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初中生的作文

時間:2023-10-06 08:26:09 初中作文 我要投稿

初中生的作文4篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔猩淖魑4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文4篇(集合)

初中生的作文 篇1

  在一個風(fēng)和日麗的日子里,我告別了幸福的育兒園時光,踏進了小學(xué)的懷抱!

  金毛獅王

  背著一個漂亮的書包,邁著輕盈的步子,我走進了屬于我的教室。此時,教室里已參差不齊的坐著好些我的同班同學(xué)了,待教室里的同學(xué)基本到齊后,主角終于出場了。

  我的第一任班主任,穿著一身全黑的職業(yè)裝,身材頗高,一頭非常卷的金黃色的頭發(fā)顯得光彩照人。我對她的第一印象就是——金毛獅王。

  剛進教室的她便讓每個同學(xué)準(zhǔn)備一張紙,在紙上寫上自己的姓名,愛好,父母的職業(yè)。尤其囑咐,愛好興趣可以不填,但父母的信息必須完整。當(dāng)時我就納悶,到底是我們來上學(xué),還是我們的父母。

  待大家將寫好的紙張交給班主任后,她便按著每張紙條上的`名字點名排座位。當(dāng)座位排好后,我發(fā)現(xiàn)坐在前排的同學(xué)的衣服顏色,樣式比我們后排的同學(xué)豐富多了!

  隨著讀書日子的不斷推進,當(dāng)初美麗的書包已被書本撐得有些破損了,曾經(jīng)輕盈的步子也早已變得沉重。此時,減負的措施如甘露一般撒向了我們。

  班主任積極響應(yīng)減負,讓我們每個人在日記上寫上對今后學(xué)習(xí)生活得意見和建議。()我很認真的寫了我的看法,并且將它交了上去。沒想到,第二天我就得到了回答。

  “好了,我們開始布置作業(yè),這些作業(yè)多嗎?”班主任問道,同學(xué)們像排練過一般齊聲說道:“不多!薄拔男≤,作業(yè)多嗎?”冷不丁地,班主任像我說了這么一句話,頓時,全班同學(xué)對我投來疑惑的目光。“同學(xué)們,我的作業(yè)有每天都很多嗎?我有用木棒打過你們的手嗎?文小軍,我有打過嗎?”,班主任問道。我看了一眼班主任身旁講桌上那刺眼的木棒一眼,低著頭,不說一句話。當(dāng)班主任宣布放學(xué)時,我抬起頭看了眼班里的同學(xué)們,他們在對我笑,第一次知道,微笑也那么刺眼!

初中生的作文 篇2

  她,是一位教師。在我的心中,她是神圣而又神秘的,她或許是這世界上最好的教師了。因為她不僅有著優(yōu)雅的言行,善于人際交往,在教書育人的方面也有著很好的方法。

  她從不批評學(xué)生,但學(xué)生們還是很聽她的話,從不在課上搗亂。課堂里十分寂靜。仿佛世間萬物都在傾聽她那扣人心弦,娓娓動聽的聲音。她敬仰大自然,常常以自然為課本,以萬物作教材。

  記得有一堂課,她在講解《江上吟》這首詩。那是正是秋天,窗外秋葉飄落。她就用纖細的手指著窗外的落葉,說:“同學(xué)們能從這些飄揚的落葉中想到那些成語?”一個學(xué)生說:“秋風(fēng)蕭瑟!”另一個學(xué)生說:“周而復(fù)始!”這時她就說:“你們兩個說的都不錯,‘秋風(fēng)蕭瑟’是由落葉聯(lián)想到風(fēng);‘周而復(fù)始’是由落葉聯(lián)想到世界萬物的自然之道。所以今天我要告訴你們的道理就是‘世間萬物都有終結(jié)之時,一個人能否名揚千古,不在于死后陵墓的美麗,而在于生前為下一代做出的貢獻!@也是‘屈平詞賦懸日月,楚王臺榭空山丘’的深層次的意義。大家知道了嗎?”學(xué)生們都答會。她笑了,那神秘的笑容很真誠,很純潔,足以傾城傾國。

  她也很善于人際交往。傳聞她的朋友,多的就像是天上的繁星,當(dāng)然,這個班的學(xué)生,也一個不漏的成了她的朋友。她的朋友里有文人,有士兵,有罪犯,也有普通人。而且,她的朋友從不會背叛她,總是會為她赴湯蹈火,兩肋插刀。誰也不知道她是怎么交上這么多的朋友,因為她對不同的人有不同的交流方法。比如她班上的一個學(xué)生,他是一個愛搗亂,愛挑釁老師的人。她第一次給我們上課時,一眼就看出他那與眾不同的氣質(zhì)。于是在下課后把他叫到了她的辦公室。她問:“你為什么那么想突出呢?”他吃了一驚,回問:“如果不突出,別人怎么會注意到你?”她接著說:“那為什么要用搗蛋來突出自己呢?”他有些沮喪的`說:“我的成績不好,不能從正面突出自己!彼α耍f:“但你有潛力!”又是那種神秘的笑。之后,這個同學(xué)成績沒出過前三,也不頑皮搗蛋了。還憑借自己超乎常人的思維幫她出了一個又一個妙美絕倫的主意。就這樣,這個同學(xué)成了她的朋友。

