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初中生作文匯編（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
在一個(gè)陰雨天，我拿著透明雨傘在街上晃蕩，無情的風(fēng)“呼呼”地刮著，一滴滴雨水打在玻璃上不情愿的掉了下來。
隨著路上的腳印，我看到了一個(gè)小女孩，她穿著破破爛爛，“慘不忍睹“的衣裳，和一雙早已過時(shí)的臟兮兮的涼鞋，在垃圾堆旁翻著，重重的垃圾袋，把她的身子壓得彎彎的，一些堅(jiān)硬的東西，把她的手刮傷了一次又一次，但是她依然咬著牙，努力的翻著，一滴滴雨水像冰一般飄落到她那小小的身軀，一陣陣刺骨的寒風(fēng)用力的吹打著她，也深深地刺進(jìn)了我的心中，不禁的感到一股心酸。
我隨著腳步踐踏出的水滴跑到小女孩旁，給她撐起了雨傘，并拿出紙巾幫她擦拭著粗造的雙手，但是小女孩并沒有看著我，我隨著她的眼光看過去，小女孩快速的奔跑過去，把一本被遺棄的語文書撿了起來，她的臉上布滿了笑容，可眼睛里卻閃爍著淚光，她把語文書像寶貝一樣捧在手里，眼睛定定的看著，我在她的'眼里，看到了一絲快樂，一絲憂傷。
我靜靜地站在那里看著她，眼睛慢慢的播起了天氣預(yù)報(bào)，漸漸地浮起了淡淡的粉色：她是一個(gè)多么渴望學(xué)習(xí)的孩子啊，卻因?yàn)榧彝ヘ毨Фx不上書，那么多年來一直受著歧視眼光的折磨，無論刮風(fēng)下雨，日曬雨淋，她能做的不是讀書而是為生活而工作著，小小的肩膀上卻托付著重大的責(zé)任……
我快速的走到她身邊，把隨身帶著的課外書和脫下的外套給了她，并且把雨傘放到她的手上，“這是給你的，小妹妹，請(qǐng)你收下吧！”她激情的看著我，深深地道了句“謝謝�！�，盡管只有兩個(gè)字，卻深深地印在了我的心上。
我快速的在雨中奔跑，一滴滴冰冷無情的雨滴一滴滴的重重的打在我的心頭，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：那次，我的心好像在“流血”！
初中生作文 篇2
記憶中
有一個(gè)世界
未曾去過
卻是那么向往
那么憧憬
一條小路
承載著黃土與碎石
延伸至遠(yuǎn)方
路的兩邊
是金黃的麥田
無邊無際的麥田
路邊
一條木制的長(zhǎng)凳
在麥田中卻是那么突出
一條籬笆
將麥田中的小屋圍上半邊
小小的木屋
顯得無比的溫馨
遠(yuǎn)處
一座殘破的風(fēng)車
孤獨(dú)的站在那兒
一條小溪
將麥田分成大小不同的兩塊
小溪的盡頭
仿佛在遠(yuǎn)處的山上
幾朵野菊花
散落在溪邊
在麥田中
是那么的不起眼
又是那么的無助
我知道
我可能永遠(yuǎn)不會(huì)見到心中的這片麥田
它可能也無處尋覓
可我一向往著
或許
它也永遠(yuǎn)與我共存
或許
我能每天與它邂逅
清晨
微微睜開眼
我已置身于麥田之中
懶懶的睡意
讓我不愿起身
周圍的麥子
為何如此朦朧？
哦，是霧
淡淡的薄霧
籠罩著整片麥田
天已微微亮
卻不見陽光
細(xì)細(xì)的蟲鳴在耳邊響起
輕輕閉上眼
又睡了過去
清晨的麥田
是朦朧的
是我向往的
晴天
陽光揮灑在麥田上
顯得無比燦爛
走在田邊的路上
累了
就坐在長(zhǎng)椅上
看著這充滿生機(jī)的麥田
頓時(shí)充滿了喜悅
也感覺充滿了希望
抬起頭
是無邊無涯的藍(lán)
寶石般的藍(lán)
深邃的藍(lán)
幾團(tuán)悠閑的云
使天空多了幾分活力
整個(gè)世界
仿佛只有金黃與蔚藍(lán)
晴朗的麥田
是燦爛的
是我向往的
雨天
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)
灑落在麥田中
浸潤(rùn)了泥土
滋長(zhǎng)了麥苗
麥田也終于不再寧?kù)o
雨
越下越大
轉(zhuǎn)眼間已是傾盆大雨
站在木屋中
望著麥田被風(fēng)雨肆虐
不免有些心疼
麥苗在風(fēng)雨中搖曳著
顯得是那么弱小與無助
卻沒有折斷的跡象
小溪
