初中生的作文

初中生的作文(4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　什么!海平面上升!啥!北極熊瀕臨絕種!唉呀!冰河又溶解……常常在報紙啦、電視新聞啦、網(wǎng)絡(luò)啦…都會看到這些相關(guān)訊息。也是啦!最近全球暖化速度日益嚴(yán)重，問題出于哪呢？相信絕大部分的人都知道吧，對!大部分都是二氧化碳大量的排放，大量的濫墾、濫伐樹木等。都是造成全球暖化的因素。

　　這是網(wǎng)絡(luò)上的新聞:

　　北 極區(qū)的永凍層，亦即冰凍的土壤中，儲存千百億噸的溫室氣體，包括毒氣甲烷在內(nèi)。聯(lián)合國環(huán)境署在最近的報告中指出：“若永凍層融化，或海洋中不穩(wěn)定的`水合 物，釋放出大量的甲烷進(jìn)入大氣，可能突然對氣候造成不可逆轉(zhuǎn)的改變，我們不可以超過此臨界點(diǎn)。”挪威氣象局的伊薩克森博士，多年來觀察斯堪地那維亞半島的永凍層。伊薩克森博士：“永凍層非常容易受到高溫的影響，我們知道在西伯利亞和加拿大等廣大地區(qū)，若地面溫度稍微上升，就會融化廣大永凍層，永凍層的融解也會使原住民社區(qū)被迫遷離，數(shù)世紀(jì)以來，他們都以北極為家�！币了_克森博士也發(fā)現(xiàn)，山脈正受到影響。伊薩克森博士：“這可能與進(jìn)入大氣的溫室氣體濃度增加有關(guān)，但這也會影響地面，它變得很不穩(wěn)定，例如在山坡地，得面臨到更多不穩(wěn)定的情況，會有更多山崩危險，還有更多的落石等等。”

　　那我們小學(xué)生該怎么保護(hù)大自然呢？一.出門多搭乘大眾交通運(yùn)輸工具。二.多種植物。三.多吃素，少吃肉…。或許一個人做并不一定能幫助什么，但假如六十三億人口一起做呢?相信你比我更清楚。所謂積少成多就該在這好好發(fā)揮。

　　你是否該引發(fā)你的惻隱之心，別坐在你的電腦桌前，快起身動手，使地球快快康復(fù)吧!

初中生的作文 篇2

　　結(jié)束了人生中第一個階段的學(xué)習(xí)，迎接我的便是那初中生活，這更高一級的學(xué)府生涯。——題記

　　成為一名真正合格的初中生又談何容易？初中的生活，有快樂 有苦惱 有困惑 有酸辛，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人回味。

　　一腳絆倒了我的自尊

　　回想起來，那便是剛開學(xué)，才剛踏進(jìn)這個校門，才進(jìn)入這個集體的我們對彼此都沒有太多的了解。初來乍到，對同學(xué)的認(rèn)識僅局限于叫出彼此的名字罷了。有一回上體育課，不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑話或是不注意，竟將我絆倒在地，那好幾十斤的身子不堪一擊，我重重地倒在紅色的塑膠跑道，渾身上下大小好幾處的`擦傷，心中有多少的抱怨，受上也就算了，皮肉之痛誰沒嘗過。不知是哪個人帶頭，竟有一群人起哄，心中真不是滋味，酸酸的，只能說 好無助。

　　嘗到甜頭

　　快樂，會回來的。也許，它已經(jīng)回來了，我會笑得很大聲，我會笑的很燦爛，因?yàn)槲液芸鞓罚瑳]有誰會一直快樂，也沒有誰會一直不快樂。我還只是一個孩子，很容易滿足，很容易就快樂。在小學(xué)，我的成績真的不是那么拔尖：在中學(xué)，語文的第一次考試上，發(fā)揮正常，竟然以107分的成績考得班級第一，嘴角也不由得掛起了一絲微笑 小得意�；蛟S是思維上的轉(zhuǎn)變，或許是內(nèi)心的“小宇宙”爆發(fā)，呼的一下，由懵懂的小孩變成花季少女。成績比原來更近了一步，真是嘗到甜頭了，有著小鳥飛向高空的感覺，樂此不疲的享受“成功”帶來的喜悅。

　　無奈的外號

　　個人簡歷：阿凡達(dá)，來自多美星，簡稱 阿達(dá)。

　　呵，名可真有趣。說話，這個外號來自于同學(xué)吧！我頭發(fā)相對來說比較少，剪短后看起來比原來更少了。有時腦袋一歪，“不聽話”的耳朵就趁此機(jī)會探出來透透氣，我想，它一定是憋壞了吧？！

　　可不，有一回，耳朵一如既往出來“透氣”，可卻被一個“可惡”的男生看見了，他起哄說“哈哈！阿凡達(dá)，阿達(dá)！”這脫口而出的話語逗得周圍的同學(xué)爆笑如雷。我卻害羞的漲紅了臉，恨不得地上裂開一條縫，好讓我鉆進(jìn)去躲躲這突如其來的讓我措手不及的笑聲。好無奈，也不知如何是好。從此“阿達(dá)”的美稱就跟隨著我，一直一直被沿用下去。

