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小學(xué)英語(yǔ)考試九大題型及答題技巧
一、聽音選單詞或者與圖片相關(guān)的聽力題。
1、單詞全認(rèn)識(shí)，沒有問題。
2、偶遇一個(gè)不認(rèn)識(shí)的，其他幾個(gè)全認(rèn)識(shí)，用排除法。
3、四個(gè)中有兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的，注意它們的開頭第一個(gè)字母，聽準(zhǔn)開頭和結(jié)尾的音。
4、四個(gè)全不認(rèn)識(shí)。認(rèn)真聽開頭的音吧，如果你能聽清開頭和結(jié)尾的音，也差不多。
二、聽問選答句或者聽答句選問句。
1、聽的句子都知道什么意思，備選項(xiàng)也全明白什么意思。什么問題都沒有了，分?jǐn)?shù)是你的。
2、偶爾一個(gè)不太明白的，其他都明白。用排除法。
3、似是而非，不敢確定。遇到一般疑問句，找相對(duì)應(yīng)的標(biāo)志性詞語(yǔ)。
如問句中有Do you…？答句就一定有do或don’t。問句中有Can you / he / she …？答句中就一定會(huì)有can或者can’t。問句中有Does，答句中就會(huì)有does或doesn’t。問句中有Is …？答句中就會(huì)有is或isn’t。等等。
4、特殊疑問句要聽清楚疑問詞，根據(jù)疑問詞選擇答句。
疑問代詞：what什么，who誰(shuí)，Which哪一個(gè)，whose誰(shuí)的，whom誰(shuí)
疑問副詞：when什么時(shí)候，where什么地方，why為什么，how怎么樣
疑問形容詞：what（which，whose）+名詞
三、聽句子寫單詞補(bǔ)充短文或者補(bǔ)充句子。
1、一聽就明白，單詞全會(huì)寫。這題是給你送分的。
2、能聽明白句子的意思，單詞有印象，但不敢確定。先把你想到的單詞寫下來，回頭檢查時(shí)再好好想。
3、有點(diǎn)蒙，不會(huì)寫，但能知道它是什么意思。先把它的漢語(yǔ)意思寫在一邊�；仡^檢查時(shí)，說不定試卷上哪個(gè)地方就有這個(gè)單詞，或者做題的過程中你突然想起來了。到最后還不會(huì)，那就盡量根據(jù)單詞拼讀的規(guī)律去寫。
四、聽短文判斷、排序或選擇。
1、聽之前一定要先把試卷上的幾個(gè)句子認(rèn)真看一遍，弄明白每個(gè)句子的意思。
2、聽的過程中，要一邊聽一邊和要判斷的句子相對(duì)應(yīng)。
3、讓你判斷的句子順序不一定按聽到的順序排列，要注意跳讀。
4、聽短文的題目一般都是聽三遍，第一遍時(shí)沒有絕對(duì)把握的題別先忙著做，但第二遍時(shí)要盡量做完，第三遍邊聽邊檢查。
4、抄寫時(shí)要特別注意不以抄錯(cuò)單詞。
5、特別注意使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要正確。
6、句子開頭的首字母一定要大寫。
五、對(duì)答如流
這種題與聽力部分的聽問句選答句是一樣的，不過這里的問句是可以閱讀的。
做題思路：
1、所有問句及答句都明白意思。這題的分?jǐn)?shù)你全得了。
2、只有一個(gè)不明白。那也沒問題，用排除法也能做全對(duì)。
3、有幾個(gè)不太清楚意思的，就要靠技巧了。一般疑問句，答句要有yes或No。其他詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)
情況見聽力部分說明。
4、特殊疑問句要注意疑問詞與答句的對(duì)應(yīng)情況。
六、閱讀短文
1、認(rèn)真讀每個(gè)句子，讀懂每句話的意思。如遇到生詞，要聯(lián)系上下文猜整句的意思。
2、做題時(shí)一定要一句一句地到原文中找到做題的依據(jù)。特別是判斷題和選擇題，最好是在原文中劃出來，你是根據(jù)哪個(gè)句子判斷的。如果遇到問答題，除了要在原文中找到答案，還要注意答句的各方面變化，像人稱等。
七、作文
小學(xué)階段英語(yǔ)作文題目不多，畢業(yè)要考的也就那幾個(gè)
1、My weekend。這一個(gè)作文題目實(shí)際上是三篇作文。要特別注意要求中關(guān)于時(shí)態(tài)的要求。一是用一般現(xiàn)在時(shí)寫作文，介紹一下你在周末都做些什么。
二是用一般將來時(shí)，寫一寫你的下個(gè)周末打算去做什么。
三是用一般過去時(shí)，寫一寫你上個(gè)周末都做了些什么。
2、My Holiday與My weekend的要求、形式都一樣。
3、My teacher/ My friend / My …（寫人物）
4、My favourite season（寫季節(jié)）
5、About me（自我介紹）
6、看圖作文。