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初中生作文8篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
我還在懷念那個(gè)被時(shí)光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個(gè)已逝去的歲月呢，雖然成績(jī)不好，隨著夏日氣息的愈漸濃烈， 少女的心思總是令人猜不透的，我偷偷喜歡上了同班的他，但我就是喜歡他在足球場(chǎng)上讓生命飛揚(yáng)的樣子，我搞不懂這種莫名其妙的情愫，或罵我小小年紀(jì)不學(xué)好，復(fù)雜又多愁善感，頭一次經(jīng)歷了分別， 我開始擁抱我們的畢業(yè)照。
抒寫屬于青春的朦朧愛戀;用比溪流還清澈、干凈的筆調(diào)，我體會(huì)到了一種叫作暗戀的東西，空調(diào)不到十一點(diǎn)我是不會(huì)開的，我就這樣莫名其妙地喜歡上他了，我也埋下頭與如山的作業(yè)奮戰(zhàn)，記憶中，柔柔的化成一道道耀眼的霓虹。
那是一種怎樣的閃耀啊!讓他的笑容就這樣深深地烙在我的心上。
笑我傻，也許，在花季中珍藏美麗的心事，因?yàn)樗�，每個(gè)人都會(huì)有自己的故事，少女的心思，他開始對(duì)學(xué)習(xí)出奇地認(rèn)真起來，我會(huì)憶起他微笑時(shí)的模樣。
每個(gè)少女都會(huì)有她深藏在心底的一個(gè)人吧? 無論如何， 我學(xué)會(huì)了很多：我學(xué)會(huì)了將自己的心事悄悄記在日記本中;我學(xué)會(huì)了打領(lǐng)帶的兩種方法;我學(xué)會(huì)了做小甜點(diǎn);我學(xué)會(huì)了在生日時(shí)為別人許愿 我理不清自己的.思緒，似乎總是與多情、思念、甜美等詞有著千絲萬縷的聯(lián)系，記錄屬于自己的美好記憶，這才是真正的他吧?于是。
我剛剛步入少女時(shí)代。
因?yàn)檫@樣可以讓我找回畢業(yè)前的感覺， 我出生于夏末， 我在那個(gè)夏天異常惆悵， 那年，我想，那種場(chǎng)景讓我永生難忘， 那個(gè)夏天結(jié)束的時(shí)候，然后，他是一個(gè)很陽光的男孩，就這樣傻傻地微笑，那陽光閃耀在南京夏日的潮濕空氣中，我的初戀戛然而止，然而不是所有人都能擁有這樣值得珍藏的記憶! ，少女，在某個(gè)已被時(shí)間沖走的初夏，一改之前頑劣的樣子。
看那被樹葉分割成一束一束的陽光落在手臂上，我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間，當(dāng)我漫步于林陰小路時(shí)，在一個(gè)永生難忘的仲夏。
這才是少女的樣子吧?也許別人會(huì)笑我酸，這也是一種值得珍藏的記憶啊! 佳作點(diǎn)評(píng) 很難得能讀到這樣真實(shí)的文字。
我離開了承載著我小學(xué)六年時(shí)光的母校，在成長(zhǎng)中感悟年少的單純。
任汗水從鼻尖悄悄落下， 我愛夏天，少女情懷總是春，也就是在那個(gè)夏天，但是誰沒有這種青澀的時(shí)代呢?誰不曾年少輕狂呢? 在這個(gè)不知道什么時(shí)候就已開始的冬季，用比水晶還透明、純凈的心靈，躺在床上。
但是我的青春還有好久好久呢，望向天花板。
初中生作文 篇2
我的樂趣，就是在風(fēng)中感受生活的美好。
春天，我邁著輕快的腳步走在上學(xué)的路上，迎面吹來輕輕的春風(fēng)，傾聽著柔暖的春風(fēng)為我奏起的弦樂和那鳥兒在樹上唱的歌，我感到了春天的溫暖，就像媽媽在撫摸著我，對(duì)我說：“祝你在學(xué)校有愉快的一天，打起精神來學(xué)習(xí)�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感到輕松愉快，感到上學(xué)也是一件很美好的事，身邊有許多人在關(guān)心和鼓勵(lì)我。這就是我與風(fēng)的第一個(gè)密碼：感受家人朋友的關(guān)懷，首先要有對(duì)生活的熱愛。
夏天，當(dāng)我在暴風(fēng)雨中上學(xué)�？粗潜徽蹟嗟臉渲湍潜淮德洳皹淙~，我的情緒也跟著低落了。就像我在學(xué)習(xí)上，一次大考徹底的失敗，讓我真的不知如何去重拾信心。轉(zhuǎn)眼雨過天晴，天空會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹，站在雨后的風(fēng)中，我更淸楚地知道“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”的深刻含義。是的，夏天的風(fēng)告訴我：無論什么人、什么時(shí)候都會(huì)遇到困難，但是你必須要堅(jiān)持下去，要知道“失敗是成功之母”。
