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留在心底的風(fēng)景初中作文

時(shí)間:2022-01-16 06:34:33 初中作文 我要投稿

留在心底的風(fēng)景初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的留在心底的風(fēng)景初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

留在心底的風(fēng)景初中作文

留在心底的風(fēng)景初中作文1

  習(xí)慣了,也厭倦了喧鬧的城市生活。一幢撞林立的高樓大廈,一條條縱橫交錯(cuò)的交通線,來來往往的車流,星星點(diǎn)點(diǎn)的工廠……制備不再茂盛,空氣不再清新,河道不再清澈……

  習(xí)慣了,也厭倦了現(xiàn)在的生活,想換種方式,想去感受一下大自然親近一下大自然的美好。

  空氣清新,微風(fēng)吹拂,乘著大巴車行駛在盤山公路上,眼前一篇綠。車輪地下是峭壁,不自覺得感受到一股寒意。對岸是一座山。山上滿是綠色,就連光溜溜的巖石上也長上了樹。

  中間是一條河,水是如此的清澈,微波粼粼,甚是美麗。漸漸的河流變成了溪流,但卻依然那般美麗。多的是一篇灘涂。在那片灘涂上,辛勤的農(nóng)民伯伯種上了糧食。先是一塊玉米地,可是有那么點(diǎn)奇怪,為什么比我們這里的矮了那么一截呢?接著是一塊稻田,金燦燦的.,快收割了……

  啊——河水干涸了,不再連通,只有稀稀落落的水潭。這不免令我感到惋惜……

  沿著山腰,繞來繞去,在一大片綠色中出現(xiàn)了零星的幾座房屋,是那么地簡陋、矮小,進(jìn)入了居住比較密集的地段了……

  他們的房屋一點(diǎn)都不規(guī)整,時(shí)高時(shí)低,時(shí)前時(shí)后,可是如出一轍的是,全都是毛胚房,沒有粉刷,沒有裝修,有甚者連窗戶都沒有……偶爾也能看見一幢像樣的房子;蛟S這家的人再當(dāng)?shù)乜梢苑Q的上是“大款”了……

  登上山頂,云霧繚繞。一座座山峰在云霧的包圍下,只剩下一個(gè)小小的尖尖的。讓我仿佛是再騰云駕霧,感受到了一種從未有過的自由,逍遙……

  想留在這里,留在這個(gè)令我魂?duì)繅衾@的地方。這里比那繁華喧鬧的城市好上一千倍。

  它擁有一道美麗的風(fēng)景——自由、自然、安寧……

  它是留在我心底的風(fēng)景!

留在心底的風(fēng)景初中作文2

  光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶,但有些記憶,任憑時(shí)間的洗涮,卻記憶猶新。

  星期五,一放學(xué)便遇上了暴雨,一路傘中聽雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒想到,走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,唉,無奈。我輕輕地嘆了口氣,心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_階上,坐下來,慢慢拉開書包,拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對,不斷地有人走過,起身,再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動作,漸漸地,人便麻木了,我也開始淡漠這一切,機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動作,似有幾分蘇軾的也無風(fēng)雨也無晴。的情懷。

  不知過了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫面吸引住了,不,應(yīng)該說被觸動了,那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭,便對我笑了笑,頓時(shí),這似曾相識的笑容讓我一時(shí)恍惚起來,那不是外婆的微笑嗎?一時(shí)間我有一種想上前叫一聲外婆的沖動。但我沒有,因?yàn)槲抑滥遣皇,也不能是。那對祖孫還在不停地上下走動,一步一個(gè)腳印,很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰,待一會兒就要歇息了吧,我思忖到。可那腳步卻不曾停下,只是固執(zhí)地不斷走動,看著眼前的`風(fēng)景我再也無心做作業(yè),只是仔細(xì)地端詳著這對祖孫,老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā),臉上卻始終漾著那慈祥的微笑,讓人感覺好親切,那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí),我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了,暖暖的……

  是啊,兒時(shí)外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。

  我旅游過很多地方自然的風(fēng)景,它們固然很美,這一點(diǎn)我并不否定,但這充滿愛的祖孫情,不正是風(fēng)景中的佳品嗎?純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲一縷都充滿了愛的語言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味……

  祖孫情,我留在心底的一幅愛的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景初中作文3

  天氣真的不錯(cuò)。

  剛剛?cè)肭铮瑴囟仍?5度左右自豪地徘徊,秋天的太陽比夏時(shí)收斂了不少。親愛的植物,依然散發(fā)著活力。站在窗口,一絲絲涼風(fēng)將我推敲,呀!我貌似背上了維護(hù)世界和平的使命。

  “嘿,天氣那么好,去公園打球吧,人都叫好了,就差你這個(gè)MVP了!

