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初中生的作文7篇[合集]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中生的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我喜歡四季的雨,春雨是綿綿的,秋雨是疏疏朗朗的,冬雨是冷漠的,但我更喜歡夏天涼絲絲的雨。
夏雨是氣勢(shì)不凡的,他帶著風(fēng),夾著雷,發(fā)出“噼啪-噼啪-的聲音,像炸鍋的豆子,打得房屋瓦片”
啪啪”的響。瞬時(shí)間,一張巨大的雨網(wǎng)從天邊蓋了下來(lái)。
夏雨是茫茫的,下得遠(yuǎn)處的山迷迷茫茫的,若隱若現(xiàn),隱隱約約的,富有神秘的氣息。
夏雨是涼爽的',它沖走了塵埃,沖走酷暑,蕩滌了污穢,刷新了大地,帶來(lái)了愜意與清涼。
夏雨是歡快的,它落在池塘里發(fā)出滴答的聲音,小螃蟹爬出了水面。用鉗子打節(jié)奏,小雨躍出水面,聆聽(tīng)這歡快的交響曲。
夏雨是......
初中生的作文 篇2
這個(gè)初中的一年對(duì)于我來(lái)說(shuō),很充實(shí),我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們,老師們。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),勸導(dǎo),我才收獲到了這么多。
記得剛剛進(jìn)初中的那個(gè)時(shí)候,我一句話(huà)也不說(shuō),人是那么的“老實(shí)”。當(dāng)時(shí),我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺(jué)得在這里找不到真正的快樂(lè),我不開(kāi)心。
但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開(kāi)始融入了我們班,越來(lái)越離不開(kāi)咱們班了。僅僅是一年時(shí)光,卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時(shí)光都難忘。
還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà),我覺(jué)得對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)很不可思議。李老師您說(shuō)我是一個(gè)文靜的女生。
當(dāng)時(shí)我的.心里面啊,哈哈大笑,不過(guò)還是忍住了,或許,在那個(gè)時(shí)候,我可能算“文靜”吧!但是剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期,您就看見(jiàn)我的“真面目”了吧!(*^__^*)…嘻嘻。說(shuō)實(shí)話(huà),我這個(gè)人,從小就比較調(diào)皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個(gè)包。
三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榕绹鷫,摔在那種消防栓上,腦袋上縫了5針。
對(duì)于我這種調(diào)皮的人,居然您說(shuō)我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺(jué)得很好笑。(*^__^*)…嘻嘻。
感覺(jué),我初一的第二個(gè)學(xué)期還調(diào)皮一些了。不知道這是不是因?yàn)樗^的“叛逆”,我從開(kāi)始對(duì)MISS劉很怕,但是后來(lái)居然開(kāi)始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。
李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績(jī)出來(lái)后,我又干了一件讓您操心的事情。那時(shí),我心情真的非常沮喪,看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說(shuō)了很多很多的話(huà),我決定,收起我那所謂的“叛逆”。我開(kāi)始努力。每天上課,可以說(shuō)我都是聚精會(huì)神的看著老師講課。
終于,努力的到了回報(bào)。我從27到了前面幾個(gè)。我知道,這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您!
還有,同學(xué)們,你們都知道我的性格,我這個(gè)人超級(jí)倔強(qiáng),沒(méi)少對(duì)你們部分人發(fā)火,希望你們能諒解。其實(shí),你們知道嗎?我在向你們發(fā)脾氣后,我心里也不好受。
這,大概就是我的完整初一生活了吧!
