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(實(shí)用)初中生的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的初中生的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
一份堅(jiān)守,一份執(zhí)著,一份追求,一份熱愛,這,是我們所欠缺的。
居里夫人是獲得諾貝爾獎(jiǎng)中為數(shù)不多的一名女性。她發(fā)現(xiàn)的“鐳”這一金屬物質(zhì),為世界化學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)?墒撬纳顥l件十分艱苦,實(shí)驗(yàn)室也簡(jiǎn)陋不堪,每天還要為生計(jì)發(fā)愁。在如此困厄的環(huán)境下,她卻依然堅(jiān)持進(jìn)行著她的事業(yè)。理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)闊釔郏裏釔劭茖W(xué),熱愛實(shí)驗(yàn),所以不管外界條件再怎么困難,她都不會(huì)放棄自己所熱愛的事業(yè)。
袁隆平在我國家喻戶曉,因?yàn)樗邪l(fā)出的雜交水稻解決了我國人均糧食不足的重大問題。而為了研發(fā)水稻,袁隆平先生幾十年來不懼外界風(fēng)云,不管狂風(fēng)暴雨,每天堅(jiān)持到實(shí)驗(yàn)田里觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì),認(rèn)真記錄雜交水稻的生長(zhǎng)情況,仔細(xì)地分析水稻的長(zhǎng)勢(shì)周期……正因?yàn)橛兄鴰资耆缫蝗盏膱?zhí)著不懈,他才能用自己研發(fā)的雜交水稻系列品種解決了我國人口多糧食少的首難問題。
比爾·蓋茨是無數(shù)人心中的偶像,多少年輕人夢(mèng)想著能像他一樣成為世界首富,有著大把大把花不完的金錢。年輕人的夢(mèng)想為什么難以實(shí)踐呢?因?yàn)樗麄冎豢吹搅吮葼枴どw茨風(fēng)光無限的時(shí)刻,卻不愿探尋他創(chuàng)業(yè)路上的艱辛。
在比爾·蓋茨剛考上大學(xué)的時(shí)候,電腦在美國還是新興之芽,沒人說得出前途。但年輕的比爾毅然輟學(xué),全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)中去。在創(chuàng)業(yè)路上,比爾·蓋茨遇到過難以想象的挫折與磨難,但他從來沒有想到要放棄。他的堅(jiān)守最終得到了回報(bào):微軟改變了世界,微軟公司亦成功上市。他世界首富的稱號(hào)里交織著太多堅(jiān)守的汗水與心血。
如今搞堅(jiān)表情“兔斯基”在網(wǎng)絡(luò)上被無數(shù)青少年追捧,大學(xué)生王卯卯正是這只頑皮的兔子的創(chuàng)始人。早在兔斯基剛剛問世時(shí)便有商家看一鄧其中的商機(jī),想要將其買斷。金錢,對(duì)于一個(gè)窮困的大學(xué)生來說無疑是一個(gè)巨大的誘惑,可王卯卯拒絕了。她說,兔斯基為她帶來的快樂與成就感是多少錢也買不到的。而如今,這只可愛的兔子在為王卯卯帶來快樂的同時(shí),也給所有愛它的人帶來了快樂,更給王卯卯帶來了可觀的利潤(rùn)。
每個(gè)人都有過自己的.理想,會(huì)在腦海里為自己的人生描繪一副藍(lán)圖,可是,為什么有那么多的人最終遺失了自己的理想呢?我想,他們應(yīng)該是欠缺了一份對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,一份對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著,一份對(duì)人生的追求,一份對(duì)事業(yè)的熱愛。我希望,這些不要也成為我們所欠缺的。
初中生的作文 篇2
城市的喧囂找不出一絲寧靜
吵嚷的街頭沒有一處可人
讓人不禁想起
以前
鄉(xiāng)下人家的那份溫馨
河邊戲水的`那份天真
稻谷耕種的那份喜悅
真是世外桃源
街燈的孤寂永遠(yuǎn)不會(huì)解脫
行道樹的挺立也伴隨著悲感
讓人不禁懷念
從前
高山流水的源源不息
高風(fēng)亮節(jié)的幾度旺盛
傲然挺立的那份精神
真是蓬萊仙島
成堆的作業(yè)
父母的期望
無形的壓力
讓學(xué)子們不禁回憶
小時(shí)的那份純樸
無憂無慮的那份嬉戲
現(xiàn)在都消失了
現(xiàn)實(shí)社會(huì)究竟如何
墜入成人世界的漁網(wǎng)
讓青少年變得不再是青少年
初中生的作文 篇3
書籍,是知識(shí)的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……
有句名言說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯(cuò),書籍中蘊(yùn)藏著無窮無窮的知識(shí),是他讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會(huì)獲得知識(shí),讓我們博古通今,學(xué)多識(shí)廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理,是他教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓自己更充實(shí),更有才能。讀書給我們帶來了知識(shí),這便是讀書的一大樂趣。
走進(jìn)童話的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會(huì)像文中的丑小鴨那樣,最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里,你會(huì)感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。
走進(jìn)詩文的美景中,會(huì)讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,他們頑強(qiáng)的生命力,會(huì)使你體會(huì)到生命的美好,感到生命的長(zhǎng)河是無止境的'。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì)讓你更加熱愛大自然,熱愛這個(gè)世界,這不正是讀書的有一大樂趣么?
