初中生的作文

時間：2023-10-06 08:26:09 初中作文我要投稿

初中生的作文4篇（集合）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔猩淖魑�4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文4篇（集合）

初中生的作文篇1

　　在一個風(fēng)和日麗的日子里，我告別了幸福的育兒園時光，踏進了小學(xué)的懷抱！

　　金毛獅王

　　背著一個漂亮的書包，邁著輕盈的步子，我走進了屬于我的教室。此時，教室里已參差不齊的坐著好些我的同班同學(xué)了，待教室里的同學(xué)基本到齊后，主角終于出場了。

　　我的第一任班主任，穿著一身全黑的職業(yè)裝，身材頗高，一頭非常卷的金黃色的頭發(fā)顯得光彩照人。我對她的第一印象就是——金毛獅王。

　　剛進教室的她便讓每個同學(xué)準(zhǔn)備一張紙，在紙上寫上自己的姓名，愛好，父母的職業(yè)。尤其囑咐，愛好興趣可以不填，但父母的信息必須完整。當(dāng)時我就納悶，到底是我們來上學(xué)，還是我們的父母。

　　待大家將寫好的紙張交給班主任后，她便按著每張紙條上的`名字點名排座位。當(dāng)座位排好后，我發(fā)現(xiàn)坐在前排的同學(xué)的衣服顏色，樣式比我們后排的同學(xué)豐富多了！

　　隨著讀書日子的不斷推進，當(dāng)初美麗的書包已被書本撐得有些破損了，曾經(jīng)輕盈的步子也早已變得沉重。此時，減負的措施如甘露一般撒向了我們。

　　班主任積極響應(yīng)減負，讓我們每個人在日記上寫上對今后學(xué)習(xí)生活得意見和建議。()我很認真的寫了我的看法，并且將它交了上去。沒想到，第二天我就得到了回答。

　　“好了，我們開始布置作業(yè)，這些作業(yè)多嗎？”班主任問道，同學(xué)們像排練過一般齊聲說道：“不多�！薄拔男≤�，作業(yè)多嗎？”冷不丁地，班主任像我說了這么一句話，頓時，全班同學(xué)對我投來疑惑的目光。“同學(xué)們，我的作業(yè)有每天都很多嗎？我有用木棒打過你們的手嗎？文小軍，我有打過嗎？”，班主任問道。我看了一眼班主任身旁講桌上那刺眼的木棒一眼，低著頭，不說一句話。當(dāng)班主任宣布放學(xué)時，我抬起頭看了眼班里的同學(xué)們，他們在對我笑，第一次知道，微笑也那么刺眼！

初中生的作文篇2

　　她，是一位教師。在我的心中，她是神圣而又神秘的，她或許是這世界上最好的教師了。因為她不僅有著優(yōu)雅的言行，善于人際交往，在教書育人的方面也有著很好的方法。

　　她從不批評學(xué)生，但學(xué)生們還是很聽她的話，從不在課上搗亂。課堂里十分寂靜。仿佛世間萬物都在傾聽她那扣人心弦，娓娓動聽的聲音。她敬仰大自然，常常以自然為課本，以萬物作教材。

　　記得有一堂課，她在講解《江上吟》這首詩。那是正是秋天，窗外秋葉飄落。她就用纖細的手指著窗外的落葉，說：“同學(xué)們能從這些飄揚的落葉中想到那些成語？”一個學(xué)生說：“秋風(fēng)蕭瑟！”另一個學(xué)生說：“周而復(fù)始！”這時她就說：“你們兩個說的都不錯，‘秋風(fēng)蕭瑟’是由落葉聯(lián)想到風(fēng)；‘周而復(fù)始’是由落葉聯(lián)想到世界萬物的自然之道。所以今天我要告訴你們的道理就是‘世間萬物都有終結(jié)之時，一個人能否名揚千古，不在于死后陵墓的美麗，而在于生前為下一代做出的貢獻�！@也是‘屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘’的深層次的意義。大家知道了嗎？”學(xué)生們都答會。她笑了，那神秘的笑容很真誠，很純潔，足以傾城傾國。

　　她也很善于人際交往。傳聞她的朋友，多的就像是天上的繁星，當(dāng)然，這個班的學(xué)生，也一個不漏的成了她的朋友。她的朋友里有文人，有士兵，有罪犯，也有普通人。而且，她的朋友從不會背叛她，總是會為她赴湯蹈火，兩肋插刀。誰也不知道她是怎么交上這么多的朋友，因為她對不同的人有不同的交流方法。比如她班上的一個學(xué)生，他是一個愛搗亂，愛挑釁老師的人。她第一次給我們上課時，一眼就看出他那與眾不同的氣質(zhì)。于是在下課后把他叫到了她的辦公室。她問：“你為什么那么想突出呢？”他吃了一驚，回問：“如果不突出，別人怎么會注意到你？”她接著說：“那為什么要用搗蛋來突出自己呢？”他有些沮喪的`說：“我的成績不好，不能從正面突出自己�！彼α耍f：“但你有潛力！”又是那種神秘的笑。之后，這個同學(xué)成績沒出過前三，也不頑皮搗蛋了。還憑借自己超乎常人的思維幫她出了一個又一個妙美絕倫的主意。就這樣，這個同學(xué)成了她的朋友。