在初中過(guò)的每一個(gè)回憶,我都記得清清楚楚的。
初中生的作文 篇3
中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容,進(jìn)入我視線(xiàn)的是你稀疏的頭發(fā),略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時(shí)那樣輕輕地拍著我讓我入睡,我的父親。
雖然我已經(jīng)知道了考場(chǎng)在哪,但你執(zhí)意要送我前來(lái),家中的短短爭(zhēng)執(zhí),我的視線(xiàn)看到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。
車(chē)棚中,我熟練地打開(kāi)自行車(chē)車(chē)鎖,映入我眼簾的是你為我保養(yǎng)得一塵不染的愛(ài)車(chē)。抬起頭,映入我視線(xiàn)的卻是你彎彎的`身子。
父親的殘疾車(chē)明顯開(kāi)得比我快,看著他在前方行駛,我默默地在后面跟著,靜靜地在后面看著。反光鏡中,是你飽經(jīng)風(fēng)箱的面容,雖然面無(wú)表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對(duì)我的牽掛和慈愛(ài)。
轉(zhuǎn)彎處,父親向反光鏡看了一眼。那一眼現(xiàn)在依然在我心間,充滿(mǎn)了關(guān)切,就像在臺(tái)燈旁看著我寫(xiě)作業(yè)那樣,將永在我心中定格、珍藏。
沿著你的車(chē)轍,我繼續(xù)前進(jìn),主干道上全是趕考的學(xué)子們,瞬間塞滿(mǎn)了你與我之間。我努力地昂起頭,在車(chē)流中尋找你的蹤跡,一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入我的眼眶。你的背影突然變小,又漸漸變大。你有些擔(dān)憂(yōu),似乎在尋找著車(chē)流中我的背影。我心中有著說(shuō)不出的感激和酸楚。好不容易和你的殘疾車(chē)并列前行,一不小心,紅燈又將我們隔開(kāi),看著你在另一端頻頻回首,我?guī)子羞^(guò)去的沖動(dòng)。當(dāng)紅燈轉(zhuǎn)換為綠燈時(shí),我們又能互相看清對(duì)方的身影。當(dāng)你又看到了我時(shí),似乎整個(gè)人都輕松了下來(lái);而我看到你時(shí),也似乎有了久別重逢的感覺(jué)。
考場(chǎng)門(mén)口,老師面授機(jī)宜,你漸漸遠(yuǎn)去?粗氵h(yuǎn)去的背影,我百感交集,能做的只有等待開(kāi)考……
三天后就是假期,就是輕松的日子。再看不到你整日的擔(dān)心,整日的焦慮,但趕考那天你送我的情景仍歷歷在目,會(huì)讓我銘記一生。
初中生的作文 篇4
她是一只白色的蠟燭,被點(diǎn)燃在山區(qū)的一間小屋里。她的生命,只有那短短的幾個(gè)小時(shí)。
這是,一只尾部發(fā)光的螢火蟲(chóng)飛來(lái),他見(jiàn)到這支正在不斷消耗自己生命的蠟燭,十分疑惑不解。于是,他飛到蠟燭的旁邊,看見(jiàn)蠟燭正在沖自己微笑。
“你怎么這么傻呢?你的生命正在不斷減少,可你卻一點(diǎn)也不為自己著急難過(guò)。難道你真的不愛(ài)惜它嗎?”螢火蟲(chóng)望著面帶笑容的蠟燭,問(wèn)道。
蠟燭卻依然面不改色,笑著回答道:“小螢火蟲(chóng),你錯(cuò)了。我并不是不愛(ài)惜自己的生命,恰恰相反,正因?yàn)槲覑?ài)惜它,我才會(huì)用它來(lái)做最有意義的事。我們蠟燭的生命固然短暫,但我們可以點(diǎn)燃自己的生命,用它給予周?chē)蠲利惖腵光!
“可是,你們發(fā)出的光并不美?你們頭上的火焰的顏色并不是那么鮮艷,而且還那么燙,沒(méi)有人敢去摸,這樣,你們的生命不就白白浪費(fèi)了嗎?你看,我身上的這種光,那才叫漂亮呢!”螢火蟲(chóng)說(shuō)著,自豪地?cái)[了擺自己的身子。
“呵呵,”蠟燭又笑了,說(shuō),“小螢火蟲(chóng),你的光確實(shí)很漂亮,但我希望你能用自己的光做許多有意義的事,讓它變成真正的漂亮,那是,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的光會(huì)比以前的更加漂亮!毙∥灮鹣x(chóng)看了看自己尾部的光,又打量了一下蠟燭的火焰,他似乎明白了什么。他沖蠟燭點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛走了。
蠟燭望著螢火蟲(chóng)遠(yuǎn)去的背影,笑著自言自語(yǔ)道:“孩子,你終于明白了生命的意義,但愿你能永遠(yuǎn)記住它!贝藭r(shí),蠟燭已經(jīng)燃去了三分之一。
突然,一雙水汪汪的大眼睛出現(xiàn)在蠟燭的面前,一個(gè)小男孩的面孔出現(xiàn)了。
“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆眠@種昏暗的光呢?”
“傻孩子,咱們家沒(méi)有錢(qián),只能用這種蠟燭來(lái)照明,唉——”孩子的母親愛(ài)撫地摸了摸孩子的頭,嘆了口氣,說(shuō)。
孩子聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),立即改口道:“沒(méi)事兒,媽媽?zhuān)c(diǎn)蠟燭挺好的,又便宜又有光,多好!等我長(zhǎng)大了,我一定要帶你走出這座大山,然后,賺好多好多的錢(qián),用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)好吃的,好喝的來(lái)孝敬你!焙⒆诱f(shuō)著,眼中透射出渴望的光。
孩子的母親看著自己的孩子,笑了:“好孩子,媽媽不指望你長(zhǎng)大會(huì)賺多少錢(qián),媽媽只希望你能夠好好做人。孩子,告訴媽媽?zhuān)汩L(zhǎng)大后要做一個(gè)什么樣的人?”
