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初中生的作文

時(shí)間:2023-12-10 08:56:27 初中作文 我要投稿
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初中生的作文集錦【3篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的初中生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文集錦【3篇】

初中生的作文 篇1

  母親!一個(gè)偉大而神圣的人,是她給予我們生命,是她教會(huì)我們做人,是她為了我們的成長(zhǎng)傾注了畢生的心血!

  濃濃的母愛(ài)呵,它在輕輕的腳步聲中。在我的印象里母親的腳步聲總是這樣輕,這樣柔。每每我做作業(yè)時(shí),母親就會(huì)呆在房里做她喜歡做的事情,偶爾出房間拿東西也是輕輕的去,輕輕的回,即使有一點(diǎn)聲音也是很小很小的。因此,我的作業(yè)做的很快,而且正確率也很高,我想這一定是因?yàn)槟赣H為我提供了一個(gè)很安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!有時(shí)母親的腳步聲會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,但我堅(jiān)信這一定不是夢(mèng),而是母親半夜起來(lái)為我蓋被子呢!

  濃濃的母愛(ài)呵,它在深情的回眸中。曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《拐彎處的.回眸》,我深深地被感動(dòng)了。我常常想象著我跟母親之間的對(duì)視,但我不能完全肯定這一切會(huì)是真的。這天下雨,我步行去學(xué)校,也許由于天氣的原因,我的心里也很悶,一邊走著一邊沒(méi)勁地踢著路邊的小石子,到拐彎處時(shí)我不經(jīng)意的回頭,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)母親站在樓下看著我。這布滿(mǎn)血絲的眼睛里滿(mǎn)是擔(dān)心,滿(mǎn)是期望,此時(shí)此刻,我感到一股暖流流遍全身。

  濃濃的母愛(ài)呵,它在這份特別的信中。這是一個(gè)倒霉的一天,我的語(yǔ)文只考了84、5分,我真的非常害怕回家后面對(duì)母親的眼睛,可是逃也不是辦法,于是我硬著頭皮向母親說(shuō)明了一切,可母親并沒(méi)有怪我而是有耐心地坐下跟我一起分析原因。第二天,我便發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里多了一封特別的信,這是母親寫(xiě)給我的,至今我還記得一句話(huà)“從跌倒的地方爬起來(lái),勇敢地向前沖!”這是母親對(duì)我的安慰,對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的期望呀!

  濃濃的母愛(ài)呵,它無(wú)處不在。我定要努力奮斗,像一只不知疲倦的駿馬日夜奔跑,勇往直前,到達(dá)光明的頂點(diǎn)。

初中生的作文 篇2

  家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著人們。

  我是一個(gè)“六零”后,雖然已經(jīng)年過(guò)半百,但我的內(nèi)心還是那個(gè)小女孩,小時(shí)候的家風(fēng)還記憶猶新。

  想起小時(shí)候過(guò)年,那忙碌好像是一進(jìn)臘月就開(kāi)始的。母親數(shù)著手上為數(shù)不多的鈔票,盤(pán)算著上街,一人給扯上幾尺棉布,每人做一身衣服,上衣是花布,褲子是卡其布。每到裁縫請(qǐng)進(jìn)家門(mén)的那幾天,我們小孩別提有多高興了。在農(nóng)家人的觀念里,只有把裁縫師傅招待好了,他做起衣服來(lái)才會(huì)盡心盡力,精心制作。因?yàn)槲覀円部梢哉垂忾_(kāi)葷了。一大早,母親就早早起床,平時(shí)燒的稀飯里加了糯米團(tuán)子,蘿卜干也要切成小丁,放在油鍋里爆炒一下,再放點(diǎn)醬油和糖,味道好極了。吃完早飯,就在堂屋,搭上操作臺(tái),臺(tái)面就是自家的大門(mén)卸下來(lái)的。裁縫師傅給我們小孩一一量尺寸,父母還不忘在不停關(guān)照要量寬點(diǎn),小孩容易長(zhǎng)。一整天我和弟弟妹妹們就圍著操作臺(tái)轉(zhuǎn)呀,笑呀,鬧呀。

  記得有一年收成不好,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但過(guò)年每人做一身衣服還是老規(guī)矩,父親就自作主張,買(mǎi)回來(lái)幾丈白胚布,便宜呀,回來(lái)就縮一下水,染上藏青色和粉紅色。藏青色就給我們?nèi)齻(gè)孩子做褲子,紅色就給我和妹妹做上衣,由于技術(shù)不過(guò)關(guān),顏色染的不均勻,做成的衣服可想而知,我和妹妹一看大哭,可傷心了,這不是兩個(gè)小姑娘想象中的漂亮新衣服呀,我們死活也不肯穿。我依然記得很清楚,媽媽為此還和父親大吵了一場(chǎng),只有弟弟最好說(shuō)話(huà),穿了一身顏色深淺的藏青色新衣褲,還沾沾自喜,現(xiàn)在想起來(lái)還挺有意思。

  說(shuō)完了穿,說(shuō)說(shuō)過(guò)年的吃吧!

