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初中生的作文5篇[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中生的作文5篇,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
本學(xué)期的實踐活動為種辣椒,聽到這個消息我十分高興,像老虎看見獵物,像蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源。
“啦啦啦!”喊著響亮的口號,邁著整齊的步伐,走向辣椒店,剛進門,一股辣椒的 味道撲鼻而來,我認真地一個一個挑選著辣椒種,“呀!”這個有點發(fā)黑了,!那個還不錯,好!這個好,!那個……我左挑挑右挑挑,終于挑出20個種子。
挑好了種子在干什么呢?我百思不得其解,于是我問了一下“老農(nóng)夫”——爺爺。爺爺說:“種辣椒呀!這個不難,先準備種子,再準備盆子和泥土,再每天看著澆水就可以了,我這里有一些黑土,要不要呀 !蔽疫B忙點頭,巴不得有這樣的好事呢!
我高興的回了家,把家里的.盆子都取了下來,我左挑挑又看看,不知選那個盆子,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一個白瓷盆,它潔白無瑕,有一種威風(fēng)凜凜的氣勢,盆子選好了,我把黑土倒進盆子,用小筆頭挖了小孔,把辣椒種放了進去,用水杯給我的辣椒澆了點水,大功告成。
我期盼著小辣椒茁壯成長。
初中生的作文 篇2
我呆呆地望著窗外,心想:還有幾天就是春節(jié)了,面對新年的到來,我應(yīng)該說新年是好還是不好呢?
說它不好,是時間過去,又一年開始啦!我的壽命也和時間一起短去了一年,而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年,明年放到后年,這樣的話,我何時才可以把這些事做完呢?
說它好,是隨著時間的增長,我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了,而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落:大人的事小孩不要湊熱鬧??而且,今年我又進步了許多,我會打羽毛球了,而且打得還不錯;我的英語水平又進步了不少??
我想:好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀,壞是悲觀,在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?篇三:初中周記300字大全
初中周記300字大全
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路?赡茯暄哑閸,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的.一條道路,我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點意外、一點冒險、帶來一點刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現(xiàn)的夢,走過四季,重新來到有夢的季節(jié),完成未完的夢,尋找新的夢!
初中生的作文 篇3
我的爺爺是一個標本似的農(nóng)民,一生歷經(jīng)坎坷。從小家里沒錢供他上學(xué),他至今大字不識一個,連自己的名字都寫不了。因為我覺得他有重男輕女的思想——有什么好東西,他總是先滿足弟弟后再分一點點給我,所以我對他一直沒有什么好感。
多年前,我們一家從山里搬到了集鎮(zhèn)。爺爺卻舍不得那間又小又舊的老房子,說住習(xí)慣了,無論怎么勸,都不愿跟我們到鎮(zhèn)上居住。就這樣,固執(zhí)的爺爺一個人留在了深山里,一住就是十幾年。自上學(xué)后,我就很少到爺爺那里去了。只有逢年過節(jié)的時候,爸媽才會帶上我或弟弟去見他一面。我反正不想念爺爺,見不見都無所謂。即使見了面,我也只是在爸媽的提醒下勉強地叫一聲“爺爺”,就再不想和他說話。 去年春節(jié),一大早,爸爸就拉著我去給爺爺拜年。爸爸騎摩托載著我,迎著刺骨的寒風(fēng),大約過了一個小時,才來到爺爺居住的老屋。走近一看,那間小土屋已經(jīng)破敗不堪了,就像一個風(fēng)燭殘年的老人。我們踏上那高低不平的石階,一股煙味撲鼻而來。我皺了皺眉頭,有些不想進去,但爸爸已拉著我的手邁進了門檻,并用力扯了扯我的衣袖。于是我極不情愿地叫了聲“爺爺”。