  “嘻嘻,還看什么,走著。”

  公園依舊“桃紅柳綠”,我依然“青春無敵”。

  在大好河山的吟詠之下,幾個(gè)少年,用絢爛的技術(shù),讓籃球靈動著地跳舞。太累了,我們便去買汽水,不錯(cuò),那可是我們的最愛。我們浩浩蕩蕩地買回了七、八瓶,然后一飲而盡。惟獨(dú)阿三、阿四只小心地喝去了一些。不久,一位老人開著電動三輪車過來撿空的瓶子,這種節(jié)約的老人我們早已經(jīng)習(xí)以為常,都會大方地捐出那一個(gè)個(gè)對于我們一文不值的瓶子。老人看了那兩個(gè)還有不少“內(nèi)涵”的瓶子,靜靜地坐在了邊上,仿佛在等待有人把它喝完,可以撿走。但是很可惜,阿三阿四沒這個(gè)想法。

  不知道過了多久,阿三阿四同時(shí)叫了起來:“我的飲料呢?我只喝了一口的飲料呢?”而那個(gè)老人已經(jīng)離開。我本能反應(yīng)告訴我:飲料就是被那個(gè)老人拿走的。這時(shí),有人發(fā)現(xiàn)場地后面有一灘水,細(xì)細(xì)一看竟然是可樂。部分都已經(jīng)干成了糖粒。阿三罵罵咧咧地說:“那人一定是把可樂倒了再拿走的瓶子,我才喝了一口!我清楚地記得我把瓶蓋擰得很緊,而且放的也不是這灘水的位置,太無恥了!卑⑺囊操澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來,那老人竟然駕駛著他那部電瓶車又回來了,憤怒的阿三一看這人如此囂張,再也忍受不住,一步上前質(zhì)問:“喂,那瓶飲料是不是你拿走的?當(dāng)時(shí)里面還有很多了!

  老人很不平地說道:“不對,我只拿空的'!而且當(dāng)時(shí)放在那里的是空瓶!闭f罷,點(diǎn)了點(diǎn)阿三放瓶子的地方。這一句話讓老人露出了馬腳:阿三沒說那飲料放在哪,但老人卻可以精確地指出位置,很能說明他倒的那瓶飲料原來就放在那里!

  阿三也聽了出來“你怎么知道我說的飲料就是那瓶?我們都沒碰過,怎么會空呢?明明是被倒掉了。就倒在那!”

  老人順著阿三指的地方看去,也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一大灘的可樂。老人一下子就臉紅了,頑固地說:“我就是要那幾個(gè)瓶子,我要那幾個(gè)瓶子!闭f完,一個(gè)加速,離開了案發(fā)現(xiàn)場。阿三剛要追,我們將他拉。骸八懔,你也發(fā)泄過了,而且這人現(xiàn)在也一定很難過、內(nèi)疚。況且他一定也不富裕。他怎么說也有六、七十了,犯不著……”

  善良的阿三心一軟:“算了啦,不就是兩瓶可樂嘛!

  有些老人的確是夠省,撿這些瓶子每個(gè)也只能賺了1角錢,但也不用昧著良心去偷吧。畢竟這還是我們施舍的,有必要這么得寸進(jìn)尺么?

  無法忘記這件事,因?yàn)樗傋屛夜⒐⒂趹眩?/p>

留在心底的風(fēng)景初中作文4

  咀嚼著口中濃郁醇香的核桃,細(xì)細(xì)品味那滑過舌尖的濃香,嗅著那核桃散在空氣中的清香,更有心底的風(fēng)景在腦海中閃現(xiàn)。

  “媽,我有白頭發(fā)了!”我喊道。

  “哦,是嗎?吃點(diǎn)核桃吧,會好的。”母親在旁邊看著我的頭發(fā),安慰我說。

  飯后,母親走進(jìn)我的房間,為我送上了一捧核桃仁。母親真的為我剝好了核桃仁,面帶微笑地望著我。我立刻拿過母親手中的核桃仁,放進(jìn)嘴中,幸福地咀嚼著,母子相視而笑。

  從此,在每天飯后的幾個(gè)小時(shí)當(dāng)中總能看到母親為我送上一大捧核桃仁,我也總是幸福地咀嚼著。

  那一晚,早早便寫完作業(yè),我來到母親房門前,想要母親快剝出核桃仁來。房中,母親正俯著身子,拿起了一個(gè)核桃,放在桌上,兩手疊在一起,用力的.壓下去,可那堅(jiān)硬的核桃卻絲毫沒有動靜,母親的手仿佛被壓痛了,只見她麼擦著雙手,拿來鉗子,夾住核桃,努力夾下去,核桃終于斷裂了,核桃皮卻濺得到處都是。一小片核桃皮濺到母親的臉頰上,一定很痛吧。接著,母親打開桌上的小臺燈,燈光下,母親頭頂上的幾絲白發(fā)可見。她小心翼翼地盡量完整地剝出核桃仁,放進(jìn)盤中,只有小小的兩片。每天母親給我的可是一大捧啊,這道美麗的風(fēng)景,我便留在心底。我的眼睛潮濕了,沒有說什么。當(dāng)母親為我送上核桃仁時(shí),我強(qiáng)笑著,母親臉頰上的傷痕發(fā)紅,若隱若現(xiàn)。

  次日,當(dāng)母親拖著疲憊的身體回家時(shí),我早已在門口,捧著一大捧剝好的核桃仁給她。母親又驚又喜!敖o我的?”她不敢相信,“嗯”“我不吃,你吃吧。”她執(zhí)意推辭,我便說:“一人一半”母子兩人手捧核桃仁,相視而笑。

  那風(fēng)景,留在心底,那兒是溫暖地源泉。想起它時(shí),溫暖便在流淌。

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