似乎也流動(dòng)的快了一些
雨中的麥田
是弱小的
是我向往的
黃昏
夕陽綻放出它獨(dú)特的光彩
映紅了晚霞
映紅了天空
映紅了麥田
映紅了整個(gè)世界
暖暖的西風(fēng)吹來
感到無限的愜意
晚霞嫣紅映醉
幾只孤鳥從天邊飛過
雖有些寂寥
但在這愜意的環(huán)境中
一切都是那么和諧
那么安詳
染上了一層淡淡的紅色
木屋也染上了半邊紅
顯得那么溫馨
在柔和的風(fēng)中
金黃的麥田
緩慢地律動(dòng)著
輕輕地翻滾著
遠(yuǎn)處的風(fēng)車
也在這風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著
伴著搖晃的木欄
發(fā)出嘎吱的`聲音
麥香擴(kuò)散在空中
感到那么的舒適
此刻的麥田
無疑是最美的
無疑是最動(dòng)人的
的確
黃昏的麥田
是浪漫的
是我向往的
夜晚
躺在麥田之中
仰望天空
各種各樣的星星
在各種各樣的排列下
是那么璀璨
是那么耀眼
麥田也在這美妙的星空下
散發(fā)著淡淡的光澤
在這兒睡去
該是最美妙的事了吧
夜晚的麥田
是寧?kù)o的
是我向往的
在這美妙的環(huán)境中
我已說不出任何話語
輕輕的閉上眼
在我向往的麥田中
初中生作文 篇3
記下生活的財(cái)富，它將充實(shí)你的回憶，使金色年華閃光！方才發(fā)覺每個(gè)人都有財(cái)富。
——題記
總以為上蒼對(duì)我們那樣的不公平，使世界貧富有分，讓富裕的人豐衣足食，讓貧窮的人飽受苦難。于是我就認(rèn)為金錢等于財(cái)富。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，財(cái)富的內(nèi)涵是廣泛的，金錢不等于財(cái)富！
其實(shí)每一個(gè)人都是富有的。
快樂是貧窮孩子的財(cái)富 。因家里付不出學(xué)費(fèi)，孩子們成天無憂無慮地在田野里嬉戲打鬧，時(shí)而玩泥巴，時(shí)而捉迷藏，全身弄得臟兮兮的，在溪水中洗個(gè)澡，回到家。夜，靜悄悄的.，孩子們仰望天空，看著那皎白的月兒，帶著這份財(cái)富，他們安然入睡。
讀書是富裕孩子的財(cái)富。聽老師娓娓動(dòng)聽的課，使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，下筆如有神了，為報(bào)效祖國(guó)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。太陽初升，他們又為“財(cái)富”開始了忙碌的學(xué)習(xí)。
父愛是我的財(cái)富。它像微風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無聲，深情無言。
初中——科目多了，作業(yè)量大了。曾多少次，夜深人靜時(shí)，我拼命苦讀，一杯熱牛奶消去我的疲憊，回頭只看得父親高大的背影離書房遠(yuǎn)去。
還記得有一次，我騎自行車到外婆家去，走遠(yuǎn)時(shí)，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)父親仍站在家門口注視著我。望著父親，我雖無淚眼婆裟，但已激動(dòng)萬分。我揮揮手，喊到：“我路上會(huì)小心的�！币槐瓱崤Ｄ�，一個(gè)注視的眼神，其實(shí)是父愛的載體，是我的訂置的財(cái)富。
面對(duì)財(cái)富，誰敢說上蒼不公平？誰敢說世間貧富分均？只要你領(lǐng)悟了財(cái)富的內(nèi)涵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)每個(gè)人都是富翁。
初中生作文 篇4
我無法做到信任，所以防備心理特別強(qiáng)。
晚上，臨睡前我習(xí)慣了把家里的兩扇門統(tǒng)統(tǒng)反鎖，再拿一個(gè)長(zhǎng)椅緊貼著里門的把手，有時(shí)候還在上面放上兩個(gè)花瓶。
