關于多味初中作文匯總6篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的多味初中作文6篇,歡迎大家分享。
多味初中作文 篇1
初中是我們青春生活的寫照,而在這四年之中,要數(shù)初四的生活最為豐富。我的心情如同倒計時板上不停變化的數(shù)字,時而歡喜,時而苦澀,時而平靜,時而緊張,日后重溫,這多味的初四定回味無窮。
剛進入畢業(yè)班時,我只有一種感覺——累。一天13節(jié)課,直坐得我兩腿發(fā)麻,聽得頭暈目眩;氐郊,還要把老師留的那堪比太行王屋的作業(yè)按時完成,真累!但日復一日,我寫作業(yè)的速度變快了,思維更靈活,雙腿也更有耐力。這時,在每天辛勤勞作的“累”中,有一種感覺逐漸變得清晰,細細體會,竟然是喜悅。當我奮力鉆研一道數(shù)學大題,并求出正確結(jié)果,當那拗口的英文單詞和古詩古文從我的口中涌出,我體會到的是無窮的喜悅。
可即使我能做出數(shù)學大題,考試的分數(shù)也如同手中的沙子,總會在不經(jīng)意間從指縫流走。當看到別的同學手握成績單歡欣雀躍之時,我只有默默地低下頭,看著我那充滿低級錯誤的試卷兒和不斷下滑的分數(shù),任由酸楚與苦澀充滿我的心房。
這之后,在老師上課時,我再也不任思維信馬由韁。眼睛永遠盯著老師或黑板,即使老師在為同學講解如一加一等于二般簡單的問題,我也不敢松懈。那些基礎就這樣一點點地充實了原本千瘡百孔的地基,這時,我感到的是安穩(wěn)。是的,考場上,我不會再因基礎問題而失掉本應屬于我的分數(shù)。
中考一天天臨近,緊張的`感覺漸漸凸顯出來。從校長到老師。教學樓中的人們每天的談話無非是今天講了多少課,昨天考了幾套卷子……家長也給我們報了越來越多的課程,讓我與緊張的同學一起學習。
但奇怪的是,每次月考前,老師都會放下緊張,心平氣和地告訴我們,相信自己,你可以!我們也在老師的感染下倍感自信。
相信,我會帶著初中美好的回憶,自信地走進中考考場,交上一份滿意的人生答卷。
多味初中作文 篇2
青春,嗯……味道很復雜。
青春,包含著五谷雜糧。青春的道路上,有心酸,有歡樂,有淚水,也有艱險。但青春之路,是我們用青春鋪成的通向成功的大路。
青春是酸楚的。
升入初中后,告別的是親愛的父母,迎來的是新知識。還記得父母臨行前對你的囑咐嗎?那是他們對愛子愛女的愛。當你坐上校車的那一刻,父親向你遞過書包,是在告訴你以后沒有他的監(jiān)督更要好好學習;母親向你遞過衣被,是在告訴你以后沒有她的照顧要保重自己。當你接到這一切時,你是否會鼻子一酸,甚至為日夜勞累的他們流下眼淚?也許,當時你不會想到這么多,但當校車載著你漸漸遠去,離父母越來越遠時,你定會不忍回頭。你定會思緒萬千,會想到未來的道路,會想到長大后的你。
是的,你走在青春路上,漸漸長大,而父母就是你青春的犧牲品。他們的臉上被歲月劃上了一道道皺紋,腰背也被生活壓力變得佝僂。
青春是美好快樂的。
青春,多么美好的年華,它是人生最快樂的時期。剛升入中學,正是天真無邪無憂無慮的年齡,每個人都充滿了朝氣與活力。我們在校園里釋放著青春,在課堂上激發(fā)著活力,一切是那樣的美好快樂。有人說青春是清晨東升的紅日,有著神秘強大的力量;有人說青春是欲欲試飛的雛鷹,藏著擁抱藍天的潛力;有人說青春是破繭而出的蝴蝶,晃著新一代人的影子。憧憬著美麗而燦爛的人生。
總之,青春有著無窮的魅力。在青春的道路上,我們應快樂的走過。
青春是苦累交加的。
夜晚,燈火昏明,蟋蟀在草叢中低吟,這時,只有一個地方還發(fā)著光亮,在校園顯得異常顯眼,那,是教室。走近,聽到的是沙沙的寫字聲,向窗內(nèi)望去,只見一個個奮筆疾書的少年,他們低著頭,還能看到胳膊在微微的`抖動,沒錯,他們在書寫未來。密密麻麻都是字影的草稿本上,隱含著他們走向成功的階梯石,筆記滿滿的教科書上,包含著他們成才的秘訣。他們累嗎?他們苦嗎?難道這些證據(jù)還不能足以證明?當然,那是苦累的。走在青春的路上,知識就是我們鋒利的武器,不然,怎能一路披荊斬棘,走向美好未來。沒錯,他們正是抱著這些信念,一路向前,贏得光明大道。為了這些,吃點兒苦,受點累,又算得了什么?