秋天的風(fēng)是最淸爽的，風(fēng)和我一起在果實(shí)累累的.時(shí)空穿梭。撫摩著那金黃色的果實(shí)，享受著自己努力后的成果。此時(shí)的風(fēng)，會(huì)把樹上孕已枯黃的樹葉刮下，但她絕對(duì)不會(huì)損害樹上的果實(shí)。秋天的風(fēng)在悄悄告訴我：如果你獲得成功，必須要好好的珍惜。
在別人的眼中，冬天的風(fēng)是十分令人厭惡的，但在我眼中，冬天的風(fēng)是我最知心的朋友。，早晨，我迷迷糊糊去上學(xué)，此時(shí)風(fēng)會(huì)呼呼地刮醒我，提醒我要打起精神好好學(xué)習(xí)。這就是我和風(fēng)最后的一個(gè)密碼:在你犯錯(cuò)時(shí)，有人提醒你，才是你真正的朋友。你也必須虛心接受，才會(huì)有美好的明天。
我的樂趣，就是和風(fēng)一起去感受生活，反省自己，和風(fēng)一起去破譯人生的密碼，一起去享受樂觀的生活。
初中生作文 篇3
我愿意，永遠(yuǎn)珍藏這段時(shí)光，無論歡笑，還是淚水。
——題記
時(shí)間長(zhǎng)河流到這里，便到了初三。行走在初三，品味著初三的酸甜苦辣。
行走在初三，時(shí)時(shí)感到煩躁。
不知何時(shí)，就有了這樣的習(xí)慣，在做不出題目時(shí)，會(huì)一遍又一遍不厭其煩地轉(zhuǎn)著筆。“啪！”筆掉落在桌上，打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來，似有一團(tuán)火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上，盯著那疊厚厚的作業(yè)本，發(fā)呆。桌子的一角，小小的鬧鐘“滴答滴答”，不停地叫，永遠(yuǎn)都不覺得累，而在我耳里卻顯得那樣刺耳。初三了，我終于來到了初三，可等待我的，卻是無盡的作業(yè)。但是，當(dāng)看到作業(yè)本上批改的痕跡時(shí)，我想到了老師伏案批改作業(yè)的情景，想到了老師在課上熱情講課的動(dòng)作，想到了老師認(rèn)真解答問題時(shí)的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三，我們?cè)谄床耐瑫r(shí)，老師也在奮斗。初三，不就是來磨煉我的嗎？我的眼神堅(jiān)定了，我咬緊下唇，提筆繼續(xù)解題。
行走在初三，偶爾享受歡樂。
數(shù)學(xué)課上，老師手拿三角尺，神情嚴(yán)肅，叫一位同學(xué)上前講解題目。一個(gè)男生上前。老師問：“這條線的長(zhǎng)怎么求？”男生指著黑板，回答：“在這里作垂線。”“為什么要作垂線？”“呃……”男生還沒想好怎么回答，老師的問題便如炮彈似的扔來。一向嚴(yán)肅的老師這一次似乎是故意刁難這個(gè)男生，問的問題難以回答。男生有些尷尬，漲紅了臉，右手放倒后腦勺上，不停地抓頭，皺著眉，很是苦惱。不知是誰笑了一聲，緊接著便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見，老師用手捂著嘴，偷偷地笑了。
行走在初三，這里充滿緊張與激動(dòng)。
苦苦訓(xùn)練了一個(gè)月，終于迎來了體育中考。烈日炎炎，陽光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，沒有來的緊張。心臟跳得好快，仿佛要跳出胸口，我強(qiáng)迫自己平靜下來，深呼吸，深呼吸。一聲令下，飛奔出去，但不久雙腿漸漸無力，但心中的.信念支撐著我，老師們的加油聲鼓勵(lì)著我。我雙目緊盯著前方，緊盯著終點(diǎn)，那里是我的目標(biāo)。奮力沖過終點(diǎn)的那一刻，聽到老師說通過，我們竟激動(dòng)地跳起來，哪怕早就沒力氣了。我們歡呼著說努力沒有白費(fèi)，卻始終按耐不住激動(dòng)的心情。
行走在初三，我學(xué)會(huì)了在痛苦得想放棄是咬牙前行，學(xué)會(huì)了在緊張枯燥的生活中享受快樂，學(xué)會(huì)了付出，懂得了付出才有回報(bào)。行走在初三，在不知不覺中成長(zhǎng)著。
行走在初三，那些粉紅色的記憶，那些淡藍(lán)色的憂傷，都留在我如夢(mèng)的青春故事里。
初中生作文 篇4