出外，坐公交，去商場(chǎng)，陌生人向我問路，我一概不理，誰知道他們會(huì)不會(huì)是騙子呢？
我還會(huì)把自己心愛的東西藏得很嚴(yán)實(shí)，生怕在我不知情的情況下，被人翻動(dòng)。
說我膽子小也罷，說我不信任別人也罷，總之，這個(gè)年齡的我，總是疑神疑鬼的，想想自己也苦惱。
直到有一天，我參加了一個(gè)叫做“卓卷超營(yíng)”的夏令營(yíng)。
其中的一個(gè)游戲，叫做“相信倒”�！跋乱粋�(gè)，誰來？”老師站在桌子上問道。越看越害怕，反正早晚都得上，不知道哪里來的勇氣，我舉起了手。我跳到桌子，站上椅子，一個(gè)女孩拿著兩條紅領(lǐng)巾，一個(gè)眼罩，向我走來，她用一根紅領(lǐng)巾綁住我的手，一根紅領(lǐng)巾綁住我的腳，再替我?guī)涎壅�。我的心里涌出恐慌�?/p>
“我一定會(huì)相信你們的！”我按照游戲規(guī)則大聲地說著，耳邊傳來一陣洪亮的聲音，“你一定可以的”。我腦海里浮現(xiàn)出身后全體同學(xué)手臂搭在對(duì)面同學(xué)的`肩膀上的情景，我不知道他們會(huì)不會(huì)接住反身倒下的我……
老師拍了拍我的肩膀，示意我可以倒了，我咬咬牙，一狠心，管他呢，我繃直了身子，并攏了腳，深吸了一口氣，當(dāng)我倒一去，倒下去……仿佛感覺到一個(gè)個(gè)厚實(shí)的臂膀接住了我，如同一個(gè)蹦床，只聽不遠(yuǎn)處傳來“你成功了”的喊聲！
我被輕輕放下。深吸了一口氣，感覺心跳還是有點(diǎn)快，我真的不敢相信，我成功了！
后來想想，不信任往往會(huì)讓人恐懼，恐懼會(huì)讓人倒下去的身體松弛歪扭，d倒下去不但摔壞了自己，也傷害到接住自己的人。
信任，卻是可以創(chuàng)造美好的境界。
如今的我，晚上睡覺不再把門反鎖，自己的東西不再擔(dān)心別人來動(dòng)，外出時(shí)總是一臉的陽光……
相信別人的感覺真好！
初中生作文 篇5
緣起，緣滅；離合，聚散。這是錢鐘書與楊絳的遇見；而我與銀實(shí)的遇見，在這個(gè)春天緣起。
在最美的校園遇見最美的它
在教學(xué)樓邊，正是被我們?nèi)しQ為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學(xué)樓又會(huì)從那里經(jīng)過，享著清風(fēng)，欣賞在陽光下微波粼粼的湖，一路歡聲笑語。而那湖上的一座小亭子和木橋，則是我們的乘涼圣地。那里有花香有鳥囀，放眼望去也可見碧色的湖。這乃是我們飯后必去的場(chǎng)所，也可謂樂在其中。
在最有趣的校園遇見最有趣的'事
四人一間的寢室，寬敞明亮，溫馨舒適，而最有趣的卻是那個(gè)小陽臺(tái)。中午在那曬太陽，吃零食，又可看人來人往；晚上，則可以來個(gè)前呼后應(yīng)，多個(gè)寢室的人紛紛趴在圍欄上，面對(duì)面的看著，打個(gè)招呼或相視而笑，有可一同欣賞美麗夜景，看一看月夜下的銀湖大本鐘。
在書香校園遇見新的課程
新校園，新課程，走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情，了解他鄉(xiāng)習(xí)俗生活，學(xué)習(xí)外國(guó)歷史，在這節(jié)課上體驗(yàn)與國(guó)內(nèi)截然不同的世界，開拓新視野。而閱讀課，我們可以看各色報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)他人的寫作手法，摘錄自己心儀的句子，并反復(fù)品味，或許還能收獲什么自己從未有過的感覺，接受一次心靈的接觸，無法自拔。
這一年，我遇見了銀實(shí)；這一年；我步入銀實(shí)；這一年，我享受銀實(shí)。相逢即緣，而我與銀實(shí)的相逢，是最美的緣。
初中生作文 篇6