讀書會(huì)給你帶來知識(shí),會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好,這就是讀書最大的樂趣了!
朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!
結(jié)語:讀書的樂趣十分奇妙,只有去感受過的人才清楚。以上就是小編整理收集的讀書的樂趣作文全部?jī)?nèi)容了,謝謝閱讀!
初中生的作文 篇4
記得再次見到你時(shí),是我剛轉(zhuǎn)入到你們班,我很快從人群中認(rèn)出你的背影,然后,我們激動(dòng)地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
當(dāng)初,剛剛搬到這個(gè)小區(qū)時(shí),我因?yàn)闆]有熟識(shí)的朋友,便終日待在家中玩電腦,看電視,媽媽為了不讓我近視,便將我攆出了家門,我一個(gè)人百般無聊的在小區(qū)里漫步,直到遇見了你。
你正在和另外幾個(gè)人玩耍,我不知所措的站在那里看著你們玩,你看到了我,便主動(dòng)邀請(qǐng)我加入你們一起玩游戲,很快,咱們便打成了一團(tuán)。
我們的.友誼也曾經(jīng)出現(xiàn)過裂痕,也曾經(jīng)為一件小事而大打出手,但是每次都是你先道歉,因此,咱倆的關(guān)系反而更好了。
在升入六年級(jí)后,咱們班的足球隊(duì)實(shí)力非常的弱,你為了提升實(shí)力,要求我們每天早上去訓(xùn)練足球,訓(xùn)練體力和配合,而且不允許我們遲到,我也曾抱怨過你,但也最終堅(jiān)持下來了。
在一次足球比賽中,我們的對(duì)手是實(shí)力最強(qiáng)的八班,在所有人都認(rèn)為不行的情況下,你卻不認(rèn)輸,更是不斷地激勵(lì)大家,終于在比賽中,你組織大家一次次的粉碎他們的進(jìn)攻,最終,我們雖然還是輸了,但是這次的成績(jī)是1:0,洗刷了當(dāng)時(shí)與他們比賽時(shí)7:0的恥辱,贏得了對(duì)手的尊重。
在平時(shí),你也經(jīng)常熱心的去幫助別人,每當(dāng)我有困難時(shí),你總是第一個(gè)給我伸出援助之手的人,因此與你的友誼之樹更加枝繁葉茂。
在你的身上有許多的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有缺點(diǎn),但是無論怎樣,你敢打敢拼,永不言的敗風(fēng)采永遠(yuǎn)讓我敬佩。
初中生的作文 篇5
還記得初中的時(shí)候,我們那時(shí)星期一到星期五只要沒下雨就要做早操,而且還要有學(xué)生干部去評(píng)分!我的好朋友就是其中一名干部,每當(dāng)她去打木金他們班的分的時(shí)候,我就會(huì)主動(dòng)去幫她打,其實(shí)我的目的很簡(jiǎn)單,只是想偷偷看看木金而已!我去他們班打分的時(shí)候,總會(huì)故意從他身邊走過,故意逗他一下!還記得有一次他們班有個(gè)同學(xué)在做完操之后,看到我們和我們打過招呼之后,一跳結(jié)果跳在了釘板上,雖然那個(gè)同學(xué)很可憐,但是我和木金卻笑得肚子都疼了!
在這之前,也就是還沒和他在一起之前,我們每次做完操總會(huì)不期而遇,我們總遙遙相望……不過快樂也就如此簡(jiǎn)單,只要看到對(duì)方一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,心也會(huì)不由在自主得顫動(dòng)一下!或許感動(dòng)往往就如此的親切吧!
那時(shí)候,我的同桌總是男生,而且我比較愛和男生打鬧,所以常常鬧出緋聞,常常讓木金吃醋!不過他吃醋的樣子蠻可愛的`,至少我知道他很在乎我……
我們?cè)谝黄鹬螅偸敲刻煲黄鸪栽绮,一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè)一起……自從在一起之后,我們幾乎沒有分開過,所以我們總是成雙成對(duì)的出現(xiàn)在人群之中,自然也成了同學(xué)眼中的焦點(diǎn)咯。不過當(dāng)同學(xué)問我“我剛剛看到田壩里兩個(gè)身影,不用說準(zhǔn)是你家小兩口!蔽铱倳(huì)笑得牙齒都合不攏,然后回答道“羨慕吧!”