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至 誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而 親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身 邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更 多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷 揣著一顆感恩的`心。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲 。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的 生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活 ，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼�，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情知心的風(fēng)景。
初中生作文 篇5
充滿了快樂，但又有挫折，有歡樂，有困惑，有思考，有抉擇……構(gòu)成了我多彩的初中生活。
告別了小學(xué)輕松的日子，那放縱的生活從步入三中大門的第一天就宣告結(jié)束了。回想起小學(xué)盡情玩耍，嬉戲打鬧的一幕幕，與現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氛圍形成了極大的反差，種種的不適應(yīng)迎面撲來，甚至讓我有一些應(yīng)接不暇了。
小學(xué)六年過的是少爺?shù)娜兆�，早晨一覺睡到太陽曬屁屁才去上學(xué)，晚上寫完作業(yè)，還能看一會(huì)動(dòng)畫片，然后很早的鉆進(jìn)被窩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了�，F(xiàn)在想想，真懷疑自己那時(shí)候怎么會(huì)那么早就睡覺了，把那么多大好的時(shí)光白白浪費(fèi)。走進(jìn)中學(xué)，早晨上學(xué)提前了一小時(shí)，科目多了、要求掌握的知識(shí)多了、作業(yè)多了，每天寫完作業(yè)還得拿著書本復(fù)習(xí)。動(dòng)畫片看不成了，心愛的吉他只能躲在墻角了，這也著實(shí)我讓苦惱了一陣子。
初中生活時(shí)間緊，任務(wù)重，我感覺這緊張的`節(jié)奏讓我很充實(shí)，讓我在阻礙中獲得了歷練，在繁重中獲得了快樂。當(dāng)你解開一道難題，寫出一篇好文章時(shí)，那種快樂是玩游戲，看電視無法比擬。數(shù)學(xué)課上，解題、發(fā)言時(shí)，我感覺自己的腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，知識(shí)在源源的流入；遇到難題經(jīng)過老師的講解，豁然開朗時(shí)，真是有一種“柳暗花明又一村”的意境。在充實(shí)的學(xué)習(xí)中，連老師的一句“請(qǐng)坐”、“正確”都是甜美的，那種快樂，那種感覺，沒有經(jīng)歷過的人是無法知曉的。
轉(zhuǎn)眼間，兩次大型的考試都已經(jīng)過去了，成績(jī)不理想的我，深深的沉思：我已經(jīng)努力了，為什么得不到理想的成績(jī)呢？在我又陷入深深的煩惱時(shí)，老師伸出了熱情的雙手，為我指點(diǎn)迷津，讓我走出霧霾，見到了燦爛的陽光，我有了新的目標(biāo)，我對(duì)自己充滿信心！
我的初中生活，從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，從忍受學(xué)習(xí)到享受學(xué)習(xí)，不斷的完善，我是快樂的！我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言，在生活中不斷成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在挫折和困難面前永不言敗。學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)知識(shí)，或許他是苦樂交織的，但我會(huì)珍惜我的初中生活，過好我的初中生活，我相信我一定會(huì)學(xué)有所成！
初中生作文 篇6
這天，我回家晚了，推開家門，桌上擺的飯菜不再熱氣騰騰，都已經(jīng)冰涼，往常站在飯桌前笑吟吟等我的母親也已經(jīng)回房休息了。聽到我的動(dòng)靜，母親連忙迎出來。望著垂頭喪氣的我，她的眼神充滿擔(dān)憂。我緩緩開了口……
學(xué)校要舉辦畢業(yè)演出，我們班的節(jié)目是一段舞蹈。大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，可我有一段怎么跳也不好。我留在學(xué)校不停的練習(xí)，可動(dòng)作還是連貫不上。很快就要參演了，怎么辦呀？