美好的青春,正是要有苦累裝飾的。美麗的青春之路,也是要有苦累鍛煉的。
酸楚、快樂、苦累造就了青春之路。它們使青春不單調(diào),不無味,而也正是它們?yōu)槲覀冮_辟了一個通往未來的光明大道!
青春,恩……味道很復雜,但還透著一絲甜味兒。
多味初中作文 篇3
初中生活,在我眼里,酸甜苦辣可謂是樣樣俱全,每一次的經(jīng)歷,都讓我記憶猶新。
酸
每天晚上,面對我們的不是有趣的電視,也不是那一本本看不厭的課外書,代替他們的,是成堆的作業(yè)和老師的一聲聲“安靜”。
現(xiàn)在,我們的學科已經(jīng)不僅僅是語數(shù)外,而是加上政治、地理、生物、歷史,作業(yè)增多了,老師的要求也步步升高。每天,拖著酸痛的眼睛,寫酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息一會,睡覺時,嘴里也會做夢般的冒出一個“hard”。
早上起來,只知道頭昏腦脹,手臂還在微微痛。上課時睡意襲來只能洗把冷水臉,直到清醒。其中的酸楚數(shù)不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……
初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。
甜
初中生活雖然有許多酸楚,但是甜味有時會“放”進一些。
課堂上時有的放松,語文課上老師風趣、幽默的話語,課間與同學偶爾的嬉戲都可以成為我與同學之間的甜。
每當看到通過自己努力所付出的所得到的成績,心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚,心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。
初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。
苦
說起初中生活中的苦真是有點不可思議。苦之一:每天早上6點起床,生活老師會不顧他人的.感受,把你從溫暖的“小巢”中拉起來;苦之二:每天,在晨霧迷茫、寒風刺骨的6。20,我們初中同學都要跑上幾圈,還要加上一聲聲口號,肚子里的交響樂加上操場上幾聲零散的口號聲,為“苦”增添了不少氣氛;苦之三:作業(yè)堆積如山。每一次作業(yè)做完就好比把一座山從這個地方搬到另一個地方,每天重復著同樣的動作?嘀模赫n上課間死氣沉沉。偶而上個廁所,笑笑,一了百了,十足的一個書呆子,每個人都變的沉悶,毫無生氣。
初中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應,叫地地不靈啊!
辣
初中生活雖不是很辣,但我們覺得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”?傁矚g從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實不簡單。
初中生活的酸甜苦辣,我先后都一一品嘗,但最終我體會到了學習的五味瓶,學習中的真味。初中生活真是豐富多彩,現(xiàn)在,我的初中生活還很漫長,我會好好品味,慢慢去度過我多味的初中生活。
多味初中作文 篇4
大家應該都知道,掌管班級的是語文老師、數(shù)學老師、英語老師吧。在我們班就有三位狂野的老師。讓我給你們介紹介紹吧。
英語課——苦
英語老師,你為何時把我們搞得這么苦?這不,英語課又開始了。下面跟我念“supermarket!薄皊upermarket”!昂芎,給我再念六遍……”“不合格,重新念。你們知道不知道,現(xiàn)在多聽一點,多學一點,多念一點,將來就多考上一點!薄笆恰保∠旅胬^續(xù)跟我念下一個詞:“station!!皊tation”!安恍,繼續(xù)念,念到我滿意為止!薄昂茫瑔卧~讀完了,我給你們七分鐘,把這些單詞記一記,馬上默寫。”“哦,no,老天爺,你就放過我們吧。好不容易把英語課熬過了。我已口干舌躁。
數(shù)學課——甜
我最喜歡數(shù)學了,老師在講臺上滔滔不絕地說著,我在底下津津有味地聽著。偶爾,抬起頭來看到同學們雙眉緊皺,心里沾沾自喜。
語文課辣。
說起我們的語言老師,那是出了名的辣,同學們聽見了他的名字都聞風喪膽。語文課開始了,同學們把頭都低了下去。我告訴你吧,語文老師在上課前都要抽查作業(yè)。這不,又開始查了。同桌趙鵬沒做作業(yè),語文老師舉起手來“啪“地一下打在他的臉上,還罰他把昨天的語文作業(yè)補起來,再“拷貝”五遍……此外,語文老師在上課時不許人講話,否則就讓他嘗嘗“殷飛粉筆”的'滋味。我是個副班長,又不是語文課代表,可語文老師每次都要我?guī)退瓥|西!,有沒有“原則”?
