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怎么指導(dǎo)幼兒的表演游戲
表演游戲是一種深受幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)方式，它的教育價(jià)值已由過(guò)去的單純以發(fā)展幼兒語(yǔ)言為目的的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變?yōu)榘喾N教育因素在內(nèi)的系列活動(dòng)。幼兒也由在教師導(dǎo)演下的被動(dòng)模仿，轉(zhuǎn)變?yōu)樵诮處煄椭c支持下的自主活動(dòng)。在這樣的表演游戲中，教師的有效指導(dǎo)對(duì)幼兒主體性的發(fā)揮起著重要作用。
本學(xué)期馬上結(jié)束了，那么，老師們?cè)谥笇?dǎo)表演游戲上有什么好的方法呢，如怎樣發(fā)現(xiàn)和掌握幼兒的興趣點(diǎn)？如何了解幼兒的需要和經(jīng)驗(yàn)？請(qǐng)把你的經(jīng)驗(yàn)與大家交流共享吧！
網(wǎng)友黃玉瑢?zhuān)涸诒硌萦螒蛑袊L試根據(jù)故事情節(jié)投放一定的道具，通過(guò)幼兒對(duì)道具的使用率來(lái)表現(xiàn)和掌握幼兒的興趣點(diǎn)。比如在表演“三只蝴蝶”時(shí)，老師投放的紗巾吸引了幼兒的注意力。大家搶著用紗巾做蝴蝶的翅膀，根據(jù)幼兒的這個(gè)興趣點(diǎn)，“三只蝴蝶”的表演游戲就開(kāi)展起來(lái)了。在表演游戲中，通過(guò)觀(guān)察幼兒在表演中的對(duì)話(huà)來(lái)了解幼兒的需要和經(jīng)驗(yàn)。
網(wǎng)友gllg：在表演游戲中，興趣和需要是幼兒參與表演游戲的出發(fā)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和掌握孩子的興趣點(diǎn)我認(rèn)為老師要善于觀(guān)察，通過(guò)觀(guān)察幼兒玩的內(nèi)容，談話(huà)的內(nèi)容，交往情況和游戲活動(dòng)，傾聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)發(fā)現(xiàn)其關(guān)注點(diǎn)。
網(wǎng)友張宇霞：游戲作為幼兒生活中不可缺少的一部分，也是兒童學(xué)習(xí)的最佳方式，而表演游戲是幼兒根據(jù)文藝作品中的情節(jié)、內(nèi)容和角色，通過(guò)語(yǔ)言、表情和動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)的一種游戲，也是幼兒十分喜愛(ài)的一種游戲。
在我班的表演游戲過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子角色意識(shí)不強(qiáng)，游戲的目的性很差，基于孩子是新中班，沒(méi)有角色表演的經(jīng)歷，我們就從認(rèn)識(shí)表演游戲開(kāi)始，通過(guò)觀(guān)看他人表演；簡(jiǎn)單再現(xiàn)故事情節(jié)；成人的參與堅(jiān)持游戲主題入手，培養(yǎng)他們表演游戲的意識(shí)，先階段主要重在觀(guān)察幼兒表演，傾聽(tīng)幼兒的心聲，淡化表演的結(jié)果，讓孩子樂(lè)于參與。
網(wǎng)友郁偉秀：幼兒年齡特點(diǎn)好奇、愛(ài)動(dòng)、喜歡模仿，他們對(duì)表演動(dòng)作的興趣要比表演對(duì)話(huà)的興趣高很多，而且喜歡自己結(jié)伴，自己分配角色，他們才會(huì)高興自然，但是，有時(shí)在老師的參與下幼兒的興趣也會(huì)濃厚，可有時(shí)老師不參與了，他們會(huì)終止游戲，因?yàn)樗麄儗?duì)角色之間的語(yǔ)言還不夠掌握，所以開(kāi)展表演游戲要讓幼兒熟練并記住情節(jié)對(duì)話(huà)，內(nèi)容要有趣。
網(wǎng)友sysy：在進(jìn)行表演游戲的指導(dǎo)時(shí)，各種頭飾胸飾的投放時(shí)必不可少的，這可以幫助孩子快速的進(jìn)入角色，有一定的角色意識(shí)。我覺(jué)得引發(fā)孩子的興趣點(diǎn)，可以有多種形式，即使是最傳統(tǒng)的方法，只要善于利用，依然可以挖掘其中的閃光點(diǎn)，引發(fā)孩子的興趣，因?yàn)槔蠋煹那榫w也能帶動(dòng)孩子的情緒；同時(shí)，可以用以大帶小的形式，請(qǐng)大班的哥哥姐姐來(lái)表演，引發(fā)孩子興趣，激勵(lì)孩子更好、更形象的去表演，就像和哥哥姐姐比賽一樣。至于如何理解孩子的需要和經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是多和孩子接觸，孩子在表演的時(shí)候，作為老師的我們一定要去看看聽(tīng)聽(tīng)，孩子雖然在自由自主的表演，可老師一定得作為小觀(guān)眾多去關(guān)注哦！以上就是我關(guān)于“如何指導(dǎo)幼兒的表情游戲”的一些看法，如果有有失偏頗或是老師有更好的方法的話(huà)，希望能得到各位老師的多多指導(dǎo)哦！
網(wǎng)友lws：在表演游戲開(kāi)始前，我們會(huì)讓幼兒熟悉故事情節(jié)和內(nèi)容，以往我們都會(huì)通過(guò)講故事的方式讓幼兒熟悉情節(jié)，但是這樣的方式會(huì)使幼兒處于被動(dòng)的位置，所以，我會(huì)讓幼兒來(lái)參與故事情節(jié)的編創(chuàng)，讓幼兒走到故事里，也許，這樣的表演內(nèi)容不是最好的，但是這些都凝聚了幼兒的智慧。
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