初中三年，如一道溫暖、燦爛的陽光伴隨著我的一生；初中三年，像一本百閱不厭的故事書，細(xì)細(xì)品味總會(huì)使我豁然開朗；初中三年，似一張乘風(fēng)破浪的艦艇，帶著我的夢(mèng)想勇往直前。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，太多太多的眷戀，就讓我們用心靈來記錄它們，用愛來讓它們永遠(yuǎn)延續(xù)吧！
美好的初中生活——同學(xué)
從剛進(jìn)入初一班級(jí)大門的羞澀到現(xiàn)在的無話不說，從初一放學(xué)回家路上的形單影只到現(xiàn)在的形影不離，從初一上課時(shí)沉悶安靜到現(xiàn)在的積極踴躍。同學(xué)間的感情已經(jīng)逐漸深厚，已經(jīng)逐漸相互習(xí)慣�？墒羌磳厴I(yè)的我們卻依然堅(jiān)信“友誼永存，友誼萬歲”。三年來，我們團(tuán)結(jié)一心，共患難，共同進(jìn)步，互相訴說自己內(nèi)心的快樂，互相分擔(dān)自己內(nèi)心的悲傷，不知不覺中，友誼之花已經(jīng)開滿在每一個(gè)同學(xué)的心中，即使分離也不可抹去我們共同的初中回憶。
美好的初中生活——老師
他們，不拋棄，不放棄，毅然帶領(lǐng)我們不斷進(jìn)步在初中三年中；他們，總會(huì)用和藹的面容，堅(jiān)定的笑容，溫暖的包容給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們不斷地完善自己；他們呢，為我們每操勞一次，在他們堅(jiān)強(qiáng)溫暖的眼神中總會(huì)多一絲蒼老；他們……
他們便是我們最應(yīng)該感激的人——偉大的老師。
美好的`初中生活——中考
我們?nèi)甑乃信Γ袌?jiān)持，所有動(dòng)力都是來源于它，決定我們成敗的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
曾經(jīng)多少次的想放棄，曾經(jīng)多少次的埋頭痛哭，曾經(jīng)多少次的跌倒難以爬起都是為了它，也正由于有了它神圣的力量才使得我們沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
現(xiàn)在，它離我們僅有幾步之遙，然而身經(jīng)百次的磨練后，我們已可以信心百倍地迎接它的到來。
無論時(shí)間怎樣推移，無論光陰如何逝去，我們初中三年的記憶是不可磨滅的。
—后記
初中生作文 篇7
這是一篇關(guān)于母親的文章，講的是史鐵生雙腿癱瘓后，有了喜怒無常的脾氣，這時(shí)，他的母親總是出去偷偷流淚，從不說運(yùn)動(dòng)的詞匯，她總是小心呵護(hù)兒子脆弱的心靈，卻因晚期肝炎去世了。文章樸實(shí)感人，如大提琴演奏一樣，低低訴說
著生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這真是誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
我也有一個(gè)這樣的母親，她不是很漂亮，不是很出眾，但卻是一個(gè)很好的媽媽。當(dāng)我有什么題不會(huì)，她總是幫我細(xì)細(xì)分析。當(dāng)我有什么苦惱時(shí)，她總是壓制不住自己的溫柔與關(guān)懷為我解憂；她帶著火一般的熱情作出美味佳肴；夏天，在我睡覺時(shí)，她總會(huì)給我?guī)硪环萸鍥觥＿@是平凡的愛，母親從生活的每個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心我，怕我生病，我在這樣的愛中長(zhǎng)大。
母親的`愛，如五月的春風(fēng)。我小時(shí)候身子骨差，隔三差五的鬧病。每天早晨，我都能看到母親憔悴的面容，我當(dāng)時(shí)小不懂事，。每天叫著要打針（因?yàn)槲倚r(shí)候愛逞英雄），倒是媽媽總為我削蘋果，我就不鬧了，長(zhǎng)大后，我才知道，媽媽為了讓我安靜下來，每天削下的果皮有一大籃子她的手至今到了天冷的時(shí)候還隱隱作痛吶。
