè)與嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。
上周，當(dāng)班主任宣布要考試時(shí)候，我心被揪了起來(lái)，我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以，但是一到考試就不行了�？�，這一次考試會(huì)怎樣呢？心中有太多顧慮，我上課時(shí)便昏昏欲睡，打不起精神來(lái)。到了星期三晚上，爸爸問(wèn)我準(zhǔn)備怎么樣了，我才想起，哦明天要考試了。怎么辦呢？
管他呢，考出來(lái)就是自己真實(shí)成績(jī)，不管好壞，反正就是自己。
天哪，就要進(jìn)考場(chǎng)了，怎么辦，天天天哪。老天你把我?guī)ё甙�。我不要考試，不要考試�?/p>
兩天考試在哪迷迷瞪瞪過(guò)去了，我們星期了，等待周日來(lái)時(shí)候就可以知道分?jǐn)?shù)了，希望我不會(huì)給父母丟臉。
周日終于來(lái)到了，我進(jìn)班就看到了考卷，可惜不是我們抽考場(chǎng)中。下了第二節(jié)晚自習(xí)，班主任進(jìn)來(lái)了，手中拿了一大摞考卷，其中就有我。老師，你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。
果然，我考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分，英語(yǔ)與語(yǔ)文都還可以。不過(guò)說(shuō)，我真前進(jìn)不少，竟然從第九一下子竄到了第二，嘻嘻還行。
不過(guò)一看光榮榜上，把我嚇了一跳。你猜怎么著，我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。
太棒了太棒了，我竟然前進(jìn)了這么多，太出乎我意料了。我終于成功了。耶！
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了一句俗語(yǔ)“功夫不負(fù)有心人”，我通過(guò)努力終于成功了，以后我一定會(huì)更加努力，加油！
考試的日記2
考完試，成績(jī)出來(lái)雖然我的目標(biāo)達(dá)到，但錯(cuò)題都不該錯(cuò)，都是粗心大意。
語(yǔ)文試卷雖然沒(méi)發(fā)下來(lái)，但我已知道那題錯(cuò)。按課文內(nèi)容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時(shí)思前想后，想許多答案都覺(jué)得不對(duì)，萬(wàn)般無(wú)奈，我想當(dāng)然地填一個(gè)，就知道沒(méi)把握，肯定要錯(cuò)。我每次到這時(shí)都深深感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的.閱讀和作文沒(méi)把握，作文沒(méi)有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的兩題都會(huì)做，因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤，題目沒(méi)看清，就下筆太快，因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做，簡(jiǎn)單。結(jié)果錯(cuò)，捶胸頓足，為時(shí)已晚。
英語(yǔ)呢，聽(tīng)力錯(cuò)一題。廣播上報(bào)的兔子耳朵長(zhǎng)，我卻覺(jué)得兔子耳朵短，寫(xiě)錯(cuò)。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然，下次一定要聽(tīng)清，做對(duì)。
每次考試都總結(jié)，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每次都有這樣的錯(cuò)誤。我暗自下決心，以上錯(cuò)誤一定不再犯。凡事就怕認(rèn)真，我一定認(rèn)真努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
考試的日記3
考場(chǎng)上，考試前，我拿著語(yǔ)文書(shū)搖頭晃腦地背著，我看了看其他的同學(xué)，和我一樣，也在拿著書(shū)背，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他們那么積極。
考試了！我急忙派出我的上億個(gè)腦細(xì)胞，向著一群群的難題兵迅速地沖去。頓時(shí)，我的大腦和難題開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，哈哈！我無(wú)戰(zhàn)不勝哎呀！但我還是碰到了個(gè)厲害的，這道題真麻煩！我的腦細(xì)胞一擁而上，也沒(méi)把它打倒�！班牛艺椅闹杏袥](méi)有答案！”我派出觀察大將來(lái)，找到了答案，才把這個(gè)大難題給解決了。
到了最難打的BOSS——作文了，主題：幸福，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，不少于四百字。��！我的思想頓時(shí)開(kāi)始了劇烈的扭曲，回憶著以前的`事情……“嘿！就和媽媽小時(shí)候做個(gè)對(duì)比，媽媽小時(shí)候種地，我現(xiàn)在沒(méi)事，多幸福�。 毕胫�，我就筆走龍蛇。
呵呵，我的腦細(xì)胞戰(zhàn)完了，把這篇文章寫(xiě)完，該休息了啊。
考試的日記4
期中考試就快要來(lái)到了，我們和老師都在進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)，我每次回到家都是先把不會(huì)的題抄到本子上是做了又做，把不熟的課文是讀了又讀，一直擔(dān)心自己會(huì)考不好。我們像是和時(shí)間在賽跑，兩天過(guò)去了，期中考試也面臨著到來(lái)。下午快放學(xué)的時(shí)候老師把我們的考號(hào)和考場(chǎng)說(shuō)了說(shuō)，而且還一直不停的叮囑我們考試的時(shí)候一定要細(xì)心。
昨天晚上睡了一覺(jué)醒來(lái)想起今天還要考試就趕緊穿衣吃飯，整理過(guò)后背起書(shū)包就往學(xué)校趕，啊，沒(méi)遲到。到學(xué)校以后讀了大概有三十分鐘的課文，考試開(kāi)始了。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)以后，我仔細(xì)地讀著每一道題，希望不出錯(cuò)，不知不覺(jué)，就剩下作文題了，題目是關(guān)于笑的，我左思右想，改寫(xiě)什么呢？恩，就寫(xiě)關(guān)于媽媽生日的'那一天吧。三四十分鐘過(guò)去了，我的作文寫(xiě)完了，我仔細(xì)的檢查每一道題，一遍兩遍……第一場(chǎng)考試結(jié)束了，我在心里默默的想，如果沒(méi)問(wèn)題應(yīng)該能考九十分以上吧。
第二場(chǎng)考試開(kāi)始了，這一次考的是數(shù)學(xué)，我對(duì)數(shù)學(xué)非常沒(méi)信心，做完卷紙的時(shí)候，我只檢查了兩遍就考試結(jié)束了，我急急忙忙的回到教室，聽(tīng)老師對(duì)答案，老師大概對(duì)了七八道題，我就錯(cuò)了一道應(yīng)用題和判斷題、選擇題。我失望極了