爺爺正在屋子里抽煙,一抬頭,見是我們,臉上立刻笑成一幅“秋菊圖”。他趕忙把我們迎進屋,又從里屋搬出了幾把舊木椅,還用他的衣袖擦了擦,讓我們坐。坐下后,爺爺用他那雙生滿老繭的大手摸了摸我冰涼的手,疼愛地說:“瑞兒,冷吧?爺爺給你暖暖!”啊,爺爺?shù)氖蛛m然粗糙,但好溫暖!我只覺得一股暖意涌上心頭,對爺爺感覺親切了幾分。爺爺讓我在火爐邊取暖,然后從里屋拿出了自己準備的年貨:瓜子、花生、麻片、米花爺爺讓我們先喝茶、吃零食,他自己去準備飯菜。待爺爺燒好了飯菜,我去幫忙端菜,竟把一張大方桌都擺滿了。我一數(shù),十二碗,有土雞火鍋、熏臘肉、熏香腸望一眼就食欲大增!那一餐,我吃得特別香、特別飽! 飯后,我們坐著和爺爺聊天,但爺爺說話總是“驢頭不對馬嘴”。唉,這也難怪,爺爺總不出門,如何“與時俱進”呢?爸爸見天色不早,便準備回家。爺爺聽說我們要走,臉上露出不舍的神情。這時,爸爸從口袋里掏出了幾百元錢遞給爺爺。我知道,這是給爺爺?shù)牧慊ㄥX。我故意對爸爸撒嬌道:“老爸,你也給我點錢吧!我要買一個新款的MP3,我們班上的同學(xué)大多都有了!”“這東西只能聽聽歌什么的,對學(xué)習(xí)用途不大,還是開學(xué)后再說吧!”爸爸委婉地拒絕了我,一邊說一邊走了出去。
爸爸剛出去,爺爺就悄悄將爸爸給他的錢塞到我手里,小聲地對我說:“瑞兒,爺爺聽你說要買什么3。爺爺老啦,也不能為你做點什么,你就把這錢拿去買一個什么3,剩下的再買點學(xué)習(xí)用品吧!”我推辭著:“爺爺這是您的零花錢,我不能要!”我要將錢還給爺爺,但爺爺不接,故作嗔怪地說:“瑞兒,你怎么不聽爺爺?shù)脑?你看爺爺什么都不缺,趕快拿好,不然爺爺生氣了!”我只覺得有一種難以言說的愧疚和感動猛烈撞擊著我的心扉,淚水不覺滑下了臉頰。我緊緊地抱住爺爺,激動地說:“爺爺,對不起!我我我以后要經(jīng)常來看您!”“好,好瑞兒真懂事!”爺爺高興地笑著,撫摸著我的頭。我分明看到爺爺?shù)?眼中也噙滿了淚水。 坐著摩托,沿著逶迤的山路往回走時,凜冽的寒風(fēng)早已停歇。一輪火紅的夕陽柔柔地照著我們。我覺得從身上到心里,都是暖融融的。
我不禁又想起了居住在山里的爺爺:爺爺給予我的愛,不正像這溫暖的太陽和這厚重的大山嗎? (指導(dǎo)老師:王代福) 編輯絮語: 樸實的語言、情感,比華詞麗句更實在,也更動人。
初中生的作文 篇4
即將到來的春天,在一場突如其來的暴雪中延遲了。
潔白的雪花打在臉上,使我的臉更黑了,圍巾口罩,眼鏡耳罩帽子都壓在了身上,可依然有雪花能找著那一丁點的縫隙,腳陷入一片雪白中,嘎吱作響,抬起時邊留下了一個深深的腳印。
路上來來往往的車大多都披上了雪大衣,樹枝上的積雪仿佛下一秒就會砸下來,再看看在空中正在煽風(fēng)點火的雪,我忍不住縮了縮被圍巾纏滿的脖子,加快了趕路的步伐。
快步走的同時,一輛電動車緩緩地超過我,在車主小心翼翼地扭動車把的同時,后輪仿佛被雪咬住了似的,不聽使喚,開始跳起了搖擺舞,時間仿佛凝固了起來,凝重的空氣中,車主的雙腳狠狠地扎向了雪中......終于,在完成了一個90度旋轉(zhuǎn)后橫在了不是很寬的街道上......還好沒有別的車子,暗暗為這位車主慶幸的同時,也為自己是走著的而慶幸。
時間依舊緩慢地流逝著,我開始小跑了起來,但為了防止滑倒,動作變得頗為滑稽。在暴雪的催眠下,思想也停滯了下來。
我,是要去哪里?冒著如此之大的雪,我要去哪里?
滑稽的步伐中,眼神空洞起來,路已消失不見,浮現(xiàn)眼前的是校門,透過高大的校門,是操場上活躍的身影,教室里熱鬧的氣氛仿佛已經(jīng)實質(zhì)化。
哦,要去學(xué)校啊!眼里,學(xué)校的.樣貌從未如此耀眼過。
撲通短暫的失神下,突感腳下一滑,摔倒在了地上。眼睛恢復(fù)神采的一瞬間好像瞥見了一個小雪人,臉上的笑容很仔細,很燦爛。
想著學(xué)校,想著那抹微笑,我嘴角上揚,不由哼起了不知名的歌曲,灑脫的背影上似乎有著金色陽光。
暴雪中的微笑,是黑暗中的一絲亮,是寒冬里的一絲暖,是向前走去的勇氣和力量......
初中生的作文 篇5
眼淚,現(xiàn)在已經(jīng)成為了悲傷的代名詞,可我認為有的眼淚也是幸福的。
我曾經(jīng)讀過一本書,這本書里講了一個故事:從前有一位畫家,他隔壁住著一位少女,畫家非常愛慕她?墒,有一天少女患上了一種怪病,畫家更是無微不至地照顧她?墒巧倥牟∫惶毂纫惶熘,畫家看在眼里,急在心里。有一天,少女對畫家說:“我每天躺在床上,看著窗外的`那盆騰花,它開了又謝,謝了又開,現(xiàn)在它只剩下一片綠葉了,當(dāng)它凋零的時候,也是我生命結(jié)束的時候!碑嫾衣犃朔浅V保麑ι倥f:“這片綠葉一定不會掉!”當(dāng)天晚上,大雨傾盆,少女一夜未眠,她想:“唉,這么大的雨,那片綠葉肯定承受不住。但當(dāng)她第二天早上一看,那片綠葉被雨水沖刷得翠綠,而少女的怪病也奇跡般好了。當(dāng)她病好后,卻沒有看到畫家,詢問家人后才知道,畫家為了不讓少女擔(dān)心,那天雨夜,他在窗外用油筆畫了一片綠葉,而畫家卻因淋雨而生了病,少女得知后,被畫家的真心所感動。畫家也在少女的悉心照料下,病慢慢好了。他們兩個有情人終于走到了一起。
當(dāng)我讀到這兒的時候,我流下了眼淚,而這眼淚卻不是悲傷的,而是激動幸福的眼淚。我為他們感動高興,同時也為他們感動幸福。是畫家的真心打動了少女,打動了上帝,是畫家的真心使他和少女走到了一起。
就是這些讓我流出了眼淚,而這眼淚是快樂的,是幸福的!