初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-08-01 08:57:14 初中作文我要投稿

（合集）實(shí)用的初中優(yōu)秀作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（合集）實(shí)用的初中優(yōu)秀作文7篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記

　　古語(yǔ)早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為在我們的未來(lái)道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無(wú)法感受到老師對(duì)我們的愛(ài)，他們有時(shí)批評(píng)我，有時(shí)對(duì)我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛(ài)??

　　初三期中考試前，凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓，有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺(jué)，冷風(fēng)滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來(lái)臨。

　　不一會(huì)兒，教室的門緩緩地打開(kāi)了，語(yǔ)文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，“王老師怎么了？”“咦？”

　　不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的'表情，王老師和平時(shí)不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似地，還帶了一個(gè)銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺(tái)前，頂著沙啞的喉嚨說(shuō)：“今天，我們上??咳，第二十課，翻開(kāi)書(shū)??”那一個(gè)個(gè)的漢字就像

　　是被用力推出來(lái)的一樣，雖然很輕，但是卻能聽(tīng)見(jiàn)。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開(kāi)始在黑板上寫(xiě)字了，老師慢慢站起來(lái)，左手撐著桌子，右手開(kāi)始在黑板上無(wú)力地跳躍、滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無(wú)存了，老師為了讓我們能看清楚，寫(xiě)得更用力了一點(diǎn)，左手在桌子上不停地顫抖。此時(shí)，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)，有點(diǎn)??像母愛(ài)的感覺(jué)??

　　下課了，老師用模糊的口音對(duì)我們說(shuō)：“祝大家??考個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)??”之后老師就踱步出了教室。

　　教室里依舊是鴉雀無(wú)聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無(wú)語(yǔ)凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒(méi)人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛(ài)��！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)存在我們的心中，永世難以抹去！

　　考場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，我們的動(dòng)力不是別的，只是因?yàn)槟呛诎迳系挠洃�，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽(yáng)光還要溫暖數(shù)十倍！

初中優(yōu)秀作文篇2

　　“你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”這時(shí)尚動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我耳畔響起，不自覺(jué)的搖頭晃腦，在我的音樂(lè)世界里流連忘返。

　　我走在那條鋪滿陽(yáng)光的音樂(lè)走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，教室里飄出那首熟悉的薩克斯風(fēng)——《永浴愛(ài)河》，我駐足細(xì)聽(tīng)，曲聲悠揚(yáng)，時(shí)而高亢，時(shí)而低婉，仿佛一葉扁舟，載著我在那圣潔的愛(ài)河中盡情徜徉。

　　走到教室門口，老師深情的結(jié)束他的演奏，我便興奮的拍起手掌，連連稱贊。老師也毫不謙虛，說(shuō)：“也不看看你老師是誰(shuí)，總有一天你的水平也會(huì)超越老師的.！”我豎起大拇指，然后和老師擊掌，為今天的音樂(lè)之旅充滿力量。“先練習(xí)長(zhǎng)音，然后再來(lái)練曲子�！崩蠋熣f(shuō)。

　　組裝樂(lè)器，戴上背帶，擺好架。這樣子，大有一副流行樂(lè)手的風(fēng)范！“Do……”，低沉的音調(diào)聲中，我似乎看見(jiàn)了黑夜中樹(shù)木隨夜風(fēng)搖擺，發(fā)出顫人的聲音�！癛e……”，我仿佛又看見(jiàn)山谷上，鮮紅的太陽(yáng)露出它光輝的一角�！癓a……”，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片花紅柳綠，生機(jī)盎然的景象呈現(xiàn)在眼前。拉回我的幻想，老師早已站在我的身邊，說(shuō)：“不錯(cuò)！我看到你所想象的東西了�！蔽視�(huì)心一笑，繼續(xù)練習(xí)。

　　當(dāng)我走出房間，一段熟悉而又陌生。激情的曲子響起。這是莫扎特的土耳其進(jìn)行曲！多么偉大的一位音樂(lè)家！多么明快的節(jié)奏！五線譜上，音符歡快地跳躍著，如同踏上音樂(lè)階梯，與莫扎特一同享受美妙的音樂(lè)。