經(jīng)過(guò)這次期中考試的風(fēng)波，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)要和大家一起分享：1、寫(xiě)完一定要認(rèn)真檢查，尤其是數(shù)學(xué)，也要算一算。2、在老師講課的時(shí)候要注意聽(tīng)講。3、遇到不會(huì)的題，先丟下，先做其他的題，最后在思考不會(huì)的題等。
希望以我的經(jīng)驗(yàn)大家以后可以考出更好的成績(jī)！
考試的日記5
一學(xué)期總是這么快，隨著課本的結(jié)束，期末考試也接踵而來(lái)，這次的考試是新初中的第一次期末考試，也可以說(shuō)規(guī)模比較大！生物，地理，歷史，政治，也當(dāng)作主科來(lái)考�？荚囈掷m(xù)一天半，這可是我經(jīng)歷過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的考試了！原本以為，反正是坐著，時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，可誰(shuí)想到，本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入考場(chǎng)，一天下來(lái)，也不知道是怎么回事，覺(jué)得精神倦怠，再也不想進(jìn)考場(chǎng)了。呵呵，還好第二天只有2科，不然我就崩潰了……
先發(fā)一下這次的考試順序吧！按照我們以前小學(xué)的規(guī)矩應(yīng)該是先考小科，然后在考主科，可是初中就是初中，考場(chǎng)變，考號(hào)變，順序變也是很正常的！
語(yǔ)文——生物——英語(yǔ)——地理——?dú)v史
數(shù)學(xué)——政治
不過(guò)，我還蠻喜歡這個(gè)順序的，哈哈！
上午的監(jiān)考老師是我們的'丹丹老師，她就坐在我后面。
早上進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，那可謂是精神飽滿(mǎn)啊，分你一半都不成問(wèn)題！但是，時(shí)間真的很考驗(yàn)人啊，我考英語(yǔ)的時(shí)候，真想把凳子砸了，然后跟老師說(shuō)我站著吧！真是不能小瞧時(shí)間的力量！這次的期末考試呢，題還是比較簡(jiǎn)單的，但對(duì)于我這個(gè)大馬虎來(lái)說(shuō)，就更要小心了，老師可不是好惹的！可算挨到了中午，哨聲一響，沒(méi)等老師收完卷，我們就都沖了出去，幸好有中午這段休息時(shí)間，吃完飯，我們拿著試卷對(duì)了一下答案，還不錯(cuò)，祈禱考出一個(gè)好成績(jī)！
下午的考試還算順利，一想到考完試就要分開(kāi)了，很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到同學(xué)了，還真有點(diǎn)不舍，但是不去想那些讓人傷心的事，還是像往常一樣，跟通校生出去爽玩一下吧！把煩惱都丟掉，放假了！
對(duì)了，還得祝愿我考出好成績(jī)！
考試的日記6
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是教師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的.喜悅；考得不號(hào)，教師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，假如上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或湥疾缓貌粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好�？墒�，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，由于那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不開(kāi)心，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和祖父坐在客廳里，祖父問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的把握得100分；我和老媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了祖父得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難��！
考試的日記7
20xx年11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期中考試，我懷著無(wú)比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期中考試，20xx年11月5日我終于考完試了，我依然是無(wú)比的擔(dān)心，傷心地走出教室。
當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō)：這次考試我不會(huì)，這門(mén)課又不會(huì)，那門(mén)課又沒(méi)復(fù)過(guò)習(xí)這些話語(yǔ)，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了，之前，我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面，明知自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫(xiě)，把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當(dāng)知道要考試了，這才清醒過(guò)來(lái)，拼命地復(fù)習(xí)，在考試的前幾天才來(lái)復(fù)習(xí)，遲不遲點(diǎn)�。�
當(dāng)考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在校園，抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的樹(shù)卻是無(wú)精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯(cuò)的題目、想到了自己不會(huì)做的題目，我內(nèi)心的憂(yōu)愁油然而生，仿佛像知道了成績(jī)，知道了肯定會(huì)落后、知道了結(jié)果一樣，很傷心、很擔(dān)心會(huì)落后，不抱任何的`希望，心里也不踏實(shí)。因?yàn)橐酝目荚�，我都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但是我很擔(dān)心、很害怕，我擔(dān)心我會(huì)落后、我害怕我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的落后而放棄了那門(mén)課的學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。再加上前段時(shí)間，我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來(lái)，與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。
考試的日記8
星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。教師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著他人的'卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。