初中生的作文 篇6
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的日子,我和我的朋友們?cè)谕饷嫱。因(yàn)樘珶崃耍运麄兿霙隹煲幌隆?/p>
何宇義說:“我們好久沒有沒有游泳了,我們?nèi)ビ斡景伞薄?/p>
其他的人都說他們不會(huì),何宇義問我想不想去,我不會(huì)游,但又想去,就叫這爸爸和我一起去了。到了游泳館,我先是驚訝,然后感到后悔,游泳館有這么多人,萬一我丟了面子怎么辦,我本來就不會(huì)游泳。何宇義叫我下去,我不敢,無論他怎么說,我也沒有下去。于是,他租了一個(gè)游泳圈套在了我身上,我這才敢下水。到了水下,我只能在旁邊扶著桿子看著別人游泳,何宇義叫我游,我沒有說話,他就把我的游泳圈拉著帶我游,不一會(huì),我能自己游了,爸爸看我游的很好,就跟我說他有事,要先了,叫我游玩之后再給他打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然何宇義帶我游的時(shí)候,我感到很害怕,但他不停地鼓勵(lì)我,叫我不要緊張,這讓我很欣慰,我感覺有這么一個(gè)朋友真好。游了很長(zhǎng)時(shí)間之后,我們都累了,何宇義說他要去買水喝,叫我呆在游泳池里不要?jiǎng)樱粫?huì)就回來。
時(shí)間一分一秒的過去,游泳池里的人變少了,在游泳池里,我趴在游泳圈上,慢慢的,恐懼與不安使我緊張起來,我用盡全力往前游,可是我已近筋疲力盡了,我開始想,何宇義肯定把我丟下了,他明知道我不會(huì)游泳,還要丟下我。
這時(shí),我聽見有人在叫我,是何宇義的.聲音,他問我怎么還不上來,我說你怎么這個(gè)時(shí)候才來,他說:“我洗了個(gè)澡,碰見了我的一個(gè)朋友就和他聊起來了,讓你久等了。你怎么還不上來。 薄拔疑喜蝗!”我說,“我已經(jīng)沒有力氣了!薄澳悄阆刃菹⒁粫(huì)兒,等你有力氣了,再按我說的做,肯定能游上來的!焙斡盍x說,“你雙腿成青蛙的腿型,兩手向外推,腳往后用力蹬,你肯定能游得動(dòng)!蔽艺罩斡盍x說的做了,果然,我慢慢的游動(dòng)了。我頓時(shí)有了信心!昂芎,再繼續(xù)游。”我很快就游到了岸邊,之后,我高興得合不攏嘴。
通過這次經(jīng)驗(yàn),以后我每次沮喪時(shí),就會(huì)想起這件事,每想到這件事,我就可以有信心,因?yàn),我能行,我能成功?/p>
初中生的作文 篇7
自己是最好的學(xué)生是怎樣被扼殺前程的?
我的同桌葛汝偉向我訴說了他生氣的理由:
前幾天,中考前的最后一次模擬,他的成績(jī)考得非常好,以至于我都不敢相信了。40人的班級(jí),我認(rèn)為他的成績(jī)就在15名左右,而他認(rèn)為自己的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。
班主任教化學(xué)課。他的化學(xué)成績(jī)一般在80分左右,而這次考了92分;瘜W(xué)課上班主任挨個(gè)給小組長(zhǎng)講題,人后由小組長(zhǎng)給組內(nèi)成員講。由于我們組的組長(zhǎng)生病回家了,所以班主任就先給他講,讓它代替組長(zhǎng)。他錯(cuò)了3道題,1道是粗心做錯(cuò)的。因?yàn)榍懊孢x擇題有幾道非常難的,全班幾乎沒有會(huì)的,所以班主任怕他是蒙對(duì)的',就問他會(huì)不會(huì),他當(dāng)仁不讓的對(duì)班主任說說:那你給我講講。葛汝偉的表情有些變化!他就以最簡(jiǎn)潔的專業(yè)語言講了一遍!班主任有些驚訝,而他有些生氣?
班主任走后,我問他為什莫生氣?
他大聲對(duì)我說:難道你看不出來,班主任不相信我的能力。幸虧剛才那道題會(huì)做而且考試的時(shí)候,坐在我身邊的同學(xué)都沒我考得高!我覺得每一次考試水平都沒發(fā)揮出來!我的水平發(fā)揮出來,不是第1也應(yīng)改前3名。而且我的哪一次考試都發(fā)揮得很好,至少不和平常表現(xiàn)成正比。
看到這個(gè)事情之后有沒有感想。但是我明白了一個(gè)道理:
任何人都是一樣的,只是你的心態(tài)不同。只要堅(jiān)信自己是最好的,自己就一定最好的!!