我知道一個(gè)故事，即將出生的嬰兒對(duì)上帝說：“我到了人間誰來保護(hù)我？”上帝回答說：“我已經(jīng)派了一個(gè)天使保護(hù)你�！眿雰�?jiǎn)枺骸翱梢愿嬖V我他的名字嗎？”上帝回答：“可以，她的名字叫--母親�！�
我們都在祈禱天使降臨，其實(shí)天使就在我們身邊，那就是---母親！
初中生作文 篇8
純真、樸素的童年往往是大人的向往�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》就是一本寫湯姆童年的一本書。
這本書是我們老師推薦給我們的。 我便在新華書店買了下來。書的封面上是一個(gè)小男孩在吃蘋果。他的身后是白色的墻，有兩個(gè)少年正在仔細(xì)地粉刷墻，
這本書講了主人公湯姆的故事。湯姆是個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí),喜歡出風(fēng)頭,小小平紀(jì)就談戀愛的“壞孩子”。他年幼便喪母，便由波莉姨媽帶大。他經(jīng)常惹波莉姨媽生氣。他討厭厭惡枯燥的功課。他上課時(shí)玩弄鐵鉗小蟲，干活時(shí)想辦法讓別的孩子心甘情愿為他工作。但是就是這樣一個(gè)“壞孩子”，在沫夫彼得被當(dāng)頭罪犯時(shí)，他毅然挺身為他做作證人，還破獲場(chǎng)謀殺案。最終成為一個(gè)大家尊敬的英雄。
讀完這本書后,我深有感想。這本書中湯姆即便在現(xiàn)在，也是一個(gè)不折不扣的“熊孩子”。他就像一張白紙一樣，因不揭穿江·喬殺害魯濱遜醫(yī)生的罪行而感到內(nèi)疚。相反，書里很多大人卻像一張污跡斑斑的.黑紙。他們虛榮、貪心，不喜歡別人比自己過得好……這本書讓我深思不已——現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不也如此嗎？孩子是天真的，雖然調(diào)皮搗蛋，卻善良。當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)指責(zé)孩子不夠成熟時(shí)，是否已經(jīng)錯(cuò)了呢？是的，大錯(cuò)特錯(cuò)。成熟往往像黑墨一樣，將“純白”的孩子攪混。這么大的世界，有幾個(gè)大人能像孩子一樣天真呢？往往成熟后，多少都會(huì)染上自私，懶散，貪婪，死要面子的陋習(xí)。
讀了這本書我有這樣的收獲:兒童乃成人之“父”。每一個(gè)大人都應(yīng)該盡力保持童年的那份天真。
初中生作文 篇9
在這里讀書，我感到很幸福，學(xué)校、班級(jí)每年都有豐富多彩的活動(dòng)。有春游，“書香節(jié)”文藝匯演，“快樂圣誕Patty”，“六一”愛心義賣……對(duì)我來說，最讓我難忘和感到幸福的是班級(jí)在李老師帶領(lǐng)組織的芝林之旅的親子游活動(dòng)。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期期末前的一個(gè)周末，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、爸爸媽媽們一起去芝林郊游野炊。到了芝林景區(qū)門口，我們一路歡歌的沿著蜿蜒的小路，穿竹海，過小溪，來到了我們的目的地——芝林。一到目的地，同學(xué)們就迫不及待地端起水槍沖進(jìn)小溪中相互嬉戲打鬧起來。有的同學(xué)冒著別人的水泡勇敢地向前沖，有的到溪對(duì)岸，站在山上的階梯上，居高臨下射擊。吶喊聲、歡笑聲響成一片，這里成了我們歡樂的海洋……
天將午，饑腸響如鼓。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣爬山岸，爸爸媽媽們?cè)缫褱?zhǔn)備了豐盛的`午餐：有烤雞翅、烤腸、烤羊肉串……聞著這撲鼻的香味，同學(xué)們都垂涎三尺，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛎朗�，狼吞虎咽地吃了起來�?/p>