孩子遲疑了,他一時(shí)不知該如何回答。忽然,他的目光落到了只剩下三分之一的蠟燭上,他的心中似乎有了答案。他轉(zhuǎn)過(guò)身,望著母親,說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大后要做一個(gè)像蠟燭一樣的人,我要用自己的生命做許多有意義的事,讓自己的生命變得和這支蠟燭一樣充滿(mǎn)光明!”……
夜深了,孩子和他的母親都已睡下,只剩下那支即將熄滅的蠟燭。
蠟燭看著已經(jīng)睡熟的孩子,心中掠過(guò)了一絲安慰:“這個(gè)孩子小小年紀(jì)就有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,那么,即使我的生命走到了盡頭,光明依然會(huì)存于世間!闭f(shuō)著,她安詳?shù)亻]上了雙眼……
第二天清晨,小螢火蟲(chóng)又飛到了這間小屋里,蠟燭已經(jīng)消失了,擺放蠟燭的桌上只留下了一些已經(jīng)凝固的蠟。但小螢火蟲(chóng)卻從這些蠟中又一次看到了蠟燭的微笑,和蠟燭第一次見(jiàn)到自己的微笑一模一樣。那種笑將會(huì)一直保存在這白色的蠟中,直到永遠(yuǎn)……
初中生的作文 篇5
如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)。那么,小學(xué)那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當(dāng)我們一拿起這本書(shū),就定會(huì)愛(ài)不釋手,因?yàn)槟敲利惖姆饷姹阍鐚⑽覀兾,我們開(kāi)始期待故事的第一章---初中生活。
我們期待的初中生活,就像正在成長(zhǎng)的小草,渴望陽(yáng)光雨露。當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,那代表著我們正逐漸成長(zhǎng),也意味著我們將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認(rèn)為,在中學(xué)里,我們會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉,當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自己!
在以后的日子里,我不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的'知識(shí),還要學(xué)會(huì)自理和自立。
中學(xué),我展示的平臺(tái),飛地多高,看地多遠(yuǎn),全由自己掌控,當(dāng)然,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好,更完美!
如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō),那么,我們自己就是這本書(shū)的作者,我們完全可以靠自己的雙手去改變?nèi)魏我粋(gè)情節(jié)。是開(kāi)心的笑,或是苦澀的淚,都憑自己去譜寫(xiě)。
期待初中生活,就像期待明天的朝陽(yáng),它充滿(mǎn)希望和美好,讓我翱翔在藍(lán)青這片美麗的土地上吧!去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章!
初中生的作文 篇6
親愛(ài)的張老師:
您好!
我雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可是您把我從小學(xué)一年級(jí)一直帶到了六年級(jí)的恩情,我是不會(huì)忘記的。在這六年的時(shí)間里,我一直都有好多話(huà)想對(duì)您說(shuō),現(xiàn)在就讓我把它們都寫(xiě)在這封信里吧!
鏡頭一:就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天,我在學(xué)校門(mén)口被一個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)撞傷了,這件事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄋ幩⒆屛以诮淌倚菹,囑咐我不要到處亂跑。你就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今那種感覺(jué)依然在我心里流淌!我真的想對(duì)您說(shuō)。
鏡頭二:五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我慶幸參加了男子100米的比賽。在和煦的陽(yáng)光下,終于輪到我上戰(zhàn)場(chǎng)了。就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏,就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,在槍聲響起的一剎那,我如箭在弦飛刺而出,一百米說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,眨眼間我以最快的速度跑到了終點(diǎn)。我贏了,您像一個(gè)孩子和我們大家一樣的高興、激動(dòng)。老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的'臉上,那該多好呀!看著您那開(kāi)心的笑臉,我真想對(duì)您說(shuō)。
鏡頭三:有一次您在講臺(tái)上講課,而我在下面玩計(jì)算器,結(jié)果不小心弄出了聲響,影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣,狠狠的批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)很慚愧的地下了頭。老師,您不要生氣,請(qǐng)相信我一定會(huì)改正的!請(qǐng)您原諒一個(gè)學(xué)生的無(wú)知吧現(xiàn)在,我想對(duì)您說(shuō)。
張老師我還想對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我這幾年的教育,從您那里我不但學(xué)到了很多知識(shí),而且,還使我懂得了許多道理。我一定會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)您的,您可一定要相信我呀!