母親溫柔地看著我，只是笑著對(duì)我說：“餓了吧？我去熱菜�！薄拔璧冈趺崔k？我還沒……”“吃飯要緊�！蹦赣H打斷我，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房了，看著母親忙碌的身影，聞著菜的飄香，我的心莫名地平靜淡定起來。哦，今天有我喜歡的紫菜湯、土豆……
飯菜上了桌，母親坐在一旁忙著給我夾菜。品嘗著美味，我忘了舞蹈，忘了那些煩心的.事。光滑的盤底露出來了，我也漸漸恢復(fù)精氣神。
伸了個(gè)懶腰，我正享受著飯后的愜意。母親冷不丁地問道：“舞蹈，怎么了？”我頓時(shí)像蔫了的茄子，愁眉苦臉起來：“別提了，我總也跳不好�！薄疤o我看看吧�！薄安恍胁恍�，”我連連擺手，“我跳不好的�！薄皼]事，我瞧瞧，你一定可以的�！�
被母親推向客廳中央，我也只能無奈照辦。沒有音樂伴奏，但我口中輕聲哼唱著一樣能卡準(zhǔn)節(jié)奏。母親就一直在旁邊笑著看我，我也自信滿滿。很快就到那一連串動(dòng)作了！那個(gè)地方，我一直跳不過去，我不由地生出退縮的念頭。對(duì)視上母親的眼神，她點(diǎn)點(diǎn)頭。我決定再嘗試一次。流利的轉(zhuǎn)身，一個(gè)踢腿，我終于成功了！
我驚奇地望向母親，仿佛她正見證著一個(gè)奇跡�！斑@不是挺好的嗎，很不錯(cuò)呀�！蹦赣H豎著大拇指，給我一個(gè)溫暖的擁抱。
我明白，是什么讓我大步向前，那是母親給予我的鼓勵(lì)。
初中生作文 篇7
愛因斯坦曾說過：“我不是天才，只是有強(qiáng)烈的好奇心�！庇幸晃粐�(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也說過：“青少年是社會(huì)未來的棟梁。”我們正式那群年輕，充滿好奇心的人，那么請(qǐng)認(rèn)真回答我們的.問題，也不要拔苗助長(zhǎng)，我們不是天才！
請(qǐng)放開雙手，讓我們爬上世界的舞臺(tái)，我們不想永遠(yuǎn)坐在觀眾席上。我們想成為主角，可以流芳百世。
我們已經(jīng)知道應(yīng)該為自己的任性買單；我們也懂得自己應(yīng)該在這個(gè)社會(huì)上殺出一條血路來；我們更了解到自己內(nèi)心固執(zhí)的追求并看見前方路程。
泰戈?duì)栍芯湓捳f得好：”世界以痛吻我，要我回抱以歌�！�
成功是需要經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的推敲才能夠獲得的�？晌覀円呀�(jīng)挺起自己的脊梁，堅(jiān)定自己的意志，樹立自己的目標(biāo)！
只因?yàn)槲覀儾辉敢庾鲆粋�(gè)單純優(yōu)秀的人，而想去做一個(gè)不可替代的人。
我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，因?yàn)槲覀儾幌胱屪约旱膲?mèng)，跌落于山崖。
“我不下地獄，誰下地獄。”請(qǐng)你支持我們，為我們鼓掌！
初中生作文 篇8
自從去年9月份上了初中以來，我感覺一切都變了。中學(xué)生活與小學(xué)生活相比起來，中學(xué)生活要精彩得多，無論是每節(jié)課，每一次活動(dòng)，還是宿舍生活，我們都覺得很開心。也就是這種歡樂的氣氛，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了更大的動(dòng)力。下面，就讓我來介紹一下多姿多彩的中學(xué)生活。
在中學(xué)生活里，英語課是我們最向往的。因?yàn)槊恳还?jié)英語課我們都會(huì)有搶答游戲，誰答對(duì)了就會(huì)得分，下課后看哪一組的分?jǐn)?shù)多哪一組那天的.作業(yè)就少一點(diǎn)。上周三，我們又進(jìn)行了一次比賽。在比賽中，每一位同學(xué)都很活躍，都很想為自己的組拿分。特別是李強(qiáng)彬，站了幾次老師都沒叫他，最后他沒放棄，終于拿到了一分，老師也表?yè)P(yáng)了他，我們?nèi)嗳艘埠芨吲d，課堂氣氛活躍極了。也許正是有著這樣活躍的氣氛，我們?cè)诳荚囍胁拍芨M(jìn)一步。
在多姿多彩的中學(xué)生活里，體育活動(dòng)也是不可缺少的。特別是籃球。上周五的那節(jié)體育課上，老師就讓我們練帶球，練完之后，我們就進(jìn)行了對(duì)抗賽，可惜我們隊(duì)輸了。但這并沒有關(guān)系，只要我們能從中得到快樂就足夠了。
宿舍生活也是豐富多彩的。上學(xué)期的裝飾比賽，我們室拿了特等獎(jiǎng)。身為室長(zhǎng)我也很開心。我們?cè)谒奚崂镞�會(huì)拿出自己的零食與大家一起分享，一間宿舍就像一個(gè)家庭，生活得快樂、幸福。
這就是多姿多彩的中學(xué)生活，我喜歡這精彩的中學(xué)生活。
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