酒足飯飽后，爸爸媽媽們又組織我們玩游戲。第一個(gè)游戲是夾彈珠，規(guī)則是孩子和家長(zhǎng)合力用筷子夾彈珠，多著為勝。我和媽媽一組，另一個(gè)同學(xué)和他爸爸一組對(duì)弈，幸虧我眼疾手快，最終以多一顆彈珠的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝。第二個(gè)游戲是打保齡球，用皮球?qū)⒌V泉水瓶擊倒，擊倒幾個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)糖，我一腳踢去，倒了4個(gè)，嘿嘿，又有糖吃了……
日暮降臨，我們結(jié)束了這一天愉悅的芝林親子游活動(dòng)，戀戀不舍地離開了。這次芝林之旅是我有生以來最幸福的一次郊游，至今還在我的腦海里回放。
初中生作文 篇10
我推開窗戶，只見暮色凝重，夕陽無力地拍打著云朵，云朵漸漸褪去了霞衣，懸崖矗立在河流之巔，近處的人來往不息，歸家或者出門玩樂。
夜色逐漸取代暮色，我關(guān)上窗戶，打開開關(guān)，燈光瞬間明亮斗室，給自己斟一杯茶，隨手取本書看，無懼夜已深深�？蠢哿�，我就歇息一下，坐在椅子或者床沿上，想多年前的那些秋夜，我在哪里游蕩。那時(shí)我在上海，爬上一家客戶的三層樓頂，抬頭望去，居然看見一輪清月，當(dāng)時(shí)我都記不清楚自己有多久沒有看到過月亮了，城市的上空被燈光點(diǎn)燃，人猶如爬蟲一般來來回回，懷揣著夢(mèng)想，調(diào)笑著人生。那時(shí)我在北國(guó)，狂風(fēng)吹皺了心情，把電線作琴弦彈奏，嗚嗚作響，一夜無眠。此刻我在家鄉(xiāng)的城市中，聽著那些忽明忽暗的節(jié)奏，不知何時(shí)，只要有平整的空地，廣場(chǎng)就有人跳廣場(chǎng)舞，音響轟鳴，確實(shí)是歌舞升平。
夜色濃重，我已經(jīng)把書看了大半，放下書，外面一片靜謐，偶爾能夠聽見遠(yuǎn)方的腳步聲。如果此時(shí)找一部恐怖片看看，是否會(huì)讓我的脊梁發(fā)涼，冷一身的汗，可惜我不喜愛看這種片子，看看都市的肥皂劇蠻好，戰(zhàn)爭(zhēng)片從小看——無味，武俠片沒有武俠書好看，那些層出不窮的翻拍好似燒錢——無聊，偵探推理對(duì)我?guī)缀鯖]有挑戰(zhàn)——無趣，看都市劇沒有血腥，也沒有推理，一切都理所當(dāng)然的大圓滿。
夜近子時(shí)，我再次推開窗戶，行人寥寥，如果此刻那些路燈也跑到廣場(chǎng)上去跳一曲廣場(chǎng)舞，緩解一下僵硬麻木的胳膊，未嘗不可。我關(guān)上窗戶，雨頃刻而至，急雨噼里啪啦，每一滴雨都找到了著力點(diǎn)，宣泄著重力帶來的快感，把貯存了幾天的污垢慢慢刷洗到角落，匯聚成溪流，奔涌到河流中，沉淀，再沉淀，幾日過后，河流清澈如故。不多久訪客至，蟬或蛾撲打紗窗，想找個(gè)縫隙闖進(jìn)來，它們和我們一樣，與自然斗爭(zhēng)，最后落敗身亡，第二日我的窗臺(tái)上一定有老死的昆蟲，可能我們的一瞬就是它們的一生，可是誰的一瞬是我們的'一生呢？我家旁邊的古老的水杉一定能夠回答我的問題，不知道這次雨能否染黃它的葉子，更不知道它經(jīng)歷了多少場(chǎng)雨的洗禮。
下半夜，涼意浸透紗窗，換一杯茶，精神依舊，肉體卻告訴我它的疲憊，窗外的世界全是茫茫的雨，絕大多數(shù)人都已經(jīng)熟睡，他們都在夢(mèng)中追尋遙不可及的夢(mèng)想，與虛無戰(zhàn)斗。我想起 千多年前唐代詩(shī)人李商隱的《夜雨寄北》“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，那種不知怎么回答，只能夠說這里下雨了，隔山隔水，中間還有茫茫夜雨，愛情在最后一句轉(zhuǎn)折中似淡實(shí)濃，濃到化不開。
夜正酣，合上書，關(guān)燈，上床，睡覺，夢(mèng)中成蛾成蟬成雨滴，管它呢。