  關(guān)于她的來歷,我們誰也不知道。她的名字,她的住址,她的家人······一切都是神秘的。

  雖然我不知道她是誰,但我知道她是一個真正的教師。

初中生的作文 篇3

  告別了多彩的小學(xué)生活,迎來了美好的初中生活,其中酸甜苦辣,五味俱全,令人回味不已。

  “酸”

  要說酸的話,就要說那天的遲到了。那天中午在吃完飯的時候,我正準(zhǔn)備要去上學(xué)呢,而外公卻讓我休息一會在去,可這一休息就釀成大禍!我一看時間,已經(jīng)超過了老師規(guī)定的一點到校,我就立刻坐著外公的車前往學(xué)校,可還是來不及了!只好乖乖地給警務(wù)處留下一個“簽名”,可就算過了門衛(wèi)這一關(guān),還有老師那一關(guān)。∫贿M教室,老師正憤怒看著我,立刻訓(xùn)斥了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出,當(dāng)時我鼻子酸酸的,想哭但我還是忍住了,你們說我酸不酸!

  “苦”

  到了初中,那真是苦不堪言啊!有七個科目等著我們?nèi)W(xué)習(xí),每天還有繁重的作業(yè),看著那比山還高的課本,心情你們可想而知。但仔細一想,初中生活其實也沒有那么苦,每天的學(xué)習(xí)都充實著我的生活,在學(xué)校的一切都使我的生活多姿多彩。初中生活雖苦,但從不同的方面想那就不一樣了。

  辣

  在我初中生活中的辣,那就是在有一天的政治課,我的同桌給我說話,我只回過頭看了他一眼,可卻被眼尖的老師看到了,于是,老師就抽我起來回答問題,我雖然答對了,卻還是被老師訓(xùn)斥了一頓。這一說不要緊,但是被同學(xué)們聽進了,頓時我的臉火辣辣的,仿佛可以放出火來,這就是我初中生活的`辣!

  “甜”

  要是說初中生活的甜,那就是同學(xué)幫助你時候的甜。在你傷心之際,第一個給你安慰的人便是同學(xué)了,在你困難之際,第一個給你幫助的人也便是同學(xué)了。在我不順心時,同學(xué)總是聽著我的訴說,讓我的心暖暖的。這就是我初中生活的甜。

  好一個初中生活的酸甜苦辣!

初中生的作文 篇4

  月亮姑娘揮舞起魔法棒,一望無際的天空頓時被一塊漆黑的布給遮住了。我已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),“咚咚咚!”我迷迷糊糊睜開了一只眼,不耐煩地說:“哎呀,誰在廚房里咕咕咚咚的啊!”

  我快速地下了床,徑直從向廚房。我打開冰箱一看,這,這也太不符合邏輯了!所有蔬菜和水果都活動起來了,我大氣都不敢喘,只好在旁邊觀察。

  “他們還懂得法律?呵!”我小聲地說。只見番茄爺爺坐在法官席上,他威嚴地說:“請二位申訴案情!”原告是草莓小姐,她一臉傷心地說:“法官爺爺,請您為小女做主!被告把我新買的水晶鞋摔壞了,當(dāng)時,只有她一人在,不是她,還是誰。俊薄安葺憬,我是不會沒有任何理由摔壞你的水晶鞋的,如果我嫉妒你的水晶鞋,我早就買一雙比你更好看的'水晶鞋了。”櫻桃妹妹無辜地解釋道。“哼,怎么可能?”草莓小姐火冒三丈地大叫,“你買?你有錢買嗎?你就是因為沒錢買,才摔壞我的水晶鞋!”

  法官連忙制止:“不要吵了!原告的話的確有可能。我想問問在場的朋友們,你們看到櫻桃摔壞了草莓的水晶鞋嗎?”“沒有。 薄安恢!蓖炼故迨迨箘艃旱嘏牧伺淖雷,站起來說:“我看到了!草莓小姐的水晶鞋放在她的鞋架上,我路過她家,從窗戶外看見櫻桃小姐趁草莓小姐進房間拿抹布時,摔壞了草莓小姐的水晶鞋。草莓小姐沖到外面,發(fā)現(xiàn)櫻桃小姐在鞋架旁呆呆地站著。櫻桃小姐扔下自己的高跟鞋就落荒而逃了!

  “什么?櫻桃真的摔壞了草莓的水晶鞋嗎?”法官疑惑地問!笆堑,法官爺爺。小人哪敢欺騙您!”土豆肯定地說道,“草莓小姐的水晶鞋雖然很貴,但櫻桃小姐得要賠償。”這時,雞蛋先生站了出來,指著土豆叔叔說:“你騙人!就因為草莓小姐的身世高貴,你才偏袒她的。我是時候該說出實情了,我路過草莓小姐的房子,看見一只野貓在捧著草莓小姐的水晶鞋,我剛想叫它不要動,可是,我怕叫一它,就不小心摔壞了。我束手無策,只能眼睜睜地看著它摔碎水晶鞋了。櫻桃妹妹是清白的!草莓小姐知道我看見了一切,威脅我不要說出去,把責(zé)任推到了我的妹妹身上。 ”

  法官生氣地說:“來人,把草莓給我拉下去!”洋蔥士兵拖著草莓進了禁閉室,法官罰她關(guān)1個星期。雞蛋先生被賦予了“誠實先生”。

  好了,這件事情告一段落了,我也回去睡覺嘍!

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