做著做著手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jī)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對(duì)他說(shuō)：“不知道！”
不一會(huì)兒，監(jiān)考教師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，教師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！
考試的日記9
“同學(xué)們，第三節(jié)課考試，考數(shù)學(xué)的第一單元�！睌�(shù)學(xué)老師的話音剛落，同學(xué)們的歡呼聲和嘆氣聲就打成了一片。接著，每個(gè)人都拿出了數(shù)學(xué)書(shū)看，有的是臨時(shí)抱佛腳，有的是濫竽充數(shù)，有的是······
這節(jié)課是語(yǔ)文課，可同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文都不怎么感興趣，對(duì)語(yǔ)文老師講到內(nèi)容自然也不理不睬。雖然教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得到，但是同學(xué)們把思想都放在了數(shù)學(xué)考試身上。只有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真的聽(tīng)語(yǔ)文課。
到了第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室的那一剎，全部人的目光都投向了卷子，死死的盯著，誰(shuí)也沒(méi)有半點(diǎn)松懈。都拿到卷紙后，每個(gè)人的反應(yīng)都是一樣的.，先看幾眼題，然后不約而同說(shuō)：“好難��！太難了。”過(guò)了一小會(huì)兒，“唰唰唰，唰唰唰。”這個(gè)聲音響起了，這個(gè)聲音是筆在試卷上的輕響聲。這個(gè)響聲雖小，但是教室里的人都聽(tīng)到了。到了快要收卷的時(shí)候，幾乎每個(gè)同學(xué)都停在了最后一道題上，那道題可不是一般的難，是超級(jí)特別難。每個(gè)人都在冥思苦想，左思右想。我呢？想得都快睡著了。忽然，我腦子里靈光一閃，想出了一個(gè)方法，我試著把這個(gè)方法寫(xiě)在草稿本上，果然！真的做出來(lái)了。我激動(dòng)得快喊出來(lái)，快跳起來(lái)，心中的大石總算可以落地了。我心不在焉的檢查著試卷。
檢查不到半分鐘，就收卷了。我如釋重負(fù)，雖然我不敢保證自己考得很好，但我總算可以不做題了，總算可以把考試的壓力全部釋放了。老師走出了教室，同學(xué)們趕緊翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，又是一片歡呼聲和嘆氣聲。
考試的日記10
今天，我首先跟大家談一談“期中考試后的反思”。緊張刺激的期中考試已經(jīng)結(jié)束，這樣大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，考試成績(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么，如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析。如果在考試中，記憶性的題目失分過(guò)多，特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多，那顯然就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用中，出錯(cuò)較多，運(yùn)算能力欠缺，即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。反思自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理，認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事，只要考試前幾天，認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘，混過(guò)去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo)，而一天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解、識(shí)記的層次，有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對(duì)知識(shí)的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績(jī)好差的前提條件，要想取得好的成績(jī)，必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切”，人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，同學(xué)們應(yīng)反思一下對(duì)考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺(jué)得考試時(shí)間不夠，字跡潦草，連自己都看不清;寫(xiě)錯(cuò)題號(hào);甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑，先從最后一道題開(kāi)始做等等。作為考試的基本常識(shí)：先易后難，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，合理分配時(shí)間這些習(xí)慣，都應(yīng)該在平時(shí)單元測(cè)試中要鍛煉出來(lái)的'。如何對(duì)待做錯(cuò)的題。對(duì)試卷中的問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)歸類(lèi)，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)丟的每一分按如下原因歸類(lèi)：粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地分析你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng)，也就找到了下一步的努力方向。
第三，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學(xué)說(shuō)，自己太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題。這中間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼高手低的;沒(méi)有按老師要求做好充分復(fù)習(xí)，害怕考試的。沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，就無(wú)法發(fā)揮出正常的水平�？荚嚂r(shí)過(guò)分的看重分?jǐn)?shù)、名次，無(wú)疑會(huì)增加緊張情緒，影響考試效果。