　　你們說，當(dāng)外星人好玩么？

　　對于初中生活，每個人都不極度深刻的異同的見解與感受，有多少的酸甜苦辣，但如論如何，都要努力擠出臉上的那一抹微笑，不論虛實(shí)，不論是否付出真心，勇敢面對后面的每一場風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個坑坑洼洼，傻傻堅(jiān)信 陽光總在風(fēng)雨后。

初中生的作文 篇3

　　我的心靈雞湯

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有了書記，就好像鳥兒沒有了翅膀。這是文學(xué)巨匠莎士比亞的名言。

　　閱讀是有魔力的，它能像帆船一樣帶人遨游絢麗多彩的書海，更像是一碗溫暖的心靈雞湯，撫慰我們寂然的空虛

　　讀一本史書，我仿佛能看見諸葛孔明受任敗軍之際，奉命危難之間，竭駑鈍之力，效忠貞之節(jié)，卻無力回天，隕落五丈原。越王勾踐臥薪嘗膽，誓報滅國之恥，“終將八千越甲以吞吳”。漢武帝劉徹“不拘一格降人才”，誅匈奴，通西域，開創(chuàng)大漢盛世……正如詩圣杜甫所言：“千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。

　　讀一本雜志，我看到“最美司機(jī)”在生命的最后一刻腳踩剎車的高尚品質(zhì)。又看見了埃及神廟上赫然的四個漢字：“到此一游”。女孩周怡則讓我深深地領(lǐng)悟到了“人間大愛”的真諦。社會百態(tài)，何不一一影射于此書呢？

　　讀一本小說，我為孫悟空一路斬妖除魔，不畏強(qiáng)權(quán)的放任不羈而折服。又因梁山泊上，一百零八單好漢轟轟烈烈，波瀾壯闊的起義，最終失敗招安的悲慘結(jié)局而痛惜不已。又為羅貫中筆下多變生動的三國人物形象而拍手叫絕。

　　父親對我說過：“買書是永不賠本的。”對此，我感觸頗大，的確，從書中讀到的知識，是無價的。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的`沉淀。

　　閱讀既是“思考大船”借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)，十五六歲的我們，正值意氣風(fēng)發(fā)之時，何不乘帆破浪，體會更多閱讀的樂趣呢？

初中生的作文 篇4

　　這個假期，我去了四大文明古國之一的------埃及

　　我們此次行程，是沿著埃及的母親河尼羅河走的。尼羅河流經(jīng)九個國家，跨越沙漠，是世界第一長河，比黃河還長呢！

　　尼羅河有兩個源頭，一個出自布隆迪群山，另一個則出自埃塞俄比亞高原的塔納湖。

　　埃及人在尼羅河的兩旁生活至今，埃及80%的水出自尼羅河，尼羅河就如同中國的長江，黃河一樣，是埃及的血，埃及的脈。可以說，埃及的一切，都和尼羅河有分不開的關(guān)系：無數(shù)的財富，肥沃的土地，三角洲紙沙草制成的莎草紙等等等等。尼羅河以前在漲潮時給兩岸帶來了肥沃的'泥土，人們便從兩岸挖取泥土，種樹種花。同時，尼羅河的水也解決了灌溉的問題。

　　講了那么多，也該看看景色了。于是，我們爬上了尼羅河特色------三角帆。

　　上了帆船，船夫升起了白帆，風(fēng)吹著白帆向前航行，駛出了碼頭。我低頭看了看水下，清澈的水下游動著灰色的小魚，水面反射著耀眼的光芒。湖面上不時有一只只白色的鳥兒飛起飛落，相機(jī)了一家家白色的小型飛機(jī)。

　　向遠(yuǎn)眺望，遠(yuǎn)處的建筑物像紙牌一般大小，讓人覺得遙不可及。在湖面上和風(fēng)的吹動下，船夫調(diào)轉(zhuǎn)船頭，駛回了碼頭。

　　第二天，我乘著熱氣球緩緩飛離了地面。此時，陽光還未普照大地。隨著太陽慢慢地升起，視線越來越清晰，尼羅河也越來越美了。當(dāng)我們的熱氣球飛到尼羅河上空時，我低頭一看，在初升太陽的照耀下，一條從遠(yuǎn)古走來的星河，正向無限的未來延伸下去。

　　一直玩到傍晚的我們乘上了大巴，直奔紅海。由于要走很長時間，大家紛紛打起了盹。但我沒睡，我一直看著尼羅河慢慢黯淡下去，直至完全看不見為止。夜晚的它，有一種說不出來的美和寧靜。

　　即使我在埃及看了很多風(fēng)景，但只有尼羅河，讓我發(fā)出了由自內(nèi)心的感嘆：尼羅河，你雖不及長江黃河一般雄渾，但你有著獨(dú)特的美，你是世界上最美的河！