　　學(xué)校里，放學(xué)時(shí)總是播放肯尼基典的《回家》，深情的演奏，融化我的心靈。放學(xué)回家的路上，《回家》依舊在耳畔縈繞……

　　做音樂(lè)世界的主人，品味這多姿彩，充滿活力的生活，演繹我們精彩的人生樂(lè)章！

初中優(yōu)秀作文篇3

　　我的家里有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛辛怂�，我的記憶就像定格在了一刻，久久不能忘卻。

　　那是一個(gè)炎熱的六月天，剛下完第一節(jié)課的我們，正在緊張的`準(zhǔn)備下一節(jié)課。我們最討厭的英語(yǔ)課�？墒菫槭裁茨鞘昼娡蝗婚g過(guò)得好慢好慢。班主任為我們整好了最后的一支隊(duì)伍：“拍了這張照，就意味著你們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了。″說(shuō)完以后，各個(gè)班的班主任都帶領(lǐng)本班的學(xué)生去往指定的位置。拍下了這珍貴的照片，也將離開(kāi)我們的母校了。

　　那一刻仿佛是我們班最專心的一刻，注視著攝像機(jī)。短短的幾秒鐘，我的腦海里浮出了這六年的時(shí)光。在一起奮斗的模樣。做過(guò)的幾百?gòu)堅(jiān)嚲�，幾千次練�?xí)題，用過(guò)的幾百支筆……都印在了腦海里。

　　“喂，借我一下尺子。”對(duì)著旁邊的同學(xué)說(shuō)，看著那一張張面孔卻不是小學(xué)時(shí)那熟悉的面孔了。

　　我們?cè)?jīng)也抱怨過(guò)：在一起奮斗了六年，瘋了六年，一張?jiān)嚲韰s考散了所有人。一張畢業(yè)照來(lái)打發(fā)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，即使你們平時(shí)有多么不合，都會(huì)在千鈞一發(fā)時(shí)刻撕破嗓子為你加油。會(huì)遇見(jiàn)路人甲，卻不及小學(xué)的你。

　　若要說(shuō)時(shí)光倒流，我定倒流到小學(xué)，讓我們?cè)侬偭昃蜔o(wú)憾了。

　　左邊數(shù)第三排，第二個(gè)那個(gè)小女生不再膽怯。右邊數(shù)第二排第一位老師還是那樣嚴(yán)厲嗎？

　　這將最珍貴最寶貴的照片里蘊(yùn)含著我們的故事。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　母校，伴著我走過(guò)六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識(shí)的海洋；母校，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來(lái)！

　　六年前，我還是一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園；六年中，在母校里教給了我文化知識(shí)，讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，給我以不斷知識(shí)的滋潤(rùn)，品德的'熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學(xué)會(huì)什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們?cè)跄茌p易忘懷？

　　懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。

　　歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛(ài)的母校，我深愛(ài)著的母校！

初中優(yōu)秀作文篇5

　　母親節(jié)作文-母親節(jié)的遺憾昨天是母親節(jié)…… 媽媽在外地工作，我很久才能見(jiàn)到她一次。因?yàn)榫嚯x的緣故吧，我對(duì)我媽媽沒(méi)什么感情。我見(jiàn)到她從來(lái)不會(huì)對(duì)她表現(xiàn)出什么興奮的表情，也從不會(huì)主動(dòng)打電話給她，和她說(shuō)的話也不會(huì)太多。

　　昨天，是母親節(jié)。忽然想到從小到大我還沒(méi)有在母親節(jié)的時(shí)候跟媽媽說(shuō)些什么，便決定在放學(xué)回家后打電話給媽媽，問(wèn)候一下。但回到家，不知道怎么的，竟然忘得一干二凈了。下午去學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)在討論母親節(jié)，這才想起來(lái)。又再次決定要大電話給媽媽。放學(xué)回家，看夠了電視后才記起我還沒(méi)打電話給媽媽。但當(dāng)時(shí)我腦子不知道怎么搞的.，居然心想：“哎，算了吧。母親節(jié)又沒(méi)什么大不了。不管了。其實(shí)我是怕跟媽媽說(shuō)上那些話，我開(kāi)不了口。晚上，我在日記的后面寫(xiě)了句：”媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”希望她能知道我的心意。記完日記后，我心安理得地睡了。今天剛放學(xué)回家，就接到爸爸的電話（爸爸也在外地）。