　　關(guān)于她的來歷，我們誰也不知道。她的名字，她的住址，她的家人······一切都是神秘的。

　　雖然我不知道她是誰，但我知道她是一個真正的教師。

初中生的作文篇3

　　告別了多彩的小學(xué)生活，迎來了美好的初中生活，其中酸甜苦辣，五味俱全，令人回味不已。

　　“酸”

　　要說酸的話，就要說那天的遲到了。那天中午在吃完飯的時候，我正準(zhǔn)備要去上學(xué)呢，而外公卻讓我休息一會在去，可這一休息就釀成大禍！我一看時間，已經(jīng)超過了老師規(guī)定的一點到校，我就立刻坐著外公的車前往學(xué)校，可還是來不及了！只好乖乖地給警務(wù)處留下一個“簽名”，可就算過了門衛(wèi)這一關(guān)，還有老師那一關(guān)�。∫贿M教室，老師正憤怒看著我，立刻訓(xùn)斥了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出，當(dāng)時我鼻子酸酸的，想哭但我還是忍住了，你們說我酸不酸��！

　　“苦”

　　到了初中，那真是苦不堪言啊！有七個科目等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，每天還有繁重的作業(yè)，看著那比山還高的課本，心情你們可想而知。但仔細一想，初中生活其實也沒有那么苦，每天的學(xué)習(xí)都充實著我的生活，在學(xué)校的一切都使我的生活多姿多彩。初中生活雖苦，但從不同的方面想那就不一樣了。

　　辣

　　在我初中生活中的辣，那就是在有一天的政治課，我的同桌給我說話，我只回過頭看了他一眼，可卻被眼尖的老師看到了，于是，老師就抽我起來回答問題，我雖然答對了，卻還是被老師訓(xùn)斥了一頓。這一說不要緊，但是被同學(xué)們聽進了，頓時我的臉火辣辣的，仿佛可以放出火來，這就是我初中生活的`辣��！

　　“甜”

　　要是說初中生活的甜，那就是同學(xué)幫助你時候的甜。在你傷心之際，第一個給你安慰的人便是同學(xué)了，在你困難之際，第一個給你幫助的人也便是同學(xué)了。在我不順心時，同學(xué)總是聽著我的訴說，讓我的心暖暖的。這就是我初中生活的甜�。�

　　好一個初中生活的酸甜苦辣！

初中生的作文篇4

　　月亮姑娘揮舞起魔法棒，一望無際的天空頓時被一塊漆黑的布給遮住了。我已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，“咚咚咚！”我迷迷糊糊睜開了一只眼，不耐煩地說：“哎呀，誰在廚房里咕咕咚咚的啊！”

　　我快速地下了床，徑直從向廚房。我打開冰箱一看，這，這也太不符合邏輯了！所有蔬菜和水果都活動起來了，我大氣都不敢喘，只好在旁邊觀察。

　　“他們還懂得法律？呵！”我小聲地說。只見番茄爺爺坐在法官席上，他威嚴地說：“請二位申訴案情！”原告是草莓小姐，她一臉傷心地說：“法官爺爺，請您為小女做主！被告把我新買的水晶鞋摔壞了，當(dāng)時，只有她一人在，不是她，還是誰�。俊薄安葺憬�，我是不會沒有任何理由摔壞你的水晶鞋的，如果我嫉妒你的水晶鞋，我早就買一雙比你更好看的'水晶鞋了。”櫻桃妹妹無辜地解釋道。“哼，怎么可能？”草莓小姐火冒三丈地大叫，“你買？你有錢買嗎？你就是因為沒錢買，才摔壞我的水晶鞋！”

　　法官連忙制止：“不要吵了！原告的話的確有可能。我想問問在場的朋友們，你們看到櫻桃摔壞了草莓的水晶鞋嗎？”“沒有�。　薄安恢��！蓖炼故迨迨箘艃旱嘏牧伺淖雷�，站起來說:“我看到了！草莓小姐的水晶鞋放在她的鞋架上，我路過她家，從窗戶外看見櫻桃小姐趁草莓小姐進房間拿抹布時，摔壞了草莓小姐的水晶鞋。草莓小姐沖到外面，發(fā)現(xiàn)櫻桃小姐在鞋架旁呆呆地站著。櫻桃小姐扔下自己的高跟鞋就落荒而逃了�！�

　　“什么？櫻桃真的摔壞了草莓的水晶鞋嗎？”法官疑惑地問�！笆堑�，法官爺爺。小人哪敢欺騙您��！”土豆肯定地說道，“草莓小姐的水晶鞋雖然很貴，但櫻桃小姐得要賠償。”這時，雞蛋先生站了出來，指著土豆叔叔說：“你騙人！就因為草莓小姐的身世高貴，你才偏袒她的。我是時候該說出實情了，我路過草莓小姐的房子，看見一只野貓在捧著草莓小姐的水晶鞋，我剛想叫它不要動，可是，我怕叫一它，就不小心摔壞了。我束手無策，只能眼睜睜地看著它摔碎水晶鞋了。櫻桃妹妹是清白的！草莓小姐知道我看見了一切，威脅我不要說出去，把責(zé)任推到了我的妹妹身上。 ”

　　法官生氣地說：“來人，把草莓給我拉下去！”洋蔥士兵拖著草莓進了禁閉室，法官罰她關(guān)1個星期。雞蛋先生被賦予了“誠實先生”。

　　好了，這件事情告一段落了，我也回去睡覺嘍！

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