張老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的班主任對(duì)我很好。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)在我李老師的教育下,努力學(xué)習(xí),改掉以前的陋習(xí),請(qǐng)您為我加油吧!
在新春來(lái)臨之際,祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!也祝愿所有擔(dān)任過(guò)小學(xué)畢業(yè)班和擔(dān)任新初一年級(jí)的老師。
您的學(xué)生:趙文鑫
20xx年2月1日
初中生的作文 篇7
時(shí)光荏苒,一眨眼,我就從初入校園的初中新生逐漸成長(zhǎng)為了準(zhǔn)初三畢業(yè)生。回味這短短幾年初中生活中,我的心情五味雜陳,或許就是在這酸甜苦辣中,我收獲了經(jīng)歷,得到了成長(zhǎng)。
我的初中生活或許沒(méi)有其他人那樣五彩斑斕,也沒(méi)有小說(shuō)里的那樣跌宕起伏,但就是這一份偶爾有一些小波瀾的歲月,令我終生難以忘懷。
踏進(jìn)初中校園時(shí),每個(gè)人都會(huì)有一種使命感,在這三年的學(xué)習(xí)生活里,我必須取得進(jìn)步以換取我的高中就讀資格,我要為我喜歡的高中而努力前進(jìn),決不后退!但是,學(xué)習(xí)生涯中總少不了自己的失利和別人的成功。每次看著自己的同學(xué)站上頒獎(jiǎng)臺(tái),而自己只能站在臺(tái)下眼巴巴地看著,這種感覺(jué)相信很多人都有體驗(yàn)過(guò),心里酸酸澀澀的.,說(shuō)不出來(lái)的難受,卻又不好意思說(shuō)出來(lái),于是暗下決心下次一定要站上去。這就是初中生活中的“酸”吧,它雖然令人感受到酸澀,卻又帶著無(wú)限的正能量激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),爭(zhēng)取逆風(fēng)翻盤(pán),向陽(yáng)而生。
進(jìn)入新的班級(jí),遇見(jiàn)了自己小學(xué)時(shí)的老同學(xué),盡管畢業(yè)的時(shí)候哭得稀里嘩啦地說(shuō)不舍得,但是見(jiàn)了面還是會(huì)假裝嫌棄的來(lái)一句:“怎么又是你?”其實(shí)內(nèi)心早已洶涌澎湃,希望可以繼續(xù)和老朋友們相處三年。那股涌上心口的甜,只可意會(huì),不可言傳。初中生活的這股“甜”總是悄無(wú)聲息地涌上心頭,讓我們感受到友誼的溫暖和甜蜜,從而使班級(jí)體內(nèi)的關(guān)系越來(lái)越親密,生活越來(lái)越美好。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)難度不斷增加,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,壓力也越加沉重。在這艱苦的奮斗過(guò)程中,我們都曾忍不住抱頭痛哭,覺(jué)得日子太苦不好過(guò)。但是在擦干眼淚之后,又會(huì)重新拿起筆繼續(xù)埋頭苦干,哭著寫(xiě)和笑著寫(xiě)反正都是要寫(xiě),不如就跟它拼了。這種特殊的苦澀只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)理解吧,但是這初中生活里的每一份“苦”和每一次哭,都是我們每一次成長(zhǎng)的過(guò)渡。經(jīng)歷過(guò)這一番磨練,我們可以邁著更加堅(jiān)定的腳步,勇往直前,從此不再畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
可是你還沒(méi)體驗(yàn)夠這一番滋味,便迎來(lái)了初中生活的末班車(chē),我們滿(mǎn)懷不舍和不甘,踏上車(chē),與相處了三年的老師們和其他同學(xué)們揮手道別。初中生活的“酸”“甜""苦"我們都經(jīng)歷過(guò)了,那么用最后一味“辣”來(lái)形容此時(shí)的心情就再合適不過(guò)了。我們對(duì)老師滿(mǎn)懷不舍,對(duì)同學(xué)們依依惜別,甚至對(duì)這似乎再熟悉不過(guò)的初中校園也難舍難分。這份“辣”讓我們懂得感恩,理解不舍。
在初中生活的酸甜苦辣里,我學(xué)到了很多,收獲了很多,我希望在過(guò)去的日子里的一切美好的記憶都不要消逝,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)中的寶藏,是我人生路上的一盞燈。