  進(jìn)了臘月后,田間的農(nóng)活不多了,農(nóng)家人也計(jì)劃著做炒米糖了。做炒米糖的首要原料是炒米,一般人家都是選用秋天剛收割的糯稻碾成的新鮮的糯米,選擇晴好的天氣,把浸泡了一兩天的糯米掏干凈,上蒸籠,煮成蒸米飯。如果今晚家里要蒸米飯了,白天我們會(huì)興奮的不行,悄悄地告訴一兩個(gè)小伙伴,讓他們晚上來(lái)我家吃。當(dāng)父親打開(kāi)熱氣騰騰的蒸籠,香噴噴亮晶晶的糯米飯讓我們垂涎欲滴。母親會(huì)給我們一人捏一個(gè)蒸飯團(tuán)拿在手上吃,好開(kāi)心。

  做炒米糖還有一樣很重要的'原料―圓形、扁狀、米色的糖銀。糖銀多數(shù)家庭不會(huì)做,一般是用米到鄰村一家專(zhuān)門(mén)做糖銀的人家去換,敲一小塊下來(lái)放在嘴里,特香甜,特粘牙。

  記得有一年,父親以為往年看師傅做,偷學(xué)到了技術(shù)了,決定自己做,好省點(diǎn)加工費(fèi)。但做炒米糖的技術(shù)也蠻難掌握的,水、糖銀、炒米放多少都要一定的比例,連燒火都有講究,太旺、太弱都不行。最后技術(shù)不過(guò)關(guān),怎樣弄都粘不起來(lái),成不了型。母親對(duì)父親又怨又罵,吵得不可開(kāi)交,還動(dòng)起來(lái)手打了起來(lái)。嚇得我們?nèi)齻(gè)小兄妹躲在一邊直哭。后來(lái)父親就把做不起來(lái)的炒米和糖捏成一個(gè)個(gè)鴨蛋團(tuán)團(tuán),這可害苦了我們?nèi)『,小小的嘴咬都咬不?dòng),吃起來(lái)的難度可大了。難忘又好吃的炒米糖啊!

  我們?nèi)愕芏祭^承了爸媽農(nóng)家人的淳樸善良,勤儉節(jié)約和樂(lè)于助人的良好家風(fēng)。秉承了這一點(diǎn),在社區(qū)工作的十幾年里,我真正的把居民當(dāng)成自己的親人朋友,與他們患難與共、感同身受,把他們的事當(dāng)成自己的事,用心來(lái)做。

  家風(fēng)是一盞明燈,指引我人生的方向;家風(fēng)是一條路,伴我走向光明;家風(fēng)是一句名言,時(shí)刻鞭策著我,讓我受益匪淺......

初中生的作文 篇3

  那天班里調(diào)座位,你我成了同桌。感謝老師,讓我有了讀你的機(jī)會(huì),結(jié)識(shí)你這位真誠(chéng)的朋友——吳圩。

  一次考試,我語(yǔ)文考砸了,垂頭喪氣地趴在桌上,老師講的什么,我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。你輕輕地拍拍我的胳臂,把嘴巴貼近我的耳邊,悄悄地說(shuō),“老師在評(píng)講試卷呢?越是不聽(tīng)就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起來(lái)!”我這才挺直了腰板,專(zhuān)注地聽(tīng)講了。課后,你又問(wèn)我,“老師講的你聽(tīng)懂了沒(méi)?”我隨口答應(yīng)道,“聽(tīng)懂了,我的大小姐!”你疑惑地問(wèn),“那么,《好感》中的‘我’有兩個(gè)‘收藏’,它們的意思是一樣的嗎?”哎呀,你問(wèn)得好深刻!面對(duì)我惶惑的樣子,你認(rèn)真地告訴我,前一個(gè)只是記住了人家給予自己的‘好感’,后一個(gè)指的是不僅記住了人家的`‘好感’,還學(xué)會(huì)了傳遞‘好感’。”停了一下,你又問(wèn),“記住了嗎?讀文章要結(jié)合上下文來(lái)理解……”哎呀,你就是一位負(fù)責(zé)任的老師啊!這時(shí),我傾聽(tīng)你的話(huà)語(yǔ),是那么親切,洋溢著春風(fēng)的溫柔。

  一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我在你的前面跑,跑著跑著,我一不小心被一塊石頭絆住了,一個(gè)踉蹌,摔在地上。你連忙停下來(lái),扶我起來(lái),拍拍我膝蓋上的灰塵,“快卷起褲腿看看,摔破皮沒(méi)有?”“大概沒(méi)有,不用了,謝謝你!”但你還是不放心,硬是卷起褲管,看到我膝蓋處有一塊淤青,拉著我到一邊,幫我揉了起來(lái)。這時(shí),一種感動(dòng)涌上心頭。我看到你的眼神,是那么清澈,蕩漾著心靈的漣漪。

  一次課堂作業(yè),我的水心筆“油盡燈枯”了,找遍了抽屜的每一個(gè)角落,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)備用筆。“給!”和你備用筆一起送過(guò)來(lái)的,還有你的笑容。我接過(guò)你的水心筆,刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái),感覺(jué)是那樣流暢。這時(shí),我讀懂了你的笑容,那么燦爛,綻放著真誠(chéng)的花朵。

  一位名人說(shuō)過(guò),人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之?磥(lái),有吳圩這樣一位好姐妹,我還有什么不感到滿(mǎn)足的呢?