真心希望五年級的老師能對學生們好點
多味初中作文 篇5
剛上初三的時候,中考顯得遙遙無期,心情輕松自然,豐富的課外書裝點著輕飄飄的書包。上課心不在焉,自習海闊天空,一切都那么平靜,感覺就像吃著一塊口香糖一樣,怡然自得中透著一股薄荷的清香……
可惜好景不長。忽一日老師突然宣布:預考就要來臨了。猶如晴空一霹靂,我如夢方醒。山雨欲來風滿樓,各式各樣的模擬試題都分發(fā)下來了,于是拉開了“在校天天考,回家夜夜抄”的序幕。上課,正襟危坐;下課,奮筆疾書。緊張的.數(shù)學課上,有位仁兄看偵探小說,老師發(fā)現(xiàn)后,什么也沒說,甜蜜地對他一笑,然后把書撕了。對于看小說,這位仁兄解釋說,那是在吃麻辣火鍋時來的一杯飲料,想放松放松情緒,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胃口。當然,大家顯然對他的前一半話更贊同,因為誰都感覺到:上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的火鍋。
提心吊膽進了預考考場,看到數(shù)學試卷我的手就發(fā)抖?吹矫苊苈槁樾窃泼懿挤路鹬┲刖W(wǎng)一般的圖形,我的腦袋就一“嗡”,仿佛墜入了萬丈深澗;呕艔垙?zhí)峁P應戰(zhàn),一條條輔助線又將本已夠復雜的圖形弄得活像一座迷宮。再看看四周的同學,一個個面帶微笑猶如大功告成穩(wěn)操勝券,而自己仿佛太平洋上一座孤島。我想,這些出題的老師為什么要千方百計巧思妙想來折騰我們?我心中更加煩躁。突然“丁零”的一聲響,考試結(jié)束,呆坐在椅子上的我什么話也說不出。監(jiān)考老師問我怎么還不出考場,我這才覺得仿佛大病痊愈時嘴里沒有任何味道……
每次考試的結(jié)果都不盡如人意。其實考試本也是這樣,幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡,而這咖啡卻是自己親手泡的呀!
好不容易想“重振山河”,準備最后一搏,就天天忙到深夜轉(zhuǎn)鐘。每天深夜萬籟俱寂中,總有母親送來一杯熱氣騰騰的牛奶,她憐惜地望著我,眼睛中充滿了深情,喝上一口那濃香甜蜜的牛奶,心中卻透著一股淡淡的愁……
早上,同桌問我忙到幾點,我驕傲地回答道:“一點半。”同桌卻說:“那不行!我搞到三點呢!”我仿佛吃了一顆怪味豆,不知如何作答……
不知誰最先拿了一本“同學錄”到學校來,這才記起還有一個月大家就要分手了,想想三年同窗情誼,近在咫尺,而今分手不知何時再相逢,鼻子中突然一酸……
唉,這就是初三,什么味道都有。不要覺得它太苦太辣,只要真心去體會,生活也不乏甜蜜。其實生活本也是這樣,多滋多味,這樣才算得上生活,這樣的生活才充實。
我多味的初三!
多味初中作文 篇6
驀然回首間,時光似流水般從我們的身邊流走了。初三,是我們?nèi)松囊粋新起點,也是一個轉(zhuǎn)折點;是一個很重要的階段,也是一個苦中有樂的階段。
我們每天早上6點10分就要到教室里看書,晚上6點鐘也得進入教室看書、學習。每天除了吃飯、睡覺之外,幾乎所有的時間都在學習上了,不僅如此,每次回到家里,父母不允許玩,不允許看電視,不允許做家務。他們說:“玩物喪志,看電視影響學習,做家務浪費學習時間”。每天,無論在學校還是在家里,除了學習還是學習,我感到這初三生活無比的枯燥乏味。而且學習壓力和心理壓力很大,因為在這一年中,將面臨著升學考試的壓力,為了減輕壓力,只能加倍地學習各科知識。
盡管如此,我還是勇敢地去面對這種枯燥乏味的生活。因為在這種苦的同時,我們還享受了初三生活的樂趣。
在班與班之間,同學與同學之間,都充滿了激烈的'競爭。為了獲得榮譽,每個同學都非常地努力;課后,三、五個同學會聚在一起,一同探討著所遇到的難題。難題解決后,每個同學都會欣喜若狂。有時候,由于學習而導致太累了,有的同學會講一些笑話或是唱一唱歌。以此來使自己變得輕松一些。通過調(diào)節(jié)神經(jīng),就會把疲勞拋到九霄云外去了。
總之,初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全,無所不有。初三的生活會改變我們的一切,讓我們一輩子也不會忘記這――多味的初三生活。
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