　　剛拿起聽(tīng)筒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“母親節(jié)你怎么不打電話給你媽��？！你知不知道她等你的電話等了一天？！昨天她看到別人收到自己兒女的禮物不知道有多難過(guò)！�。磕闶窃趺锤愕陌�？！她不要求你送什么貴重的禮物給她，但你也起碼要打個(gè)電話問(wèn)候一下啊！可你卻沒(méi)有！難道你對(duì)你媽就沒(méi)有一點(diǎn)感情嗎？！” 爸爸一口起說(shuō)了很多話。那一刻，忽然心里酸酸的，我也不知道為什么。我有種想哭的沖動(dòng)。但我忍了下來(lái)。

　　因?yàn)槁曇粲悬c(diǎn)更咽，我不想說(shuō)太多話讓爸爸知道。只好“哦哦”地簡(jiǎn)單回答他。末了，爸爸說(shuō)：“這次我就先放過(guò)你……你以后一定要記得多打電話給你媽�。�！” 我沉默了好久，鼻子酸酸的。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸……告訴媽，我想她！” 沒(méi)等爸爸回話，我掛掉了電話。淚水在一剎那間，再也控制不住了，一個(gè)勁地忘下掉…… ( 整理)這次的母親節(jié)有太多的遺憾，以前的也一樣。我是個(gè)不善言辭的人，我不會(huì)很好地表達(dá)自己的感情。但我希望我媽媽知道，我對(duì)她的愛(ài)……永遠(yuǎn)不變！ “媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！” 這遲來(lái)的一聲問(wèn)候，希望你能夠接受……

初中優(yōu)秀作文篇6

　　我的一個(gè)小小心愿，我希望，我的家人，都能每天快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)心。心愿，可以是一種形式，也可以是一種想法，還可以是一種情緒。每個(gè)人都可以擁有心愿，還可以擁有情緒。每個(gè)人都可以擁有心愿。無(wú)論你貧窮還是富裕，無(wú)論你美麗還是丑陋，無(wú)論你勇敢還是膽小，不論你堅(jiān)強(qiáng)還是懦弱，在心愿面前，人人平等的。沒(méi)有地位的高低，沒(méi)有面容的美丑，沒(méi)有財(cái)富的多少，也沒(méi)用心靈的'美麗，在心愿面前，人人都是相同，平等的。

　　我的心愿，只是讓我的家人開(kāi)心快樂(lè)，高興地度過(guò)每一天，僅此而已，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，早已足夠，這也是我最大的滿足。

　　沒(méi)有哀傷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有哭泣，只有喜，只有樂(lè)，成天成天的歡笑把快樂(lè)和開(kāi)心掛到臉上，這樣不是很好么？只有微笑才是最美麗，最動(dòng)人的表情。只有微笑，才是最最悅耳，最最美妙的旋律。算了，不說(shuō)快樂(lè)，微笑什么的了，還是回到正題，繼續(xù)說(shuō)心愿吧。

　　許多人都擁有心愿，他們都在為著這份心愿而奮斗，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)航天員，有人想變富，有人想快樂(lè)，心愿，是我們動(dòng)力的源泉。

　　聽(tīng)從自己內(nèi)心的心愿，它在召喚你，你的想法，你做的事，都有心愿的動(dòng)力在支撐著你。

　　與其說(shuō)是你為了心愿而努力，不如說(shuō)是心愿在默默中一直幫助你。有了心愿，你才有夢(mèng)想，有了心愿，你才有動(dòng)力，難道不是嗎？

　　有許多人認(rèn)為，是有自己才有心愿，為什么不反過(guò)來(lái)想一想，是有了心愿才有自己呢？其實(shí)兩邊都說(shuō)得通，如果你沒(méi)出現(xiàn)在這個(gè)世界上，但你卻沒(méi)有心愿，而你如果出現(xiàn)在這個(gè)世界上，但你卻沒(méi)有心愿，那你就如行一尸一走肉一般，找不到活在這世界上的理由，失去自我，失去信心，失去人生的價(jià)值，失去活的意義。

　　幾乎沒(méi)有幾個(gè)人是沒(méi)有心愿的，出現(xiàn)的幾率幾乎是百萬(wàn)分之一，但仔細(xì)想想，遮百萬(wàn)分之一的人真的存在，那些賣國(guó)賊，那些侵略者都是一群行一尸一走肉。

　　對(duì)那些沒(méi)有心愿的人來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)，他們只有軀殼，沒(méi)有靈魂。

　　心愿聽(tīng)從于你的內(nèi)心，那是你的指引燈。